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文档简介

小班国庆节集体活动方案一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立73周年——小班国庆节集体活动

二、活动名称

“童声颂祖国,欢乐庆国庆”小班国庆节主题活动

三、活动背景

国庆节,是中华人民共和国成立的纪念日,每年的10月1日,全国各族人民都以各种形式庆祝这一伟大的节日。对于幼儿园的小班孩子们来说,国庆节是对他们进行爱国主义教育的良好契机。通过举办国庆节集体活动,让幼儿在愉快的氛围中感受祖国的繁荣昌盛,培养孩子们的爱国情怀,增强民族自豪感。

本活动旨在让小班幼儿通过参与丰富多样的国庆节活动,了解祖国的历史和文化,激发他们对祖国的热爱之情,同时,通过集体活动的形式,培养孩子们的团队协作精神,提高他们的社交能力,为他们的成长奠定良好的基础。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的认识,理解节日的意义,培养幼儿的爱国情感。

2.通过集体活动,增强幼儿的团队合作意识,提高沟通与协作能力。

3.通过参与各种形式的庆祝活动,丰富幼儿的校园生活,提高他们的表现力和创造力。

4.强化幼儿的社会实践能力,让他们在活动中学习尊重他人,培养集体荣誉感。

5.激发幼儿对国家历史的兴趣,引导他们学习国家传统文化,增强民族自豪感。

五、活动时间

2023年9月30日(周五)上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园户外活动场地及室内多功能厅。

七、活动对象

幼儿园小班全体幼儿,以及幼儿家长和教师。活动将邀请家长参与,共同见证孩子们的成长,增进家校联系,共同庆祝国庆节的到来。

八、活动流程

1.开场仪式(9:00-9:30)

-主持人介绍活动主题,表达对祖国的祝福。

-园长致辞,强调国庆节的意义,对幼儿进行爱国主义教育。

-全体起立,升国旗,奏唱国歌。

2.爱国主题表演(9:30-10:00)

-小班幼儿集体表演《我们的祖国是花园》等爱国歌曲。

-邀请部分幼儿进行诗歌朗诵,表达对祖国的热爱。

3.亲子互动游戏(10:00-10:30)

-设置“我爱我的祖国”主题亲子游戏,如“国旗接力赛”、“穿越烽火线”等,增强亲子关系,同时加深幼儿对国庆节的理解。

4.爱国知识小竞赛(10:30-11:00)

-组织小班幼儿参加爱国知识问答,内容包括国旗、国徽、国庆节的由来等,增加幼儿对国家知识的了解。

5.创意手工制作(11:00-11:30)

-指导幼儿和家长一起制作国庆节相关的手工艺品,如国旗、五角星、纸炮等,培养幼儿的动手能力和创造力。

6.结束语(11:30)

-主持人对活动进行总结,感谢大家的参与。

-全体人员齐唱《歌唱祖国》,活动在激昂的歌声中圆满结束。

活动期间,将穿插播放爱国歌曲,营造浓厚的节日氛围,同时安排教师志愿者进行现场秩序维护,确保活动的顺利进行。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全,提前检查设施设备,排除安全隐患。

-活动期间,安排充足的工作人员和教师志愿者,负责现场秩序维护和幼儿安全。

-准备急救箱和常用药品,以应对突发状况。

2.活动参与

-提前通知家长活动的时间、地点和内容,确保家长能够安排时间参与。

-鼓励幼儿积极参与,对于表现突出的幼儿给予适当的奖励和表扬。

3.物资准备

-提前准备好活动所需的道具、手工材料、音响设备等。

-确保所有物资的数量和质量,以免影响活动效果。

4.知识普及

-在活动前对幼儿进行简单的爱国知识教育,让他们对国庆节有基本的了解。

-活动中,通过竞赛、表演等形式,寓教于乐,让幼儿在愉快的氛围中学习。

十、活动预算与准备

1.预算

-活动总预算约为人民币5000元,具体分配如下:

a.道具、手工材料费用:2000元

b.音响、设备租赁费用:1000元

c.紧急备用金:1000元

d.奖品及小礼物费用:1000元

2.准备工作

-购买或制作活动所需的道具和手工材料。

-预订音响设备,并进行调试。

-准备活动流程表,分发给相关人员,确保每个人了解自己的职责。

-安排人员进行活动现场布置,包括悬挂国旗、摆放座位、设置游戏区域等。

-提前与家长沟通,确认参与情况,确保活动顺利进行。

十一、预期效果

1.教育意义

-通过活动,幼儿能够更加深刻地理解国庆节的意义,增强对祖国的热爱和自豪感。

-通过爱国主题的表演和知识竞赛,激发幼儿对国家历史的兴趣,培养他们的爱国情感。

2.社交能力

-在亲子互动游戏中,幼儿能够加强与家长的沟通与协作,提升社交技能。

-集体活动中,幼儿能够学习如何与他人合作,增强团队精神和集体荣誉感。

3.创造力与动手能力

-创意手工制作环节能够锻炼幼儿的动手能力,激发他们的创造力。

-通过制作与国庆节相关的手工艺品,幼儿能够体验到创作的乐趣,增强对美的感知和表达能力。

4.情感交流

-活动为家长提供了与孩子共同参与的机会,加强了亲子关系,促进了家庭和谐。

-通过家校合作,活动能够增进家长对幼儿园教育理念的理解和支持。

5.校园文化

-活动的成功举办将丰富幼儿园的校园文化生活,为幼儿提供一个展示自我、学习成长的平台

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