专题07：诗词鉴赏（原卷版）-2022年中考语文真题分项汇编（山东专用）

专题07诗词鉴赏（2022·山东济南·中考真题）阅读下面的一首唐诗，完成下面小题。春中田园作王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬①，荷锄觇②泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅思远客。【注释】①远扬：桑枝。②觇（chān）：察看。1．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（

）A．这是一首春天的颂歌，诗人以细腻的笔触描绘了一幅生机勃勃的春日田园图。B．首联通过写斑鸠鸣叫、满树白色杏花开放，侧面展现了浓浓的春意。C．颔联描写了农民拿着斧子去修整桑枝、扛着锄头去察看泉水通路的画面。D．尾联中“忽”字传神地写出了诗人想开怀畅饮，可是对着酒杯又停住的样子。2．诗歌展现出唐代前期的社会生活场景和人们的精神面貌，试结合颈联内容赏析。（2022·山东潍坊·中考真题）阅读下面的唐诗，完成下面小题。去蜀注杜甫五载客蜀郡，一年居梓州。如何关塞阻，转作潇湘游？万事已黄发，残生随白鸥。安危大臣在，何必泪长流！［注］公元765年，剑南节度使兼成都府尹严武去世，诗人失去在蜀地的依靠，结束相对安定的生活，被迫携家眷离开成都。3．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首联回顾了在蜀地长达数载的生活，暗含不舍之情。“客”是客居、旅居的意思。B．颔联用设问表达在兵荒马乱之时举家迁居的无奈与悲凉。“如何”意为“为何”。C．颈联上句的“黄发”与《桃花源记》中“黄发垂髫”的“黄发”所传达的感情相同。D．颈联下句用“白鸥”这一意象表达离开蜀地后人似白鸥、转徙江湖的悲苦之情。4．有人认为，《去蜀》的尾联与《茅屋为秋风所破歌》的结尾表达的思想感情完全不同，请你予以反驳。5．（2022·山东济宁·中考真题）阅读下面这首词，回答问题。忆秦娥·送牛农师二首（其一）元·许有壬春山碧。诗成马上应相忆。应相忆。卢沟桥畔，晚云如织。人生有别休多惜。但悲后会知何日。知何日。暮云心绪，断鸿消息。(1)“忆秦娥”和“送牛农师二首（其一）”分别属于这首词的_____和_____。(2)词中写“暮云”和“断鸿”有什么作用？6．（2022·山东临沂·中考真题）阅读下面一首宋词，完成小题。如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。词中“争渡”的“争”，在《古代汉语词典》（商务印书馆2002年版）中有“争夺，竞争”和“怎，怎么”的义项。教材把“争渡”解释为“奋力把船划出去”，而有人认为“争渡”应解释为“怎渡”，即“怎么把船渡过去呢”。你倾向哪种理解？试结合上下文加以分析。（2022·山东东营·中考真题）阅读下面这首诗，回答问题。登楼望水（唐）顾况鸟啼花发柳含烟，掷却风光忆少年。更上高楼望江水，故乡何处一归船。7．本诗四句起承转合，一句一转换，颇具特色，就此谈谈你的理解。8．下列选项中表达正确的两项是（

）A．本诗写“登楼望水”，与许多写登山登楼登塔的唐诗一样，都是借景抒怀。B．作者强调诗歌的思想内容，注重教化，故写本诗寄语少年应珍惜青春时光。C．本诗为作者暮年所作，写登高望远，看到迎接他的归船，思乡心切，无心赏景。D．全诗文句通俗易懂，景情并有，不着一“愁”，实则写“愁”。（2022·山东泰安·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！9．下列对这首词的理解有误的一项是（

）A．“八年风味徒思浙”，表达了词人的思乡之情，反映出她四处飘荡的艰辛和对个人家庭稳定生活的向往。B．“算平生肝胆，因人常热”，表明作者素有的济世情怀。“因人常热”，主要指对封建专制的痛恨，对民生疾苦的同情。C．“俗子胸襟谁识我”中的“俗子”，从语境来看当指词人的丈夫；从广义上理解，也可泛指世俗之人。D．“英雄末路当磨折”，是讲英雄的末路自然是磨难重重，反映出作者对今后求索的艰险早有思想准备。10．下列对这首词赏析有误的一项是（

）A．“秋容如拭”，是写秋天的景色仿佛擦拭过一般明净，但这明丽的秋景却不能抹去词人的国难心愁，乐景反增悲哀。B．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”，三字短句斩截有力，通过身与心的对比与反衬，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。C．“青衫湿”指因悲叹无知音而落泪。此处为用典，语出白居易诗《琵琶行》。“四面歌残终破楚”也是一处用典。D．本词既有坚定的理想追求，又有巾帼英雄的侠肝义胆，蕴含了强烈的爱国情怀。基调伤感低沉，语言刚健清新。（2022·山东日照·中考真题）活动持续开展。本次庆祝活动的第二个项目，是以“坚定信念，青春向党”为主题，开展读书交流会。请阅读下面这首诗歌，完成后面题目。旗鲜艳的红色的方布上/缀着金色的斧头镰刀被阳光浸浴着/被风吹拂着旗，庄严地飘荡着/在亚洲的广阔的土地上人类解放的信号/旧世界崩坍的标记眼泪所栽培的欢笑/血所灌溉的花朵旗，欣喜地飘荡着/在中国的古老的土地上一九四二年四月10．本诗选自《__________》，书中的诗歌，出现最多的意象是__________和太阳。11．下列对这首诗内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．打破了旧体诗的束缚，上下两节整齐划一，每节用近乎散文的诗行，自由抒发。B．“红色的方布”“金色的斧头镰刀”，意象色彩鲜艳，体现出新诗绘画美的特点。C．通过对“旗”的印象、感觉的捕捉，讴歌了中国共产党给人类带来的光明和希望。D．诗歌每节的最后两句，句式一致，运用了复沓的手法，回环往复，具有音韵美。（2022·山东日照·中考真题）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。晚春韩愈草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。移家别湖上亭[唐]戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。12．下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是（

）A．两首诗描绘的都是春景。在诗人们的笔下，草木仿佛都有了情思，成了精灵。B．朴实无华的杨花榆荚也不甘寂寞，像雪花般漫天飞舞，寥寥数笔，风光满眼。C．黄莺频频地啼叫，在诗人戎昱看来，是它在离别之际，向久住的湖上亭告别。D．韩愈诗语言轻灵，戎昱诗风格清新。两首诗构思角度新颖，读起来饶有情趣。13．《晚春》中的“斗”字和《移家别湖上亭》的“系”字用得生动传神，请从拟人手法的角度分别加以赏析。（2022·山东德州·中考真题）阅读诗歌江畔独步寻花（其五）杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？江畔独步寻花（其六）杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。14．下列作品和这两首诗情感基调最为接近的一项是（

）A．《春望》 B．《茅屋为秋风所破歌》C．《石壕吏》 D．《绝句（迟日江山丽）》15．两首诗写“花”，分别运用了衬托和侧面描写的手法，请结合诗句进行分析。16．杜甫眼中，花是美丽的：一种是自由生长，一种是精心管护。由花及人，谈谈这组诗给你的启发。17．（2022·山东菏泽·中考