2022年新课标八年级上册道德与法治《第四单元 维护国家利益 》听课评课记录（8、9、10课共6课时）

2022年新课标八年级上册道德与法治《第四单元维护国家利益》听课评课记录（8、9、10课共6课时）一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：八年级一班

教学主题或章节：第四单元维护国家利益

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张伟教师的教学计划清晰，对整个单元的教学内容进行了系统的规划。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体课件等多种教学资源。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过播放一段关于国家利益的新闻视频导入新课，激发了学生的兴趣，使学生迅速进入学习状态。

展开阶段，张教师采用了讲授与讨论相结合的教学方法。在讲授国家利益的基本概念时，语言简洁明了，条理清晰。在讨论环节，张教师引导学生分组讨论，鼓励学生发表自己的观点，使学生在讨论中深入理解国家利益的重要性。

结束阶段，张教师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的思考题作为作业，使学生能够巩固所学知识。

3.师生互动：

张教师在课堂上与学生的交流频率较高，能够及时回答学生的问题，并给予积极的反馈。学生参与度较高，积极举手发言，反应热烈。

4.学生学习状态：

学生在课堂上的学习积极性较高，专注度也较好。在小组合作学习环节，学生能够积极参与，与组员进行良好的互动。

5.课堂管理：

张教师对课堂纪律进行了有效的管理，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学内容能够顺利进行。

6.教学技术使用：

张教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、视频等，使教学内容更加生动形象，提高了学生的学习兴趣和教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

张伟教师在教学前明确提出了本节课的教学目标，即让学生理解国家利益的基本概念，认识到维护国家利益的重要性，并能够表达对国家利益的认识和看法。通过课堂观察和学生的反馈，可以看出学生已经达到了预期的学习目标。

2.知识掌握：

学生对于国家利益的基本概念和维护国家利益的重要性有了清晰的理解。在课堂讨论中，学生能够准确地表达出自己对国家利益的认识，并能够举例说明。同时，学生也能够掌握相关的分析问题和解决问题的技能。

3.情感态度价值观：

综上所述，张伟教师在本节课的教学中，教学目标明确且适切，学生已经达到了预期的学习目标。学生对国家利益的基本概念和维护国家利益的重要性有了清晰的理解，并能够表达对国家利益的认识和看法。同时，本节课的教学也有效地促进了学生的全面发展，使学生在知识学习的同时，也培养了正确的情感态度和价值观。可以说，本节课的教学效果良好，达到了教学目标的要求。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课的整体印象良好，张伟教师的教学计划清晰，教学方法得当，教学资源利用充分。学生对于国家利益的基本概念和维护国家利益的重要性有了清晰的理解，并且能够积极参与课堂讨论，表现出较高的学习积极性。

2.改进建议：

尽管本节课的教学效果良好，但仍有一些方面可以进一步改进。首先，在课堂导入环节，可以尝试更多元化的方式，如引入真实的案例讨论，以激发学生的思考和兴趣。其次，在小组讨论环节，可以更加注重引导学生深入思考问题，提高讨论的深度。最后，在课堂时间分配上，可以适当增加对知识点的讲解和巩固时间，以确保学生对知识的掌握程度。

3.后续跟踪：

建议后续进行听课跟进，以了解改进措施的实施