秋天的主题幼儿园小班教案

秋天的主题幼儿园小班教案秋天的主题幼儿园小班教案篇一主题说明：秋天来了，大自然会发生一系列明显的变化：树上的果子熟了，地里的庄稼熟了，天气转凉了，树叶有的变黄了，有的变红了，小草渐渐枯萎了，小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而，小班幼儿对大自然的这些变化，还缺乏一定的感知能力。设计主题活动“秋天多可爱”，就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式，帮助幼儿秋季这一喜庆季节的欢乐，享受秋天的丰盛果实，知道这一切和成人的劳动密不可分，初步形成“秋季”的概念，从而萌发热爱大自然，热爱劳动人民的积极感情，养成珍惜劳动成果的好习惯。主题目标：1、认识秋季主要的花卉树木和丰硕的果实，感知气温的变化，初步掌握秋季的主要特征。2、初步学会有顺序的、细致的观察事物。3、激发幼儿的好奇心，培养幼儿热爱大自然，热爱劳动人民的情感。4、让幼儿懂得劳动果实是人们辛勤劳动得来的，应该珍惜。环境创设：1、师生共同制作树叶贴画，手印画布置墙饰。2、在自然角放置各种秋天的花、农作物、水果，供幼儿观察。3、将幼儿的捡到落叶串接起来挂在活动室内，适时附上幼儿关于秋天的童言稚于语，营造秋天浓浓的氛围。4、利用树叶与孩子玩游戏，如小小叶片来追我，树叶小路等。家园配合：1、请家长和幼儿一起收集秋天的花、农作物、水果。2、请家长与孩子一起去购买水果入园参加品尝会。3、提醒家长在家应多鼓励幼儿自己剥瓜果的皮。4、请家长带领幼儿去秋游，观赏大自然的美。5、请家长带领孩子检拾和请扫门前的落叶。6、针对秋季干燥的特点，让孩子注意护肤，多饮开水。秋天的主题幼儿园小班教案篇二活动目标：1、在理解歌曲内容的基础上，学习用自然的声音演唱歌曲。2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。活动准备：活动前带幼儿观察过周围的落叶。活动过程：一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对“小树叶”的兴趣。师：秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开大树妈妈）师：树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的？（请幼儿想象一下树叶是怎么落下的）1．教师出示一片树叶，请幼儿观察一下树叶掉下来的姿态。2．请幼儿观察后用肢体动作模仿、展现树叶飞舞的姿态。二、欣赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。1．倾听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。2．欣赏歌曲，教师进行理解性提问，帮助幼儿理解歌词内容。重点理解歌词：树叶到处飞呀飞。师：小树叶会飞到哪儿？（理解“到处”的含义）师：请你扮演小树叶，到处飞呀飞。（理解“到处飞呀飞”的含义。）三、学唱歌曲，并尝试用动作表现歌词。1．引导幼儿用好听的声音唱歌。2．鼓励幼儿用各种动作来表现歌词内容。3．请个别幼儿上来表演唱（重点指导幼儿用自然的声音演唱歌曲）。四、在初步学会歌曲的情况下，与幼儿一起边唱歌一边做游戏。1．鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。2．提出表演规则，丰富歌表演内容。①引导幼儿发挥自己的想象，自由表现小树叶停下来后的各种姿势。师：唱到最后一句“秋天多可爱”时，要停一下，摆一个漂亮的造型动作。②幼儿根据教师提出的歌表演规则，进行完整“歌表演”，教师根据幼儿最后一个“小树叶”造型动作进行简单评价，引导幼儿摆出各种“与众不同、有创意”的造型动作。秋天的主题幼儿园小班教案篇三活动目标：1、知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。2、学习将桔子皮撕成条或块状粘贴作画。活动准备：菊花图片、桔子若干、桔皮若干、操作包、浆糊、棉签。活动过程：一、导入1、教师提问，引出活动主题：教师：”一年有四个季节，小朋友知道是哪四个季节呀？”。幼儿：”春、夏、秋、冬”。教师：”那请小朋友想一下，哪个季节会下雪？”。幼儿：”冬天”。教师：”哪个季节会长出绿绿的小草？”。幼儿：”春天”。教师：”哪个季节最热？小女孩会穿上漂亮的裙子？”。幼儿：”夏天。”教师：”那老师要问问小朋友们，现在是什么季节呢？”。幼儿：”秋天”。二、出示图片秋天是菊花开放的季节，也是果实成熟的季节，在秋天，我们能吃到什么水果？桔子、苹果。桔子都成熟了，我们有甜甜的桔子吃。剥好的桔子皮，可不能乱丢，要扔到垃圾筒里。出示菊花、桔子的图片。引导幼儿发现出示的图片是用桔皮贴成的。今天，我们要用桔子皮来贴画。三、出示操