部编版七上道德与法治听课评课记录：第3单元 第7课 亲情之爱 第2课时《爱在家人间》

部编版七上道德与法治听课评课记录：第3单元第7课亲情之爱第2课时《爱在家人间》一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：部编版七上

教学主题或章节：第3单元第7课亲情之爱第2课时《爱在家人间》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容和方法有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备均齐全。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过一个家庭场景的视频导入新课，引发学生对家庭关系的思考，起到了很好的引导作用。

展开阶段，张华老师采用了讲授、讨论和案例分析等多种教学方法，引导学生深入理解亲情之爱。在讨论环节，学生积极参与，表达自己的观点，课堂氛围活跃。

结束阶段，张华老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，师生交流频率较高，互动质量良好。学生在教师的引导下积极参与课堂讨论，表现出较高的学习兴趣。

4.学生学习状态

学生在课堂上的学习积极性和专注度较高，表现出对课程内容的兴趣。学生之间的合作学习情况良好，课堂氛围积极向上。

5.课堂管理

张华老师对课堂纪律把控得当，学生遵守课堂纪律良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学过程顺利进行。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体设备、教学软件等。技术对教学效果起到了很好的支持作用，提高了课堂的教学质量。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，旨在引导学生理解亲情之爱的重要性，培养学生对家人的关爱和责任感。通过课堂观察和学生的反馈，可以看出大部分学生已经达到了预期的学习目标，对亲情之爱有了更深入的理解。

2.知识掌握

学生对课堂中的知识点理解和记忆情况良好。他们能够明确亲情之爱的含义，举例说明家人之间的关爱行为，并对相关概念进行解释。同时，学生也能够在讨论中运用所学知识，表达对家庭关系的看法。

3.情感态度价值观

本节课的教学对学生的全面发展起到了积极的促进作用。通过案例分析和讨论，学生对家人之间的爱有了更深刻的体验，感受到了亲情的重要性。他们在课堂上表达了对家人的感激之情，并提出了关爱国家人的具体行动建议。这表明学生的情感态度和价值观得到了积极的培养和发展。

四、总结与建议

1.总体评价

我对本节课的整体印象是积极的。张华老师教学目标明确，教学方法多样，有效地引导学生理解和体验亲情之爱。最突出的优点是教师与学生的互动频繁且质量高，课堂氛围活跃，学生参与度高。

2.改进建议

尽管课堂教学效果良好，但仍有一些细节可以改进。首先，教师可以更加注重学生的主体地位，鼓励更多学生参与到课堂讨论中，尤其是内向或表达能力较弱的学生。其次，在教学资源的利用上，可以进一步丰富多媒体内容，如引入更多真实的家庭案例，让学生能够更直观地感受到亲情之爱。最后，教师在课堂节奏控制上可适当加快，确保每个环节都有充足的时间进行深入探讨。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，建议进行后续听课，定期检查教学方法