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文档简介

小学体育听评课记录总结一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：下午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：小学体育

班级/年级：五年级二班

教学主题或章节：篮球基本技巧

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：体育教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对课程内容安排合理。教学资源准备充分，使用了教材、教具以及多媒体设备，使得教学更加生动有趣。

2.教学过程：

（1）开始阶段：张老师以提问的方式引导学生回顾上节课所学内容，然后通过展示视频案例引入本节课的教学主题，方式新颖，激发了学生的学习兴趣。

（2）展开阶段：张老师运用了讲授、示范、分组练习等教学方法，针对篮球基本技巧进行详细讲解和示范。在学生练习过程中，张老师巡回指导，及时纠正错误，确保学生掌握技巧。

（3）结束阶段：张老师对本节课所学内容进行总结，强调篮球技巧的重要性，并布置课后练习任务，让学生巩固所学。

3.师生互动：

张老师与学生交流频率适中，能充分调动学生的积极性。学生参与度较高，反应积极，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态：

学生学习积极性高，专注度良好。在分组练习时，学生之间合作密切，表现出良好的团队精神。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生遵守纪律良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使得教学过程顺利进行。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体设备、视频案例等，使教学更加生动有趣，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张老师设定的学习目标为学生掌握篮球基本技巧。通过课堂观察，大部分学生能达到预期的学习目标，对篮球基本技巧有了较好的理解和掌握。

2.知识掌握：

学生对篮球基本技巧的知识点和技能掌握程度较好。在课堂练习中，学生能正确运用所学技巧，表现出对知识点的理解和记忆较为扎实。

3.情感态度价值观：

张老师在教学过程中注重培养学生的团队合作精神，强调体育锻炼对身心发展的重要性。本节课的教学促进了学生的全面发展，使学生在掌握篮球技巧的同时，培养了良好的情感态度和价值观。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课整体印象深刻，张老师教学思路清晰，教学方法多样，学生参与度高，教学效果较好。最突出的优点是张老师能有效利用现代教育技术和工具，激发学生学习兴趣，提高教学效果。

2.改进建议：

（1）在教学过程中，建议张老师适当增加学生自主练习的时间，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

（2）针对部分学生对篮球技巧掌握程度不够的问题，建议张老师在课后进行一对一辅导，帮助学生巩固所学知识。

（3）建议张老师加强课堂评价，及时反馈学生学习情况，调整教学策略，以提高教学效果。

3.后续跟踪：

需要后续听课跟进改进情况，了解张老师采纳建议的情况，以及学生在篮球技巧学习方面的进步。计划采取以下支持措施帮助教师成长：

（1）体育教师培训，提高教师的教学水平和能力。

（2）定期开展体育教研活动

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