2021年中级育婴师《理论知识》试题及答案(卷一)

百度文库-赵德林作品百度文库-赵德林作品2021年中级育婴师《理论知识》试题及答案（卷一）一、单选题1.以下做法不正确的是(C)。A、如果婴儿头部出现肿块.应立即用布包冰块后敷在血肿处.然后局部加压包扎B、如果是虫子进入鼻腔.可用纸捻刺激婴儿鼻腔.使其在打喷嚏时把虫子喷出C、被狗咬伤后.较小的伤口.可先在家里用肥皂水(50%)冲洗伤口.然后送往医院D、被单个蜜蜂蜇伤一般只是局部产生灼痛、红肿.少数会出现水泡.很少引起坏死2.《未成年人保护法》的内容不包括(D)。A、未成年人享有的人身权利B、未成年人享有的财产权益C、未成年人享有的受教育的权利D、未成年人应尽的义务3.育婴师的日常工作主要有三个部分.就是(D)。A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流4.育婴师职业的教养理念不包括(A)。A、循序渐进.感受关爱B、亲爱儿童.满足需求C、以养为主.教养结合D、关注发育.顺应发展5.婴儿6个月后开始连续翻滚.从此需要(A).以利于今后运动技能和自理能力的发展。A、创设专门的运动空间B、增加滑梯训练C、增加滑梯和秋千训练D、四肢力量训练6.真正反映了动作发展与心理发展之间的关系.表述正确的是(C)。A、1岁之前婴儿的动作发展越快.心理发展越好;1岁以后则相反B、动作发展对情感发展起决定性的作用C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标D、动作发展水平越高.心理发展水平越低.反之也反7.记忆分为(D)三个系统。A、感官记忆、短时记忆、长时记忆B、感觉记忆、瞬时记忆、长时记忆C、暂时记忆、长时记忆、永久记忆D、感觉记忆、短时记忆、长时记忆8.婴儿的大动作发展游戏中.(B)是大动作发展评价的原则。A、促进手眼协调的发展是首要的原则B、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷C、动态静态环境各有不同D、促进精细动作的发展9.符合婴儿精细动作发展年龄特点的是(A)。A、1～2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B、2～3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力C、7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力D、1～2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力10.婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是(B)。A、交换取物规律、双手互敲规律B、曲伸规律、左右规律、速度规律C、生长规律D、协调规律、动静适宜规律二、判断题1.(√)实施婴儿个别化教学计划的评估方式是行程性评估。2.(×)教学活动告一段落或者长期目标基本实现之后，要进行行程性评估。3.(×)良好的精神环境，包括为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料等内容。4.(√)婴儿发展是指0~3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。5.(√)婴儿发展评价有助于对婴儿个体特征和发展需要进行全面、深入、客观的了解。6.(×)对发展不平衡的婴儿，要弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来。7.(×)掌握保姆、月嫂的工作内容和技能是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。8.(×)培训的内容只要注重实际操作能力的培养，培训人员就能持证上岗。9.(×)报名~发简章~注册~发听课证和教材~评估~参加培训~发证书是培训的正确流程。10.(×)培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。单选题1.改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是(B)。A、重视胎教B、鼓励婴儿多看电视C、多带婴儿到大自然中做游戏D、拥抱安抚婴儿2.思维的含义是(D)。A、思维是大脑的一种自然反应B、思维是一种低级认识过程C、思维是婴儿感知外界事物的方法D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应.是一种高级认识过程3.婴儿阅读能够促进(A)。A、婴儿智力、情感、身体的健康发展B、其听力有所发展C、其眼睛的发育D、刺激大脑的发育4.培养婴儿思维能力的有效方法是(B)。A、早点学习说话B、采取直观形象的教育方法C、概括思维教育D、抽象思维教育5.关于婴儿注意特点的描述.不正确的是(D)。A、新生儿没有注意力.只有非条件性的定向反射B、1岁左右婴儿的注意主要是有意注意C、3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽D、婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散6.通常我们采用(D)的游戏提高婴儿认知能力。A、认识数字和汉字、认识颜色B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象C、认识数字、认识时间、认识颜色D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象7.激发婴儿说话的需求.常用方式是(A)。A、与婴儿做发音游戏.进行面对面交流B、强迫婴儿与陌生人打招呼C、多听成人说D、哄着婴儿说话8.对良好情绪情感的意义表述不正确的是(C)。A、良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态B、良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者C、良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行D、良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段9.不利于培养婴儿生活自理能力的方法是(B)。A、训练要从简单到复杂B、随着婴儿的成长自然就会了C、让婴儿反复练习直到会了为止D、家长要给宝宝做正确的示范10.婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是(C)。A、大哭并伴随着肢体动作B、恼怒、生气、大哭C、羞怯、恐惧、自卑、孤独D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩11.婴儿学习分享和宽容的方法有(C)。A、强化婴儿对“我的”概念的理解B、家长对婴儿不宽容C、如果与别人争吵.建议婴儿做出适当让步D、不用成人的言传身教12.婴儿情绪表达的常用方式是(B)。A、面部表情、声音和手势B、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态C、声调、节奏和身体姿态D、语气、语调、问句的形式13.家庭教养中的一般常识包括(A)。A.喂养、护理和保健B.护理、治疗和保健C.喂养、护理和治疗D.教育、保育和预防危险14.不属于家庭教养困惑的是(B)。A、重养轻教B、重男轻女C、重身体健康轻心理健康D、重智轻德15.应对婴儿的“第一反抗期”的措施.不恰当的是(D)。A、理解和尊重婴儿.不轻易干涉他们的活动B、相信宝宝.满足他们的好奇心C、采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求D、对于婴儿的一切行为.听之任之16.不属于个别指导形式的是(A)。A、座谈会B、电话联系C、家庭访谈D、专家咨询17.育婴师朗读和讲述的基本要求不包括(D)。A、会用普通话B、感情投入、有适度动作表演C、善于集中婴儿的注意力D、抓紧时机多和婴儿说话18.婴儿家庭教养指导的对象是(C)。A、父母B、婴儿C、家长和子女D、监护人19.经过测评.可以获得婴儿在各个领域能力发展的(B).即教育训练的起点。A、最低点B、最高点C、平均点D、平均值20.良好情绪情感的功能有(C)。A、驱动功能、激励功能、刺激性功能B、激励功能、生活功能、组织功能C、适应性价值、组织功能、人际交流功能D、适应性价值、激励性价值、刺激性价值判断题(将答题卡中相应的字母涂黑，正确的涂“A”.错误的填“B”。)1.(B)运动能力是大脑发育的集中表现。2.(B)良好的教育环境即指优良的教育设施和活泼的教育氛围。3.(B)婴儿一旦因腹痛哭闹父母应给其做腹部按摩。4.(A)婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养.其三种食物段的正确表述是母乳喂养或配方奶喂养→添加泥糊状食物→固体食物期到天然均衡膳食期。5.(B)婴儿每日水的主要来源是饮水，除此以外还包括各种流质食物。6.(B)如婴儿睡前情绪焦虑，导致大脑皮层过度抑制，则不易入睡。7.(B)一般从婴儿会坐以后，就可以训练自己脱裤子坐盆大小便。8.(B)对婴儿反复、频繁提出大小便要求有利于培养良好的二便习惯。9.(A)日光暴晒消毒过程中应将物品放在直射阳光下暴晒6小时。10.(B)若发现水痘，对病人接触过的物品均应消毒，尤其便盆更应彻底消毒。11.(A)1岁时，婴儿的头围平均值为46厘米，2岁时约为48厘米。12.(B)维生素D的缺乏，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身材矮小，智力低下。13.(B)婴儿大量的服用维生素，会有助于宝宝的生长。14.(B)铅污染后一般80%沉积于骨骼系统，仅20%存在于肝、肾、脑、心、脾等器官和血液中。15.(A)18个月的婴儿能理解成人简单指令，开始学自己用匙喂食。16.(A)不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发“爸爸”“妈妈”的声音，这是1岁的婴儿的特殊表现，这需要引起家长的高度重视。17.(B)在婴儿感觉困倦、身体不适时，可以选择设计比较激烈、活动量大的游戏。这样能引起婴儿大脑的兴奋，驱散疲劳。18.(A)婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。19.(B)动态环境与静态环境的营造是婴儿大动作训练的注意事项之一。20.(A)兴趣在婴儿认知和智力发展中起着巨大的作用。一、单选题(每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。)1.《中华人民共和国教育法》第二条指出：“在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。”所以0～3岁早期教育也(D)。A、不适用本法B、参照本法C、不参照本法D、适用本法2.空气浴锻炼应根据(D)安排锻炼。A、季节B、天气变化C、婴儿的身体情况D、以上都是3.定期对婴幼儿玩具进行(D)。A、清洗B、消毒C、暴晒D、以上都是4.0～1岁为言语的发生期。包括(B)三个阶段。A、发音、认字、学单词B、咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话C、模仿发音、说单词、说句子D、模仿说话、说单词、说句子5.尿布应选择(D)。A、吸湿性强B、透气性好C、柔软D、以上都是6.产热营养素包括(C)。A、碳水化合物、膳食纤维、水B、无机盐微量元素、维生素C、蛋白质、脂肪、碳水化合物D、以上都是7.“从前往后”的清洗顺序不能避免(C)的发生。A、尿道感染B、内外阴感染C、尿布疹D、外阴炎8.婴幼儿所必需的营养素包括(D)。A、蛋白质、脂肪、碳水化合物B、水C、无机盐微量元素、维生素D、以上都是9.在不超过(D)的允许负荷的情况下，方可使用购买的家用电器。A、家庭电源插座B、保险丝C、电表和导线D、以上都是10.婴幼儿期时体格生长发育最迅速，必须有丰富的易于消化的各种(D)满足需要。A、食物B、营养品C、高蛋白食物D、营养素二、判断题(对于下面的叙述，你认为正确的，请在答题卡上把相应题号下“A”涂黑，你认为错误的，把“B”涂黑。)1.(A)婴幼儿精细动作练习结束时要及时洗手。2.(B)如果鼻腔内有残留物，应及时用纸张清理干净。3.(B)挑食，偏食是由于喂食太频繁零乱，辅食添加过快，喂养的气氛不愉快、太强迫等原因造成的。4.(B)抚触腹部：两手依次从宝宝的右下腹至上腹向左下腹，呈逆时针方向按摩。5.(A)小勺喂药法：用勺底压住舌面，再慢慢抬起勺柄，使药物流入口中。其速度与婴幼儿的吞咽动作一致。6.(A)在婴儿进行日光浴以前，要先开门、窗，让宝宝有个适应的过程再出门。7.(A)婴幼儿衣物漂洗干净后，最好用晒太阳的办法除菌。8.(B)如血肿发生在头部，且颅骨正常，血肿没有持续增大，精神如常，出现呕吐，可以先观察，必要时送医院就诊。9.(A)热敷会使破裂的毛细血管进一步扩张，加重血肿，延迟愈合。10.(B)以行走平衡感发展为主，包括站立、独立走(向不同方向走、直线走、曲线走、侧身走、倒退走)、攀登、掌握平衡等，是19～36个月婴幼儿大动作发展的特点。11.(A)遇到婴幼儿拒食或厌食时，首先排除疾病外，再观察有无环境的改变等影响婴幼儿的情绪和食欲，应适当的处理。一、单选题(每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。)1.环境(B)还直接影响婴幼儿的身心健康成长。A、是否安全B、好坏C、是否温馨D、是否嘈杂2.我国《未成年人保护法》在规定对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育的同时，还规定学校应对未成年人进行(D)。A、才艺教育B、劳动教育C、生活教育D、社会生活指导和青春期教育3.换尿布的卫生习惯：(C)。A、每天固定时间换尿布B、每次更换需用清水洗臀部C、更换前成人用清水和肥皂洗手D、更换时成人要严肃认真4.不要在人多拥挤的时候乘坐公交车，这样可能会(D)。A、挤坏婴幼儿B、使婴幼儿感到不安C、让婴幼儿哭闹D、以上都是5.儿童如果饮用了过多的咖啡因则会出现(D)等症状。A、头疼、头晕、烦躁B、心律加快C、呼吸急促D、以上都是6.亲手为宝宝制作食品，尽可能选用新鲜的富含(B)的食物。A、无机物质B、有机物质C、矿物质D、维生素7.婴幼儿粗大动作的发展有利于平衡感的建立，对宝宝(B)的培养和独立性的形成具有促进作用。A、自尊心B、自信心C、同情心D、爱心8.进行精细动作训练，离不开配套的操作玩具，这种玩具不是让婴幼儿自行玩耍，而是在成人的引导下有步骤地进行操作，等婴幼儿掌握了操作技巧后，就可以让婴幼儿自行玩耍了。这是(C)的描述。A、规范性原则B、趣味性原则C、操作性原则D、刺激性原则9.购买婴幼儿食品时应仔细阅读包装上的说明，注意尽量少买那些标明有(C)的食品。A、各种口味B、添加剂C、糖、盐D、不含棕榈油10.婴幼儿从6个月到3周岁左右，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，都是各种(C)飞快发展的时期。A、感觉能力B、动手能力C、知觉能力D、视觉能力11.空气浴锻炼时的室温应逐渐下降，一般每3～4天下降1℃，最低室温(D)。A、24～26℃B、20～22℃C、16～18℃D、12～14℃12.用手轻轻将婴儿的睾丸(D)再清洗。A、扯起B、按下C、举起D、托起13.为婴儿修指甲应选择婴儿(A)时进行。A、睡觉、安静B、清醒C、高兴D、玩耍14.婴幼儿发生溢奶时最主要的处理是(C)。A、预防呛奶而导致新生儿肺炎和窒息B、预防咳嗽而导致新生儿肺炎和窒息C、预防呛奶而导致吸入性肺炎和窒息D、预防咳嗽而导致吸入性肺炎和窒息15.育婴员是在(D)为0～3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员，承担着一种社会责任。A、早教机构中B、家庭中C、社区中D、家庭、社区和早教机构中16.由于儿童发育还不完善，对有害物质的耐受性(B)。A、较低B、特别低C、较高D、特别高17.儿童食物过敏者中大约(A)是由偏食造成的。A、30%B、40%C、50%D、60%18.通过视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练，可以大大提高婴幼儿大脑的(D)。A、平衡能力B、学习能力C、辨别能力D、感觉统合功能19.膳食纤维主要有以下功能：(D)。A、预防胆结石、影响血糖水平B、预防结肠癌、助排便C、防止能量过剩及肥胖D、以上都是20.要学会背、抱婴幼儿，使他得到(A)，感到全身舒适放松愉快。A、舒适B、支持C、平衡D、快乐二、判断题(对于下面的叙述，你认为正确的，请在答题卡上把相应题号下“A”涂黑，你认为错误的，把“B”涂黑。)1.(A)每个婴幼儿的生理成熟程度不同，大小便控制有明显的差异，培养时要因人而异。2.(B)清洁可消除物品表面的病原微生物。3.(A)肝脏排泄功能不成熟，特别是新生儿，对药物及其分解产物滞留体内的时间延长，增加药物的不良反应。4.(A)随着年龄的增长，婴幼儿的大脑皮层逐步发育，睡眠的时间可逐步延长。5.(B)饭后服的药可在饭前服下，服下后立即喂奶(饮)，这样婴幼儿在饥饿时更易接受。6.(A)婴幼儿感到不适的主要反应是啼哭，在排除饥饿、排尿等因素后，应仔细检查婴幼儿的口腔。7.(A)手和手指精细的、灵巧的动作以及手的关节、肌肉、韧带、皮肤的接触为大脑提供丰富的内源性信息，能把大脑中的某些创造性区域激发起来，使大脑的神经树突的连接更加复杂而合理，从而促进大脑思维能力的发展。8.(A)10～12个月婴幼儿在成人提醒下知道是否有大小便，坐盆时要求婴幼儿不摸地、不脱鞋，集中精力便完以后再玩。9.(A)婴幼儿不会说话时，可以跟着大人背诵的节奏做动作，过一段时间就可以随着大人说出最后押韵的字，以后就可以逐渐说出一句儿歌，最后可以说出完整的儿歌。10.(B)加强手的精细动作训练，不会促进认知能力的发展。一、单选题1.自然界中铅的最大储存库是(B)。A、空气B、土壤C、水D、食物2.关于婴儿大运动表现.说法正确的是(A)。A、21个月的婴儿能扶栏下楼梯.踢球B、15个月的婴儿能立定跳远20厘米C、13个月的婴儿能双足并跳D、12个月的婴儿能独足立片刻3.关于婴儿精细运动的表现.说法不正确的是(B)。A、12个月的婴儿能垂直摘小丸.把手中物体放掉B、15个月的婴儿能搭积木7块.用笔画直线C、30个月的婴儿能搭积木8块.搭桥.模仿画直线、横线D、36个月的婴儿能搭积木10块.模仿画圆形.会用筷子夹花生4.关于婴儿语言发展.说法正确的是(C)。A、5个月的婴儿能模仿发音.懂得成人某些要求并作出反应.如再见等B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称.部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分.听懂50个词左右.讲10个左右有意义的词D、20个月的幼儿能听懂300～500个词.并能唱简单儿歌5.婴儿在(D)时能开始笑出声。A、1个月B、2个月C、3个月D、4个月6.5个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为(B)。A、会用杯喝水B、伸手取物.辨认熟人与陌生人C、能模仿成人动作D、开始学自己用匙喂食7.1岁内婴儿的大运动发展顺序是(A)。A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬C、俯卧抬头、抬胸、独坐、站、翻身D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站8.婴儿容易发生意外伤害的因素主要有(D)。①儿童的危险意识差②好奇、好模仿③生性活泼好动④骨骼和皮肤薄弱⑤逃避能力差A、①②③⑤B、①②④⑤C、①②③④D、①②③④⑤9.以下做法对婴儿安全不利的是(C)。A、经常检查家用电器、电线和插座B、注意电饭锅、热水瓶、开水炉、电熨斗放置在婴儿拿不到的位置C、插座要安全.应安装在婴儿可以自由方便使用的位置D、暖气管、暖气片周围要用护栏隔离10.家庭中的化学用品主要包括(A)。A、洗涤用品和药品B、消毒液和药品C、杀虫剂与洗涤剂D、洗涤剂与消毒液二、判断题1.(×)佝偻病主要依据病史、症状、体征，其中以症状为主要诊断指标。2.(√)一般1岁以下较为少见的出疹性传染病是水痘，其高危期是3-4岁。3.(×)婴儿从出生6个月后逐渐增加的是从母体获得的抗体。4.(×)减少睡眠和控制饮食是婴儿常见疾病的家庭护理注意事项之一。5.(×)高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。6.(×)婴儿出现严重出血，如伤口内有异物，可以压迫正上面。7.(×)婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾35度左右，用嘴盖在婴儿的嘴上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟10次。8.(×)婴儿在几大行为领域能力的最低点，是确定教学计划起点的依据。9.(×)短期目标是将大目标的过程分解为连续的若干个小步骤。10.(√)长期目标通过转化为短期目标得以实现。一、单选题1.对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是(C)。A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段2.不属于母婴交往作用的是(D)。A、母婴交往影响婴儿以后人际关系的形成B、母婴关系可以帮助婴儿学习大量的社会行为规范C、母婴交往可以促进婴儿语言的发展D、母婴交往有助于婴儿养成团结互助的良好个性3.提高婴儿社会交往能力的有效方法之一是(A)。A、角色扮演B、在集体中小声说话C、独自摆弄玩具D、不与同伴共同搭积木4.不属于婴儿自我评价特点的是(D)。A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误5.与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是(D)A、社会性需要B、归属和爱的需要C、尊重的需要D、生理需要6.婴儿良好情绪的主要表现是(A)。A、有乐观的性格、能够与人友好相处B、遇到挫折或不满就哭C、情绪总是大起大落D、总爱皱眉头或生气7.不是婴儿家庭指导工作性质的是(D)。A、是家庭早期教育的指导B、属于终身教育的一部分C、具有业余成人教育的性质D、具有非师范教育的性质8.婴儿家庭教养指导的对象是(C)。A、父母B、婴儿C、家长和子女D、监护人9.婴儿家庭教养指导的形式有(B)。A、个别指导、集体指导、家庭访问。B、个别指导、集体性指导、文字音像资料的介绍、推荐和提供、家庭中的指导C、推荐、提供文字音像资料、召开经验交流会、专题讨论会D、家庭中的指导、家长会、讲座、报告会10.与婴儿家长交流前的知识准备包括(D)。A、掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律B、掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识C、准备科学的育儿读物D、掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识二、判断题1.(B)婴儿皮肤的保护功能差.新陈代谢活跃.体温调节能力差.皮肤渗透作用弱。2.(B)知觉是反映当前客观事物的个别属性的认识过程。3.(B)全脂奶粉、新鲜牛奶和原奶都是适宜婴儿饮用的奶类。4.(B)儿童断奶后才能添加补充食物。5.(A)当发生婴儿水代谢紊乱时会出现水肿和脱水现象。6.(B)晚间加餐有助于促进婴儿睡眠。7.(B)消毒是消除或杀灭外环境中的一切微生物.包括细菌的处理过程。8.(B)新生儿胸围32厘米.比头围小1-2厘米.一般在12～36个月时胸围与头围相接近。9.(B)有神经系统疾病者.如癫痫、脑发育不全者.特别不能注射乙肝疫苗。10.(B)婴儿缺乏维生素B2.主要表现为虚弱.无力.面色苍白.脾气急躁等。一、单选题1.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下.适宜选择(A)。A、比较激烈﹑活动量大的游戏B、比较激烈、活动量小的游戏C、比较安静而平和的游戏D、活动量小、安静而平和的游戏2.婴儿的在攀登架游戏中.大大提高了(D)。A、运动时均衡的节奏感B、精细动作技能C、增强自信D、上下肌肉的力量和灵活性3.0～6个月婴儿精细动作发展的训练要点是(A)。A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习4.随着对婴儿发展科学的了解.(B)等已成为设计选择手指训练的基本规律。A、手指左右的运动B、关注五指的能力练习.尤其强调加强无名指、小指的五指共用C、关注五指的能力练习.只要大指和小指动作协调就可以了D、双手对捏、双手鼓掌5.0～1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是(A)。A、发声练习B、单音重叠C、以音代物D、一词多义6.不属于婴儿语言发展注意事项的是(D)。A、说话不大声喊叫B、用“儿语”声调与婴儿交谈C、注意婴儿语言发展的差异性D、婴儿对语句的运用7.关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是(A)。A、2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应B、婴儿喜欢注视复杂图形C、婴儿更偏爱彩色的物体D、4个月的婴儿已经能对近的和远的目标聚集.其视焦距离调节能力接近成人8.语音形成的生理基础是(C)。A、声带正常B、鼻腔最重要C、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动D、口腔正常运动9.婴儿认知能力的主要内容不包括(D)。A、早期空间概念和空间知觉的发展B、大小概念、几何图形和颜色的概念C、自我身体的概念认知D、生活自理的提高10.我们通常会引导婴儿(C).认识自然现象。A、通过观察植物来分辨白天黑夜B、通过观察动物来分辨季节C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜D、通过观察太阳来认识天气二、判断题1.(A)给婴儿洗澡时注意不要让水流入耳道内.以免引起炎症。2.(B)铅尘大部分来自含铅汽油的燃烧.部分来自于工业污染和含铅食物的摄入。3.(B)2岁的婴儿能搭积木8块.搭桥.模仿画直线、横线。4.(A)家中窗户栏杆的间隔应小于11厘米.窗下不放家具.以免婴儿爬高。5.(B)为了让暖气管、暖气片更好的散热.周围不要用护栏隔离。6.(A)与家长沟通的立足点在于做到与家长建立和谐的关系.取得家长的信任。7.(B)育婴师四级主要是进入集体性的早期教养机构.承担教养人员的工作.也可以进入社区.进行家庭教养的指导。8.(B)喂奶后30分钟之内或婴儿身体状况不佳时应该缓慢进行操节练习。9.(A)语言环境是影响幼儿正确发音的重要因素。10.(B)社会适应性能力就是人们对自己行为的控制能力。单选题1.人体废物处理场是指(A)。A、泌尿系统B、运动系统C、呼吸系统D、消化系统2.铅是多系统、多亲和性的毒物.主要损害(C)系统。①神经系统②消化系统③造血系统④肾脏⑤内分泌⑥生殖系统A、①②B、①②④⑤⑥C、①②③④D、①②③④⑤⑥3.婴儿铅中毒说法不正确的是(D)。A、婴儿铅中毒是完全可以预防和非药物治疗的疾病B、对绝大多数婴儿(血铅水平低于250毫克/升)来说.应重视健康教育.而非药物排铅C、不要带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离4.下面说法不正确的是(B)。A、21个月的婴儿能搭积木5～6块.用笔画直线B、24个月的婴儿能搭积木6～7块.将小丸放入瓶中C、2岁半的婴儿能搭积木8块.搭桥.模仿画直线、横线D、3岁的婴儿能搭积木10块.模仿画圆形.会用筷子夹花生5.以下说法不正确的是(C)。A、9～10个月的婴儿能模仿发音.懂得成人某些要求并作出反应.如再见等B、12个月的婴儿懂得某些人及物体名称.部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C、15个月的婴儿能认识和指出身体部分.听懂100个词左右.讲50个左右有意义的词D、2岁的幼儿能听懂300～500个词.并能说2～3个词的短句6.1个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为(B)。A、听懂自己名字B、喜欢看颜色鲜艳的物体C、伸手取物D、自握饼干吃7.下面说法正确的是(D)。A、5个月的婴儿对人和事物有爱憎之分.用手示意表示需要.穿衣能合作B、6个月的婴儿见熟人会伸手要抱.能模仿成人动作.会挥手表示“再见”C、8个月的婴儿表示自己意见(同意或不同意).会用杯喝水D、2岁的婴儿能表达自己情绪和情感.能与人交往8.1岁内婴儿的大运动发展顺序是(B)。A、俯卧抬头、抬胸、翻身、站、独坐B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站9.12个月婴儿表现出的特殊反应有(C)。A、不会独走B、不理解成人的简单指示C、不会发“爸爸”“妈妈”声音D、不能完成简单的任务10.婴儿容易发生意外伤害的因素主要有(D)。①儿童的危险意识差②好奇、好模仿③生性活泼好动④骨骼和皮肤薄弱⑤逃避能力差A、①②③⑤B、①②④⑤C、①②③④D、①②③④⑤1.头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围的平均值为(B)厘米A、34B、42C、46D、482.婴儿接种后出现的一般反应是(C)。A、晕针B、过敏C、局部硬结D、局部化脓3.百白破三联制剂是预防(C)。A、百日咳、白血病、破伤风B、百日咳、白喉、结核病C、百日咳、白喉、破伤风D、白血病、结核病、麻疹4.属于水溶性维生素的是(C)。A、维生素AB、维生素EC、维生素CD、维生素D5.孕妇、乳母、长期母乳喂养的婴儿要多吃蔬菜、水果.并及时添加多样化辅食能防治(A)缺乏。A、维生素KB、维生素DC、维生素B2D、叶酸6.维生素A缺乏主要通过补充(B)来防治。A、多吃肉、蛋、奶B、口服维生素AC、多吃蔬菜、水果D、多吃母乳7.不合理的鼻保健方式是(D)。A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西.如黄豆、花生、塑料珠等.避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内B、切勿用手指挖婴儿鼻孔.以防感染C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子.如有伤要及时治疗D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗.多给婴儿吃肉、蛋、奶.以防鼻出血8.婴儿抚触的功能不包括(C)。A、增进食欲B、增强抵抗力C、减缓智力发育D、调节情绪9.从妊娠28周至出生后7天的一段时间是(B)。A、早产儿期B、围产期C、过期产儿期D、新生儿期10.关于婴儿预防接种做法正确的是(D)。A、有严重心肝肾疾病者可进行预防接种B、有神经系统疾病者可进行预防接种C、有先天性免疫缺陷者可进行预防接种D、出现感冒、轻度低热者情况时应暂缓进行预防接种.情况缓和或痊愈后再行接种11.喂奶后(D)可防止婴儿溢奶。A、将婴儿横抱数分钟B、将婴儿轻放在床上.让其尽快入睡C、将婴儿竖立抱起D、让婴儿向右侧趴着.轻拍其背部.帮助排出咽下的空气12.可能导致婴儿腹痛的原因是(D)。A、生活环境中的紧张气氛B、过分饥饿C、吞咽空气D、以上都对13.婴儿早期生长需要的三种食物段.又称三级火箭。其正确的划分是(D)。A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期B、母乳喂养期(一级火箭).泥状食品添加期(二级火箭).固体食物添加期(三级火箭)C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭)D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭).及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭).固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养(三级火箭)14.要降低婴儿食物过敏就不能(C)。A、母乳喂养B、添加泥状食品首选纯米粉C、添加泥状物品的时间适当提前D、少量渐进添加新食物15.添加泥糊状食品不当可能导致的后果是(A)。A、婴儿厌食B、婴儿消化不良C、婴儿喜动D、婴儿嗜睡16.对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加(C)的。A、糖B、盐C、味精D、糖和味精17.添加泥糊状食品时.要经过试食.以利于(B)。A、通便的作用B、让婴儿适应后而喜欢C、吊起婴儿的胃口D、提高婴儿对味道的辨别能力18.婴儿过量饮用饮料可导致(A)。A、腹泻、肥胖B、缺铁、肥胖C、缺钙、缺铁D、食欲下降19.婴儿睡前喝水过多会导致(B)。A、小便量减少B、遗尿C、惊厥D、腹泻20.确保婴儿体力、精力得到恢复.生长激素分泌量多.促进生长发育的是(C)。A、饮水适量B、进食正常C、睡眠充足D、快乐游戏21.婴儿睡眠充足的标准包含(A)。A、