五年级语文上册第一单元第4课珍珠鸟习题课件2新人教版_第1页
五年级语文上册第一单元第4课珍珠鸟习题课件2新人教版_第2页
五年级语文上册第一单元第4课珍珠鸟习题课件2新人教版_第3页
五年级语文上册第一单元第4课珍珠鸟习题课件2新人教版_第4页
五年级语文上册第一单元第4课珍珠鸟习题课件2新人教版_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.珍珠鸟

课后练习提示：点击进入习题。一二三基础练习一二主题探究三一、用“√”给加点字选择正确的读音。小珍珠鸟待(dāi

dài)在家里，期待(dāi

dài)妈妈早点儿回来。等着等着，它那银灰色的眼睑(jiǎn

liǎn)盖住了眸(móu

mōu)子，睡着了。哟(yōu

yō)，它好可爱啊！√√√√√.....二、找出错别字画上横线，并在括号里改正。1.暮色爪子信赖滚园(

)2.篷松文豪淘气享受(

)3.绒毛倍伴稿纸窗框(

)圆蓬陪三、按要求写句子。1.雏儿好肥。(改为比喻句)____________________________________________2.珍珠鸟挨近我。(扩句)____________________________________________示例：雏儿好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。示例：那只可爱的珍珠鸟小心翼翼地挨近我。一、“我”关爱小鸟①我决不掀开叶片往里看。②我不睁大好奇的眼睛去惊动它们。③我不管它。④我不去伤害它。⑤我不动声色地写。⑥我手中的笔不觉停了。这些句中加点的“不”字体现出了什么？_____________________________________________体现出了“我”的用心，以及“我”对小鸟的喜爱。......二、小鸟信赖“我”珍珠鸟在“我”的呵护下发生了哪些变化？想一想，选一选。(填字母)A.趴在“我”的肩头睡着了B.在屋里飞来飞去C.只在笼子四周活动D.用小红嘴啄“我”的笔尖，友好地啄两下“我”的手指E.落在“我”的书桌上，蹦到“我”的杯子上，俯下头来喝茶，放开胆子跑到稿纸上，绕着“我”的笔尖蹦来蹦去由于“我”关心、爱护珍珠鸟，怕人的小鸟后来一点儿都不怕人了。起先，这小家伙________，随后就________。渐渐它胆子大了，就________。它完全放心了之后，________。有一天，这小家伙竟________。CBEDA三、信赖创造美好的境界______________，往往创造出美好的境界。1.按原文将句子补充完整。对这句话理解正确的有(

)(多选)A.它点明了本文的主旨。B.“信赖”源于“我”对小珍珠鸟的反复训练，让它的“野性”逐渐消失，对人类产生依赖。C.作者用真情与鸟建立了真挚的友谊，营造出人和动物和谐相处的美好境界。信赖AC2.这句话带给你哪些启示？(

)(多选)A.只有人与人之间有真正的信赖。B.尊重对方的生存空间，真正做到不恃强凌弱，这是建立信赖关系的前提条件。C.不仅是人与动物，人与人之间也需要信赖。BC3.下列图片中，能体现“信赖，往往创造出美好的境界”的有(

)(多选)A.

澳大利亚山火中，一只袋鼠主动靠近人类寻求水源。ACB.《秘境之眼》节目把观众带入祖国的高山、密林等秘境，让我们的自然邻居走到我们面

前，实现着不被打扰的相逢

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论