《4 家具天地》（说课稿）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动粤教版

《4家具天地》（说课稿）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动粤教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容《4家具天地》是2023-2024学年六年级下册综合实践活动粤教版教材中的内容。本节课主要围绕家具设计展开，包括家具的历史、种类、材料、制作工艺以及环保意识等方面的知识。通过学习，学生将了解家具设计的基本原则，掌握家具设计的步骤和方法，培养创新意识和审美能力。核心素养目标1.培养学生的创新意识，通过家具设计实践，激发学生的创造力和想象力。

2.提升学生的审美能力，使学生能够欣赏和评价家具设计的艺术性和实用性。

3.增强学生的环保意识，引导学生关注家具材料的选择和可持续性。

4.培养学生的合作与交流能力，通过小组讨论和合作完成家具设计项目。

5.增强学生的实践操作能力，使学生能够将设计理念转化为实际的可操作方案。教学难点与重点1.教学重点

-理解家具设计的步骤：本节课的核心内容在于使学生掌握家具设计的系统步骤，包括需求分析、设计构思、草图绘制、材料选择、工艺制作等环节。通过实际操作，学生能够理解每个步骤的重要性及其在整个设计过程中的作用。

-掌握家具设计的原则：强调家具设计应遵循的美学原则，如比例、平衡、对称等，并通过具体案例分析，让学生学会如何将这些原则应用于实际设计。

2.教学难点

-设计构思的创新性：难点在于引导学生突破思维定势，进行创新设计。教师需要通过启发式教学，鼓励学生从不同角度思考问题，提出独特的设计理念。

-材料选择的合理性：学生需要学会根据家具的功能、用途和环境来选择合适的材料。难点在于如何平衡材料的美观、实用性和成本，教师可以通过实例分析和小组讨论来帮助学生理解和掌握这一技能。

-实践操作的精确性：在制作家具模型时，学生需要掌握一定的手工技巧和工具使用方法。难点在于如何确保制作的精确性和模型的实用性，教师可以通过示范和指导，帮助学生逐步提高实践技能。教学资源-软硬件资源：多功能教室、电脑、投影仪、刻刀、剪刀、胶水、铅笔、橡皮、彩色纸张、模型制作工具箱等。

-课程平台：学校综合实践活动课程平台，用于发布教学资料和作业。

-信息化资源：家具设计相关的图片、视频资料、在线设计软件试用版等。

-教学手段：实物展示、多媒体演示、小组讨论、实践操作、学生作品展示等。教学过程设计【导入环节】

1.播放一段关于家具设计的视频，展示不同风格的家具和设计理念，激发学生的兴趣。

2.提问：“你们对家具设计有什么了解？什么是家具设计？”

3.学生分享自己的看法，教师总结并引出本节课的主题：“家具天地”。

（用时：5分钟）

【讲授新课】

1.家具设计的历史与发展

-介绍家具设计的历史背景，展示不同时期家具的特点。

-分析家具设计的发展趋势，如环保、多功能等。

（用时：10分钟）

2.家具设计的步骤与原则

-讲解家具设计的步骤：需求分析、设计构思、草图绘制、材料选择、工艺制作。

-介绍家具设计的原则：比例、平衡、对称、和谐等。

（用时：15分钟）

3.家具设计的创新与实践

-引导学生思考如何进行创新设计，提出一些建议。

-分享一些成功的家具设计案例，让学生了解创新设计的可能性。

（用时：10分钟）

【巩固练习】

1.小组讨论：让学生以小组为单位，讨论如何设计一款环保、实用的家具。

2.每组派代表分享讨论成果，其他小组进行评价和补充。

（用时：10分钟）

【课堂提问】

1.提问：“家具设计的主要目的是什么？”

2.学生回答，教师总结并强调家具设计应满足实用、美观、环保等要求。

（用时：5分钟）

【师生互动环节】

1.教师展示一张家具设计草图，让学生分析并指出其中的问题。

2.学生提出自己的看法，教师给予点评和指导。

（用时：5分钟）

【创新教学】

1.设计一个“家具设计大赛”，让学生分组进行设计，并评选出最佳设计。

2.邀请专业人士进行点评，提高学生的实践能力。

（用时：10分钟）

【总结与拓展】

1.教师对本节课的内容进行总结，强调家具设计的重要性。

2.布置作业：让学生设计一款具有创新性的家具，并撰写设计说明。

（用时：5分钟）

【教学反思】

1.教师在课后对教学过程进行反思，总结教学效果和不足。

2.针对不足之处，制定改进措施，提高教学质量。

（用时：5分钟）

【总用时：45分钟】知识点梳理1.家具设计的历史与发展

-家具设计的起源与发展历程

-不同时期家具的特点与风格

-家具设计的发展趋势

2.家具设计的步骤与原则

-需求分析：了解家具的使用环境、功能需求、用户群体等。

-设计构思：根据需求分析，提出设计理念，进行创意构思。

-草图绘制：将设计构思以草图形式表现出来，包括尺寸、结构、材料等。

-材料选择：根据家具功能、用途和环境，选择合适的材料。

-工艺制作：了解家具制作的工艺流程，掌握相关工具和技巧。

3.家具设计的原则

-比例：家具各部分尺寸之间的比例关系，使家具整体和谐。

-平衡：家具在视觉上的平衡，包括对称、不对称等。

-对称：家具各部分在空间上的对称，使家具具有稳定性。

-和谐：家具整体与环境的协调，包括色彩、材质、风格等。

4.家具设计的创新与实践

-创新设计理念：从功能、材料、结构等方面进行创新。

-家具设计案例：分析成功家具设计的案例，学习其设计思路。

-家具设计实践：通过实际操作，提高学生的设计能力。

5.家具设计的环保意识

-可持续材料：了解环保材料的特点和应用。

-节能减排：家具设计应考虑节能、减排等因素。

-绿色设计：倡导环保理念，提高家具设计的环保性。

6.家具设计的社会责任

-关注弱势群体：设计适合不同人群的家具，提高生活质量。

-文化传承：在家具设计中融入传统文化元素，传承民族精神。

-公益活动：参与家具设计公益活动，关爱社会。

7.家具设计的评价标准

-实用性：家具应满足使用需求，具有良好的功能性。

-美观性：家具设计应具有审美价值，符合审美观念。

-环保性：家具设计应考虑环保因素，降低环境污染。

-创新性：家具设计应具有创新意识，展现个性特点。板书设计①家具设计概述

-家具设计历史与发展

-家具设计原则

②家具设计步骤

-需求分析

-设计构思

-草图绘制

-材料选择

-工艺制作

③家具设计原则详解

-比例：尺寸比例协调

-平衡：