黑龙江绥化历年中考语文现代文阅读真题45篇（截至2024年）

黑龙江绥化历年中考语文现代文阅读真题45篇目录2024年 3微塑料 3以行动开创未来 5母亲是人生所有问题的答案 72023年 10何为中国精神 10迎着风，一顶草帽 11烹调 122022年 15邮票上的老虎为何“不开心” 15老乡 17素以养绚 192021年 21关于“感冒”的阅读 21善用语言的力量 23私人定制怀旧路线图 242020年 26《苏州园林》(节选) 26凡事往好处想就比别人幸福 27鹅毛压得父亲喘 282019年 30中国人失掉自信力了吗 30验证码到底有什么用 31腕上茉莉 322018年 34课文二篇 34中国墨 35等 362017年 38敬业与乐业 38鸡年吉祥 39低到尘埃的愿 402016年 41大自然的语言 41超重 43千古第一是坚持 442015年 45我们生活中的那只“羊” 46格布上的花 47为“小人物”的杰出喝彩 482014年 49为什么下雨天睡觉特别香 49礼物 50底线 512013年 53动物也在“计划生育” 53手心里的文学 54善言是一种美德 552012年 57捕捉空中之水 57影子里的父爱 58跌倒了也要笑 592009年 61植物也讲方言 61最后的阳光 62傅雷家书 632008年 64看科技的奥运 64小议传统读书教育 66轻轻掩门的一声清响 67

2024年微塑料阅读非连续性文本，回答各题。[材料一]①日前，一则关于微塑料会伤肝肺的研究登上热搜榜。相关研究发表在环境科学领域期刊《环境与研究》上。实验结果表明，纳米级的微塑料可能会进入肝细胞和肺细胞并破坏其正常工作机能，从而对器官造成损伤。微塑料可能成为人类健康的又一“隐形杀手”。②微塑料是一种直径小于5毫米的块状、丝状等形态的塑料碎片和颗粒。2004年，英国普利茅斯大学的学者在国际学术期刊《科学》上发表了一篇关于海洋水体和沉积物中塑料碎片的论文，首次提出了“微塑料”的概念。③过去，人们对于微塑料的认识主要体现在环境影响方面。近两年，科学家逐渐发现了微塑料也会损害人体健康。④长期以来，塑料被认为是一种惰性物质。人们认为，微塑料在进入人体后，会经过胃肠道、胆道被排泄出体外。然而，有动物实验研究表明，小于10微米的微塑料可以穿过细胞膜进入循环系统，并到达其他组织。⑤实际上，肉眼难以分辨的微塑料几乎渗透在日常生活的方方面面。南京大学的相关研究就发现常喝瓶装水、吃外卖食品及工作中常遭遇粉尘的人，粪便中的微塑料更多。此外，沐浴露、牙膏、防晒霜等个人护理用品，以及洗衣机洗涤衣服产生的废水等都可能含有微塑料。[材料二]①微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是用于瓶装水的塑料瓶。塑料瓶的制造材料主要是PET塑料（涤纶树脂）。据推算，全世界平均每分钟会售出100万个塑料瓶，平均每年会售出5000亿个塑料瓶。②中国是全球最大的塑料生产国和塑料制品生产国。2021年，中国生产了1.1亿吨塑料，进口了3397万吨，生产了塑料制品8000多万吨。同时，中国每年还消费了大约2000亿个塑料饮料瓶。这些塑料瓶最后去了哪里？据统计，大部分废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道。统计表明，全球32%的废弃塑料瓶未被回收利用，最终被遗弃在陆地、河流、海洋中，造成严重的环境污染。[材料三]网友声音网友A：早餐是用塑料袋装的，中午吃的饭是用塑料盒装的，下午喝的奶茶也是用塑料杯装的。塑料容器成本低，使用方便，用完就扔，也没见造成什么污染。网友B：我长年累月喝瓶装矿泉水，也没觉得身体不健康。塑料瓶虽然多，但都被回收了，不会产生污染的。13.下列对文本内容表述正确的一项是（）A.材料一中第①段和第②段画线句子分别采用了打比方、下定义的说明方法，打比方能使说明的内容更科学准确。B.根据材料一可知，微塑料是一种惰性物质，它进入人体后最终会被排泄出体外。C.“微塑料”的概念最早是在国际学术期刊《科学》上被提出的。D.根据材料二可知，微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是沐浴露、牙膏、防晒霜等个人护理用品。14.请你简要分析材料二中加点词的表达效果。大部分废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道。15.阅读了材料一和材料二，你对材料三中网友的看法是否认同呢？请说明理由。【参考答案】13.C14.“大部分”一词指的是“绝大多数”，并非全部，起修饰限制作用，并非指所有废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道，这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。15.不认同，我们日常使用的各类包装产生的塑料垃圾都是微塑料产生的源头，这些微塑料正在威胁人类的健康。除此之外，虽然我们感觉用过的塑料瓶都被回收了，但统计表明，全球有32%的废弃塑料瓶未被回收利用，这些塑料瓶最终被遗弃，造成了严重的环境污染。【解析】【13题详解】本题考查辨析信息。A.第①段画线句把微塑料比作隐形杀手，这是打比方，使说明内容更生动形象。第②段画线用准确的语言介绍了什么是微塑料，这是下定义，使说明更科学准确；B.根据材料一第④段中的“长期以来，塑料被认为是一种惰性物质。人们认为，微塑料在进入人体后，会经过胃肠道、胆道被排泄出体外。然而，有动物实验研究表明，小于10微米的微塑料可以穿过细胞膜进入循环系统，并到达其他组织”可知，本项“它进入人体后最终会被排泄出体外”表述过于绝对；D.根据材料二首段中的“微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是用于瓶装水的塑料瓶”可知，本项“微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是沐浴露、牙膏、防晒霜等个人护理用品”有误；故选C。【14题详解】本题考查说明文语言。定性：“大部分”表示绝大多数。起修饰限制作用。带词解句：在句中表示的是绝大多数废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道，并不是全部，也会有少数的废弃塑料瓶进入非正规回收渠道。删词解句：所有废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道，删去后与原义、事实不符。体现了语言的准确性和严密性。【15题详解】本题考查拓展应用。作答时，首先表明观点态度，不认同。其次结合具体内容阐明理由。根据材料一首段中的“实验结果表明，纳米级的微塑料可能会进入肝细胞和肺细胞并破坏其正常工作机能，从而对器官造成损伤”和材料一末段中的“沐浴露、牙膏、防晒霜等个人护理用品，以及洗衣机洗涤衣服产生的废水等都可能含有微塑料”可知，我们日常使用的各种塑料包装都会产生微塑料，这些微塑料正在危害我们的健康。根据材料二末段中的“据统计，大部分废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道。统计表明，全球32%的废弃塑料瓶未被回收利用，最终被遗弃在陆地、河流、海洋中，造成严重的环境污染”可知，全球有32%的废弃塑料瓶未被回收利用，这些塑料瓶最终被遗弃，造成了严重的环境污染。所以对于材料三中网友的看法应不认同。（2024年黑龙江绥化）以行动开创未来①中国科学院著名研究员谭垦曾说：“你对什么感兴趣，不是最重要的；你为感兴趣的事情做了什么，这才重要。”这启示我们青年一辈，要以行动将瞬间的感兴趣化为永恒的热爱。②瞬间的感兴趣是找到永恒热爱的基础。如果说永恒的热爱是烟波浩瀚的大海，那瞬间的感兴趣便是指引你前进的灯塔。牛顿从苹果落地的瞬间开始，把对地球引力的探索化为永恒的热爱；亚运会最年轻的冠军崔宸曦，第一次见到滑板就对其产生了浓厚的兴趣，他把滑板运动作为自己一生永恒的热爱。他们的事例告诉我们，这诸多感兴趣的瞬间，总有一个会指引我们抵达永恒热爱的彼岸。③让我们抵达热爱彼岸的，最重要的是行动。行动是将瞬间的感兴趣化为永恒热爱的桥梁。谭垦几十年如一日进行科学研究，用行动将其化为自己一生的热爱；樊锦诗把对敦煌文化的保护与研究工作作为自己一生的挚爱和无悔的追求，以实际行动书写自己的一腔热忱。[甲]他们的事迹告诉我们，要以行动助力我们所热爱的事业，用行动将瞬间感兴趣的事化为永恒的热爱。④如果不付诸行动，感兴趣的事情便只会停留在瞬间。[乙]彭端淑《为学》中的那位富僧、心中一直向往南海，可是迟迟没有行动，眼睁睁地看着穷和尚依靠一瓶一钵从南海归来。因为富僧没有行动，所以他的兴趣与理想最终化为泡影。⑤然而，是不是所有感兴趣的事都得做呢？做感兴趣的事是不是一定坚持不变呢？⑥刘祥不是喜欢斗蛐蛐斗鸡吗？这样的兴趣最终导致误国亡身。科学家钱伟长年轻时对文科特别感兴趣、然而，他为救民族危亡毅然弃文从理，学习起了制造飞机大炮的知识，最终成为了力学之父。这些事例告诉我们，做感兴趣的事要合情合理，要顺应时代要求，这样才能有利于国家和民族。⑦习近平总书记说：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。”我们青年一代，生逢盛世，应该用行动将瞬间的感兴趣化为永恒的热爱，为祖国繁荣增光，为民族复兴助力、用行动去开创美好的未来。16.下列对本文内容的理解和论证的分析不正确的一项是（）A.开篇引用谭垦话，既是本文的道理论据，又是中心论点。B.第④段从反面进行论证、举富僧的事例，增强了文章的说服力。C.第⑤段用“然而”一词转入思辨，使文章陡然有了深度，也使论证更加严密。D.本文旨在告诉青年一代，兴趣是行动的前提，行动则是兴趣的桥梁。我们要用实际行动把有利于国家和民族的兴趣化为永恒的热爱。17.下面的事例，放在文中的[甲]处还是[乙]处最恰当？请说明理由。明代开国文臣宋濂，从小热爱读书。可是家中贫困买不起书，只好向藏书之家去借，并抄录下来反复学习，即使天气寒冷，也从不间断，后来成为著名的文学家。18.请简述文章第③段的论证思路。19.读了本文，你打算为你感兴趣的事情做些什么？【参考答案】16.A17.放[甲]处，宋濂从小热爱读书，并克服各种困难读书，借书抄书，他坚持不懈，终取得成就，他用行动把感兴趣化为永恒的热爱，这个论据与本段观点一致。18.首先，提出分论点“行动是将瞬间的感兴趣化为永恒热爱的桥梁”；然后，举谭垦一生研究科学，樊锦诗保护敦煌文化的事例，加以具体论证：最后，总结强调要以行动助力我们所热爱的事业，使其化为永恒的热爱。19.示例：我最感兴趣的学科是物理、我将努力学习物理知识，查阅资料，多做实验，用物理知识指导生活实践、更希望能成为一名物理学家。【解析】【16题详解】本题考查内容理解。A.有误，本文第①段“你对什么感兴趣，不是最重要的；你为感兴趣的事情做了什么，这才重要”引用谭垦的话，作为道理论据引出中心论点：我们青年一辈，要以行动将瞬间的感兴趣化为永恒的热爱。所以，谭垦的话，是本文的道理论据，但不是中心论点。故选A。【17题详解】本题考查论据补充。[甲]在第③段，第③段的观点是“让我们抵达热爱彼岸的，最重要的是行动。行动是将瞬间的感兴趣化为永恒热爱的桥梁”。“樊锦诗把对敦煌文化的保护与研究工作作为自己一生的挚爱和无悔的追求，以实际行动书写自己的一腔热忱”这个事实论据，有力地论证了本段观点。[乙]在第④段，第④段开头提出“如果不付诸行动，感兴趣的事情便只会停留在瞬间”的观点，用富僧一直向往南海，可是迟迟没有行动，最终他的兴趣与理想化为泡影这一反面事例，从反面论证“让我们抵达热爱彼岸的，最重要的是行动”这一观点。所给事例讲的是明代宋濂，从小热爱读书。家贫无书，靠借书、抄书的方法来读书，他坚持不懈，最终成为著名文学家。宋濂将对书的热爱付诸行动，用借书抄书的行动将读书这件感兴趣的事化为永恒的热爱，成为明代开国文臣。和第③段的观点一致，放在[甲]处作为古代的事例与樊锦诗这个现代事例，能共同有力地论证“让我们抵达热爱彼岸的，最重要的是行动。行动是将瞬间的感兴趣化为永恒热爱的桥梁”这一观点，使论证更有力。所以适合放在[甲]处。【18题详解】本题考查论证思路。第③段开头提出“让我们抵达热爱彼岸的，最重要的是行动。行动是将瞬间的感兴趣化为永恒热爱的桥梁”这一分论点；接着“谭垦几十年如一日进行科学研究，用行动将其化为自己一生的热爱；樊锦诗把对敦煌文化的保护与研究工作作为自己一生的挚爱和无悔的追求，以实际行动书写自己的一腔热忱”，用谭垦几十年如一日进行科学研究，樊锦诗保护和研究敦煌文化这两个事实论据进行论证；最后“他们的事迹告诉我们，要以行动助力我们所热爱的事业，用行动将瞬间感兴趣的事化为永恒的热爱”对本段进行总结，再次强调以行动助力我们所热爱的事业，用行动将瞬间感兴趣的事化为永恒的热爱。【19题详解】本题考查阅读拓展。要先写出自己感兴趣的事是什么，然后谈谈自己怎样将热爱化为行动，用怎样的行动去开创美好的未来。示例：我最感兴趣的事是写作，我将努力往文学方面发展，一有空我就会写写小说，散文，整理写作资料。我想，以后做个作家，偷得浮生半日闲，有个自己的小房子，蜗居在家创作，没灵感时就出去旅游，找到灵感就继续创作，真的不错。现在，我将努力学习文化知识，为自己将来的文学之路打好基础。（2024年黑龙江绥化）母亲是人生所有问题的答案①母亲是孩子的第一任老师，耳濡目染，潜移默化，每一个孩子身上都会打上母亲给予的烙印。母亲是人生所有问题的答案。②东晋名将陶侃出身贫寒，少年丧父，与寡母相依为命。后来陶侃做了一个管理鱼梁（在水中筑堰用于捕鱼的装置）的小官。一天，他把鱼品腌制坊的一罐鱼干托人送给母亲。陶母经年累月吃着粗茶淡饭，面对如此美味的食物和儿子的拳拳孝心，她没有欣然接受，相反忧心忡忡。她把鱼干重新封好，让来人带了回去，并给儿子写了一封信：汝为吏，以官物见饷，非唯无益，乃增吾忧也。意思是说，你用官家的东西来孝敬我，对我来说非但无益，相反让我很为你担忧。陶侃看到母亲的信后非常羞愧，从此清白做人，廉洁为官，为后世景仰。③陶母真不愧是一位贤德的母亲。她终日以粗糙的饭菜果腹，面对从天而降的美味佳肴，却没有喜出望外，大快朵颐。相反，她保持了足够的冷静，她清醒地认识到人的贪欲一旦打开缺口，必将如洪水泛滥，一发而不可收拾，所以她流露出对儿子深深的忧虑。她的信如当头棒喝，给陶侃敲响了警钟，从此时刻保持警惕，严于律己。④苏轼的母亲程夫人也是一位见识不凡的母亲。苏轼幼年时，程夫人曾以古代志士的事迹勉励儿子砥砺名节。一天，程夫人给苏轼兄弟讲《范滂传》。范滂为官忠贞不阿，最后受到奸党陷害而死，临行前母子诀别。范滂说：“我今天离您而去，请您不要太过悲伤。”母亲含泪说：“你今日有了这样好的名声，我还有什么好悲伤的呢？”⑤故事讲完后，苏轼说：“母亲，我长大了要做范滂那样的人，您允许吗？”程夫人微微一笑：“如果你能做范滂那样的人，我难道就不能做范滂母亲那样的人吗？”⑥正是因为少年时经常得到母亲的勉励，苏轼不仅从小立下远大志向，而且养成了坚毅豁达的性格，尽管一生历尽磨难，饱尝贬谪之苦，但总能苦中作乐，从容地面对人生的风霜雨雪。⑦作家梁晓声的母亲亦是如此。梁晓声在长篇小说《母亲》中记述了这样一件事：小时候，家里缺粮，饥饿困扰着他们。一天，他拿着布袋到母亲工作的厂子里摘了满满一袋榆钱儿。心想，终于可以填饱肚子了。回家的路上，遇到几个同样饥肠辘辘的孩子。其中一个孩子央求说：“给我一点儿吧。”梁晓声紧紧捂着袋子，坚决地说：“不给。”另一个孩子也苦巴巴地请求道：“给我一点儿。”他还是说不给。后来，一个孩子喊道：“抢！”瞬间，五六个小孩围了过来，梁晓声拔足狂奔。他跑得快，后边的人追得更快。最后，榆钱儿被抢光了，连袋子也被抢走了。回到家里，他哭着告诉了母亲。母亲说：“孩子，这事怪你，好东西哪里能独自享用呢？你只要分给每个人一点儿，就不会发生这样的事了。”⑧我们不得不佩服梁母对人情的练达。梁母的教导影响了儿子，梁晓声后来为人处世总是关怀别人，设身处地地为别人着想，他的作品中充满浓厚的悲悯情怀。⑨名人的母亲能给孩子以人生的指引，作为普通人的母亲又何尝不是如此呢？每个人的性格和命运，都能从母亲身上找到遗传密码。民间有一种说法：好女人福泽三代。可见母亲在家庭中所起的作用是多么重要。⑩母亲是人生所有问题的答案。20.梳理文章内容，完成下面的表格，将对应内容补充完整。人物教子事件产生影响感悟主题陶母______②陶侃从此清白做人，廉洁为官______④_____①讲范滂的故事苏轼从小立志，养成坚毅豁达的性格，饱受贬谪之苦也能从容面对人生风雨梁母教导孩子学会分享______③21.请从修辞手法或描写方法角度赏析下面的语句。（下列两句任选其一作答）（1）她清醒地认识到人的贪欲一旦打开缺口、必将如洪水泛滥，一发而不可收拾。（2）母亲说：“孩子，这事怪你，好东西哪里能独自享用呢？你只要分给每个人一点儿，就不会发生这样的事了。”22.母亲在苏轼幼年时的教育，对他的人生态度产生了很大的影响。请结合下列苏轼作品简要分析。（任意联系一句题可）链接材料：①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——《水调歌头·明月几时有》②回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。——《定风波·莫听穿林打叶声》③何夜元月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——《记承天寺夜游》23.读完本文、相信你也会想起自己的母亲，请联系生活实际举一例，说说母亲给了你哪方面人生的答案。【参考答案】20.①.退回鱼干并写信教育儿子。②.母亲对孩子教育的影响是一生的，母亲的教育至关重要。③.苏母④.梁晓声学会关怀别人，作品充满浓厚的悲悯情怀。21.（1）①运用了比喻的修辞手法，把贪欲一旦打开缺口比喻成洪水泛滥，生动形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大，表达了陶母对儿子深深的忧虑。②运用了夸张的修辞手法，把贪欲一旦打开缺口夸大为洪水泛滥，形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大。表达了陶母对儿子深深的忧虑。（2）运用了语言描写，通过母亲的话，形象地表现了母亲的宽容大度（人情的练达）、以及梁母对儿子的谆谆教导。22.①人生的聚散离合，如明月的阴晴圆缺一样，并非人力所能左右，这是人生无法摆脱的遗憾，不必为此悲伤。这是苏轼对人生的感悟，表现了他的旷达胸襟和乐观精神。②无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都不必在意；不管顺境还是逆境，都坚守自己的精神世界，表现了苏轼乐观旷达的生活态度。③月夜常有，竹柏也是寻常景物，只因我们两个“闲人”在欣赏，景也就不同了。政治失意仍有赏月的雅趣，显示了苏轼在逆境中的旷达。23.示例一：和同学发生矛盾时，母亲告诉我要学会宽容和理解。示例二：学习中遇到困难，想要放弃学习时，母亲鼓励开导我人生不如意事常八九，要学会战胜困难。【解析】【20题详解】本题考查内容理解。①根据第④段中的“苏轼的母亲程夫人也是一位见识不凡的母亲。苏轼幼年时，程夫人曾以古代志士的事迹勉励儿子砥砺名节。一天，程夫人给苏轼兄弟讲《范滂传》”可得：苏母。②根据第②段中的“她把鱼干重新封好，让来人带了回去，并给儿子写了一封信：汝为吏，以官物见饷，非唯无益，乃增吾忧也。意思是说，你用官家的东西来孝敬我，对我来说非但无益，相反让我很为你担忧”可知，陶母退回了陶侃给自己带来的鱼干，还写信教育他要廉洁。可得：退回鱼干并写信教育儿子。③根据第⑧段中的“梁母的教导影响了儿子，梁晓声后来为人处世总是关怀别人，设身处地地为别人着想，他的作品中充满浓厚的悲悯情怀”可得：梁晓声学会关怀别人，作品充满浓厚的悲悯情怀。④联系首段中的“母亲是孩子的第一任老师，耳濡目染，潜移默化，每一个孩子身上都会打上母亲给予的烙印。母亲是人生所有问题的答案”和第⑨段中的“名人的母亲能给孩子以人生的指引，作为普通人的母亲又何尝不是如此呢？每个人的性格和命运，都能从母亲身上找到遗传密码。民间有一种说法：好女人福泽三代。可见母亲在家庭中所起的作用是多么重要”可知，本文表现的主题是母亲是孩子的第一任老师，对孩子的一生都会产生影响。母亲在家庭教育起到的作用是至关重要的。【21题详解】本题考查语句赏析。（1）“必将如洪水泛滥”可以理解为是比喻，把贪欲比作洪水，也可理解为夸张，把贪欲一旦打开缺口夸大为洪水泛滥。洪水泛滥，会给人的生命和财产安全带来极大的危害。以此为喻，生动形象地表现了贪欲一旦形成危害程度之大。联系后句“所以她流露出对儿子深深的忧虑”可知，表现了陶侃的母亲对儿子深深的忧虑。（2）这句话是对母亲的语言描写。母亲教育儿子好的东西要学会与他人分享，表现了她的宽容大度和对熟知人情世故的特点。这也是梁母对儿子的谆谆教导，体现了她的爱子情深。【22题详解】本题考查分析人物形象。根据题干中的“对他的人生态度产生了很大的影响”可知，应结合语句内容分析苏轼的人生态度。①句意：人生本就有悲欢离合，月儿常有阴晴圆缺，（想要人团圆时月亮正好也圆满）这样的好事自古就难以两全。此句从人到月，从古至今，对人生的变迁作了高度的概括，富有哲理，一句“此事古难全”又道出词人对人生的无奈，无奈之外有又隐含着本就难全的释然和旷达。②句意：回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方，我信步归去，不管它是风雨还是放晴。此句一语双关，无论是道路上的风雨，还是人生路上的风雨，词人都能笑着面对，体现出词人一种宠辱不惊、胜败两忘、旷达潇洒的境界。③句意：哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。作者感慨道，何夜无月，何处无竹柏，可是有此闲情雅致来欣赏这番景色的，除了他与张怀民外，恐怕就不多了，整篇的点睛之笔是“闲人”二字，苏轼谪居黄州，“不得签书公事”，所担任的只是个有名无实的官，与儒家的“经世济民”之理想相去甚远，即所谓“闲人”之表层意义，它委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷；从另一个方面来看，月光至美，竹柏影至丽，而人不能识，唯此二人能有幸领略，岂非快事！这种认识表现出作者宠辱不惊，进退自如的人生态度。【23题详解】本题考查阅读启示，开放类试题，联系生活实际表述母亲给自己的人生方面的教育即可。示例：当我心情浮躁不能安心学习时，母亲告诉我要“静以修身，俭以养德”，只有保持内心的宁静，才能达成远大的目标。（2024年黑龙江绥化）2023年何为中国精神①《感动中国》自2002年至今己有20个年头了。20年来，上至航天英雄、科学院士，下至普通百姓，“他们”或在危难申逆行，或在逆境中坚守，或在拼搏中奋进，以凡人之力在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩，把“感动”播种在每一个人的心里，书写着中国人的年度精神史诗。②“他们”的背后是不因来路迢遥而改变的为民坚守。“桃李不言，下自成蹊。”扎根高原的吴天一院士风雨兼程五十载救治上万藏族群众；“中国核潜艇之父”彭士禄隐姓埋名三十年不改初心本色，一生为国深潜；抗美援朝老兵朱彦夫终其一生与冰雪斗争、同时间赛跑、向贫穷宣战……坚守的力量润物无声声自远，他们在平凡的岗位中用一生的时间铨释着朴实为民的深厚感情。我们感动于这些逆境中坚守的身影，怀揣拳拳赤子心，知重负重，以生命赴使命，用初心诠释中国精神。③“他们”的背后是不因前路坎坷而淡忘的艰苦奋斗。平凡铸就伟大，英雄来自人民。在脱贫攻坚的道路上，张顺东、李国秀夫妇身残志坚，自立自强，用奋年创造幸福生活，书写了“踏出脱贫路，撑起半边天”的感人故事；在霓虹灯的丛林中。陈贝儿用脚步丈量大地，从雨林到沙漠，借溜索穿过偏见，用钢梯超越了怀疑，向世界传递两岸同胞的灿烂笑容；在奥运赛场上，飞人苏炳添以高度仰慕高度，以速度赞美速度，以力量致敬力量，用汗水赛出了“中国风采”……生命不息，奋斗不止，他们“拼搏向上、不懈奋斗”的崇高品质让我们明白，每一份感动的背后，是拼将奋进迎难而上的担当。④“他们”的背后是不因风云变幻而懈怠的无私奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”奉献是什么？奉献是顾诵芬院士心中“蓝天寄深情，为国铸'战鹰’”的坚定执着，是航天英雄头顶“仰望星辰大海，逐梦浩瀚太空”的奋力奔跑，是“中国巨人”杨振宁口中“但愿人长久，千里共同途”的家国情怀……在他们身上，我们能够感受到时代价值的坐标，感受到一种让人热泪盈眶的力量。他们都是普通人，但他们始终站在时代潮流最前列，身上有着一种为民服务、无私奉献的孺子牛精神特质，在平凡的岗位上默默地奉献和燃烧着自己，温暖和激励着千万人始终充满做事创业激情，为梦想而勇往直前。⑤感动你我，感动中国，这世界有爱才转动；感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。因此，中国精神就是中国人民为民坚守、艰苦奋斗和无私奉献的精神。正是这些心存善念的凡人英雄，激励平凡之人勇敢前行，推动中华巨轮劈泼斩浪，行稳致远。19.请找出选文的中心论点。20.第②段画横线处属于哪种论据类型？21.第③段画横线处运用了哪种论证方法？有什么作用？22.文中②③④段的顺序可以调换吗？为什么？【答案】19.中国精神就是中国人民为民坚守、艰苦奋斗和无私奉献的精神。20.道理论据。21.举例论证。举苏炳添的事例，具体有力地论证了“‘他们’的背后是不因前路坎坷而淡忘的艰苦奋斗”这一分论点，进而论证了文章的中心论点。22.不可以。因为②③④段与文章第⑤段的中心论点“中国精神就是中国人民为民坚守、艰苦奋斗和无私奉献的精神”有一一对应的关系，所以不能调换顺序。（2023年黑龙江绥化）迎着风，一顶草帽①一顶金黄的草帽，是爸爸刚从集市上买来的，还带着干燥的草香。②小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠，尤其是在夜晚，露天的打麦场上，一边看守麦子，一边和家人聊天。望着满天眨眼的星光，一盏茶功夫，我就进入了梦乡。一觉醒来，天光大亮，口水溢湿了爸爸的草帽，抖一抖，像荷叶上的水珠。③在我的印象里，父亲的草帽里总有淡淡的麦香，那是收获的气息。④白天，一场活忙下未，那草帽，就属于我了。我把它连同叔叔那一顶扣在一起，“砰——哐哐，砰——哐哐……”两顶草帽，像乐器中的铙儿一样碰在一起，草帽相撞哪里会有声音？那声音，是农场上闲下来的父亲的杰作。父亲，成了我童年记忆里最优秀的配乐大师！⑤“砰——哐哐”，爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容，那笑起来的皱纹，分明就是夏天成熟的麦浪，一波叉一波，伴随着两顶碰在一起的草帽，爸爸的脸上浪花浮动。在我童年的印象里，清楚地记得，父亲帮我“配乐”时手舞足蹈的样子，那舞蹈，像极了蒙古的拌跤。也只有爸爸才会把舞蹈跳得那样夸张，仿佛爸爸一跳起这种舞蹈，就从来没有疲惫过，直到我拿草帽的手酸了，他才停下来擦汗。⑥记得有一两次，我也抢过毛巾给爸爸擦过汗。当时的爸爸突然变得好安静，高兴地让我擦。不知为什么，每次还都闭上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，为什么每当爸爸睁开眼睛，总会眼眶湿润呢？⑦爸爸的草帽，不止能在夏天发挥作用。春天时，爸爸先用两片细长的竹篾撑在帽肚里，然后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上一条长线，一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了！那时侯，我总会说，爸爸真是个发明家！⑧光阴荏苒，记不得这样的场景过了多少个年头。现在，我定居城市，父母依然留在乡下。前几天，母亲从乡下打来电话说：“你们要一个孩子吧，你爸爸整天念叨着重操旧业呢！”我的眼泪簌簌地流下来，我明白“重操旧业”的意思。⑨脑海里重现多年前的场景：一样热闹的打麦场，一样的旷野，一顶草帽，迎着风！23.标题“迎着风，一顶草帽”的妙处有哪些？24.概括第⑤段画横线句的内容。25.从描写的角度分析第⑦段画横线句对塑造人物形象及表达情感的作用。26.文章最后一段的作用是什么？【答案】23.①“草帽”是文章的线索；②回忆了儿时父亲陪伴“我”成长的往事，暗示了父亲对“我”的爱及父子之间挚爱亲情的主题；③充满画面感和动感，新颖别致，吸引读者的阅读兴趣。24.回忆了童年时父亲帮“我”“配乐”时手舞足蹈的情形。25.动作描写，运用“撑”“系”“绑”三个动词，准确地写出了父亲把一顶草帽做成风筝的过程，表现儿时“我”眼中的父亲是一个心灵手巧的人，表达“我”的敬佩之情。26.结构上：总结全文，首尾照应，呼应文题；内容上：揭示父亲对“我”的爱及父子之间挚爱亲情的主旨。（2023年黑龙江绥化）烹调【材料一】西方人于饮食重科学，故以营养为最高准则，进食有如为机器添加燃料，特别讲求食物的营养成分，菜肴的色香味如何，则是次一等要求。中国人一贯把烹调作为艺术来看待，进食的目的首在追求味觉美。正像钱锺书在《吃饭》一文中所说：“‘辨味不是充饥’，变成我们吃饭的目的。舌头代替了肠胃，作为最后最高的裁判。”由于重视味道，圆而会采取种种保味、入味的加工方法，使美妙的味道能保持在菜肴之中，或使菜肴的味道更加浓郁，或使本来没有味道的原料与调味的汤汁融为一体，达到“有味使之出，无味使之入”的境界。西方烹调讲究营养而轻味道，至少不以味觉享受为首要目的。西方人以冷饮佐餐，冰镇的冷酒还要再加冰块，舌头的味觉神经一经冰镇，便大大丧失味觉的灵敏度，渐至不能辨味。更何况那带血的牛排、白水煮豆之类，虽有“味”而不入“道”，反映了西方人对味觉的忽视。基于对营养的重视，西方人多生吃蔬菜，不仅西红柿、黄瓜生吃，就是洋葱、西兰花也生吃。西餐的沙拉有如一盘兔饲料。中国人也讲究营养，也知道青菜一经加热，维生素将被破坏，因而主张旺火爆炒，虽然维生素的含量下降，但不会完全损失，味道却比兔饲料好得多。中国烹调术旨在追求营养与味道的最佳平衡，这属于一种中庸之道。中国的中庸哲学不同于西方的“好就是好，坏就是坏”的截然对立，中庸追求的是“恰到好处”与“最佳匹配”。中国人以烹调为艺术，于烹调中进入“中”的境界，西方人不懂“中”，焉能识得个中滋味！【材料二】西方人烹调的全过程都严格接照规范行事。所以牛排的味道从纽约到其他地方毫无二致，配菜也只是番茄、土豆、生菜等有限几种。中国菜不仅各大菜系都有自己的风味与特色。同一菜系的同一个菜，其配菜与调味也会依厨师的个人特点有所不同。即使同一厨师做同一个菜，也会依不同季节、不同场合、用餐人的不同身份，加以调整。如冬季味浓郁，夏季味清淡；婚宴色彩鲜艳，丧宴忌讳红色；穷汉解馋应浓油厚汁，雅士会餐宜新鲜别致。此外还会因厨师临场的情绪变化，作出即兴发挥。【材料三】国学大师钱穆在《现代中国学术论衡》一书的序言中说；“文化异，斯学术亦异。中国重和合，西方重分别。”这一文化特征也体现于中西饮食文化之中。西餐除少数汤菜，鱼就是鱼，鸡就是鸡，所谓“土豆烧牛肉”，不过是烧好的牛肉佐以煮熟的土豆，绝非集于一锅而烧之。番茄酱、柠檬汁等调味佐料，也都是现吃现加，体现了“西方重分别”。中国烹调的核心是“五味调和”【甲】《吕氏春秋·本味篇》称赞“五味以和”是“鼎中之变，精妙微纤，口弗能言，志弗能喻”。【乙】中餐的“五味调和论”是由“本味论”“气味阴阳论”“时序论”“适合论”所组成的。【丙】所以中国菜几乎每个菜都要使用两种以上的原料和多种调料来调和烹制。【丁】不像西餐，一块牛排佐以两枚土豆，三片番茄，四叶生莱，虽处一盘，却各自为政，只待食至腹中，方能调和一起。中国菜讲究整体配合效果，要配合得好，就需掌握好调和的分寸。一如中医投药时讲究“君臣佐使”，多味药相配合，以求整体的疗效。全不若西医之头痛医头，脚痛医脚。中西医与中西饮食，也是“中国重和合，西方重分别”的两种不同哲学思想的体现。27.对上述三则材料的理解与分析，不符合文意的一项是（）A.中国烹调术旨在追求营养与味道的最佳平衡。B.中国人烹调的全过程都严格按照规范行事，而西方人烹调则会根据不同情况，做出调整。C.材料分别从味道与营养、灵活与规范、和合与分别三个方面来介绍中西方饮食文化的差异。D.材料中使用了很多对称句，两两相映，引人注意，很有情趣28.把下面的句子还原到文中甲、乙、丙、丁四处的哪一处最合适，为什么？就是说，在重视原料自然之味的基础上进行“五味调和”，调和要合乎时序，注意时令，调和的最终结果要味美适口。29.说明文的语言在准确的前提下，有的以平实见长，有的以生动见长，从下面两句中任选一句体会加点处的语言特点A.中国人一贯把烹调作为艺术来看待，进食目的首在追求味觉美。B.西餐的沙拉有如一盘兔饲料。30.请以“中国人的饮食是很讲究的”这句话为开头，就饮食与艺术、文化、中医等关系中的任意一个方面，联系生活实际，谈谈你的切身体会。【答案】27.B28.放在丙处最合适。这句话运用作诠释的说明方祛，具体解释了“中餐的‘五味调和论’……”一句的内容，且两句话有一一对应的关系。所以放在丙处最合适。29.我选A句，一贯”是“向来”的意思，起强调作用，说明中国人向来把烹调作为艺术来看待，进食的目的首在追求味觉美，从未改变过。“一贯”评议平实，也体现了说明文语言的准确性、严密性。我选B句“一盘兔饲料”运用比喻的修辞方法（或打比方的说明方法），将“西餐的沙拉比作“一盘兔饲料”，说明了西方烹调讲究营养而轻味道的特点，体现了说明文语言的生动性。30.示例一：中国人的饮食是很讲究的，比如为了纪念伟大的爱国诗人屈原，我们在端午节要吃粽子，来传达一定的文化意义。示例二：中国人的饮食是很讲究的，比如我妈妈喜欢烹饪，在做菜时，她既兼顾味道之美，均衡营养，又讲究菜的颜色搭配及摆盘给家人带来的视觉享受。示例三：中国人的饮食是很讲究的，比如我在感冒发烧不思饮食时，妈妈会给我熬上一锅大米粥，大米汤能清热补津液，还有助于退热。有时还煎几片焦黄的馍片，焦味入脾，养护脾胃，可见饮食与中医养生有密切联系。（2023年黑龙江绥化）2022年邮票上的老虎为何“不开心”①近日，中国邮政发行了《壬寅年》虎年特种邮票1套2枚，分别为“国运昌隆、虎蕴吉祥”。不过，被誉为“兽中之王”和被视为勇猛和力量象征的老虎在邮票中似乎并不开心。②第一张邮票上的老虎略显忧愁，眉头紧锁。第二张邮票的老虎妈妈带着两只仔仔也不开心，大虎没有虎威，小虎也不灵动。③作者回应称，画中突破了动物属性，做了拟人化处理。既如此，说明邮票中的老虎的确体现了与人的共同情感，表现了某种喜怒哀乐。④即便老虎的悲喜与人不一样，但不可否认，作为食肉动物中的佼佼者，老虎也有复杂的心理活动，当然存在喜、怒、忧、惧等情感，并在表情、行为上体现出来。⑤不过，有画家比较准确的一个评价是，这套邮票中的老虎确实有些胆怯，没有体现出来山林之王的野性。⑥事实上，这可能是作者对现实中老虎境况的真实反映。世界自然基金会估计，2020年全球仅存约3900只老虎。这个数字是否准确需要进一步的老虎生态学研究来证实。但是另一个统计表明，野生老虎的数量显然不如圈养的老虎。全球圈养的老虎数量约12574头，这也表明人们现在很难看到野生虎。⑦艺术是现实和生活的反映，当野生虎难以观察和研究时，代替的只是圈养虎，通过对圈养虎的观察而画出的虎当然会或多或少失去野生虎的威风凛凛，因此《壬寅年》虎年特种邮票是对现实状况下老虎的真实描画。⑧联合国发布的《2020年全球野生物种犯罪报告》指出，虎豹等大型猫科动物的非法贩运量上升。⑨人类与老虎争夺栖息地同样造成老虎的生存危机。根据世界自然基金会的统计，如今约30%﹣40%的老虎生活在老虎保护区之外。⑩老虎的栖息地必须具备三项基本条件，有足够的动物资源，供它们猎食；有足够的水源，供它们热时洗浴和饱食之后饮水；有足够的林木或丰草，供它们隐藏。⑪成年虎过着独居生活，它们的领地意识极强，一山不容二虎。尽管老虎活动范围的大小主要取决于猎物的丰度，但一只雌性虎一般需要20平方千米的领地，雄性虎的领地则大得多，约为60至100平方千米。一只雄性虎的领地往往要与数只雌性虎的领地重叠，才能获得大范围的潜在配偶。现在不只是老虎的栖息地缩小，各个老虎栖息地之间的走廊，也经常会受到道路等设施的威胁。⑫20世纪50年代，东北大规模的拓荒导致野生东北虎向俄罗斯地区不断迁徙，到20世纪90年代几乎销声匿迹。⑬当然，在多年的保护之后，中国境内的野生东北虎数量已有20﹣30只。如何让人虎和谐共存是未来迫切需要解决的问题。⑭2006年，吉林省也出台了野生动物造成人身财产损害补偿办法，有利于缓解人虎之间的矛盾，并提升了当地人保护野生动物的意识。⑮2020年东北虎豹国家公园管理局发布《人虎冲突应对社区指南》，提出了降低人虎冲突的种种方法，如何避免与老虎相遇，应该采取哪些防范措施，以及危急时刻如何科学处理等。⑯《壬寅年》虎年特种邮票向人们传递了进一步保护老虎的信息，以免老虎陷入极危状态，未来如果野生老虎的境遇改变，或许在下一个虎年（2034年）人们可能看到极具王者风范的虎虎生威的老虎。（1）文章为什么以“邮票上的老虎为何‘不开心’”为题？（2）请简要分析选文第⑥段画线句子的作用。（3）选文第⑫段中“几乎”一词能否去掉，为什么？（4）请结合全文，回答野生老虎减少的原因。【答案】【分析】本文是一篇说明文，开篇由中国邮政发行了《壬寅年》虎年特种邮票引出本文的说明对象。接着说明两张邮票老虎形象的特点，分析了野生老虎减少的原因、保护老虎的措施。最后总结全文，说明未来如果野生老虎的境遇改变，或许在下一个虎年（2034年）人们可能看到极具王者风范的虎虎生威的老虎。【解答】（1）本题考查标题作用分析。以“邮票上的老虎为何‘不开心’”为题，交代了文章说明对象；拟人修辞，生动形象，设置悬念，吸引读者阅读兴趣。（2）本题考查句子作用分析。“世界自然基金会估计，2020年全球仅存约3900只老虎。这个数字是否准确需要进一步的老虎生态学研究来证实”是举例子，列举了世界自然基金会估计的例子，结合“不过，有画家比较准确的一个评价是，这套邮票中的老虎确实有些胆怯，没有体现出来山林之王的野性”分析，具体说明了这套邮票中的老虎没有体现出来山林之王的野性，是作者对现实中老虎境况的真实反映。（3）本题考查说明文语言分析。首先回答：不能删除，然后分析原因。“几乎”是差不多的意思，表程度，起修饰限制作用。结合“20世纪50年代，东北大规模的拓荒导致野生东北虎向俄罗斯地区不断迁徙”分析，这里说明到20世纪90年代东北大规模的拓荒导致野生东北虎向俄罗斯地区不断迁徙现象差不多销声匿迹了。“几乎”体现了说明文语言准确、严密的特点。所以不能删除。（4）本题考查文章内容概括。结合“联合国发布的《2020年全球野生物种犯罪报告》指出，虎豹等大型猫科动物的非法贩运量上升”，概括为：虎豹等大型猫科动物的非法贩运量上升。结合“人类与老虎争夺栖息地同样造成老虎的生存危机”，概括为：人类与老虎争夺栖息地。结合“20世纪50年代，东北大规模的拓荒导致野生东北虎向俄罗斯地区不断迁徙，到20世纪90年代几乎销声匿迹”，概括为：20世纪50年代，东北大规模的拓荒。答案：（1）交代了说明对象；吸引读者阅读兴趣。（2）举例子，具体说明这套邮票中的老虎没有体现出来山林之王的野性，是现实中老虎境况的真实反映。（3）不能。“几乎”表程度，说明到20世纪90年代东北大规模的拓荒导致野生东北虎向俄罗斯地区不断迁徙现象差不多销声匿迹了。“几乎”体现了说明文语言准确、严密的特点。（4）虎豹等大型猫科动物的非法贩运量上升；人类与老虎争夺栖息地；20世纪50年代，东北大规模的拓荒。【点评】说明文经常考查修饰限制性词语能不能删去的问题，解答此类题的步骤是：先表态，然后解释词语的本义和语境义，进而比较删除后的不同，最后明确词语体现了说明文语言的准确性、严密性。（2022年黑龙江绥化）老乡①我有位老乡，是一位厨师，妻子是理发师。从我认识他开始，没听到他说过太多的话，我们高谈阔论的时候，他很少插话。②他在闹市区经营一家叫“烫锅鲜”的店，材真价实，服务周到细致，生意一直很好。其间，有件事让我见识了他的不同之处。③盛夏的早晨，天灰蒙蒙的，就餐者络绎不绝。不一会儿，天空飘起了细雨，老乡赶紧把排队的食客引进店里。一阵疾风刮过，雨倾盆而下，来不及躲避的行人瞬间成了“落汤鸡”，辟啪着跑进店内，从头到脚都在淌水。顾客站在窗前向外张望，议论这不请自来的风雨。过了一会儿，雨小了些，可地势不高的街道都是水，亮汪汪的一片。这时，老乡贴心地告诉大家，将为所有人提供雨伞、雨靴，方便时送回即可，还代为打车，另赠送两张优惠券。事后还伞率在百分之九十以上，此举带来更多的顾客。我问他怎么有那么多雨伞、雨靴，他打开一扇门，雨伞、雨靴、手电、充电器、打气筒……老百姓常用的物品应有尽有。我望着老乡，他朝着我点了点头。④老乡的孩子上了初中，为了孩子上学，老乡来到了另一个城市，经营了一家美发店。由于租金问题，店子几乎每年都换一个地方，位置相对走偏，最后搬到一处小巷子里。不管怎么换，总有一群大爷大妈，按他在旧址留下的电话，人随店走。⑤一位大妈道出了心声：他们供孩子不易，硬扛守业不易，两口子做生意从不用水货材料，收费亲民。我隔一阵子就得染发，在发廊得一百块还多。一样的手艺，他们言明，五十到顶，男士普通理发只收十块。口碑好的店家，值得大家寻了去。⑥他的孩子工作了，老乡年纪也不小了，理发店耗费精力大，老乡两口子就在街口开了个超市，虽历经大商超和电商的冲击，但生意却很好。开了两三年，曾有大型超市鼓动他加盟，但老乡拒绝了。老乡坦言：加盟费最后还是顾客买单，势必要提高商品的卖价。这几年，年轻人热衷于网购，老乡的超市设了快件代收点，给大家的生活带来更多的便利。很多年轻人取快件时顺便买些糖、饮料，或称些时令水果。尤其是老年人，他们还是习惯光顾他的店，觉得比网购心里更有底。还有的在店里叨叨话，歇歇脚，喝杯热茶。⑦他干啥啥好，经营的每个店都长盛不衰。我想，这就是老话说的“种瓜得瓜，种豆得豆”吧。（1）本文以什么为行文线索？（2）请从修辞角度赏析第③段画线句子。（3）下面这段文字放在选文哪两段之间比较恰当，请说明理由。不管到哪里，老乡都要做生意，也不管做什么生意，都毫不例外地坚持自己的做法。用他的话说，三口人到哪里，家就在哪里，家在哪里，生意就做到哪里。（4）小说中的老乡是一个怎样的人？请结合全文分析。【答案】【分析】本文讲述的是老乡做生意的事。通过记叙老乡做的每种生意都很兴隆，表现老乡是个善于经营的人，更是个有智慧、懂得尊重他人、与他人方便的人。【解答】（1）本题考查文章线索。本文以老乡为突破口，写的就是老乡做种种生意的故事，所以，本文的线索就是“老乡”或“老乡做生意的经历”。（2）本题考查赏析句子。依据“一阵疾风刮过，雨倾盆而下，来不及躲避的行人瞬间成了‘落汤鸡’，辟啪着跑进店内，从头到脚都在淌水。顾客站在窗前向外张望，议论这不请自来的风雨。过了一会儿，雨小了些，可地势不高的街道都是水，亮汪汪的一片”，运用比喻的修辞手法。将淋雨的行人比作落汤鸡，生动形象地写出了行人淋雨后的样子，依据“这时，老乡贴心地告诉大家，将为所有人提供雨伞、雨靴，方便时送回即可，还代为打车，另赠送两张优惠券”，为下文老乡给人们提供雨伞、雨靴埋下伏笔；依据“事后还伞率在百分之九十以上，此举带来更多的顾客”，推动故事情节的发展；依据“我问他怎么有那么多雨伞、雨靴，他打开一扇门，雨伞、雨靴、手电、充电器、打气筒……老百姓常用的物品应有尽有。我望着老乡，他朝着我点了点头”，体现了老乡的细心，周到。（3）本题考查文意连贯。依据前面做一个生意，引出后面做其他生意，放到③④段之间恰当。这段文字起到承上启下的过渡作用。依据前面做的种种生意，放到⑥⑦段之间恰当。这段文字起总结作用。（4）本题考查分析人物形象。依据“不一会儿，天空飘起了细雨，老乡赶紧把排队的食客引进店里”，助人为乐的人。能为躲雨行人无偿提供便利。依据“这时，老乡贴心地告诉大家，将为所有人提供雨伞、雨靴，方便时送回即可，还代为打车，另赠送两张优惠券”，细心周到的人。能急人们之所急，为人们准备雨伞、雨靴。依据“他干啥啥好，经营的每个店都长盛不衰”，善于经营的人。做的每种生意都很兴隆。依据“用他的话说，三口人到哪里，家就在哪里，家在哪里，生意就做到哪里”，有责任感的人。孩子到哪里就陪护到哪里。依据“老乡坦言：加盟费最后还是顾客买单，势必要提高商品的卖价。这几年，年轻人热衷于网购，老乡的超市设了快件代收点，给大家的生活带来更多的便利”，有智慧的人。懂得尊重他人，与他人方便。答案：（1）“老乡”或“老乡做生意的经历”。（2）运用比喻的修辞手法。将淋雨的行人比作落汤鸡，生动形象地写出了行人淋雨后的样子，为下文老乡给人们提供雨伞、雨靴埋下伏笔；推动故事情节的发展；体现了老乡的细心，周到。（3）放到③④段之间恰当。这段文字起到承上启下的过渡作用。或者放到⑥⑦段之间恰当。这段文字起总结作用。（4）助人为乐的人。能为躲雨行人无偿提供便利。细心周到的人。能急人们之所急，为人们准备雨伞、雨靴。善于经营的人。做的每种生意都很兴隆。有责任感的人。孩子到哪里就陪护到哪里。有智慧的人。懂得尊重他人，与他人方便。【点评】“规范作答”不能忘记的三个原则：（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点分条作答。（2022年黑龙江绥化）素以养绚①“素以养绚”这个成语源自《论语•八佾》（佾yì：古时乐舞的行列）。子夏问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也？”子曰：“会事后素。”②在中国古代没有发明纸张以前，都是以丝绸作画。素，指的就是没有染色的丝绸。孔子说，彩绣、绘画虽美，前提是必须在白色的绢帛上，才有了之后的绚烂呈现。孔子的话，按现在的解读，就是看待一个人，不能只看外表，更要看其内心是否丰盈。而一个人内在丰富质朴，才是最重要的，也是最美的。③“素以为绚兮”提倡的其实是美学观念：简洁、质朴的美，才值得拥有。人的眼睛是心灵的窗户，人们往往通过一双美丽的眼睛，来认定一个女孩是美的。邻家有个女孩，并不是十分惊艳，但她目光纯净，见人有礼貌，张口前先微笑，每天阳光开朗的样子很受周围人喜爱。大家都说，这样的女孩才是最美的。简洁、质朴的美不仅仅是青春年少的阳光开朗，这种美也是桑榆未晚的温和淡然。去年小区新搬来一位老人，个子矮矮的，其貌不扬，每天除了买买菜就是打打太极拳。当疫情突如其来，有些人感到恐慌无助时，老人却主动请缨当了小区志愿者。很多人劝她，年纪大了，这么危险的工作还是让年轻人去做吧。她笑笑说：“我是一名医生，现在虽然退休了，但防护常识可没丢，这个时候正好用得上！放心，我会照顾好自己。”那一刻，老人的形象在我心里一下子高大起来。看着老人质朴的笑容，我不由得心生敬意。④“素以为绚兮”上升到做人的高度，就是我们要守住本分的底线。这个本分就是素，就是质朴的本质。老子《道德经》中曾说：“见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。”因为“五色令人目盲、五音令人耳聋、五味令人口爽”，如今每每提及世风日下，其实就是指人失去了初心，以及质朴的生命本质。⑤“素以为绚分”还是一种人生态度。人生开发有我们想象中漫长，在有限的生命里，人与人之间应该相互尊重，彼此关爱；人与人的班满也要适度，彼此保持。假若人与人之间相互欺诈，无限索取，在人生这张白纸上信笔涂鸦，越是繁杂，艳丽，反而失去了美丽和生动。⑥作家黎戈在文章里写到：“平淡的生活，足以滋养笔底波调。”我也曾在书中看到一段文字，写得非常有味道。大意是，每个人都应该有一座庭院，院子不仅要静溢安和，也要有四时花开。也许在现实中这座庭院不能拥有，那我们就把它建在心灵上，并在里面种上理想、追求、乐观、努力，如同松柏，四李青界，盈盈可喜。让平决的生活变得活色生香，使人生变得有意义，让日子平淡如水，却是上善若水。⑦素以为绚兮，亦可为素以养绚！（1）请用自己的话概括本文的主要观点。（2）文中第④段画线句子采用了哪种论证方法，有何作用？（3）根据第③段的内容，补充一个事实论据。（4）请归纳文章的论证思路。【答案】【分析】本文论证的是“素以养绚”的观点。首先，引用典籍引出论题“素以为绚”，然后对“素以为绚”进行解释；其次，通过摆事实（举例论证）、讲道理（引用论证）论证“三个分论点”（或“素以为绚兮”是一种美学观念，“素以为绚兮”是一种人生本分，“素以为绚兮”是一种人生态度）；最后，归纳出中心论点“素以为绚兮，亦可为素以养绚”。【解答】（1）本题考查总结文章观点。依据“‘素以为绚兮’提倡的其实是美学观念：简洁、质朴的美，才值得拥有”“‘素以为绚兮’上升到做人的高度，就是我们要守住本分的底线”“‘素以为绚兮’还是一种人生态度”，本文的主要观点是“素以为绚（素以为绚兮）不仅是一种美学观念，也是一种人生本分，还是一种人生态度。”或者“一个人只有内心丰盈、纯洁质朴、不忘初心（懂得尊重他人、关爱他人，才能展现生命的美丽和生动），才能使人生更有意义。”（2）本题考查论证方法。依据“老子《道德经》中曾说：‘见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧’”，道理论证（引用论证）。通过引用老子《道德经》中的话，阐述了“素以为绚就是做人要守住本分的底线”的观点，使论证更有力，更有权威性，进而更好地论证了中心论点。（3）本题考查补充文章内容。要依据本段的中心观点“‘素以为绚兮’提倡的其实是美学观念：简洁、质朴的美，才值得拥有”，可以是：示例：杨绛先生生活质朴，精神独立。不为物质所惑；周恩来总理，逝世后一分私产没留，高尚人格为中外钦敬；张桂梅校长把自己的全部心血献给大山中的孩子。（4）本题考查归纳文章的论证思路。依据“‘素以养绚’这个成语源自《论语•八佾》（佾yì：古时乐舞的行列）”，首先，引用典籍引出论题“素以为绚”，然后对“素以为绚”进行解释；依据“‘素以为绚兮’提倡的其实是美学观念：简洁、质朴的美，才值得拥有”“‘素以为绚兮’上升到做人的高度，就是我们要守住本分的底线”“‘素以为绚兮’还是一种人生态度”，其次，通过摆事实（举例论证）、讲道理（引用论证）论证“三个分论点”（或“素以为绚兮”是一种美学观念，“素以为绚兮”是一种人生本分，“素以为绚兮”是一种人生态度）；依据“素以为绚兮，亦可为素以养绚！”，最后，归纳出中心论点“素以为绚兮，亦可为素以养绚”。答案：（1）“素以为绚（素以为绚兮）不仅是一种美学观念，也是一种人生本分，还是一种人生态度。”或者“一个人只有内心丰盈、纯洁质朴、不忘初心（懂得尊重他人、关爱他人，才能展现生命的美丽和生动），才能使人生更有意义。”（2）道理论证（引用论证）。通过引用老子《道德经》中的话，阐述了“素以为绚就是做人要守住本分的底线”的观点，使论证更有力，更有权威性，进而更好地论证了中心论点。（3）示例：杨绛先生生活质朴，精神独立。不为物质所惑；周恩来总理，逝世后一分私产没留，高尚人格为中外钦敬；张桂梅校长把自己的全部心血献给大山中的孩子。（4）首先，引用典籍引出论题“素以为绚”，然后对“素以为绚”进行解释；其次，通过摆事实（举例论证）、讲道理（引用论证）论证“三个分论点”（或“素以为绚兮”是一种美学观念，“素以为绚兮”是一种人生本分，“素以为绚兮”是一种人生态度）；最后，归纳出中心论点“素以为绚兮，亦可为素以养绚”。【点评】论述类文本题在筛选并整合文中信息时，要把握全文主要内容，因为涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础，具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体的把握，筛选和整合信息时才会心中有数。（2022年黑龙江绥化）2021年关于“感冒”的阅读【材料一】感冒了为何没胃口？感冒是由病毒引起的上呼吸道炎症（上呼吸道包括鼻、咽、喉），引起感冒的病毒有很多种。不同的病毒，引起的症状可能有所不同。比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等鼻部症状；流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸楚、头痛、发烧等症状；腺病毒更容易引起咽喉痛、发烧等症状。当然，最常见的病毒是鼻病毒，大约一半的感冒是由它引起的。一年四季，春夏秋冬，每每四季节交替时，也是感冒多发的时候。感冒虽然是小病。但会给日常生活带来相当的不便，感冒常见的症状包括鼻塞、流鼻涕、咽痒、咽喉痛、咳嗽、声音沙哑、打喷嚏、流眼泪、头痛、头昏、疲乏等，除了这些症状外，不少患者还会出现茶饭不思的现象，即使面对平时最爱吃的美食也丝毫没有兴趣。这主要有三方面的原因。首先，人在感冒尤其是发烧时，体内帮助促进胃肠蠕动的消化酶功能下降，造成胃肠蠕动减慢，甚至出现紊乱。胃肠消化减慢，我们感受不到饥饿，自然就不太想吃东西。此时进食一些清淡的粥和汤，可少食多餐；可适当进食鸡肉、鱼肉、蛋类、牛奶来补充优质蛋白质：多吃新鲜蔬菜和水果，但要尽量避免食用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纤维食物，以免加重胃肠负担；因甜食可生痰，还会导致腹胀、抑制食欲，应少吃。其次，感冒时鼻黏膜充血肿胀、鼻腔分泌物增多等炎性病变，不仅会引起鼻塞、流涕等症状，还会使黏膜上的嗅觉感受器对气味的敏感性减退；更有某些病毒感染会直接引起嗅觉神经受损，阻碍大脑对香味信号的接受。患者应注意休息，多饮白开水，保持口腔和鼻腔清洁。第三，人体的嗅觉和味觉是协同工作的，感冒导致的嗅觉灵敏度降低自然也会影响味觉。患者味觉变迟钝后，会觉得食物不够有味道，进而失去胃口。尽管没有胃口，患者仍需要规律饮食以提供机体对抗疾病的能量。【材料二】咳嗽是感冒引发的常见症状之一。咳嗽是一种呼吸道变应性炎症，是非常常见的症状，几乎每个人都经历过咳嗽的烦恼，尤其是寒冬季节，很多老人、孩子和患者连门也不放出，大大影响了生活质量。咳嗽是呼吸道黏膜清除外界物质或黏液、分泌物的自身保护机制。有些人感冒后一直咳嗽，可以持续8周，甚至更长，这种咳嗽称为感染后咳嗽。并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈，而是因为感冒损伤了呼吸道的黏膜，机体对外界刺激过于敏感所致。咳嗽虽然是感冒常见病症，也是人身体的保护性反应，但是对于咳嗽的治疗若用药不当，不仅不能止咳，反而会加重病情。人们自我药疗时选用止咳药，存在滥用抗生素、一药百治、用药不及时、一咳嗽就用药等几方面的误区，在正确服药的同时，我们也应加强饮食调护，注意食补养肺。可适当进食一些养阴生津之品，如百合、蜂蜜、梨、莲子、银耳、葡萄，及各种新鲜蔬菜等柔润食物。同时也要经常开窗流通新鲜空气，加强体育锻炼，提高机体抗病能力。11.下列说法错误的一项是（

）（2分）A.材料一采用了总分结构，说明了感冒没有胃口的原因。B.材料一以问句为题目，激发读者的阅读兴趣，交代了说明对象。C.感染后咳嗽之所以持续时间长，并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈。D.材料一是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，层次清晰，逻辑严密。12.材料一中画线句子运用了哪种说明方法，有什么作用？（2分）13.体会材料二中加点词“之一”的表达效果。（2分）14.由于天气原因你的同学李明感冒了，主要症状是咳嗽，请你运用材料二的知识给李明一些建议。（2分）【参考答案】11、D12、举例子。列举了鼻病毒、流感病毒和副流感病毒、腺病毒引起不同症状的例子，具体（真切）地说明了不同的病毒，引起的症状可能有所不同。13、“之一”起限制作用（是“一种”的意思），说明咳嗽是感冒引发的常见症状中的一种，而非全部。“之一”体现了说明文语言的准确性、严密性。14、①正确用药；②加强饮食调护，注意食补养肺；③经常开窗流通新鲜空气；④加强体育锻炼，提高机体抗病能力。（2021黑龙江绥化）善用语言的力量①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言，让语言有理有德亦有情，往往能达到事半功倍的效果。②语言的力量，在言之成理。“言贵于有物，无物，非古也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。③语言的力量，在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。④语言的力量，在言之共情。《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”，这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛，逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量，穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。⑤反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息。凡此种种，消解的都是群众的信任。⑥“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行为的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。从这个角度说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量。15.第①段有什么作用？（2分）16.第④段画线句子运用了哪些论证方法？结合具体内容分析作用。（2分）17.文中②③④段能否调换位置，为什么？（2分）18.语言的力量是无穷的，好的语言起到事半功倍的效果。学校要举行秋季运动会，王刚要参加，父母不同意，假如你是他的好朋友，你如何帮他劝说父母？（2分）【参考答案】15、①举生活中的事例引出中心论点：重视语言、善用语言，让语言有理有德亦有情，往往能达到事半功倍的效果：②充当事实论据证明本文中心论点；③激发读者阅读兴趣。16、运用了道理论证（引证法）和举例论证（例证法）的论证方法。引用《文心雕龙》中的话和列举穆青采访焦裕禄的事例，具体有力地论证了“语言的力量，在言之共情”。的观点，从而证明了本文的中心论点，增强说服力。17、不能。②③④这三段分别从理、德、情三个方面论证本文的中心论点，并与第①段中“有理有德亦有情”（或与第⑥段中“从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量。”）相对应，所以不能调换位置。18、示例：叔叔（阿姨）您好，参加运动会是为班级争荣誉，集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；作为集体的一员，我们应该积极地发挥自己的光和热。也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。请你们让王刚参加吧，好吗？（2021黑龙江绥化）私人定制怀旧路线图①机缘巧合下，我再次来到这里，看着眼前熟悉的那条路……②几年前，我和文姐第一次在北京见面，约在紫竹院。文姐笑眯眯告诉我这一天的安排：紫竹院野餐，北海喝下午茶，景山公园看日落。③文姐说的这几个地方，我都熟，但跟她走一趟，又别有感受。比如，在紫竹院，文姐向我介绍她每天晨跑的路线；在长椅上小坐，文姐说起父亲猝然去世的旧事，“那段时间，我常一个人坐在这里发呆、思考、哭……”④我们漫步北海，她向我描述现在的生活，“写稿、逛公园、晒太阳、跳广场舞”。⑤落日余晖中，我们慢慢踱下景山。文姐说，今天由她定制的一日游是她心中最好的北京：我想说：我也看到她展现出的最好、最私密的自己，她的过去和现在，日常及志趣。⑥不久，我回老家，朋友韩给我类似的款待。她建议，带我逛逛新合肥。⑦作为一个土生土长的合肥人，听来自阜阳的她这么说，有些失笑。然而，在韩的带领下我看到的是属于她的路，她的城。⑥沿途，韩一一对我介绍。⑨“看，那是刚来合肥时，我实习的大楼！”⑩“结婚时，买的第一处房就在那家商城背后！”⑪韩特地绕远，为的是带我去看几条她最喜欢的路。⑫一条路，我们一直在婆娑绿树中穿梭，她欣然：“我去过很多地方，没有绿化比合肥好的。”⑬一条路，在她的指点下，我注意到车窗外的大朵白云。一拐穹，蔷薇花一朵接一朵地开在路旁的灌木丛中，阳光下，花繁叶茂格外美丽。⑭末了，韩说了一句令我耳熟的话：“我今天带你来的，是我心中最好的合肥。”⑮我在北京南城的湖广会馆等一个故人时，想到文姐和韩。⑯在此之前，故人发了一条信息问我：“为什么你家在北城，约我在南城？”⑰我这才发现，凡是我觉得该好好招待的朋友，我都约在此地，饭馆一样，吃完饭的节目一样。不知不觉，我也定制了一条私人路线。⑱“因为我在这附近工作、生活过五年，熟。”我终于想出答案。在稍后的沿途解说中，我眉飞色舞的向他介绍，哪家的酱牛肉好吃，哪家的羊汤冬天是一株救命稻草。听说三毛来过这条街，便每块砖都仔细踩过，意图脚印有重合的可能。⑲“这里一草一木都有你的痕迹啊。”故人点评，“看得出你很怀念那段时光。”⑳我沉默了。对着我的路，想起文姐和韩，隔了许久，更多理解，更多感激。㉑那是待客的最高礼遇吧？拿你心中最美好的、最重要的、最熟悉的路，用你最私密的记忆和心情招待来宾。19.依据文章内容，将故事补充完整。（2分）①

→韩带“我”逛合肥→②

20.简要赏析第⑬段。（2分）21.文中第①段和第⑳段的结构关系怎样，有什么好处？（2分）22.通读全文，本文采用了哪种记叙顺序，有什么作用？（3分）23.下列句子表述错误的一项是（

）（2分）A.本文第⑦段“有些失笑”中“失笑”一词表达出“我”对韩的嘲笑。B.本文采用第一人称叙述“我”的经历，增强了文章的真实和亲切感。C.标题中“怀旧”是本文的文眼，定下了全文的感情基调。D.本文展现了生活中我们会把人性中最美好的、最重要的分享给他人的思想。【参考答案】19、①文姐领“我”游北京

②“我”向故人介绍北京南城20、运用了环境（景物）描写。描写出景色的美丽怡人，烘托“我”游览时的愉悦心情。21、首尾呼应（照应），使文章结构更加完整、严谨，中心突出。22、倒叙。作用：开篇点题；设置悬念，激发读者阅读兴趣；避免叙事平板单调（平铺直叙），增强文章的生动性。23、A（2021黑龙江绥化）2020年《苏州园林》(节选)【甲】苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。【乙】永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。17.下列语句说法不正确的一项是（

）(3分)A.【甲】文的说明对象是苏州园林的假山和池沼，【乙】文的说明对象是卢沟桥，两个选段从说明顺序上看都属于逻辑顺序。B.【甲】文的中心句是“苏州园林里都有假山和池沼”。“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中的“艺术”是强调个人独创性的活动。无法被人复制；“技术”意味着有固定的程序和方法，一般可以大量复制。C.【甲】文“大多引用活水”中的“大多”意在说明池沼大部分使用活水，不是全部；【乙】文“几乎与河面平行”中的“几乎”一词强调了桥面与河面不完全平行。“大多”和“几乎”都从程度方面进行限制，体现了说明文语言的准确性、严密性，D.“这些石刻狮子，有的母子相抱。有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，干态万状，惟妙惟肖”句运用摹状貌的说明方法，生动形象的说明了卢沟桥形式优美的特点。【参考答案】17.C评分说明：(3分)“大多”和“几乎”不都是从程度方面进行限制。（2020黑龙江绥化）凡事往好处想就比别人幸福①人活在世界上，总会遇到不顺心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情，就会开始消极对待生活。他们就像一副慢性毒药，把潘多拉盒子打开，把不满的情绪释放出来，在世界散播自己的黑暗与不满。实际上，悲观又消极的态度，除了让一个人变得更糟糕之外，没有任何好处。②其实，许多时候，换一个思维去思考，也许生活带给我们的感觉，就变得完全不一样了。当我们换个角度，就能看到一座美丽的奇幻花园。③凡事都往好处想，是一种好习惯。很久以前，有一个老太太，有两个女儿，一个卖雨伞，另一个卖草帽。老太太终日愁眉苦脸，对生活发愁不已。一位大师路过，就问她：“老人家，你为何愁眉不展呢？”老太太伤心地说：“天晴的时候，我怕卖伞的女儿生意不好；一到下雨，我又怕卖草帽的女儿帽子卖不出去，所以天天都为她们俩发愁啊！”大师说：“老人家，你应该往好的方面想，