2025年浙教版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、现有化学反应：rm{X+Y篓TZ}若将rm{a}rm{gX}和rm{b}rm{gY}在一定条件下充分反应，生成物rm{Z}的质量rm{(}rm{)}A.等于rm{(a+b)g}B.小于rm{(a+b)g}C.大于rm{(a+b)g}D.不大于rm{(a+b)g}2、说明镁条燃烧实验是化学变化的是()A.发强光B.放热C.生成白色粉末状物质D.镁条变短3、在化学方程式rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}篓TmCO_{2}+nH_{2}O}中，各化学计量数之间的关系错误的是rm{(}rm{)}A.rm{m=2a}B.rm{3n=a}C.rm{n=3a}D.rm{2b=2m+n}4、牛牛同学设计了趣味实验装置rm{(}如图rm{)}其气密性良好rm{.}若要使rm{B}中尖嘴导管有“喷泉”产生，则rm{A}中加入的固体和液体可能是rm{(}rm{)}A.食盐和水B.硝酸铵和水C.镁和稀盐酸D.铜和稀硫酸5、质量相等的两份氯酸钾rm{垄脵}和rm{垄脷}向rm{垄脵}中加入少量的二氧化锰，完全反应后，收集到氧气的质量随加热时间变化的函数图象正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、下列符号所表示的微粒中，不能保持物质化学性质的是rm{(}rm{)}A.rm{O_{2quadquadquad}}B.rm{C}C.rm{H}D.rm{H_{2}O}7、下列基本实验操作中，正确的是（）A.

向量筒中倾倒溶液B.

加热试管中的液体C.

熄灭酒精灯D.

取用粉末状药品8、关于通电分解水试验的结论正确的是（）

A.水是由氢气和氧气组成的。

B.分子是化学变化中的最小粒子。

C.分子在化学变化中可以再分。

D.所有的物质都是由分子构成的。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；下列操作正确的是（）

A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量。

B.用量筒量取90mL水。

C.为加快固体溶解；用温度计搅拌。

D.将配制好的溶液倒入细口瓶中；盖紧瓶塞，并贴上标签。

10、现有一种物质分子的模型如图；下列说法正确的是（）

A.该物质碳元素显+2价。

B.该物质的化学式是C2H4O

C.该物质中各元素化合价代数和为0

D.该物质是由三种元素组成的混合物。

11、化学方程式：2Mg+O22MgO读作（）A.镁与氧气混合可得氧化镁B.镁加氧气等于氧化镁C.2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下生成2个氧化镁分子D.在点燃条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁12、某同学利用一黑色粉末rm{(}含氧化铜、碳粉、铁粉中的一种或多种rm{)}和未知溶质质量分数的稀硫酸rm{(CuO+H_{2}SO_{4}=CuSO_{4}+H_{2}O)}做如下探究：将rm{a}rm{g}黑色粉末加入到盛有rm{50}rm{g}该稀硫酸的烧杯中，充分反应后称得烧杯内物质质量为rm{(49.8+}rm{a}rm{)}rm{g}rm{.}他对实验的推理不正确的是rm{(}rm{)}A.反应后不可能得到红色固体B.黑色粉末中含有铁粉，加入黑色粉末质量一定为rm{5.6}rm{g}C.若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末中一定不含有碳粉D.该稀硫酸中溶质的质量分数不低于rm{19.6%}13、下列实验现象叙述错误的是rm{(}rm{)}A.碳在空气中燃烧，发出白光，放热B.硫酸钠和盐酸反应产生大量气泡C.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热D.胆矾溶于水后，向液体中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色絮状沉淀14、某种感冒药中因含有PPA而被国家药品管理局紧急叫停，PPA的成分是盐酸丙苯醇胺，化学式为C9H14NO．关于PPA的下列说法正确的是（）

A.它的一个分子中含有20个原子。

B.它的相对分子质量为150

C.各元素的原子个数比为C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一种化合物。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、化学知识在生活中到处可见．

（1）在实际应用中，火灾时有发生，用液态二氧化碳灭火器扑灭文件着火遵循的灭火原理是____．

（2）与碱混合没有氨味的氮肥____（写化学式）．

（3）盐酸除铁锈的原理____（写化学方程式）．16、把下列符合题意要求的物质序号写在横线上．①二氧化碳②氖气③过氧化氢溶液④二氧化硫⑤氮气⑥氧化铜。

（1）通常用作保护气和通电时发出红光的是______；

（2）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是______；

（3）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是______；

（4）充入食品袋以延长保质期的单质是______；

（5）无色液体且属于混合物的是______．17、以下物质：rm{垄脵}氮气；rm{垄脷}人体呼出的气体；rm{垄脹}液氧；rm{垄脺}汽水；rm{垄脻}二氧化碳；rm{垄脼}新鲜的空气；rm{垄脽}澄清石灰水；rm{垄脿}高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体；rm{垄谩}冰水混合物；rm{垄芒}铜；rm{?}过滤、吸附过后澄清的河水。rm{(}用序号回答rm{)}

rm{(1)}属于混合物的是；______

rm{(2)}属于纯净物的是；______

rm{(3)}属于单质的是；______

rm{(4)}属于氧化物的是。______18、联合国气候变化框架公约rm{隆露}京都议定书rm{隆路}要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量，以控制日趋严重的温室效应。rm{(1)}绿色植物通过____作用吸收rm{CO_{2}}通过____作用将rm{CO_{2}}释放到大气中。rm{(2)}科学家采取“组合转化”技术，将rm{CO_{2}}和rm{H_{2}}以一定比例混合，在一定条件下反应rm{(}反应的化学方程式如下rm{)}生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式：rm{2CO_{2}+6H_{2}=}______rm{+4H_{2}O}rm{(3)}为了减缓大气中rm{CO_{2}}含量的增加，以下建议可行的是____rm{(}填序号rm{)}rm{垄脵}开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；rm{垄脷}尽量少使用煤石油、天然气等矿物做燃料；rm{垄脹}大量植树造林，禁止乱砍滥伐。19、在人类社会发展过程中；能源起着重要的作用．

rm{(1)}天然气的主要成分为______rm{(}填化学式rm{)}它与石油和______均属于化石燃料．

rm{(2)}石油的炼制能得到很多产品rm{.}下列属于石油炼制产品的是______rm{(}填序号rm{)}．

rm{垄脵}汽油rm{垄脷}煤油rm{垄脹}食用酒精。

rm{(3)}人们正在利用和开发太阳能、核能及______rm{(}只填一种rm{)}等新能源．20、写出化学符号或指出数字意义；以及标出化合价等。

（1）3个氢分子______；（2）硫化氢______；（3）4个亚铁离子______；

（4）Ca2+中2的意义是______；（5）高锰酸钾中锰元素的化合价为______。21、任何元素符号都有两种含义：如H可表示____，还可表示____．

其实大多数元素符号有三种含义：如Fe除了表示上述两种含义外，还可表示____．评卷人得分四、探究题(共1题，共5分)22、如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时；选用的发生装置是______。

（2）写出实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式______。

（3）若用A装置制取氧气；排水法收集完氧气后，应先撤导管再熄灭酒精灯，目的是防止______。

（4）以下是实验室用过氧化氢分解制取氧气并用排水法收集的实验。请将下列实验步骤进行正确排序：______。

①通过分液漏斗向烧瓶中加过氧化氢；②用排水法收集氧气；③往烧瓶中加入二氧化锰；④检查装置的气密性；⑤从右向左；从上至下拆除装置；⑥把烧瓶固定在铁架台上，且集气瓶注满水倒置在水槽中。

（5）在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是______。评卷人得分五、简答题(共2题，共4分)23、在实验室制取氧气时，取rm{MnO_{2}}和rm{KClO_{3}}的固体混合物rm{15.25}克，加热至不再产生气体为止，收集到一定质量的氧气rm{.}某科学兴趣小组欲求所制得氧气的质量，他们将加热后的剩余物冷却到一定温度后，通过多次加水后测定剩余物质量的办法即可求出rm{.}加水的质量与剩余固体的质量见表：

rm{(MnO_{2}}是不溶于水的固体粉末；反应的化学方程式：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}

。rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉)}编号rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}加水的质量rm{(}克rm{)}rm{10}rm{10}rm{10}rm{10}剩余固体的质量rm{(}克rm{)}rm{7.25}rm{4.05}rm{m}rm{3}请回答：rm{(1)}表中rm{m}值为______；

rm{(2)}根据化学方程式计算所制得氧气的质量．24、完成下列化学方程式．

rm{(1)CO_{2}+3H_{2}dfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{300^{circ}C}CH_{4}O+}______

rm{(1)CO_{2}+3H_{2}dfrac{

overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{300^{circ}C}CH_{4}O+}______rm{(2)2KNO_{3}+S+3C篓TK_{2}S+3CO_{2}隆眉+}

rm{隆眉}______rm{(3)}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}}______rm{Al+}

rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}}______rm{Al_{2}O_{3}}______rm{(4)}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{CO篓T}

rm{Fe+}白加黑制氧气：______

rm{CO_{2}}碳还原氧化铜：______．rm{(5)}评卷人得分六、计算题(共2题，共6分)25、怎样证明一瓶无色气体是氧气；而不是二氧化碳？（用两种方法）

26、现有一瓶水；一瓶稀硫酸和一瓶NaOH溶液；如何鉴别？说出实验的步骤以及现象和结论．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】解：rm{A}当rm{agX}和rm{bgY}在一定条件下充分反应时，两物质恰好完全反应，则生成物质rm{Z}的质量等于rm{(a+b)g}而当不是恰好完全反应时则小于rm{(a+b)g}故A不正确；

B、当rm{agX}和rm{bgY}在一定条件下充分反应时，两物质不是恰好完全反应时则小于rm{(a+b)g}两物质恰好完全反应，则生成物质rm{Z}的质量等于rm{(a+b)g}故B不正确；

C、当rm{agX}和rm{bgY}在一定条件下充分反应时，两物质恰好完全反应，则生成物质rm{Z}的质量等于rm{(a+b)g}而当不是恰好完全反应时则小于rm{(a+b)g}故C不正确；

D、当rm{agX}和rm{bgY}在一定条件下充分反应时，两物质不是恰好完全反应时则小于rm{(a+b)g}两物质恰好完全反应，则生成物质rm{Z}的质量等于rm{(a+b)g}故D正确；

故选：rm{D}

根据质量守恒定律，在反应rm{X+Y篓TZ}中，参加反应的物质rm{X}rm{Y}的质量总和与反应生成物rm{Z}的质量相等；分析rm{agX}和rm{bgY}在一定条件下充分反应时，参加反应的两物质的质量关系，判断物质rm{Z}的质量．

根据质量守恒定律及化合反应的特点，化合反应生成物的质量一定不大于所有反应物质的质量和．【解析】rm{D}2、C【分析】【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。【解答】选项符合题意。判断镁条在空气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，发出耀眼的白光、放出大量的热、镁带由长变短都不能说明产生了新物质；生成白色粉末说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据，经分析rm{C}选项符合题意。【解析】rm{C}3、B【分析】略【解析】rm{B}4、C【分析】解：rm{A}食盐溶于水无能量的变化；压强不变，不会形成喷泉，错误；

B；硝酸铵溶于水温度降低；压强变小，不会形成喷泉，错误；

C；镁和盐酸反应生成氢气；压强变大，会形成喷泉，正确；

D；铜和硫酸不反应；压强不变，不会形成喷泉，错误；

故选C．

若要使rm{B}中尖嘴导管有“喷泉”产生，则rm{A}中要快速产生大量的气体，使rm{A}装置内气压增大，或rm{A}中加入的固体和液体可能是溶于水放出大量热的物质；使装置内气体受热膨胀而使瓶内水喷出，据此结合常见物质溶于水的吸热与放热现象进行分析判断．

此题是一道实验探究题，解题的关键是掌握产生喷泉的原因是rm{A}中的气压变大，据此依据物质间的反应和溶于水的吸热与放热现象、温度变化分析判断即可．【解析】rm{C}5、A【分析】解：相同质量的氯酸钾加热后生成氧气的质量是相同的；而加入二氧化锰的一份分解时需要的温度较低；最先分解，没有加入催化剂的一份需要的温度较高．

故选A．

本题要从催化剂和反应条件角度考虑；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热或加热到一定的温度都能产生氧气，质量相等的两份氯酸钾完全反应后收集到的氧气的量应该是相等的．

记住催化剂的“一改变，二不变”的特性，即“改变化学反应的速率；反应前后，自身的质量和化学性质都不改变”，另外，催化剂也不能改变生成物的质量．【解析】rm{A}6、C【分析】解：rm{A}rm{O_{2}}表示氧分子；氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子，故此项不符合题意．

B、rm{C}表示碳元素；一个碳原子、碳；碳是由碳原子构成的，故C能保持碳的化学性质，故此项不符合题意．

C、rm{H}能表示氢原子；故不是保持氢气化学性质的最小粒子，故此项符合题意．

D、rm{H_{2}O}表示水分子；水分子是保持水的化学性质的最小粒子，故此项不符合题意．

故选C

由分子构成的物质，分子是保持这种物质化学性质的最小粒子rm{.}由题目所给符号分析判断即可．

本题难度不大，考查分子概念的理解应用和化学符号的意义，解题的关键是掌握分子的概念和化学符号的含义．【解析】rm{C}7、A【分析】解：A；往量筒中倾倒液体时；瓶塞应倒放，标签向着手心，量筒倾斜，量筒口与试剂瓶口紧挨着，故A正确；

B；给试管中的液体加热时；使用酒精灯的外焰加热，试管内液体体积不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管的中上部，大拇指不能按着试管夹的短柄，图中试管内液体超过了试管容积的三分之一，故B不正确；

C；熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭；不能用嘴吹，以防着火，图中用嘴吹灭酒精灯，故C不正确；

D；取用粉末状药品时应用药匙；而不应用手拿，以防污染试剂或腐蚀手，图中用手拿，故D不正确。

故选：A。

A；根据取用液体药品的方法去分析；

B；根据给试管里的液体加热的注意方法去分析；

C；根据酒精灯的使用方法去分析；

D；根据实验室有些药品是有腐蚀的或有毒的；不能用手拿药品去分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】A8、C【分析】

A；水是纯净物；是由水分子构成的，而不是有氢气和氧气组成的．故A错误；

B；水分子在通电时分解成了氢原子和氧原子；分子不是化学变化中的最小粒子．故B错误；

C；水分子在通电时分解成了氢原子和氧原子；分子在化学变化中中可以再分．故正确；

D；构成物质的微粒由分子、原子和离子．故D错误．

故选C．

【解析】【答案】根据水的组成；分子在化学变化中的变化以及构成物质的微粒分析判断．

二、多选题(共6题，共12分)9、BD【分析】

A；称量固体时要将食盐放在纸上进行；故A错误；

B；100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液含有水的质量为100g×10%=10g；所以水的质量为100g-10g=90g，体积为90mL，使用量筒量取，故B正确；

C；进行搅拌时需要使用玻璃棒进行；不能使用温度计，故C错误；

D；配好的氯化钠溶液需要倒进细口瓶中贴标签备用；故D正确；

故选BD．

【解析】【答案】根据溶液配制的知识进行分析；称量氯化钠固体需要放在纸上进行，使用量筒量取水的体积，溶解时使用玻璃棒进行搅拌．

10、BC【分析】

A；根据化学式可知；氢元素是+1价，氧元素是-2价，在化合物中元素的化合价代数和为零，可以求出该物质中碳元素显-1价．

B、由图中可知，该物质的1个分子中含有2个碳原子、4个氢原子、1个氧原子，该物质的化学式是C2H4O．

C；该物质中各元素化合价代数和为0．

D；该物质是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成的纯净物．

故选BC．

【解析】【答案】可以根据图中信息进行分析；考虑；从而得出正确的结论．

11、CD【分析】解：A；根据化学方程式可知；镁与氧气在点燃的条件下生成氧化镁，读法错误；

B；“+”应该读作“和”；“=”应该读作“生成”，读法错误；

C；根据化学方程式可知；在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成2个氧化镁分子，读法正确；

D；根据化学方程式可知；在点燃的条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁，读法正确．

故选：CD．

化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．

本题主要考查化学方程式的含义，解答时要特别注意反应条件、质量守恒定律等方面的问题．【解析】【答案】CD12、AB【分析】【分析】本题考查了金属活动性顺序的应用以及根据化学方程式的有关计算，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解答】A.氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜，铁能与硫酸铜反应生成铜，可能得到红色固体，故A错误，但符合题意；B.充分反应后称得烧杯内物质质量为rm{(49.8+a)g}说明生成氢气rm{0.2g}则说明一定含有铁粉，设生成氢气rm{0.2g}需要铁的质量为rm{x}则有rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}rm{2}rm{x}rm{0.2g}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}

}需要铁的质量是rm{x=5.6g}因为还可能混有碳粉或氧化铜，只能说黑色粉末的质量最小是rm{5.6g}故B错误，但符合题意；C.碳粉不与酸反应，也不溶于水，若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末中一定不含有碳粉，故C正确，但不符合题意；D.设生成氢气rm{5.6g}需要硫酸的质量为rm{0.2g}则有rm{y}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{98}rm{2}rm{y}rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}}rm{0.2g}该稀硫酸中溶质的质量分数最小为：rm{dfrac{9.8g}{50g}隆脕100拢楼=19.6拢楼}故D正确，但不符合题意。故选AB。rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}

}【解析】rm{AB}13、AB【分析】解：rm{A}碳在空气中燃烧；只能烧至红热，不会发出白光，故选项说法错误．

B；硫酸钠和盐酸反应交换成分没有沉淀、气体或水生成；不能发生复分解反应，无明显变化，故选项说法错误．

C；硫在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热，故选项说法正确．

D；胆矾溶于水后；向液体中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀，故选项说法正确．

故选：rm{AB}．

A；根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据盐的化学性质；进行分析判断．

C；根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据碱的化学性质；进行分析判断．

本题难度不大，掌握盐的化学性质、碱的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】rm{AB}14、CD【分析】

由盐酸丙苯醇胺的化学式为C9H14NO；可知：A；它的一个分子中含有20个原子，说法错误，故A错误；

B；它的相对分子质量为：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B错误；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：9：14：1：1，故C正确；

D；它是一种化合物；说法正确，故D正确．

故选C；D．

【解析】【答案】A；它一个分子中有9个碳原子、14个氢原子、1个氧原子、1个氮原子；共有25个原子．

B；它的相对分子质量为：各种元素的原子的相对原子质量之和的总和；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：各种元素的原子的原子个数之和的比；

D；化合物的概念：由两种或两种以上的元素组成的纯净物．

三、填空题(共7题，共14分)15、降温和隔绝空气KNO3Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【分析】【解答】（1）液态二氧化碳汽化时吸收大量的热；使温度降低到可燃物的着火点以下；二氧化碳的密度比空气的密度大，并且不支持燃烧，笼罩在可燃物的表面，使可燃物与空气（或氧气）隔绝，从而达到灭火的目的；

（2）与碱混合没有氨味的氮肥是硝酸钾，硝酸钾由硝酸根离子和钾离子构成，其中硝酸根的化合价为﹣1价，而钾元素的化合价为+1价，根据化合物中正负化合价的代数和为零，可以写出硝酸钾的化学式为：KNO3；

（3）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

故答案为：（1）降温和隔绝空气；（2）KNO3；（3）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

【分析】（1）液态二氧化碳汽化时吸收大量的热；二氧化碳的密度比空气的密度大，并且不支持燃烧；

（2）只要能与碱反应放出氨气的物质；均可能有氨味，硝酸盐不含铵根离子；

（3）反应物、生成物反应条件写出方程式．16、略

【分析】解：（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是稀有气体；

（2）二氧化硫有刺激性气味且对空气构成污染；

（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用；

（4）氮气化学性质稳定；常用于食品保护气；

（5）过氧化氢溶液是无色液体且属于混合物．

故答案为：（1）②；（2）④；（3）①；（4）⑤；（5）③．

性质决定用途；根据各种物的性质和用途分析解答．

掌握各种物的性质和用途是正确解答本题的关键．【解析】②；④；①；⑤；③17、略

【分析】解：rm{(1)}混合物是由两种或两种以上的物质组成，rm{垄脷}人体呼出的气体；rm{垄脺}汽水；rm{垄脼}新鲜的空气；rm{垄脽}澄清石灰水；rm{垄脿}高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体；rm{?}过滤、吸附过后澄清的河水，都属于混合物；故答案为：rm{垄脷垄脺垄脼垄脽垄脿?}

rm{(2)}纯净物是由一种物质组成，rm{垄脵}氮气；rm{垄脹}液氧；rm{垄脻}二氧化碳；rm{垄谩}冰水混合物；rm{垄芒}铜都属于纯净物；故答案为：rm{垄脵垄脹垄脻垄谩垄芒}

rm{(3)}由同种元素组成的纯净物叫单质，rm{垄脵}氮气；rm{垄脹}液氧；rm{垄芒}铜都属于单质；故答案为：rm{垄脵垄脹垄芒}

rm{(4)}氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，rm{垄脻}二氧化碳、rm{垄谩}冰水混合物都属于氧化物；故答案为：rm{垄脻垄谩}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，rm{垄脷}人体呼出的气体；rm{垄脺}汽水；rm{垄脼}新鲜的空气；rm{垄脽}澄清石灰水；rm{垄脿}高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体；rm{?}过滤、吸附过后澄清的河水，都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，rm{垄脵}氮气；rm{垄脹}液氧；rm{垄脻}二氧化碳；rm{垄谩}冰水混合物；rm{垄芒}铜都属于纯净物。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质，rm{垄脵}氮气；rm{垄脹}液氧；rm{垄芒}铜都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，rm{垄脻}二氧化碳、rm{垄谩}冰水混合物都属于氧化物。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。【解析】rm{垄脷垄脺垄脼垄脽垄脿?}rm{垄脵垄脹垄脻垄谩垄芒}rm{垄脵垄脹垄芒}rm{垄脻垄谩}18、（1）光合。

（2）呼吸C2H4

（3）①②③【分析】试题分析：rm{(1)}根据光合作用和呼吸作用的原理作出解答。

rm{(2)}根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目都不变确定化学式。

rm{(3)}减缓大气中rm{CO_{2}}含量的增加的思路一是减小排放；二是增加二氧化碳的消耗。

解：rm{(1)}植物光合作用的原理是吸收二氧化碳放出氧气；而呼吸作用的原是吸收氧气放出二氧化碳。

故答案为：光合；呼吸。

rm{(2)}根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目都不变，反应生成的这种化工原料的一个分子中含有两个碳原子和四个氢原子，其化学式为rm{C_{2}H_{4}}

故答案为：rm{C_{2}H_{4}}

rm{(3)}了减缓大气中rm{CO_{2}}含量的增加的主要方法一是开发利用新的清洁的能源，减少化石能源的利用rm{.}二是加大植树造林的力度；提高二氧化碳的吸收能力。

故选rm{垄脵垄脷垄脹}【解析】rm{(1)}光合。

rm{(2)}呼吸rm{C_{2}H_{4}}

rm{(3)垄脵垄脷垄脹}19、略

【分析】解：rm{(1)}目前最常使用的三大化石燃料是煤石油天然气；其中天然气的主要成分是甲烷；

rm{(2)}汽油；煤油属于石油炼制产品；食用酒精由粮食发酵制得，不属于石油炼制的产品；

rm{(3)}新能源是不同于化石燃料的能源；如风能；太阳能、地热能、核能、潮汐能等均属于新型能源．

故答案为：rm{(1)CH_{4}}煤；rm{(2)垄脵垄脷}rm{(3)}风能rm{(}或其他合理答案rm{)}．

rm{(1)}三大化石燃料是煤石油天然气；其中天然气的主要成分是甲烷；

rm{(2)}化石燃料主要有石油煤天然气等；是当今世界普遍使用的能源；

rm{(3)}新能源则是不同于化石燃料的能源，rm{垄脵}风能rm{垄脷}潮汐能均属新型能源可以据此答题．

此题是对能源相关问题的考查，主要是对新型能源的知识进行了分析，属基础性识记考查题．【解析】rm{CH_{4}}煤；rm{垄脵垄脷}风能rm{(}或其他合理答案rm{)}20、3H2H2S4Fe2+一个钙离子带有2个单位的正电荷KO4【分析】解：（1）3个氢分子就是在氢气化学式的前面加上数字3，故填：3H2；

（2）硫化氢的化学式为H2S，故填：H2S；

（3）4个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字4，故填：4Fe2+；

（4）Ca2+中2表示一个钙离子带有2个单位的正电荷；故填：一个钙离子带有2个单位的正电荷；

（5）高锰酸钾中锰元素的化合价为+7，故填：KO4。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】3H2H2S4Fe2+一个钙离子带有2个单位的正电荷KO421、略

【分析】

（1）元素符号H可表示：①氢元素；②一个氢原子；

（2）元素符号Fe除了表示上述两种含义：①铁元素；②一个铁原子，还可表示铁（单质）．

故答为：氢元素；一个氢原子、铁（单质）

【解析】【答案】元素符号表示一种元素；还表示这种元素的一个原子．分为宏观和微观两个意义：

（1）宏观意义：①表示一种（元素种类）元素．②表示物质．（固体的金属；非金属、稀有气体的单质．）

（2）微观意义：表示这种元素的（一种同位素）一个原子．

四、探究题(共1题，共5分)22、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止倒吸④③①⑥②⑤A【分析】解：（1）用高锰酸钾制取氧气属于固体加热型；选择装置A来制取；故填：A；

（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）用排水法收集完氧气后；先要把导管撤离水槽，然后再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，炸裂试管；故填：防止倒吸；

（4）实验室用过氧化氢制氧气的步骤可简记为：查装定点收离熄。所以顺序为④③①⑥②⑤；故填：④③①⑥②⑤；

（5）A．化学反应前后元素的质量不变；锰元素存在于固体中，其质量不变，但固体的质量逐渐减小直到反应完不变，因此锰元素的质量分数逐渐增大至不变，故正确；

B．化学反应前后元素的质量不变；钾元素存在于固体中，其质量不变，但固体的质量逐渐减小直到反应完不变，因此钾元素的质量分数逐渐增大，故错误；

C．随着反应的进行；氧气的质量逐渐增加，当高锰酸钾反应完，则保持不变而不会减小，故错误；

D．剩余固体的质量逐渐减小；当高锰酸钾分解完毕，则不再减小，剩余固体不会是0，故错误。

故选：A。

（1）根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置；

（2）根据化学反应的原理来分析；

（3）根据实验操作的注意事项来分析；

（4）根据制取与收集氧气的步骤来分析；

（5）根据化学反应的原理来分析。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。【解析】A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止倒吸④③①⑥②⑤A五、简答题(共2题，共4分)23、略

【分析】解：rm{(1)}由rm{1}和rm{2}可知加入rm{10g}水最多溶解rm{7.25g-4.05g=3.2gKCl}

而第三、第四次加水后溶解rm{KCl}为rm{4.05g-3g<3.2g}

则第三次加水后rm{KCl}完全溶解，剩余的固体全部是不溶于水的rm{MnO_{2}}则rm{m=3}

原混合物中rm{KClO_{3}}为rm{15.25g-3g=12.25g.}故答案为：rm{3}

rm{(2)}设可制得氧气的质量为rm{x}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{245}

rm{96}rm{12.25g}

rm{隆脿dfrac{245}{12.25g}=dfrac{96}{x}}

解之得：rm{x}

答：可制得氧气rm{隆脿dfrac{245}{12.25g}=dfrac

{96}{x}}克．

rm{x=4.8g}由图表可知，加入rm{4.8}水最多溶解rm{(1)}的质量和第三、第四次加水后溶解rm{10g}的质量，比较可知剩余的固体全部是不溶于水的rm{KCl}据此答题；

rm{KCl}根据化学方程式根据化学方程式；可以得出各物质之间的质量比，写出比例式，就可计算得出所制得氧气的质量．

本题主要考查学生根据已知条件进行分析的能力，以及运用化学方程式进行计算的能力．rm{MnO_{2}}【解析】rm{3}24、略

【分析】解：rm{(1)}由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前碳、氢、氧原子个数分别为rm{1}rm{2}rm{6}反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为rm{1}rm{4}rm{1}根据反应前后原子种类、数目不变，则每个横线上物质分子由rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子构成，则横线物质的化学式为rm{H_{2}O.}

rm{(2)}由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前钾、氮、氧、硫、碳原子个数分别为rm{2}rm{2}rm{6}rm{1}rm{3}反应后的生成物中钾、氮、氧、硫、碳子个数分别为rm{2}rm{0}rm{6}rm{1}rm{3}根据反应前后原子种类、数目不变，则每个横线上物质分子由rm{2}个氮原子构成，则横线物质的化学式为rm{N_{2}}．

rm{(3)}利用最小公倍数法进行配平，以氧原子作为配平的起点，氧气、氧化铝前面的化学计量数分别为：rm{3}rm{2}最后调整铝前面的化学计量数为rm{4}．

rm{(4)}本题可利用“定一法”进行配平，把rm{Fe_{2}O_{3}}的化学计量数定为rm{1}则rm{CO}rm{Fe}rm{CO_{2}}前面的化学计量数分别为：rm{3}rm{2}rm{3}．

rm{(5)}“白加黑”制氧气是二氧化锰和氯酸钾混合制取氧气；加热氯酸钾与二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气，该化学反应方程。

式：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}碳还原氧化铜生成铜和二氧化