2025年度小学生寒假活动计划范文

2025年度小学生寒假活动方案范文一、活动主题：快乐成长，梦想起航二、活动时间：2025年1月1日-2025年2月10日三、活动对象：全国各地小学生四、活动内容：1.科技创新篇〔1〕开展“小小科学家”实验活动，让学生在家中动手进展科学实验，探究科学奥秘。〔2〕举办“创意无限”科幻画比赛，鼓励学生发挥想象，绘制出将来世界的美妙景象。〔3〕组织“科学普及”在线讲座，邀请科学家为学生们讲述科学故事，激发学生对科学的热爱。2.文化传承篇〔1〕开展“我们的节日”主题活动，让学生理解传统节日的历史背景、风俗文化，传承中华优秀传统文化。〔2〕举办“故事大王”比赛，鼓励学生讲述中华优秀传统文化中的成语、典故、民间故事等。〔3〕组织“书法艺术”学习活动，培养学生对书法艺术的欣赏才能和创作才能。3.体育锻炼篇〔1〕开展“阳光体育”冬季锻炼活动，鼓励学生参加户外运动，增强身体素质。〔2〕举办“快乐篮球”比赛，培养学生的团队协作精神和竞技程度。〔3〕组织“跳绳达人”挑战赛，激发学生们的竞技热情，进步学生的跳绳技能。4.社会理论篇〔2〕举办“探寻家乡故事”活动，鼓励学生走进家乡，理解家乡的历史、文化、地理等知识。〔3〕组织“红色之旅”参观活动，让学生理解____历史，传承____精神。五、活动安排：1.科技创新篇〔1月1日-1月10日〕〔1〕开展“小小科学家”实验活动，每天完成1个实验任务。〔2〕举办“创意无限”科幻画比赛，每周提交1幅作品。〔3〕组织“科学普及”在线讲座，每周参加1次讲座。2.文化传承篇〔1月11日-1月20日〕〔1〕开展“我们的节日”主题活动，每天理解1个传统节日的风俗。〔2〕举办“故事大王”比赛，每周提交1个故事视频。〔3〕组织“书法艺术”学习活动，每天练习1页书法。3.体育锻炼篇〔1月21日-1月30日〕〔1〕开展“阳光体育”冬季锻炼活动，每天进展30分钟户外锻炼。〔2〕举办“快乐篮球”比赛，每周参加1次比赛。〔3〕组织“跳绳达人”挑战赛，每天练习1次跳绳，每周参加1次挑战赛。4.社会理论篇〔2月1日-2月10日〕〔1〕开展“我是小公民”社会理论活动，每周参与1次社区效劳或环保宣传。〔2〕举办“探寻家乡故事”活动，每周提交1篇家乡故事作文。〔3〕组织“红色之旅”参观活动，每周参加1次红色之旅活动。六、活动评价：1.各项活动均设立奖项，对表现优秀的学生进展表彰。2.活动完毕后，组织“寒假活动成果展示”活动，让学生展示自己在寒假期间的所学所得。3.结合学生们的活动表现，评出“寒假活动全能王”奖项。让我们共同期待2025年度小学生寒假活动的精彩纷呈，祝愿学生们在活动中度过一个充实、有趣、有意义的假期！2025年度小学生寒假活动方案范文一、活动主题：快乐成长，梦想起航二、活动时间：2025年1月1日-2025年2月10日三、活动对象：全国各地小学生四、活动内容：1.科技创新篇〔1〕开展“小小科学家”实验活动，让学生在家中动手进展科学实验，探究科学奥秘。〔2〕举办“创意无限”科幻画比赛，鼓励学生发挥想象，绘制出将来世界的美妙景象。〔3〕组织“科学普及”在线讲座，邀请科学家为学生们讲述科学故事，激发学生对科学的热爱。2.文化传承篇〔1〕开展“我们的节日”主题活动，让学生理解传统节日的历史背景、风俗文化，传承中华优秀传统文化。〔2〕举办“故事大王”比赛，鼓励学生讲述中华优秀传统文化中的成语、典故、民间故事等。〔3〕组织“书法艺术”学习活动，培养学生对书法艺术的欣赏才能和创作才能。3.体育锻炼篇〔1〕开展“阳光体育”冬季锻炼活动，鼓励学生参加户外运动，增强身体素质。〔2〕举办“快乐篮球”比赛，培养学生的团队协作精神和竞技程度。〔3〕组织“跳绳达人”挑战赛，激发学生们的竞技热情，进步学生的跳绳技能。4.社会理论篇〔2〕举办“探寻家乡故事”活动，鼓励学生走进家乡，理解家乡的历史、文化、地理等知识。〔3〕组织“红色之旅”参观活动，让学生理解____历史，传承____精神。五、活动安排：1.科技创新篇〔1月1日-1月10日〕〔1〕开展“小小科学家”实验活动，每天完成1个实验任务。〔2〕举办“创意无限”科幻画比赛，每周提交1幅作品。〔3〕组织“科学普及”在线讲座，每周参加1次讲座。2.文化传承篇〔1月11日-1月20日〕〔1〕开展“我们的节日”主题活动，每天理解1个传统节日的风俗。〔2〕举办“故事大王”比赛，每周提交1个故事视频。〔3〕组织“书法艺术”学习活动，每天练习1页书法。3.体育锻炼篇〔1月21日-1月30日〕〔1〕开展“阳光体育”冬季锻炼活动，每天进展30分钟户外锻炼。〔2〕举办“快乐篮球”比赛，每周参加1次比赛。〔3〕组织“跳绳达人”挑战赛，每天练习1次跳绳，每周参加1次挑战赛。4.社会理论篇〔2月1日-2月10日〕〔1〕开展“我是小公民”社会理论活动，每周参与1次社区效劳或环保宣传。〔2〕举办“探寻家乡故事”活动，每周提交1篇家乡故事作文。〔3〕组织“红色之旅”参观活动，每周参加1次红色之旅活动。六、活动评价：1.各项活动均设立奖项，对表现优秀的学生进展表彰。2.活动完毕后，组织“寒假活动成果展示”活动，让学生展示自己在寒假期间的所学所得。3.结合学生们的活动表现，评出“寒假活动全能王”奖项。让我们共同期待2025年度小学生寒假活动的精彩纷呈，祝愿学生们在活动中度过一个充实、有趣、有意义的假期！补充点：1.在科技创新篇中，可以引导学生关注当前科技热点，如、可再生能等，激发学生的科技兴趣。2.在文化传承篇中，可以邀请知名传统文化专家进展在线讲座，增加活动的吸引力。3.在体育锻炼篇中，可以组织线上体育比赛，让学生在家长的指导下进展锻炼，进步学生的体育技能。4.在社会理论篇中，可以鼓励学生