2024年新教材高中生物课时素养评价十八6.3.2隔离在物种形成中的作用含解析新人教版必修2

PAGE4-隔离在物种形成中的作用(20分钟·50分)一、选择题(共6小题,每小题6分,共36分)1.有关物种的叙述正确的是 ()①一个种群就是一个物种②自然条件下能相互交配且产生可育后代的一群生物③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的A.①②③ B.②④C.①④ D.②③【解析】选D。物种就是在自然条件下能相互交配且产生可育后代的一群生物,一个物种可以有多个种群,①错误,②正确;隔离是新物种形成的必要条件,③正确;物种形成的标记是产生生殖隔离,可以不经过地理隔离,④错误。2.下列关于进化的说法中正确的是 ()A.只要种群的基因频率发生了变更,即发生了进化B.只有当环境发生变更时,生物才会发生进化C.进化的结果肯定会出现生殖隔离D.种群基因型频率发生了变更,基因频率也会发生变更【解析】选A。种群进化的实质是种群的基因频率的变更,因此只要种群的基因频率发生了变更,即发生了进化,A正确,B错误;生物进化使基因库发生了变更,假如这种变更不大,则不肯定出现生殖隔离,C错误;种群基因型频率发生了变更,基因频率不肯定会发生变更,如杂合子连续自交的种群,基因型频率变更,但是基因频率不变,D错误。【补偿训练】如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是 ()A.b和d存在地理隔离,所以肯定存在生殖隔离B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种【解析】选B。本题考查物种形成的学问。a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,又分别进化出b、d、c,b、d虽然有地理隔离,但是不肯定会产生生殖隔离,故A错误;由于d由a1进化而来,所以c与d之间可能存在生殖隔离,故B正确;a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,但是b和d由于存在地理隔离,基因频率可能产生差异,所以可能不是同一物种,故C错误;即使a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,只要c和d不存在生殖隔离,它们仍是同一物种,故D错误。3.下列关于生物进化的叙述正确的是 ()A.自然选择的实质是保留种群的有利基因,不确定新基因的产生B.地理隔离不会导致种群基因库间的差异,不肯定导致生殖隔离C.自然选择过程中,干脆受选择的是基因型,进而导致基因频率的变更D.基因突变的方向、自然选择的方向和生物进化的方向总是一样的【解析】选A。同一群体内的不同个体具有性状差异,通过自然环境的选择淘汰不利性状,保留有利性状,而新基因是通过基因突变形成的;地理隔离可能会导致种群基因库间出现差异,但不肯定导致生殖隔离;自然选择过程中,干脆受选择的是表现型;基因突变是不定向的。4.关于地理隔离和生殖隔离,下列说法错误的是 ()A.生殖隔离不肯定是地理隔离的必定结果B.存在地理隔离的两个种群,假如人为地放在一起,肯定不能相互交配产生可育后代C.生殖隔离产生的关键缘由是种群基因库的差异D.不同的物种之间肯定具有生殖隔离【解析】选B。不经过地理隔离也可能产生生殖隔离,存在地理隔离的两个种群,假如环境条件相差不大,也可能不会导致生殖隔离;若存在地理隔离的两个种群属于同一个物种,人为地放在一起,由于不存在生殖隔离仍能产生可育后代。5.达尔文在加拉帕戈斯群岛上发觉几种地雀分别分布于不同的岛屿上,用现代生物进化理论说明正确的是 ()A.同一种地雀→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀B.同一种地雀→地理隔离→自然选择→不同种地雀C.同一种地雀→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀D.同一种地雀→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀【解析】选A。原来属于同一物种的地雀分布于不同的岛屿上,且被海洋隔开,这样不同种群间形成地理隔离。由于生存环境的不同,在自然选择的作用下,使不同种群地雀的基因频率的变更也不同,最终使这些种群的基因库形成明显差异,并逐步出现生殖隔离,这标记着形成了不同物种的地雀,A正确。6.下列有关物种形成的说法不正确的是 ()A.自然选择可以定向变更种群的基因频率,但不肯定导致新物种的形成B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致新物种形成D.经过长期的地理隔离,最终出现生殖隔离,导致新物种的形成【解析】选B。种群产生的变异是不定向的。二、非选择题(共14分)7.(实力挑战题)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,许多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。回答下列问题: (1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这种原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成__________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常传粉,说明已产生了______________。

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发觉基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存实力相同),其次年对同一种群进行的调查中,发觉基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?______________,理由:______________________________________________。

(3)现代生物进化理论认为:__________是生物进化的基本单位;________确定生物进化的方向;______________是物种形成的基本环节。

【解析】(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成地理隔离;种群b和种群c个体之间因为花期不同,已不能正常传粉,这说明种群b和种群c已产生了生殖隔离。(2)第一年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%,则基因型为Dd的植株所占的比例为20%,由此可以计算出D的基因频率为10%+20%×(1/2)=20%,d的基因频率为80%;其次年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,则基因型为Dd的植株所占的比例为32%,由此可以计算出D的基因频率为4%+32%×(1/2)=20%,d的基因频率为80%。在这一年中,该植物种群的基因频率没有发生变更,说明该植物种群没有发生进化。(3)现代生物进