高考化学一轮复习1原子结构与性质课件新人教版选修3_第1页
高考化学一轮复习1原子结构与性质课件新人教版选修3_第2页
高考化学一轮复习1原子结构与性质课件新人教版选修3_第3页
高考化学一轮复习1原子结构与性质课件新人教版选修3_第4页
高考化学一轮复习1原子结构与性质课件新人教版选修3_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

选修3物质结构与性质第一节原子结构与性质考向一原子核外电子排布原理【考点精析】正确理解“两原理,一规则”(1)原子核外电子排布符合能量最低原理、洪特规则、泡利不相容原理,若违背其一,则电子能量不处于最低状态。在书写基态原子的电子排布图时,常出现以下错误:⑤书写轨道表示式(或电子排布图)时,空轨道不能省略。如碳原子的电子排布图表示为,而不是(2)能级交错现象:核外电子的能量并不是完全按能层序数的增加而升高,不同能层的能级之间的能量高低有交错现象,如E(3d)>E(4s)、E(4d)>E(5s)、E(5d)>E(6s)、E(6d)>E(7s)、E(4f)>E(5p)、E(4f)>E(6s)等。(3)洪特规则特例:当能量相同的原子轨道在全满(p6、d10、f14)、半满(p3、d5、f7)和全空(p0、d0、f0)状态时,体系的能量最低。如24Cr的基态原子电子排布式为1s22s22p63s23p63d54s1,而不是1s22s22p63s23p63d44s2;再如价电子排布式Cu:3d104s1

Zn:3d104s2。考向二原子结构与元素性质【考点精析】1.元素周期律项目同周期(从左→右)同主族(从上→下)原子核外电子排布电子层数相同,最外层电子数逐渐增多,1→7(第一周期1→2)最外层电子数相同,电子层数递增原子半径逐渐减小(0族除外)逐渐增大元素主要化合价最高正价由+1→+7最低负价由-4→-1最高正价=主族序数(O、F除外),非金属最低负价=主族序数-8项目同周期(从左→右)同主族(从上→下)原子得、失电子能力得电子能力逐渐增强,失电子能力逐渐减弱得电子能力逐渐减弱,失电子能力逐渐增强元素的第一电离能第一电离能呈增大的趋势第一电离能逐渐减小元素的电负性电负性逐渐增大电负性逐渐减小元素金属性、非金属性金属性逐渐减弱非金属性逐渐增强金属性逐渐增强非金属性逐渐减弱2.电离能的应用规律(1)判断元素金属性的强弱电离能越小,金属越容易失去电子,金属性越强;反之越弱。(2)判断元素的化合价(I1、I2……表示各级电离能)如果某元素的In+1≫In,则该元素的常见化合价为+n价。如钠元素I2≫I1,所以钠元素的常见化合价为+1价。(3)判断核外电子的分层排布情况多电子原子中,元素的各级电离能逐级增大,有一定的规律性。当电离能的变化出现突变时,电子层数就可能发生变化。(4)反映元素原子的核外电子排布特点同周期元素从左向右,元素的第一电离能并不是逐渐增大的,当能量相同的原子轨道在全空、半充满和全充满状态时,第一电离能就会反常得大,如I1(N)>I1(O),I1(Mg)>I1(Al)。3.电负性(1)共价化合物中,两种元素电负性差值越大,它们形成共价键的极性就越强。(2)同周期元素,从左到右,非金属性逐渐增强,电负性越来越大,第一电离能总体呈增大趋势。(3)应用规律4.元素推断题解题思路5.原子结构和元素在周期表中的位置互推的依据(1)能层数=周期序数。(2)主

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论