2025年湘教版必修1生物下册阶段测试试卷含答案

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A.图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期B.图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期C.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中D.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期3、下列有关ATP的叙述,错误的是()A.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同B.ATP的合成一定与细胞内的放能反应相关联C.ATP分子结构简式中的A代表腺苷,P代表磷酸基团D.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用4、下列关于细胞呼吸原理的应用叙述，正确的是A.被锈钉扎伤后，破伤风杆菌容易在伤口表面大量繁殖B.稻田定期排水，可防止幼根因缺氧导致乳酸中毒变黑、腐烂C.中耕松土可促进根细胞的有氧呼吸，从而促进根细胞对无机盐的吸收D.用透气的消毒纱布包扎伤口，可为伤口细胞提供足够的氧气促进伤口愈合5、由下列三个氨基酸分子脱水缩合形成的化合物中；含有氨基；羧基和肽键数分别是。

A.2、1、2B.1、2、2C.1、2、3D.2、2、26、下列有关叙述，正确的是（）A.细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其存在和分布B.血钙过高引起抽搐，说明无机盐有维持机体正常生命活动的作用C.噬菌体的遗传物质彻底水解后可得到6种小分子D.干旱环境生长的仙人掌细胞中结合水的含量多于自由水7、目前；瘦成“一道闪电”受到许多人的追捧，但是脂肪也是人体重要营养物质，人体内脂肪的生理功能包括。

①缓冲、减压和保护内脏②良好的储能物质③生物膜的重要成分④对生命活动具有调节作用⑤促进人体肠道对钙磷的吸收⑥保温作用A.②③⑥B.①②⑥C.③④⑤D.①②③④⑤⑥8、下列关于生物体内糖类的叙述，正确的是（）A.蔗糖在动植物细胞中都能检测到B.单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化C.糖类都是细胞内的能源物质D.糖类在细胞内不能储存9、下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象。①-⑤是显微镜的几个操作步骤，由视野（1）到视野（2）时正确的操作顺序是

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动载玻片②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动载玻片A.B.①→②→③→④C.③→①→②→④D.⑤→④→③→②⑤→④→①→②评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、细胞学说的建立经历了漫长而曲折的过程；它对于生物学的发展具有重大的意义。它被恩克斯列入19世纪自然科学三大发现之一，是19世纪自然科学史上的一座丰碑。回答下列问题：

（1）细胞学说的主要建立者是________________。

（2）细胞学说揭示了______________________。

（3）原核细胞在结构上不同于真核细胞的最主要特点是_______________。

（4）生物与环境之间物质和能量交换的基础是____________。11、在个体发育中，由_____细胞增殖产生的后代，在_____上发生____的过程，叫做细胞分化。细胞分化是一种_____的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态。12、DNA与RNA的比较。

。DNARNA结构_________基本单位__________五碳糖__________碱基__________分布__________13、一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫作______。14、科学家用头发将蝾螈的受精卵横溢为有核和_____的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的一半能____，无核的一半则_____分裂。当有核的一半分裂到16~32个细胞时，如果这时一个细胞核挤到_____的一半，这一半也会开始分裂。最后两半都能发育成正常的_____，只是原来无核的一半发育得_____一些。15、ATP水解释放的能量可用于大脑思考、生物发电、主动运输、物质合成、肌肉收缩等。ATP水解释放的能量使蛋白质分子_______，蛋白质______发生变化，活性改变，从而参与各种化学反应。16、水果、蔬菜保鲜时，要____，抑制呼吸作用。17、多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的_____，还要靠细胞分裂增加细胞的_____。事实上，不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要取决于_____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、动物和人体干细胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干细胞能分化成各种组织细胞。______A.正确B.错误19、细胞分化的本质是基因选择性表达______A.正确B.错误20、降低光照将直接影响到光反应的进行，从而影响暗反应；改变CO2浓度则直接影响暗反应的进行。（）A.正确B.错误21、ATP是细胞生命活动需要的能量()A.正确B.错误22、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误23、人在饥饿时，细胞中ATP与与ADP的含量难以达到动态平衡。()A.正确B.错误24、减数分裂与一般有丝分裂相比，染色体变化最显著的特点之一是同源染色体进行联会。()A.正确B.错误25、无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源()A.正确B.错误26、叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共3题，共27分)27、某科研机构设计出了一种小型景观鱼池生态净化系统；该系统内引人水葫芦等多种水生植物以及螺蛳；草鱼、鳙鱼等物种，以达到对污水的协同净化效果。回答下列问题：

（1）该鱼池生态净化系统中的所有生物构成___________。草鱼种群最基本的数量特征是___________。

（2）该鱼池生态净化系统中；从岸边到池中心的生物分布不同，表明群落具有___________结构。

（3）生态系统的抵抗力稳定性与群落的丰富度呈正相关；那么群落的丰富度是指___________。

（4）研究发现，该鱼池生态净化系统能为水葫芦等多种水生植物提供较多的C02。适当增加C02浓度有利于提高水葫芦等植物的光合作用速率，但当C02浓度提高到一定程度后，其光合作用速率并不会再增加，原因可能是____________________________________________。28、如图所示某化合物的结构式；据图回答：

(1)该化合物中有______个氨基和______个羧基。

(2)该化合物有______种氨基酸；决定氨基酸种类不同的基团编号是________。

(3)该化合物是由______个氨基酸失去______个分子水而形成的；水分子中的氧来自于________，氢来自于____________，肽键的编号是________。

(4)请写出氨基酸的结构通式：________________________。29、图甲中a、b；c、d表示洋葱根尖的不同区域；图乙是用高倍显微镜观察到的洋葱组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。

（1）观察根尖有丝分裂时选择b区的细胞进行观察，b区的名称是_______，该区域细胞的特点是_________________。

（2）观察根尖有丝分裂时，制作装片的流程为：_____________________________。

（3）图乙中A、B、C、D四个图在一次有丝分裂过程中出现的先后順序是________，有丝分裂产生的子代细胞与亲代细胞的核内遗传物质相同，原因是__________________________。评卷人得分五、实验题(共4题，共28分)30、在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，位于滤纸条最上层的色素是__________________。31、如图甲是适宜环境中大豆光合作用过程的部分图解；图乙是某研究小组在15℃条件下以水稻为材料进行研究得到的实验结果（光合作用的最适温度为25℃，呼吸作用的最适温度为30℃）。请回答相关问题。

（1）图甲所示过程进行的场所是_______________；图甲中A代表的物质是______________，a代表_______________过程。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片将部分气孔关闭，此时叶肉细胞内物质B的含量变化是___________（填“增加”；“不变”或“减少”）。

（2）由图乙可知本实验的目的是研究_____________________________________，图乙中E点的含义是______________________________________。

（3）若将图乙的实验温度升高10℃，则F点向__________（填“左”或“右”）侧移动，呼吸速率曲线向______________（填“上”或“下”）移动。32、为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂；某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究，结果如下表。请回答问题：

。可可碱浓度（mmol/L）根尖细胞有丝分裂种子发芽率（%）有丝分裂指数（%）分裂期细胞占比（%）前期和中期后期和末期后期和末期03．733．040．6981．50．12．902．160．7468．10．52．101．720．3818．61．01．961．720．242．3注：有丝分裂指数=分裂期细胞数÷观察细胞的总数×100%

（1）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂临时装片；制片前需要先对根尖进行解离，然后______和______，如图为显微镜下观察到的部分细胞图像，箭头所指的细胞处于分裂期的_______期。

（2）实验结果显示；与对照组相比，当可可碱浓度达到1．0mmol/L时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对____，产生这种结果的原因可能是可可碱能够抑制纺锤体的形成，导致染色体___________。

（3）随着可可碱浓度的升高，鬼针草种子发芽率____。若要将可可碱作为除草剂，还需要进一步研究的问题有_____________________________。33、不同氮素水平对某植物叶绿素含量的影响结果如图甲所示。图乙是检测高等植物某种生理作用的装置。请回答：

(1)欲测定叶片中叶绿素含量，需用_____方法对色素进行分离。

(2)相同且适宜条件下，检测到低氮组植物氧气释放速率较低，结合图甲分析氧气释放速率较低的原因是_____。

(3)图乙中，若溶液X是CO2缓冲液（可维持装置中CO2浓度不变），一段时间后红色液滴向右移动的读数值可表示_____量。若在某种光照条件下，红色液滴不移动，表明此时绿色植物叶肉细胞中光合作用速率_____（大于；等于、小于）细胞呼吸速率。

(4)农业生产中，供应作物生长的N素可以是有机肥，也可以是无机肥，但是施用有机肥具有明显的增产效果，理由是_____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

内质网是由膜构成的复杂结构；广泛地分布在细胞质基质中。内质网增多了细胞内膜面积，膜上还附着了多种酶，为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利条件。内质网主要与蛋白质；脂质的合成有关，还有储存和运输物质的功能。

【详解】

A；核糖体只能合成多肽；但不能帮助这些多肽折叠、组装或转运，A错误；

B；高尔基体对蛋白质有加工和转运的功能；但不能帮助这些多肽折叠、组装，B错误；

C；内质网能对多肽进行加工；所以由“分子伴侣能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽”可推知“分子伴侣”主要存在于内质网，C正确；

D；溶酶体是“消化车间”；不能对多肽进行加工，D错误。

故选C。2、B【分析】【详解】

A；细胞周期应先是分裂间期；后是分裂期，A错误；

B；图中乙→甲为分裂间期；甲→乙的过程为分裂期，故乙→甲→乙是一个细胞周期，B正确；

C；机体内已经完成分裂的体细胞不具有细胞周期；C错误；

D；抑制DNA的合成；细胞将停留在分裂间期，D错误。

故选B。

【考点定位】

细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点3、B【分析】【详解】

有些酶的本质为RNA；故其组成元素与ATP的组成元素相同，都是C；H、O、N、P，A正确；ATP的合成不一定与细胞内的放能反应相关联，如光合作用合成ATP的能量来自于光能，B错误；ATP分子结构简式中的A代表腺苷，P代表磷酸基团，C正确；线粒体合成的ATP用于各种生命活动，故可在细胞核中发挥作用，D正确。

考点：ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程。

点睛：1；酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物；大多数酶的本质是蛋白质，还有少量RNA；酶的作用特点是具有高效性、专一性及酶活性受温度、酸碱度的影响。

2、ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ATP由1分子腺嘌呤碱基、1分子核糖、3个磷酸基组成，植物细胞产生ATP的过程是光合作用和呼吸作用，动物细胞合成ATP的过程是呼吸作用。4、C【分析】【分析】

细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸；不同的呼吸方式对人类生产生活有一定的指导意义，人类应遵循这些规律，提高生产生活品质。

【详解】

破伤风杆菌是厌氧性细菌，被锈钉扎伤后，伤口深处为无氧环境，容易在伤口深处大量繁殖，扎伤后应及时注射破伤风疫苗，A错误；稻田不定期排水，根部形成无氧环境，幼根因缺氧导致酒精产生，根会中毒变黑、腐烂，B错误；中耕及时松土，避免土壤板结，可促进根细胞的有氧呼吸，C正确；用透气的消毒纱布包扎伤口，可避免厌氧微生物的大量繁殖，D错误。5、B【分析】【分析】

依题图可知；氨基酸脱水缩合反应形成肽链，形成肽链时脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链数；肽链中的游离的氨基或羧基数=1+R基中的氨基或羧基数。

【详解】

依题图可知；3个氨基酸脱水缩合形成三肽，三肽中含有2个肽键，在其一游离端有1个氨基，在其中间和另一游离端共有2个羧基，所以3个氨基酸分子脱水缩合形成的化合物中，含有氨基；羧基和肽键数分别是1、2、2，B正确，A、C、D错误。

故选B。

【点睛】

本题文重在考查学生理解组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的脱水缩合反应，并应用相关知识进行推理、判断。6、C【分析】甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同；利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。人血钙含量低会引起抽搐，血钙含量高会引起肌无力。

【详解】

A；细胞的遗传物质是DNA；DNA可被甲基绿染成绿色，A错误；

B；血钙过低会引起抽搐；说明无机盐有维持机体正常生命活动的作用，B错误；

C；噬菌体的遗传物质为DNA；彻底水解后可得到四种碱基、脱氧核糖和磷酸共6种小分子，C正确；

D；干旱环境生长的仙人掌细胞中结合水的含量少于自由水；D错误。

故选C。7、B【分析】【分析】

常见的脂质有脂肪；磷脂和固醇。脂肪是最常见的脂质；是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官，据此分析解答。

【详解】

①脂肪可以缓冲和减压；减压和保护内脏器官；①正确；

②脂肪是细胞内的储能物质；②正确；

③磷脂是生物膜的重要成分；③错误；

④脂质中的性激素具有生物活性；对生命活动具有调节作用，脂肪没有调节作用，④错误；

⑤维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收；⑤错误；

⑥脂肪是良好的绝热体；有保温作用，⑥正确。

综上正确的选项有①②⑥，故选B。8、B【分析】【分析】

糖类由C；H、O组成；包括：①单糖：葡萄糖(重要能源物质)、果糖(植物)、核糖、脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物)。②二糖：蔗糖、麦芽糖(植物)；乳糖(动物)。③多糖：淀粉、纤维素(植物)；糖原(动物)。

【详解】

A；蔗糖属于二糖；只能在植物细胞中能检测到，A错误；

B；单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化；B正确；

C；糖类中的纤维素等不是细胞内的能源物质；C错误；

D；植物体的淀粉；动物体多糖糖原都是储能物质，D错误。

故选B。9、C【分析】【详解】

本题考查高倍镜观察；要求考生掌握显微镜的成像原理，知道高倍镜观察的操作程序，能熟练使用高倍镜进行显微观察的能力。

与低倍镜视野相比；高倍镜下看到的细胞数量少但细胞较大，分析图形可知，由视野（1）到视野（2）是低倍镜过程换高倍镜观察的过程，因此正确的操作顺序是：⑤移动载玻片→④转动转换器→③调节光圈→②转动细准焦螺旋，高倍镜观察时不得使用粗准焦螺旋，所以C正确，ABD错误。

【点睛】显微镜的成像特点和物像移动规律：

显微镜成放大倒立的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。若物像在偏左上方，则装片应向左上方移动。移动规律：向偏向相同的方向移动或同向移动。二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】

1；细胞学说的内容：

①.细胞是一个有机体；一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；

②.细胞是一个相对独立的单位；既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；

③.新细胞可以从老细胞中产生；

2；科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核；把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

【详解】

（1）细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺；

（2）细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；

（3）原核细胞和真核细胞最大的区别在于有无以核膜为界限的细胞核；

（4）生物与环境之间物质和能量交换的基础是细胞代谢。

【点睛】

本题考查细胞学说内容，考查对细胞学说知识的记忆能力，属于识记范围内的知识考察。【解析】施莱登和施旺细胞统一性和生物体结构统一性无以核膜为界限的细胞核细胞代谢11、略

【解析】①.一个或一种②.形态、结构和生理功能③.稳定性差异④.持久性12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】双链单链脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸脱氧核糖核糖A、T、C、GA、U、C、G主要分布在细胞核（有的在线粒体、叶绿体）主要分布在细胞质13、略

【分析】【分析】

氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接；同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。

【详解】

根据上述分析可知，一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫作脱水缩合。【解析】脱水缩合14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】无核分裂停止无核胚胎慢15、略

【解析】①.磷酸化②.空间结构16、略

【解析】低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度17、略

【解析】①.体积②.数量③.细胞数量的多少三、判断题(共9题，共18分)18、B【分析】【详解】

动物和人体内依然保留少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞，造血干细胞能分出多种组织细胞，而不是各种组织细胞，故错误。19、A【分析】【详解】

细胞分化的本质是基因的选择性表达，可以产生特有的蛋白质，例如红细胞中血红蛋白基因表达产生血红蛋白，故上述说法正确。20、A【分析】略21、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文缩写；结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键，－代表普通化学键。）ATP的分子中的特殊化学键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能磷酸化合物。这种高能磷酸化合物的化学性质不稳定，在水解时，一般是远离腺苷的特殊化学键断裂，释放出大量的能量。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

【详解】

ATP是为细胞生命活动直接提供能量的物质，即ATP是一种物质，而不是能量；所以错误。22、A【分析】【分析】

【详解】

吸能反应一般与ATP水解的反应相关联，由ATP水解提供能量，故正确。23、B【分析】【详解】

人在饥饿时；细胞中ATP与ADP依然可以快速转换而达到动态平衡。

故错误。24、A【分析】略25、B【分析】略26、B【分析】【详解】

叶绿体中类胡萝卜素吸收的光能也能用于光合作用，故错误。四、非选择题(共3题，共27分)27、略

【分析】试题分析：种群的特征包括种群密度；出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例；其中种群密度是种群最基本的数量特征。生物群落的结构包括空间结构（垂直结构和水平结构）、群落的外貌和时间节律，群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同。

（1）生态系统中所有生物构成生物群落；种群最基本的数量特征是种群密度。

（2）鱼池生态净化系统中；从岸边到池中心的生物分布不同，属于群落的水平结构。

（3）群落的物种丰富度指的是群落中物种数目的多少。

（4）CO2浓度升高可以提高二氧化碳的固定过程，会使得三碳化合物量增加，但是三碳化合物的还原还需要光反应阶段供能和供氢，因此但当C02浓度提高到一定程度后，其光合作用速率并不会再增加。【解析】（生物）群落种群密度水平群落中物种数目的多少光反应产生的NADPH和ATP的数量有限28、略

【分析】【分析】

分析题图：图示为化合物的结构简式，其中①是氨基（-NH2）；②、④和⑥都是R基（依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH2-CONH2）；③和⑤是肽键（-CO-NH-）；⑦是羧基（-COOH）．

【详解】

（1）该化合物中有2个氨基（在①和⑥处）和2个羧基（在④和⑦处）．

（2）组成该化合物的3个氨基酸的R基依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH2-CONH2；可见该化合物是有由3种氨基酸组成的；组成蛋白质的氨基酸约有20种，这20种氨基酸的区别在于R基不同，图中②④⑥表示R基．

（3）该化合物是由3个氨基酸失去2分子水而形成的；水分子中的氧来自于羧基，氢来自于羧基和氨基；图中③和⑤表示肽键．

（4）氨基酸的结构通式为．

【点睛】

本题结合化合物的结构简图，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，首先要求考生识记氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合的概念，能准确判断图中各数字的名称；还要求考生掌握氨基酸脱水缩合过程中的简单计算．【解析】223②④⑥32羧基氨基和羧基③和⑤29、略

【分析】【分析】

分析甲图：图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，其中a为根冠；b为分生区；c为伸长区；d为成熟区。①为细胞生长，②为细胞分裂，③为细胞生长，④为细胞分化。

分析乙图：图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图；A细胞处于中期；B细胞处于前期；c细胞处于末期；d细胞处于后期。

【详解】

（1）观察根尖有丝分裂时，应选择根尖分生区，图中的a、b；c、d分别对应根冠、分生区、伸长区、成熟区；根尖分生区细胞的特点是：细胞呈正方形，排列紧密。

（2）观察根尖有丝分裂时；制作装片的流程为：解离→漂洗→染色→制片。

（3）乙图中A；B、C、D分别对应有丝分裂的中期、前期、末期、后期；所以出现的先后顺序应该是BADC；细胞发生有丝分裂时，亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中，所以子代细胞与亲代细胞的核内遗传物质相同。

【点睛】

本题结合根尖结构示意图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点、观察细胞有丝分裂实验，要求考生识记植物根尖的结构，能准确判断图中各区的名称及细胞的特点；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞所处的时期。【解析】（根尖）分生区细胞呈正方形，排列紧密解离→漂洗→染色→制片BADC亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中五、实验题(共4题，共28分)30、略

【分析】【分析】

叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：丙酮（酒精）等，所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素。分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）；色素带的宽窄与色素含量相关。

【详解】

在叶绿体中色素分离实验中；由于胡萝卜素的溶解度最高，扩散速度最快，所以位于在滤纸最上方。

【点睛】

熟记分离色素的原理和结果是解答本题的关键。【解析】胡萝卜素31、略

【分析】【详解】

（1）图甲表示光合作用的暗反应阶段；该过程发生在叶绿体基质，A表示五碳化合物，a代表二氧化碳的固定。将该植物突然转移到高温；强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，二氧化碳供应不足，三碳化合物形成减少，此时三碳化合物的还原不变，最终导致三碳化合物的含量减少。

（2）据图乙分析；该实验的目的是研究光照强度对光合速率和呼吸速率的影响。a点光合速率曲线与呼吸速率曲线相交于一点，表示光补偿点，其含义是光合作用速率与呼吸作用速率相等时需要（或对应）的光照强度。

（3）将图乙的实验温度升高10℃，光合作用与呼吸作用的酶的活性升高，光合强度增强，光饱和点b点将会右移；呼吸速率由于要提高，所以呼吸速率的曲线向上移动。

【点睛】

光合作用；细胞呼吸曲线中关键点移动方向的判断方法。

（1）CO2（或光）补偿点和饱和点的移动方向:一般有左移、右移之分,其中CO2（或光）补偿点B是曲线与横轴的交点,CO2（或光）饱和点C则是最大光合速率对应的CO2浓度（或光照强度）。

①呼吸速率增加,其他条件不变时,CO2（或光）补偿点B应右移,反之左移。

②呼吸速率基本不变,相关条件的改变使光合速率下降时,CO2（或光）补偿点B应右移,反之左移。

③阴生植物与阳生植物相比,CO2（或光）补偿点和饱和点都应向左移动。

（2）曲线上其他点（补偿点之外的点）的移动方向:在外界条件的影响下,通过分析光合速率和呼吸速率的变化,进而对曲线上某一点的纵；横坐标进行具体分析,确定横坐标左移或右移,纵坐标上移或下移,最后得到该点的移动方向。

①呼吸速率增加,其他条件不变时,曲线上的A点下移,B点向右移动,反之A点上移,B点向左移动。

②呼吸速率基本不变,相关条件的改变使光合速率下降时,曲线上的A点不