
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文档简介
【压轴必刷】2023年中考数学压轴大题之经典模型培优案
专题4一线三等角模型
解题策略
X__________________Z
在直线AB上有一点P,以A,B,P为顶点的Nl,Z2,N3相等,Zl,N2的一条边在直线AB上,另一
条边在AB同侧,N3两边所在的直线分别交Nl,N2非公共边所在的直线于点C,D.
1.当点P在线段AB上,且N3两边在AB同侧时.
(1)如图,若N1为直角,则有AACPs^BPD.
(2)如图,若N1为锐角,则有△ACPs/\BPD.
2.当点P在AB或BA的延长线上,且N3两边在AB同侧时.
如图,则有△ACPS^BPD.
3.当点P在AB或BA的延长线上,且N3两边在AB异侧时.
如图,则有AACPSABPD.
/------------------\
经典例题
\/
【例1】.(2022•全国•八年级课时练习)(1)某学习小组在探究三角形全等时,发现了下面这种典型的基本
图形.如图1,已知:在△48C中,Z.BAC=90°,ABAC,直线/经过点A,BD1直线/,CE,直线/,
垂足分别为点Q,E.求证:DE=BD+CE.
(2)组员小明想,如果三个角不是直角,那结论是否会成立呢?如图2,将(1)中的条件改为:在△力8c
中,AB=AC,D,A,E三点都在直线/上,并且有NBDA=^AEC=4BAC=a,其中a为任意锐角或钝角.请
问结论DE=BD+CE是否成立?若成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)数学老师赞赏了他们的探索精神,并鼓励他们运用这个知识来解决问题:如图3,过A4BC的边AB,
AC向外作正方形ABOE和正方形ACPG,是BC边上的高.延长交EG于点/.若S-EG=7,贝U
^AAEI=--------------
【答案】(1)见解析;(2)结论成立,理由见解析;(3)3.5
【分析】(1)由条件可证明△妾△CAE',可得ZM=CE,AE=BD,可得DE=BD+CE;
(2)由条件可知/BAO+/C4E=18()o-a,且/Z)BA+NB4O=180O-a,可得NQ54=NCAE,结合条件可证明
△ABD2ACAE,同(1)可得出结论;
(3)由条件可知EM=AH=GN,可得EM=GN,结合条件可证明4EMI^^GNI,可得出结论/是EG的中点.
【详解】解:(1)证明:如图1中,直线/,CEJ_直线/,
ZBDA=ZCEA=9Q°,
':ZBAC=9Q°,
:./54£>+/CAE=90。,
,/ZBAD+ZABD=90°,
:.ZCAE=ZABD,
在△4。3和4CEA中,
NABD=/.CAE
Z.BDA=Z-CEA,
AB=AC
:.AADB^ACEA(A4S),
:.AE=BD,AD=CEf
:.DE=AE+AD=BD+CE.
(2)解:成立.
理由:如图2中,
ZBDA=ZBAC=a,
:.ZDBA+ZBAD=ZBAD+ZCAE=180°-a,
NDBA=NCAE,
在△4。5和4CEA中,
2BDA=Z-AEC
Z-DBA=Z-CAE,
、AB=AC
:.AADB^ACEA(AAS),
:・AE=BD,AD=CE,
:.DE=AE+AD=BD+CE.
(3)如图3,过E作EM,印于M,GNJ_H/的延长线于N.
图3
JZEMI=ZGNI=90°
由(1)和(2)的结论可知EM=A"=GN
:.EM=GN
在^EM/和^GNI中,
2GIN=乙EIM
EM=GN,
/GNI=乙EMI
:.AEM/^AGMG4AS),
:.EI=GI,
•”是EG的中点.
:.SAAEI=-SAAEG=3.5.
故答案为:3.5.
【点睛】本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,正方形的性质,直角三角形的性质,熟
练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
【例2】.(2022•全国•八年级专题练习)在直线m上依次取互不重合的三个点D,A,E,在直线m上方有48=AC,
且满足=AAEC=^BAC=a.
(1)如图1,当a=90。时,猜想线段DE,BD,CE之间的数量关系是;
(2)如图2,当0<a<180。时,问题(1)中结论是否仍然成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说
明理由;
(3)应用:如图3,在△ABC中,NB力C是钝角,AB=AC,/.BAD<ACAE,ABDA=^AEC=^BAC,直线与
CB的延长线交于点F,若BC=3FB,△力BC的面积是12,求△FBD与△ACE的面积之和.
【答案】⑴DE=BD+CE
(2)DE=BO+CE仍然成立,理由见解析
(3)AFBD与△ACE的面积之和为4
【分析】(1)由/Ba4=NBAC=NAEC=90°得到/BAQ+NEAC=N8AQ+/r>BA=90°,进而得到/DBA
=ZEAC,然后结合A2=AC得证△DBA丝△EAC,最后得到DE=B£)+CE;
(2)由NBZM=/BAC=NAEC=a得到/朋。+/£>^=/&4£)+/£)84=180°-a,进而得到/£>2A=
ZEAC,然后结合AB=4C得证△OBAg/XEAC,最后得至I」OE=BO+CE;
(3)由/BADANCAE,NBDA=NAEC=NBAC,得出NCAE=/A3D,由AAS证得得
出S4ABD=S^CE4,再由不同底等高的两个三角形的面积之比等于底的比,得出SAAB尸即可得出结果.
(1)
解:DE=BD+CE,理由如下,
,/ZBDA=ZBAC=ZAEC=90°,
AZBAD+ZEAC=ZBAD+ZDBA^90°,
:.ZDBA^ZEAC,
":AB=AC,
:.(AAS),
J.AD^CE,BD=AE,
・・・DE=AD+AE=BD+CE,
故答案为:DE=BD+CE.
(2)
DE=BD+CE仍然成立,理由如下,
•.・NBDA=ZBAC=ZAEC=af
:.ZBAD+ZEAC=ZBAD^ZDBA=1SO°-a,
:.ZDBA=ZEAC,
•:AB=ACf
.,.△DBA^AEAC(AAS),
:.BD=AEfAD=CE,
:.DE=AD+AE=BD+CE;
(3)
解:':ZBAD<ZCAE,ZBDA=ZAEC=ABAC,
:.ZCAE=ZABD,
在AABO和△CAE中,
2ABD=/.CAE
Z.BDA=Z-CEA,
、AB=AC
:.AABD^/\CAE(AAS),
:.S^ABD=S/\CAE9
设AABC的底边8C上的高为h,则AAB/的底边上的高为h,
:.SAABC^-1BC-h^l2,S4ABF=1*F・h,
22
,:BC=3BF,
:.SAABF=4,
■:S△ABF=SABDF+SAABD=SAFBD+SAACE=4,
:.AFBD与AACE的面积之和为4.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、直角三角形的性质,三角形的面积,解题的关键是熟练掌
握全等三角形的判定与性质.
【例3】.(2022•浙江绍兴.模拟预测)如图,ANBC中N8=NC=30°,乙DEF=30°,且点E为边BC的中点.将
4DEF绕点、E旋转,在旋转过程中,射线DE与线段48相交于点P,射线EF与射线C4相交于点Q,连结PQ.
图1备用图
(1汝口图1,当点Q在线段C4上时,
①求证:4BPES&CEQ;
②线段BE,BP,CQ之间存在怎样的数量关系?请说明理由;
(2)当△4PQ为等腰三角形时,求当的值.
Dr
【答案】(1)①见解析,②B⑶=BPCQ
(2)1或3
【分析】⑴①推导角度关系可得NCEQ=/BPE,结合4B=/C即可得出结论;②由①中相似可得案=美,
结合8E=CE即可得出结论;
(2)。点可能在线段C4上或者线段CA的延长线上,分两种情况讨论,结合(1)中的相似三角形即可得
出结果.
(1)
解:①:/DEF=30。,ZB=30°,
ZBED+ZCEQ=150°,ZBED+ZBPE=150°
:.ZCEQ=ZBPE,
':ZB=ZC,
:.4BPES/\CEQ;
②B3=BP.CQ,理由如下:
ABPEsMEQ
.BEBP
9'CQ=CE
:・BECE=BPCQ
・・•点E为边3C的中点,
:.BE=CE,
;.B»=BPCQ;
(2)
解:①当点。在线段AC上时,
•・・ZA=180°-ZB-ZC=120°,为钝角,
・•・AAP2为等腰三角形时有AP=AQ,
,:/B=/C,
:.AB=AC,
:.BP=CQ,
工1
BP—
②当点。在线段CA的延长线上时,如图:连接尸。
VZBAC=120°,
ZBAQ=60°,
当△APQ为等腰三角形时,有AAP。为等边三角形
设A5=AC=2〃,则3C=2V5〃,
BE=CE=y[^a,
设AQ=AP=x,
贝ljCQ=2a+x,BP=2a-x,
由(1)得:BE7=BPCQ
/.(百〃)2=(2〃+x)(2〃-x),
解得:x=a,
:・BP=a,CQ=3a,
.•.丝_3
BP—
综上器的值为1或3.
Dr
【点睛】本题考查三角形相似综合问题,熟练掌握一线三等角的相似三角形模型是解题关键.
培优训练
X.______________________________
一、解答题
1.(2022・全国•八年级课时练习)在△力BC中,^ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且2D1MN于
D,BE1.MN于E.
(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时.
①请说明AADC三△CEB的理由;
②请说明DE=AD+BE的理由;
(2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,DE、AD,8E具有怎样的等量关系?请写出等量关系,并予以证
明.
(3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,DE、AD.BE具有怎样的等量关系?请直接在横线上写出这个等
量关系:•
【答案】(1)①理由见解析;②理由见解析
(2)DE=AD-BE,证明见解析
(3)DE=BE-AD
【分析】本题“一线三垂直”模型即可证明全等,根据全等三角形的性质即可分别在三个图形中证明
AD,EB、DE之间的关系.
(1)
解:①于。,BE工MN于E,
J./.ADC=乙BEC=90°,
V^ACB=90°,
:.^ACD+^BCE=90°,
^ACD+^DAC=90°,
:./-DAC=乙BCE,
在△ADC和△CEB中
AADC=乙BEC
Z-DAC=乙BCE,
、AC=BC
••AA^DC£△CEB,
®*:LADC=△CEB,
:.AD=EC,CD=BE,
*:DC+CE=DE,
••AD+EB=DE,
(2)
结论:DE=AD—BE,
•;BE1EC,AD1CE,
C.Z.ADC=乙BEC=90°,
・EBC+乙BCE=90°,
・・,乙4cB=90°,
:.AACE+^BCE=90°,
:./-ACD=乙EBC,
••AA^DC=ACEB,
:.AD=EC,CD=BE,
••DE=EC-CD=AD—EB,
(3)
结论:DE=BE-AD,
LACB=90°,
:.^ACD+^BCE=90°,
■:BE1MN,AD1MN,
:.AADC=乙DEC=90°,
:.^ACD+Z.DAC=90°,
:.Z.DAC=乙BCE,
在△40C和△CEB中
Z.ADC=乙BEC
乙DAC=乙BCE
、AC=BC
••△ADC=△CEB,
:.AD=EC,CD=BE,
:.DE=CD-EC=EB-AD.
【点睛】本题考查全等三角形的判断和性质,灵活运用“一线三垂直”模型是解题的关键.
2.(2022•江苏•八年级课时练习)(1)如图1,在△ABC中,ZBAC=90°,AB=AC,直线机经过点A,BD1
直线相,CEL直线加,垂足分别为点。、E.求证:AABD义ACAE;
(2)如图2,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线机上,并且有
=NAEC=NBAC=a,其中a为任意锐角或钝角.请问结论△A3。丝ZkCAE是否成立?如成立,请给出证
明;若不成立,请说明理由.
(3)拓展应用:如图3,D,E是D,A,E三点所在直线机上的两动点(D,A,E三点互不重合),点厂
为N8AC平分线上的一点,且△A8F和△ACP均为等边三角形,连接2£),CE,若NAEC=N54C,
求证:△。跖是等边三角形.
【分析】(1)根据8。1直线zn,CE,直线zn得乙8。4=/.CEA=90。,而NB4C=90°,根据等角的余角相等
得Z,C4E=UBD,然后根据“A4S”可判断AAOB=ACEA;
(2)禾!J用NBZM=Z.BAC=a,则N0B4+Z.BAD=4BAD+/.CAE=180°-a,得出NCAE=乙ABD,然后
问题可求证;
(3)由题意易得BF=4F=AB=AC,NABF=NB4F=NF4C=60。,由(1)(2)易证A4DB三ACEA,
则有4E=BD,然后可得NFB。=/.FAE,进而可证ADBF=^EAF,最后问题可得证.
【详解】(1)证明::BD1直线zn,CE1直线zn,
・•・Z-BDA=Z.CEA=90°,
•・•ABAC=90°,
・•・乙BAD+^CAE=90°,
•••/.BAD+乙ABD=90°,
•••Z.CAE=乙ABD,
•・•在AZDB和ACE/中,
2ABD=ACAE
Z-BDA=Z.CEA,
、AB=AC
:.AADB=△CE/(44S);
解:(2)成立,理由如下:
Z-BDA=Z.BAC=a,
・•.匕DBA+乙BAD=/.BAD+Z.CAE=180°-a,
•••Z.CAE=乙ABD,
•・•在A4DB和ACE/中,
2ABD=ACAE
Z-BDA=Z-CEA,
、AB=AC
・•.NADB=△CEZQ4AS);
(3)证明::△AB尸和△ACb均为等边三角形,
:.BF=AF=AB=AC,^ABF=^BAF=AFAC=60°,
・•・ZBDA=ZAEC=ZBAC=120°,
•"DBA+乙BAD=乙BAD+Z.CAE=180°—120°,
:.Z-CAE=乙ABD,
:.'ADB=△CEA(44S),
:.AE=BD,
9:Z-FBD=Z.FBA+iABD/FAE=Z.FAC+NCAE,
:,乙FBD=Z.FAE,
C.LDBF=LEAF(SAS),
:.FD=FE/BFD=^AFE,
:.^BFA=乙BFD+^DFA=AAFE+^DFA=4DFE=60°,
...△QPE是等边三角形.
【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质及等边三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的判定
与性质及等边三角形的性质与判定是解题的关键.
3.(2022.全国.九年级专题练习)感知:(1)数学课上,老师给出了一个模型:
如图1,^BAD=/-ACB=^AED=90°,由Z.1+乙2+ABAD=180°,Z2+ZD+^AED=180°,可得=
乙D;又因为2CB==90。,可得△4BCFD4E,进而得到繁=.我们把这个模型称为“一线
三等角”模型.
应用:(2)实战组受此模型的启发,将三等角变为非直角,如图2,在△力BC中,AB=AC=10,BC=12,
点尸是BC边上的一个动点(不与3、C重合),点。是AC边上的一个动点,且乙4PD=NB.
①求证:XABPs^PCD;
②当点P为中点时,求CD的长;
拓展:(3)在(2)的条件下如图2,当AAPD为等腰三角形时,请直接写出2尸的长.
【答案】感知:(1)若;应用:(2)①见解析;®3.6;拓展:(3)2或斗
DE3
【分析】(1)根据相似三角形的性质,即可求解;
(2)①根据等腰三角形的性质得到/B=/C,根据三角形的外角性质得到即可求证;
②根据相似三角形的性质计算,即可求解;
(3)分以=PD、AP=AD,三种情况,根据等腰三角形的性质、相似三角形的性质,即可求解.
【详解】感知:(1)VAABC^ADAE,
.BC_AC
••=,
AEDE
.BC_AE
••=,
ACDE
故答案为:空;
应用:(2)©VZAPC=ZB+ZBAPfZAPC=ZAPD+ZCPD,ZAPD=ZBf
:.NBAP=/CPD,
9:AB=AC,
:.ZB=ZC,
:.△ABPsfCD;
②3cM2,点尸为5c中点,
:.BP=PC=6,
VAABP^APCZ),
即U=&,
PCCD6CD
解得:8=3.6;
拓展:(3)当B4=P。时,^ABP"APCD,
:.PC=AB=\O,
:.BP=BC-PC=12-10=2;
当AP=AO时,ZADP=ZAPD,
ZAPD=ZB=ZC,
/.ZADP=ZC,不合题意,
:.AP^AD;
当D4=£)尸时,ZDAP=ZAPD=ZBf
vzc=zc,
・•・ABCA^AACP,
即工=也,
ACCP10CP
解得:CP=g,
2,11
:.BP=BC-CP=12--=—,
33
综上所述,当△APD为等腰三角形时,BP的长为2或5.
【点睛】本题考查的是三角形相似的判定定理和性质定理、全等三角形的判定定理和性质定理以及三角形
的外角性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
4.(2022・山东烟台•七年级期末)问题背景:(1)如图①,已知△力8C中,ABAC=90。,AB=AC,直线相
(2)拓展延伸:如图②,将(1)中的条件改为:在△力8C中,AB^AC,D,A,£三点都在直线机上,
并且有NBD4=N4EC=NBaC,请求出OE,BD,CE三条线段的数量关系,并证明.
(3)实际应用:如图③,在AACB中,乙ACB=90°,AC=BC,点C的坐标为(—2,0),点A的坐标为(—6,3),
请直接写出B点的坐标.
【答案】⑴BD;CE;证明见详解;(2)DE=BD+CE;证明见详解;(3)点8的坐标为B(l,4).
【分析】(1)根据全等三角形的判定和性质得到4E=B。,AD=CE,结合图形解答即可;
(2)根据三角形内角和定理、平角的定义证明乙48。=NC4E,证明AaB。三AC4E,根据全等三角形的性
质得到=AD-CE,结合图形解答即可;
(3)根据AZECmACF8,得到CF=4E=3,BF=CE=OE-OC=4,根据坐标与图形性质解答即可.
【详解】(1)证明:J.CE1m,
:.^ADB=/.CEA=90°,
/.BAC=90°,
ABAD+^CAE=90°,
/.BAD+/.ABD=90°,
:.^CAE=UBD,
在△4。8和4CE4中
2ABD=ACAE
UDB=/.CEA,
♦AB=CA
••△ADB=△CEA^j
:.AE=BD,AD=CE,
:.DE=AE+AD=BD+CE,
即:DE=BD+CE,
故答案为:BD;CE;
(2)解:数量关系:DE=BD+CE,
证明:在△48。中,A.ABD=180°-/.ADB-^BAD,
":^CAE=180°-4BAC-ABAD,^BDA=乙4EC,
;.UBD=ACAE,
在△48£)和小C4E中,
f^ABD=^CAE
\^BDA=^AEC
(AB=CA
△ABDSACAE,
:.AE=BD,AD=CE,
:.DE=AD+AE=BD+CE;
(3)解:如图,作4E_L无轴于E,8尸1乂轴于尸,
由(1)可知,4AECSACFB,
:.CF=AE=3,BF=CE=OE-OC=4,
:.OF=CF-OC=1,
点8的坐标为8(1,4).
【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质、坐标与图形性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定
理是解题的关键.
5.(2021•浙江.义乌市绣湖中学教育集团八年级阶段练习)(1)模型建立,如图1,等腰直角三角形A8C中,
/ACB=90。,CB=CA,直线EO经过点C,过A作A。_L于。,过8作8E_LEC于E.求证:△BE8△CDA;
(2)模型应用:
①已知直线尸况+3与y轴交于A点,与x轴交于2点,将线段AB绕点B逆时针旋转90度,得到线段BC,
4
过点A,C作直线,求直线AC的解析式;
②如图3,矩形ABCO,。为坐标原点,B的坐标为(8,6),A,C分别在坐标轴上,尸是线段BC上动点,
已知点。在第一象限,且是直线y=2尤-5上的一点,若AAPD是不以A为直角顶点的等腰直角三角形,请
直接写出所有符合条件的点D的坐标.
【答案】(1)见解析;(2)y=-,%+3;(3)(3,1)或(9,13)或(三,y)
【分析】(1)由条件可求得NEBC=乙4。。,利用44s可证明ABEC三△CD4;
(2)由直线解析式可求得4、B的坐标,利用模型结论可得CE=BO,BE=AO,从而可求得C点坐标,利
用待定系数法可求得直线4C的解析式;
(3)分两种情况考虑:如图2所示,当N4DP=90。时,AD=PD,设。点坐标为(x,2%-5),利用三角形
全等得到11-2%+x=8,易得。点坐标;如图3所示,当N4PD=90。时,4P=PD,设点尸的坐标为(8,m),
表示出。点坐标为(14-m,m+8),列出关于m的方程,求出m的值,即可确定出D点坐标;如图4所示,
当NADP=90。时,AD=PD时,同理求出D的坐标.
【详解】解:(1)由题意可得,^ACB=^ADC=Z.BEC=90°,
乙EBC+/-BCE=/.BCE+/.ACD=90°,
:.乙EBC=^ACD,
在△BEC和A中
2EBC=/.ACD
Z-E=Z-D,
BC=AC
:.△BEC=△CDA(AAS);
(2)过点C作CD1x轴于点D,如图2,
y
在y=-%+3中,令y=0可求得第=—4,令%=0可求得y=3,
4
/.OA=3,OB=4
同(1)可证得ACDB任BOA,
=8。=4,8。=4。=3,
J.OD=4+3=7,
."(—7,4)且4(0,3),
设直线AC解析式为:)/=/d+3,把C点坐标代入可得-7k+3=4,解得k=一点
二直线AC解析式为y=-}久+3;
过点。作DE1。力于E,过点D作DF1BC于F,
同理可得:4AED任DFP
设D点坐标为(居2%-5),则AE=DF=6-(2x-5)=ll-2x,
":DE+DF=EF=BC,即ll-2x+x=8,解得x=3,
可得。点坐标(3,1);
如图3,当N4PD=90。时,AP=PD,
过点P作PE1。4于E,过点D作OF1PE于F,
设点P的坐标为(8,巾),同理可得:△APE三△PDF,
PF=AE=6—m,DF=PE=8,
。点坐标为(14-m,m+8),
Am+8=2(14—m)—5,得m=5,
点坐标(9,13);
如图4,当乙4。尸=90。时,4D=P。时,同理可得△4DE三△DPF,
设。(弭2n一5),则OE=PF=n,OE=2n-5,AE=DF
则DF=AE=2n-5-6=2n-ll,
U:DE+DF=EF=OC=S
•**Yt+2n—11=8,解得几=~f2zi-5=三~
•••D点坐标(£,y),
图4
综上可知满足条件的点。的坐标分别为(3,1)或(9,13)或(蔡,仲).
【点睛】本题为一次函数的综合应用,涉及全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、旋转的性
质、分类讨论及数形结合的思想,解题的关键是熟练掌握并灵活运用相关性质进行求解.
6.(2022•江苏•八年级专题练习)(1)课本习题回放:“如图①,乙4cB=90°,AC=BC,AD1CE,BE1CE,
垂足分别为D,E,AD=2.5cm,DE=1.7cm.求BE的长”,请直接写出此题答案:BE的长为.
(2)探索证明:如图②,点B,C在NM4V的边AM、AN上,力点E,F在NM力N内部的射线AD上,
5.ABED=/.CFD=Z.BAC.求证:\ABE=\CAF.
(3)拓展应用:如图③,在AABC中,AB=AC,AB>BC.点。在边BC上,CD=2BD,点、E、F在线段力D
上,4BED=MFD=ABAC.若2L4BC的面积为15,贝必4CF与ABDE的面积之和为.(直接填写结
果,不需要写解答过程)
【答案】⑴0.8cm;(2)见解析(3)5
【分析】(1)利用A4S定理证明△根据全等三角形的性质解答即可;
(2)由条件可得/4=NABE,根据A4S可证明△ABE四△CAB;
(3)先证明△ABE名△CAR得到A4CF与ABDE的面积之和为△A3。的面积,再根据C。=280故可求解.
【详解】解:(1)VBE1CE,ADLCE,
-ZA£)C=90°,
:.ZEBC+ZBCE=90°.
VZBCE+ZACD=90°,
:.ZEBC=ZDCA.
ZE=乙40c
在^CEB和aADC中,{乙EBC=ADCA
BC=AC
:,△CEB/XADC(44S),
:・BE=DC,CE=AD=2.5cm.
':DC=CE-DE,DE=1.7cmf
,00=2.5-1.7=0.85,
BE—G.?)cm
故答案为:0.85;
(2)证明:VZ1=Z2,
:.ZBEA=ZAFC.
VZ1=ZABE+Z3,Z3+Z4=ZBAC,Z1=ZBAC,
:.ZBAC=ZABE+Z3,
:.Z4=ZABE.
VZAEB=ZAFC,ZABE=Z4fAB=AC,
:.AABE^/\CAF(A4S).
(3)•:(BED=乙CFD=^BAC
ZABE+ZBAE=ZFAC+ZBAE=ZFAC+ZACF
:.NABE=ZCAF,ZBAE=ZACF
又4B=AC
△ABE4△CAP,
,•S—BE=S^CAF
.♦.△ACF与ABDE的面积之和等于AABE与ABDE的面积之和,即为△ABD的面积,
":CD=2BD,△A3。与△AC。的高相同
则SMBD二三SAABC=5
故A4CF与ABDE的面积之和为5
故答案为:5.
【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质、三角形内角和定理,掌握全等三角形的判定定理和性质
定理是解题的关键.
7.(2022・全国•八年级课时练习)通过对下面数学模型的研究学习,解决下列问题:
(1)如图1,ZBAD=90°,AB=AD,过点B作BC_LAC于点C,过点。作。E_LAC于点E.由21+/2
=/2+/。=90。,得Nl=ND.又NACB=NAED=90。,可以推理得到△ABC会△D4E.进而得到AC=
BC=AE.我们把这个数学模型称为“K字”模型或“一线三等角”模型;
(2)如图2,ZBAD^ZCAE=90°,AB=AD,AC=AE,连接8C,DE,且8C_LAE于点忆与直线
AF交于点G.求证:点G是。E的中点;
(深入探究)
(3)如图,已知四边形和。EGF为正方形,△AFD的面积为S/,AOCE的面积为则有S/S2
(填“>、=、<”)
【答案】(1)DE:(2)见解析;(3)=
【分析】(1)根据全等三角形的性质可直接进行求解;
(2)分别过点。和点E作尸G于点EQLBG于点。进而可得/544然后可证
AABF^^DAH,则有AF=OH,进而可得O〃=EQ,通过证明△OHGgzXEQG可求解问题;
(3)过点D作DOLAF交AF于。,过点E作EN±OD交0D延长线于N,过点C作CM±OD交0D延长
线于M,由题意易得NA£>C=/90。,AD=DC,DF=DE,然后可得则有△AODg/VM/C,
△FOD^/\DNE,进而可得0£>=NE,通过证明△ENPZ△CMP及等积法可进行求解问题.
【详解】解:(1)9:LABC=LDAE,:.AC=DE;
(2)分别过点。和点E作。G于点H,尸G于点。如图所示:
cE
:.^LDAH+AADH=90°,
9:^BAD=90°,
:.^LBAF+^DAH=90°,
:.^BAF=乙40”,
9:BCVAF,
C.Z.BFA=乙AHD=90°,
":AB=DA,
△ABFdDAH,
:.AF=DH,
同理可知A斤EQ,
:.DH=EQ,
V£)H±FG,EQLFG,
:.乙DHG=Z.EQG=90°,
■:乙DGH=Z.EGQ
:./\DHG^/\EQG,
:.DG=EG,即点G是OE的中点;
(3)S1=S2,理由如下:如图所示,过点。作。OLA厂交A尸于O,过点E作EAU。。交。。延长线于N,
过点C作CM±OD交OD延长线于M
,/四边形A8C。与四边形OEGF都是正方形
AZADC=Z90°,AD=DC,DF=DE
":DO.LAF,CMLOD,
:.ZAOD=ZCMD=90°,ZOAD+ZODA=90°,ZCDM+ZDCM=90°,
又ZODA+ZCDM=90°,
:.ZADO=ZDCM,
:./\AOD^/\DMC,
••S^AOD=SHDMC,OD=MC,
同理可以证明△FOD沿ADNE,
,,SAFOD=SADNE,OD=NE,
:.MC=NE,
■:ENLOD,CMLOD,ZEPN=ZCMP,
:.AENP沿△CMP,
,S&4DF=SAAOD+SAFOD'S^DCE=S&DCM~S^CMP+^hDEN+S4ENP,
,・SADCE-S^DCM+S&DEN-SA40D+S^FOD,
••SADCE=SAADF即Si=S2■
【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定、直角三角形的两个锐角互余及等积法,熟练掌握全等三
角形的判定条件是解题的关键.
8.(2021•北京.东北师范大学附属中学朝阳学校八年级期中)如图,在△ABC中,ZACB=90°,AC=BC,
直线/经过顶点C,过A、B两点分别作/的垂线AE、BF,E、尸为垂足.
(1)当直线/不与底边A8相交时,
①求证:ZEAC=ZBCF.
②猜想ERAE、的数量关系并证明.
(2)将直线/绕点C顺时针旋转,使/与底边48交于点不与AB点重合),请你探究直线I,EF、AE,
之间的关系.(直接写出)
【答案】(1)①证明见解析,®EF=AE+BF;证明见解析;(2)AE=BF+EF或BF=AE+EF.
【分析】(1)①根据NAEC=NBfC=90°,利用同角的余角相等证明/以。=/月。2即可;②根据AAS
证△EAC四△/CB,推出CE=2尸,AE=b即可;
(2)类比(1)证得对应的两个三角形全等,求出线段之间的关系即可.
【详解】(1)证明:①BF±EF,ZACB=90°,
:.ZAEC=ZBFC=ZACB=90°,
AZEAC+ZECA=90°,ZECA+ZFCB=90°,
NEAC=ZFCB,
②EF=AE+BF;
证明:在△£AC和△尸CB中,
^LAEC=乙CFB
{^EAC=乙FCB,
AC=BC
AAEAC^AFCB(A4S),
:・CE=BF,AE=CF,
:.EF=CE+CF=AE+BFf
即EF=AE+BF;
(2)①当时,如图①,
VZACB=90°,AE_U直线,
同理可证N3CT=NC4£(同为NAC。的余角),
又・・,AC=BC,3F_L/直线
即N8M?=NAEC=90°,
AAACE^ACBF(A45),
;・CF=AE,CE=BF,
CF=CE+EF=BF+EF,
:.AE=BF+EF;
②当时,如图②,
VZACB=90°,即LL/直线,
同理可证NC5F=NACE(同为N3c。的余角),
又・・・AC=3C,3E_U直线,即NAEC=N3尸C=90°.
AAACE^ACBF(AAS),
;・CF=AE,BF=CE,
CE=CF+EF=AE+EF,
:・BF=AE+EF.
【点睛】本题考查了三角形综合题,主要涉及到了全等三角形的判定与性质,解题关键是证明△ACEgZXCB尸
(AAS),利用全等三角形的性质得出线段之间的关系.
(1)如图1,在等腰直角三角形4BC中,UCB=90°,CB=CA,直线ED经过点C,过4作2D1ED于点D,
过B作BE1ED于点E.求证:BE=CD;
模型应用:
(2)已知直线k:y=2x+4与坐标轴交于点4、B,将直线k绕点2逆时针旋转90。至直线6,如图2,求直
线"的函数表达式;
(3)如图3,已知点4、B在直线y=2x+4上,且48=4位.若直线与y轴的交点为M,M为4B中点.试
判断在x轴上是否存在一点C,使得△4BC是以4B为斜边的等腰直角三角形.
【答案】(1)见解析;(2)y=-|x-l;(3)不存在这样的点C
【分析】(1)证明△力CD三△CBEQ44S),即可得到结论;
(2)设点B绕点4逆时针旋转90。到点C,过点C作CO1*轴于点。,根据(1)求出C的坐标,将A、C的坐
标代入解析式即可求出答案;
(3)先求出点M(0,4),得到。M=4,假设存在这样的点C,利用反证法根据等腰直角三角形的性质得到MC=
14B=2V2<4,由此得到假设不成立进行论证.
【详解】(1)证明:"-'ADLED,BE1ED,
:.乙D=NE=90°,
":^ACB=90°,
:.AACD+乙BCE=180°-90°=90°,
又'."EBC+NBCE=90。,
:./LACD=乙EBC,
'z£>=Z.E
在与ACBE中,\AACD=^EBC,
、CA=CB
△24coq△CBE^AAS),
:.CD=BE;
(2)设点8绕点/逆时针旋转90。到点C,过点C作CD1%轴于点D,
由(1)可知:LACD^LBAO,
:.CD=A0,AD=OB,
Vl1.y=2%+4,
当x=0时,y=4,・•,点8(0,4),
当y=0时,2%+4=0,%=-2,・••点Z(—2,0),
:.CD=A0=2,AD=0B=4,
0D=OA+AD=6,
."(一6,2),
设G的解析式为y=kx+b,把力、c两点坐标代入,得
二%的解析式:y=-—1;
(3)不存在.
理由:当%=0时,y=4,
.•.点M(0,4),
:.OM=4,
假设存在这样的点C,
:△ABC是以为斜边的等腰直角三角形,
.•.点C在力B的垂直平分线与%轴的交点处,NACB=90°
又•:MA=MB,
:.MC=!71B=2V2<4(与“垂线段最短”矛盾)
,假设不成立,即不存在这样的点c.
【点睛】此题考查等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定及性质,待定系数法求一次函数的解析式,
反证法,熟记全等三角形的判定定理及反证法的论证方法是解题的关键.
10.(2022・全国•八年级课时练习)如图,线段AB=6,射线BGLAB,P为射线BG上一点,以AP为边做正
方形APC。,且点C、。与点8在AP两侧,在线段。尸上取一点E,使得直线CE与线段
相交于点尸(点尸与点A、8不重合),
(1)求证:4AEP义LCEP;
(2)判断C尸与A8的位置关系,并说明理由;
(3)AAE尸的周长是否为定值,若是,请求出这个定值,若不是,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)CFLAB,理由见解析;(3)是,为16.
【分析】(1)根据正方形的性质得到。P平分NAPC,PC=PA,求得/APD=NCPD=45°,根据全等三角形
的判定定理得到△AEP四(SAS);
(2)根据全等三角形的性质得到NE4P=/ECP,求得根据垂直的定义得到CfUAB;
(3)过点C作CNLPB.根据平行线的性质得到NCPN=NPCP=NEAP=NR1B,根据全等三角形的性质得
至"CN=PB=BF,PN=AB,推出AE=CE,于是得到△的周长.
【详解】解:(1)证明:••,四边形APCD正方形,
.♦.£)尸平分NAPC,PC=PA,ZAPC=90°,
ZAPE=ZCPE=45°,
在△4£尸与八CEP中,
-AP=CP
/.APE=4CPE,
.PE=PE
.♦.△AEP丝LCEP(SAS);
(2)CF±AB,理由如下:
AAEP^ACEP,
NEAP=NECP,
•・•ZEAP=ZBAP,
:.ZBAP=ZFCP,
ZAPC=90°,
・•・ZFCP+ZCMP=90°,
•・•ZAMF=ZCMPf
:.ZAMF+ZB4B=90°,
ZAFM=90°,
:.CF±AB;
(3)过点。作CN_LPB.
VCF±AB,BGLAB,
:・/PNC=/B=9U。,FC//BN,
:.ZCPN=ZPCF=ZEAP=ZPABf
又AP=CP,
:•△PCNQ^APB(A4S),
:・CN=PB=BF,PN=AB,
:AAEP^ACEP,
:.AE=CE,
:.AAEF的周长=AE+EF+A尸
=CE+EF+AF
=BN+AF
=PN+PB+AF
=AB+CN+AF
=AB-^-BF+AF
=2AB
=16.
故△A所的周长是否为定值,为16.
【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质,其中(3)中证明APCN丝△APB(A4S)
是本题的关键.
11.(2022・全国•八年级课时练习)如图,在AABC中,A8=AC=2,/8=40。,点O在线段8c上运动(D
不与8,C重合),连接A。,作/4。£=40。,交线段AC于E.
(1)当/2。£=115。时,/BAD=。,点。从3向C运动时,NBA。逐渐变(填“大”或
“小”);
(2)当。C等于多少时,4ABD咨ADCE,请说明理由;
(3)在点。的运动过程中,AAOE的形状也在改变,判断当NBA。等于多少时,是等腰三角形.
【答案】(1)65°,大;(2)DC=2;(3)30。或60。.
【分析】(1)利用三角形内角和计算即可求出NBA。,由点的运动方式即可得出/血。逐渐变大;
(2)先求出N4DB=NDEC,再由NB=NC,AB=DC=2,即可得出△力BDDCE(ASA);
(3)分两种情况AD=DE或4E=DE讨论即可.
【详解】解:(1)•••Z.BDE=115°,ZADE=40°,
•••/.BDA=乙BDE-/.ADE=115°-40°=75°,
•••/.BAD=180°-ZB-乙BDA=180°-75°-40°=65°,
当点。从2向C运动时,NBA。逐渐变大.
故答案为:65°,大;
(2)当DC=2时,AABD丝ADCE,
理由如下:
*:AB=AC=2fZB=40°
•••Z.C—Z-B=40°,
•・•乙ADE=40°,
又•・.乙B+乙BAD=AADC=^ADE+乙EDC,
•••乙BAD=乙EDC,
在△48。和△DCE中,
\LBAD=乙EDC
AB=DC,
、Z-B—Z-C
•e•△ABD=△DCE(ASA);
(3)当444。得度数为30。或60。时,△4DE是等腰三角形.
理由如下:
•:乙C=(B=40°,
:.£.BAC=180°-(ZC+(B)=100°,
•・•/.ADE=ZC=40°,Z.AED>zC,
・•.△ZDE为等腰三角形时,只能是/O=DE^AE=DE,
当4。=DE时,£.DAE=/.DEA=|(180°-40°)=70°,
ABAD=ABAC-^DAC=100°-70°=30°,
当E4=E。时,/.ADE=Z.DAE=40°,
•••^AED=180°-40°-40°=100°,
•••/BAD=ABAC-^DAC=100°-40°=60°,
综上所述,当/BAO得度数为30。或60。时,AADE是等腰三角形.
【点睛】此题考查了等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,三角形外角的性质等知识点,
此题涉及到的知识点较多,综合性较强.
12.(2022•重庆江北•八年级期末)如图,在平面直角坐标系中,已知力(a,0)、B(0,6)分别在坐标轴的正半
轴上.
(1)如图1,若a、b满足(a-4)2+后忑=0,以8为直角顶点,为直角边在第一象限内作等腰直角
AABC,则点C的坐标是();
(2)如图2,若a=b,点。是。力的延长线上一点,以。为直角顶点,BD为直角边在第一象限作等腰直角
ABDE,连接求证:N2BD=Z71ED;
(3)如图3,设4B=c,N4B。的平分线过点。(2,-2),直接写出a—6+c的值.
【答案】(1)点C的坐标是(3,7);(2)见解析;(3)a-b+c=4
【分析】(1)根据偶次幕的非负性以及算术平方根的非负性得出a,6的值,过点C作CD_Ly轴于点D,然后
证明ACMB三ADBC,进而得出结论;
(2)过点E作EMlx轴于点根据题意证明△OBO三△MDEQL4S),在AABN和ADNE中,根据三角形
内角和定理可得结论;
(3)作。0Ly轴于H,轴于"OK_LBA交BA的延长线于K,先证明△FBD三△KBDQ44S)可得
BK=BF=b+2,然后证明乌汝△D4K可得BK=c+a-2,进一步可得结果.
2
【详解】解:⑴V(a-4)+VF^3=0,
♦♦a=4,b--3,
AOA=4,OB=3,
・・・△为等腰直角三角形,
:.BA=BC,/.ABC=90°,
:•乙CBD+乙ABO=90°,
u:Z.ABO+/-BAO=90°,
"CBD=乙BAO,
在△84。和△CBQ中,
(乙CBD=/.BAO
)乙CDB=乙BOA,
IBC=AB
:.△BAO=ACBD(AAS),
:.OA=DB=4,CD=BO=3,
:.OD=OB+BD=3+4=7,
・,•点。的坐标是
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