部编版七上道德与法治听课评课记录：第2单元 第5课 交友的智慧 第2课时《网上交友新时空》

部编版七上道德与法治听课评课记录：第2单元第5课交友的智慧第2课时《网上交友新时空》一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：部编版七上

教学主题或章节：第2单元第5课交友的智慧第2课时《网上交友新时空》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的安排。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过分享一个真实的网上交友案例，引发学生对网上交友话题的兴趣，导入新课。

展开阶段，张华老师采用了讲授、讨论等教学方法，引导学生了解网上交友的特点和注意事项。在讲授过程中，老师注重与学生的互动，鼓励学生发表自己的观点，提高学生的参与度。

结束阶段，张华老师对本次课程进行了总结，强调了网上交友的安全意识，并布置了一道思考题，让学生课后思考并交流。

3.师生互动

张华老师注重与学生的互动，师生交流频率较高。学生在老师的引导下，积极参与讨论，反应热烈。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够紧跟老师的教学节奏。学生之间在讨论和互动中，展现出了良好的合作学习氛围。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了多媒体教学技术，通过展示案例、图片等资料，丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣。同时，老师还运用网络互动平台，让学生在课后进行交流和讨论，对教学效果起到了很好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，张华老师通过引导学生了解网上交友的特点和注意事项，旨在提高学生在网上交友时的安全意识。通过课后交流和作业反馈，发现大部分学生能够达到预期的学习目标，对网上交友有了更加清晰的认识。

2.知识掌握

学生对知识点的理解和记忆情况较好。他们能够掌握网上交友的基本原则和安全意识，如不随意透露个人信息、不轻易相信网友等。同时，学生在讨论中展现了较好的分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度价值观

本节课在促进学生全面发展方面取得了积极成效。张华老师通过案例分析、讨论等方式，引导学生树立正确的网上交友观念，培养学生具有良好的网络安全意识和自我保护意识。学生在课堂上表现出对网上交友的谨慎态度，能够自觉抵制不良信息，展现出较高的道德素养。

总体来说，本节课的教学效果良好，学生对网上交友有了更深入的认识，提高了自己的安全意识。教学过程中，师生互动频繁，学生参与度高，课堂氛围活跃。在今后的教学中，建议张华老师继续关注学生的个性化需求，针对不同学生提供更加精准的教学指导，以进一步提高教学效果。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象。张华老师对教材内容的把握准确，教学目标明确，教学方法灵活多样，能够充分调动学生的积极性。最突出的优点是教师与学生的互动频繁，课堂氛围活跃，学生能够在轻松愉快的环境中学习知识。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果整体较好，但仍有一些方面可以改进。例如，在课堂导入环节，可以尝试更多元化的方式，如引入视频、音频等多媒体素材，以增强学生的兴趣。此外，在课堂讨论环节，教师可以更加注重引导学生深入思考，提出具有针对性的问题，促使学生主动探索和分析问题。

为进一步提升教学质量，建议张华老师在课后认真反思和总结，针对学生的实际情况，调整教学策略，注重培养学生的创新思维和批判性思维。同时，教师可以积极参加教研活动，与同行交流教学经验，不断提高自己的教育教学能力。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，我计划在接下来的时间里，继续听课并关注张华老师的教学成长。同