2025年浙教新版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、图示细菌的三种类型；图中甲；乙、丙依次是（）

A.球菌、杆菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、杆菌C.螺旋菌、杆菌、球菌D.杆菌、球菌、螺旋菌2、在玉米种子的形成过程中，胚乳发育的正确途径是（）A.受精极核→胚乳B.受精卵→胚→胚乳C.受精卵→胚乳D.受精极核→胚→胚乳3、原鸡是家鸡的祖先；家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高，人类能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有。

A.生长和发育的特征B.生殖和发育的特征。

C.新陈代谢的特征D.遗传和变异的特征4、“庄稼一枝花，全靠肥当家”，下列对这句农谚的理解哪一项是不正确的（）A.只要有了肥，庄稼就能生长好B.“肥”是指植物的生长必需的无机盐C.它强调了“肥”对庄稼的重要性D.合理施肥，有利于庄稼的生长发育5、与香港、澳门毗邻的经济特区分别是（）A.东莞、汕头B.深圳、珠海C.珠海、深圳D.广州、福州6、下列各项中，不是男性个体细胞染色体组成的是：A.22对常染色体+XY染色体B.22条常染色体+X染色体C.22对常染色体+XX染色体D.22条常染色体+Y染色体评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、下列诗句或成语中，包含生殖现象的是（）A.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开8、作为携带遗传信息的染色体，它的组成是（）A.基因B.DNAC.蛋白质D.糖类9、如图，基因组成是AA的桃树枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，接受的花粉的基因组成为a，所结桃子可食部分的性状表现和它的胚的基因组成分别为（）A.①的性状，AAB.②的性状，aaC.①的性状，AaD.②的性状，Aa10、下列水中生活的动物，体内有脊柱的是()A.海蜇B.章鱼C.梭子鱼D.鲫鱼11、在少数民族自治区中，纬度最高和最低的是（）A.内蒙古B.宁C.新D.桂12、观察实验中，把蚯蚓放在湿润而又粗糙的纸板上而不是玻璃板，以下描述正确的是（）A.玻璃板太硬，会伤害蚯蚓B.湿润的纸板能让蚯蚓正常呼吸C.粗糙的纸板能让蚯蚓的肌肉伸缩自如D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体13、人的性别是由性染色体决定的。性染色体存在于人类的（）A.体细胞中B.性细胞中C.生殖细胞中D.受精卵中14、国家建立的自然保护区是（）

A.天然基因库。

B.天然猎场。

C.天然实验室。

D.经济开发区。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后；加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中．为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水．一段时间后将面团取出做成馒头．结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔．请分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是____，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是____．

（2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是____．

（3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设____．

（4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母；进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中．

一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）．瓶内液体冒出的气体是____．小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来____

16、模拟保护色的形成过程：动物的保护色，是______的结果．17、神经系统结构和功能的基本单位是。神经调节的基本方式是。18、在2003年的春天，我国医务工作者同非典型肺炎展开了殊死搏斗．从采取的预防措施看，隔离病人是为了____；学校紧急放假，让同学们在家自学是为了____．19、如图是鸟卵的结构示意图；请分析回答：

（1）（只填写序号，不写名称）鸟卵发育所需要的营养物质主要是由____供给的；

（2）从鸟卵的结构分析，它具有哪些与陆地干燥环境相适应的特征____．

20、如图为某湖泊生态系统；湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾．请分析回答下列问题：

（1）该生态系统中能制造有机物的是____，属于生产者．剑水蚤、小鱼则属于____者．

（2）在湖泊中还存在着许多腐生细菌和真菌；属于。

____者．它们能将动物粪便；动植物残体中的有机物分解；对生态系统的物质循环起着不可替代的作用．

（3）该生态系统中的能量最终来源于____，能量在沿食物链传递过程中单向____．

（4）一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复原来状态，是因为生态系统具有一定的____能力．

21、人体小肠内表面有许多环形的____，它的表面有许多绒毛状突起，叫做____，这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。22、【题文】古爬行动物的一部分进化成了____，另一部分进化成了____；请写出一例爬行动物也能在在水中生活的类型____。（3分）23、【题文】哺乳动物所有的运动都只由运动系统来完成。（）评卷人得分四、简答题(共1题，共7分)24、如图是“某动物上；下鸽骨及牙齿的示意图”；请据图回答下列与牙齿有关的问题。

（1）填写图中标号所示的结构名称。

①______②______；其中，①的作用是______②的作用是______

（2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：

①该动物最可能是______食性动物；推断的理由是______

②从此图可以推断该动物的盲肠______（填“发达”或“不发达”），消化管______（填“长”或“短”）评卷人得分五、综合题(共1题，共10分)25、【题文】人们对真菌与植物；动物关系认识的演变历程如下：

请回答有关问题：

（1）真菌的性状特征是由其DNA分子上的____决定的；

（2）人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程，体现出的科学本质是____（填序号）。

A．科学知识不是一层不变；需要不断的完善和修正。

B．对某一科学问题的认识受当时的科技发展水平的限制。

C．对真菌与植物、动物关系的认识随着新证据的出现而改变参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】解：外形呈球状的细菌为球菌；外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌．

故图中甲；乙、丙依次为：杆菌、球菌、螺旋菌．

故选：D

【分析】细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌．2、A【分析】【解答】解：一朵花中完成传粉与受精后；只有子房继续发育，子房的发育情况如图：

可见；玉米种子中的胚乳是由受精极核发育而来的．故选：A．

【分析】当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．3、D【分析】【分析】本题考查人工选择及其意义和生物进化的原因。理解人工选择是解答的关键。【解答】人工选择是在不同的饲养条件下；原是祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，是所选择的形状积累加强，最后选育出不同的品种。

首先人工选择的方向是人们的需求和喜好；而“蛋鸡”的出现是人工选择的结果，人们这样选择的目的就是为了获取更多的鸡蛋。我们又知道正是由于生物的遗传和变异是普遍存在的，使得原鸡在繁殖中出现了不同的变异个体(产蛋多的个体与产蛋少的个体)，为选择提供了选择的资料，选择的基础，人们就专门饲养(选择)和繁殖产蛋多的鸡，在这个过程中产蛋多的变异逐代积累而得到加强，形成现在产蛋量很大的蛋鸡。

故选D。【解析】D4、A【分析】【分析】本题主要考查无机盐对植物生长的作用。理解和掌握施肥的重要性和原则是解题的关键。【解答】植物生长需要一定的营养物质，主要是指植物生长需要无机盐。我们平时所说的“肥”就是指植物的生长必需的无机盐。施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥。并不是只要有了肥料庄稼就能生长好的，如果施肥过多还可能会造成烧苗，不利植物的生长。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、含磷、含钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。可见，“肥”对庄稼的重要性，合理施肥，有利于庄稼的生长发育。因此，有了肥，庄稼就能生长好的说法是错误的。故A符合题意。

故选A。【解析】A5、B【分析】解：香港特别行政区位于珠江口的东侧；北邻深圳市；澳门特别行政区位于珠江口的西侧，北邻珠海市．故选项B符合题意．

故选：B．

香港和澳门位于南海之滨；分别位于珠江口东；西两侧，与广东省相邻．

此题考查香港和澳门的地理位置，较简单．【解析】B6、C【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状，基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY。染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，因此正常男性体细胞的染色体是22对+XY；精子中的染色体组成的是22条+X或22条+Y。而22对常染色体+XX染色体是女性体细胞中染色体组成。

故选C。【解析】C二、多选题(共8题，共16分)7、AC【分析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。探花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖现象；螳螂捕蝉，黄雀在后，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养；几处早鹰争暖树，谁家春燕啄春泥，鹰占领繁殖的巢区，春燕筑巢，都属于生殖现象；忽如一夜春风来，千树万树梨花开，反应了温度等非生物因素对植物的影响，不属于生殖现象。故选：AC考点：此题考查的是生物的生殖现象。【解析】【答案】AC8、BC【分析】解：染色体的组成如图所示：即染色体由DNA和蛋白质组成．

故选：BC．

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质；由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．

解答此类题目的关键是掌握染色体的组成．【解析】【答案】BC9、C【分析】解：嫁接成活后；能够保持亲本的优良性状，接穗的基因为AA，所以所结桃子的可食部分的基因组成为AA，性状表现为①的性状。所结桃子的胚的基因组成为精；卵受精后的基因组成Aa，C正确。

故选：C。

嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性生殖，其优点是能够保持亲本的优良性状，①接穗，②砧木．

本题考查对嫁接的理解及基因与性状的关系，嫁接能够保持亲本的优良性状．【解析】C10、CD【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；鱼类；两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有有脊椎骨组成的脊柱；原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物都属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱．鲫鱼、梭子鱼属于鱼类，体内有脊柱，是脊椎动物；海蜇属于腔肠动物，章鱼属于软体动物，体内都无脊柱，属于无脊椎动物．

故选：C；D

【解析】CD11、AD【分析】本题考查我国少数民族自治区的相关知识。我国的少数民族自治区有五个，分别是内蒙古自治区（简称蒙）、广西壮族自治区（简称桂）、西藏自治区（简称藏）、新疆维吾尔自治区（简称新）、宁夏回族自治区（简称宁）。在少数民族自治区中，内蒙古自治区（简称蒙）在我国的最北部，纬度最高；广西壮族自治区（简称桂）​在我国的最南端，纬度最低。AD符合题意，BC不合题意。故选AD。【解析】AD12、BC【分析】解：（蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的；观察蚯蚓时，把蚯蚓放在湿润的纸板上，是为了保证其正常的呼吸．另外，蚯蚓的运动是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，因此在粗糙的板上能让蚯蚓的肌肉伸缩自如，蚯蚓身体的长短和粗细在不断发生变化，能够向前蠕动；蚯蚓在光滑的玻璃板上，刚毛无法协助运动，蚯蚓身体长短和粗细变化不明显，不能向前蠕动．因此，观察实验中，把蚯蚓放在湿润而又粗糙的纸板上而不是玻璃板，目的有两个，即湿润的纸板能让蚯蚓正常呼吸、粗糙的纸板能让蚯蚓的肌肉伸缩自如．

故选：BC．

蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成；属于环节动物，用刚毛协助肌肉运动，用湿润的体壁进行呼吸．

解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、呼吸结构．【解析】BC13、ABCD【分析】解：人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；即精子的染色体组成是22条常染色体+一条X或Y性染色体，卵细胞的染色体组成是22条常染色体和一条性染色体X；可见在体细胞；受精卵和生殖细胞（性细胞）中都含有性染色体。

故选：ABCD。

染色体是细胞内具有遗传性质的物体；易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构。

在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。【解析】ABCD14、AC【分析】

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；自然保护区是“天然基因库”，是“天然实验室”，是“活的自然博物馆”．为开展生物科学研究提供良好的基地，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所．可见AC符合题意．

故选：A；C

【解析】【答案】建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施；据此作答．

三、填空题(共9题，共18分)15、异养有真正的细胞核温度过高，不利于酵母菌的生活温度会影响酵母菌的生活二氧化碳缺少对照实验【分析】【解答】（1）；酵母菌细胞内无叶绿体；不能通过光合作用自己制造有机物，必需利用现成的有机物生活，其营养方式是异养．它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是酵母菌有真正的细胞核，细菌无真正的细胞核．

（2）酵母菌等微生物需要适宜的温度；温度太高或太低，都会影响其生长和繁殖，分析上面的过程，小芳不成功的原因是她换成的热水使面团温度过高，不利于酵母菌的生活，影响去发酵．

（3）在做出假设时；我们根据已有的经验和知识，一般做出正面的假设，本题可假设：温度会影响酵母菌的生活．

（4）小芳在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母；进行搅拌，酵母菌会发酵分解葡萄糖，产生二氧化碳和水，二氧化碳是气体，以气泡的形式冒出；小芳设计的实验存在明显不科学的地方，那就是没有对照组．不能通过对比得出科学的结论．

故答案为：（1）异养；有真正的细胞核；

（2）温度过高；不利于酵母菌的生活；

（3）温度会影响酵母菌的生活；

（4）二氧化碳；缺少对照实验．

【分析】细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体；

真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．酵母菌属于真菌，因此细菌与酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质；根本区别在于酵母菌具有成形的细胞．16、自然选择【分析】解：本实验中；蓝色的纸片与背景颜色蓝布一致，在模拟的取食过程中，与背景颜色不一致的红色；绿色、黄色等纸片首先被取食，而与背景颜色一致的蓝色的纸片不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是蓝色．该实验说明，动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果．

故答案为：自然选择．

动物外表颜色与周围环境相类似；这种颜色叫保护色；保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果．

设计模拟保护色的形成过程，总结保护色与环境之间的关系是关键．【解析】自然选择17、略

【分析】试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋；反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须有神经系统的参与，否则不是。考点：本题考查的是神经元的结构和功能，反射的概念，解答此题的关键是熟记反射的概念和神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【解析】【答案】神经元反射18、略

【分析】

传染病包括三个基本环节：传染源；传播途径和易感人群．传染病流行的时候；切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．

在预防非典时；病人属于传染源，隔离病人，是针对传染源所采取的措施，应该属于控制传染源；学校紧急放假，让同学们在家自学是为了保护易感人群．

故答案为：控制传染源；保护易感人群。

【解析】【答案】针对传染病流行的三个基本环节；预防传染病的一般措施可分为：控制传染源；切断传播途径、保护易感者．

19、略

【分析】

如图鸟卵的结构：可知：1卵壳2卵壳膜3卵黄4胚盘5卵白6气室7卵黄膜8卵黄系带，其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养．气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；减少震荡，其保护受精卵和缓冲的作用，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟．鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．从内部条件来说，鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须是受精的卵，从外部条件看，鸡的体温为42℃鸡，卵排出体外后由于环境温度低而停止发育，要想继续发育必须要有适宜的温度（也就是要进行孵化），所以若想人工孵化小鸡，为保证能孵出体格健壮的雏鸡，选用鸡卵时应该注意的问题是已受精的个大，优质，新鲜的蛋．

所以（1）鸟卵发育所需要的营养物质主要是由3卵黄．

（2）生物必须适应环境才能生存；鸟卵有坚硬的卵壳可以减少卵内水分的蒸发，卵大，有丰富的营养物质，保证胚胎的发育，这都是与陆地干燥环境相适应的特点．

故答案为：（1）3．

（2）鸟卵有坚硬的卵壳可以减少卵内水分的蒸发；卵大，有丰富的营养物质，保证胚胎的发育．

【解析】【答案】本题考查鸟卵的结构．鸟卵的结构主要为：

20、略

【分析】

（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式；生物成分又可以划分为生产者；消费者和分解者．其中生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．消费者是指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物．因此该生态系统中能制造有机物的是藻类植物，这种生物能通过光合作用把简单的无机物转变为复杂的有机物．其它生物属于消费者．

（2）分解者主要是指细菌；真菌等营腐生生活的微生物；将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．

（3）在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物；而消费者直接或间接的以植物为食，分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用，所以在生态系统中，物质是不断循环的；而生物体内的能量最终来源太阳，生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能，最终能量沿着食物链流动的特点是单向逐级递减流动的．

（4）为维持这一水域生态系统的平衡；使水生生物的数量和种类处于相对稳定状态，生态系统具有自我调节能力，所以过一段时间后，生物的数量又处于平衡状态，所以我们应当保护好水域环境，如减少生活污水的排放等．

故答案为：（1）藻类植物；消费；分解；（2）太阳光能；递减；（3）自我调节．

【解析】【答案】此题考查的是生态系统的食物链；生产者；消费者的作用，物质能量的流动特点，生态系统具有自动调节能力，分析解答．