![河北省保定市2023-2024学年五年级上学期语文期末考试试卷(含答案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M05/17/31/wKhkGWemzKSAMZnDAAHD7P7vxOg702.jpg)
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文档简介
河北省保定市2023-2024学年五年级上学期语文期末考试试卷
姓名:班级:考号:
题号——总分
评分
一、积累与运用
1.根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。
在书中认识了负jing请zui的廉颇,品尝了浸满桂花香气的gaobing,baolan
了圆明园昔日的金碧huihuAng,感受到黎明时手捧着火盆时的那份xiAnyi……读书吧!读
一本你喜爱的书,就像来到一处让你心kuang神yi的故地。
2.下列词语,加点字读音完全正确的一组是()
A.誉写(teng)酵母(xiao)
B.嫉妒(ji)半夜三更(geng)
C.馍赠(gui)间隔(jian)
D.眼眸(mou)丢三落四(la)
3.下列词语书写完全正确的一组是()
A.繁殖芒碌一知半结
B.陷坑酷暑风景明胜
C.酬谢懒惰难以置信
D.爱幕嗜好应接不暇
4.下面是同学们积累的诗句,书写不完全正确的一项是()
A.暖风吹得游人醉,直把杭州作汴州。
B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
C.死去元知万事空,但悲不见九州同。
D.青箸笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
5.给下列句子中的“左右”选择正确的释义。
A.左和右两方面B.大约;上下C.支配;操纵D.反正
(1)紫睡莲在七点车有陆续开放。
(2)主席台左行的红旗在迎风飘扬。
6.下面句子中带点词语使用恰当的一项是()
A.游客们登上了山顶观看日出,个个得章后形。
B.秦始皇兵马俑举世同名,吸引了众多中外游客。
C.狐狸是个足智多课的大坏蛋,骗走了乌鸦的肉。
1
D.经过全球学者团队不辞辛劳、处心积虐地钻研,终于逐渐揭开人体基因的秘密。
7.将下面的句子排成一段意思连贯的话,正确的顺序是()
①与野鸭的懒洋洋不同,蝴蝶们则要欢快、活跃很多。
②荷塘边的草丛中,几只野鸭懒洋洋地趴卧着,偶尔探出头来,叼几口青草,嘎嘎地叫个两三声,享受着
独属于它们的安静。
③总之,眼前这幅由荷塘、野鸭和蝴蝶构成的画面,真是太富有情趣了!
④它们扇动着多彩的翅膀,在荷叶上空一尺高的地方,不停地变换着舞姿,一会儿飞降到高高的莲蓬上,
一会儿又飘落在荷叶端。
A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.④①②③
8.同学们正在进行阅读分享,根据下侧情节图或插图,可以猜出同学分享的民间故事依次是和—
A.《白蛇传》B.《田螺姑娘》
C.《梁山伯与祝英台》D.《八仙过海》
9.根据积累填空。
(1)俗语多用于口语,也可以用相近的成语表达。如,“打开天窗说亮话”可以写作“直语言不讳”;“鼻子都
气歪了”可以写作“”:
(2)河出伏流,o《少年中国说》
(3)学习有法,孔子说“,学而不厌,诲人不倦。”朱熹谓“读书有三到,
:田,,
增O
2
(4)当你看到下图月下景色,会想到的《山居秋暝》中的诗句“
(5)同学们要以“珍惜时光,不负年华”为主题出一份宣传海报,你建议引用名句
“”来突出主题。
10.按要求,写一写。
⑴人们把书比作“长生果”“营养品”“朋友”“故人”,除此之外还可以把书比喻成什么?请你借助比喻句来表
达自己对书的看法。
(2)照样子,把画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
下雪啦,孩子们在玩耍。__________________________________________________________
(3)最近几次的文明班评比中,五年级几名同学因为在图书阅览室的不文明行为被扣分。班主任李老师特
意因为这个问题召开了主题班会,商量解决办法。作为班级的一员,请你根据扣分原因,有针对性地制定两条
班级公约。
二'阅读理解。
阅读与鉴赏(一)
猎人海力布(节选)
①海力布听到这个消息,大吃一惊。【A】他急忙跑回家【B】对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个
地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?【C]尽管海力布焦急地催促大家,可
是谁也不相信他。[D]海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快
搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可
是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
11.读选段,填一填,选一选。
①读横线的句子,这是对海力布的和描写,我们能体会到海力布此时的
心情。
②兰兰想把故事创造性地复述给爸爸妈妈听,她在文中ABCD处分别添加了下面内容,你认为添加错误的
选项是()
3
A.他心想:大事不好,我得赶紧通知乡亲们,再晚就来不及了!
B.一看到乡亲们,就连忙用手指了指那快要崩塌的大山。
C.种庄稼的农大问他:“这个地方怎么了?我的庄稼还没成熟,走了多可惜啊!”
D.海力布见乡亲们无动于衷,只好放弃劝说,先回家仔细想想该如何说服他们。
12.读选段梳理信息,大家不肯搬走的原因有哪些,分条写下来。
阅读与鉴赏(二)
热带植物宝库
①在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
②西双版纳的热带雨林古木参天,姿态各异。这里有高达七、八十米的望天树,有粗壮高大的古榕树,有
重量惊人的黑黄檀……
③在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,一座空中花园。一棵千年的大榕树,光它的气根就有二三十根。
那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪是主干,哪是气根。
④西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜
的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候,只要用刀
砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍,
不怕伐,只要留下一段树桩,两三年的功夫,就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长,
一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。
⑤千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。
—选自《小学阅读指南(高年级版)》有删减
13.西双版纳植物的特点是什么?用原文中的一句话来回答。
14.判断题:用“正确”“错误”表示。
①西双版纳是我国最大的热带植物宝库。
②可以用“独木成林”概括第③段的意思。
③西双版纳的植物中含油量最大的是油棕。
④黑心树的特点是生命力强、寿命长。
15.第④段画线句子主要运用哪些说明方法介绍黑心树的?这样写有什么好处?
阅读与鉴赏(三)
花边饺里的母爱
①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮(jie)据,吃饺子当然只能等到年节。平常的
日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一手和面,一手调
馅,馅调得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一点儿面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火
的看火、擀(gM)皮的擀皮、送皮的送皮,颇似沙场点兵。
②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像
是两军对弈(yi),隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅(tong)捅我和弟
弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将饺子边儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状
的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子
都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅的饺子。
③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给我们留下了难忘的记忆。
④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么大餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子,
想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景,我觉得不能再让妈妈在吃的方面受委屈了。我曾拉妈妈到外
面的餐馆用餐,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬
菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”
⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人
家几十年一贯的最佳美食。我知道唯一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅,妈妈看出要包饺子了,立刻麻利
地系上围裙,先去和面,再去打馅,绝对不让别人插手,那精气神儿,又回到了我们小时候。
⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了
一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿
是大吉大利!”
⑦妈妈连连摇头,笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅
里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那
个糖饺子呢!
⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,立即
叫了起来:“哟!我真的吃到了!"我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。其实,妈
妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招儿,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老
人家教我包过的花边饺。
⑨花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
(作者肖复兴选文有删改)
16.填空题。
①从题目你了解到的信息有和。
②第⑦段“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。”运用了修辞手法写出锅
中饺子的形态,表达了作者的心情。
③第⑧段中“她不知道我耍了一个小小的花招儿”中“我”的花招儿指的是
17.妈妈包“花边饺”原因可能二和
5
A.妈妈想显示一下自己高超的手艺B.妈妈觉得我们喜欢好看的饺子
C.妈妈想让我和弟弟都多吃一点儿D.妈妈想把肉馅饺子留给我和弟弟
18.生活中的一幕幕场景,就像一个个镜头印在记忆里。请你用简洁的语言,写出两个文中让你感受到“美”的
镜头。
妈妈威风凛凛地[II
I指挥我们包饺字[[[
19.这篇文章结尾有什么特点?
三、表达与交流
20.题目:我喜欢
要求:①请先把题目补充完整,可以写自己喜欢的人物(如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友……),
还可以写自己喜欢的一种自然现象或一处景观(如晚霞、公园……)②写出喜欢的原因,把人物或自然现象、
景观的特点写清楚,重点部分写具体。书写工整,标点正确,分段表述。不能出现真实姓名。不少于350字。
6
答案解析部分
1•【答案】荆;罪;糕饼;饱览;辉煌;闲逸;旷;怡
【解析】【分析】书写时注意,“荆”是左右结构,偏旁是:“+’,不要写成“阱”;“罪”不要写成“最”;“糕饼”的“饼”
部首是:勺,是左右结构,不要写成“羔饼”;“饱览”的“览”偏旁是:见,是上下结构;“辉煌”都是左右结构,
偏旁都是:火,注意不要写成“晖皇”;“闲逸”不要写成“闲怡”,“逸”是半包围结构;“旷”不要写成“矿”;“怡”
偏旁是:T,是左右结构,不要写成“宜”。
故答案为:荆、罪、糕饼、饱览、辉煌、闲逸、旷、怡
【点评】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即
可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会
正确书写相应的词语。
2.【答案】D
【解析】【分析】A.有误。“酵母”的“酵”应该读“j小o”,意思是:一种能引起发酵的真菌,黄白色,圆形或卵形。
B.有误。更:意思是“副词。表示动作行为重复或相继发生,相当于又、再”,读“geng”。意思是“古代夜间计时
单位。一夜分为五更,每更相当于现在的两小时”,读“gWng”。因此“半夜三更”的“更”应该读“gdng”。
C.有误。“馈赠”的“馈”应该读“kui”。
D.正确。
故答案为:D
【点评】考查汉字读音。注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量的练习,熟能生巧。
3.【答案】C
【解析】【分析】A.有误,忙碌:事情太多不得休息。故“芒碌”的“忙”应为“忙”。一知半形容知道得少,理解得
也不深。故“一知半结”的“结”应为“解”。
B.有误,风景名胜:指具有观赏、文化或者科学价值,自然景观、人文景观比较集中,环境优美,可供人们游
览或者进行科学、文化活动的地方。故“风景明胜”的“明”应为“名”。
C.正确。
D.有误,爱慕:指对某人或某物有强烈的喜欢和羡慕。故“爱幕”的“幕”应为“慕”。
故答案为:C
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行
分析完成即可。
4.【答案】A
【解析】【分析】A.有误,“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”出自宋代
诗人林升的《题临安邸》。“暖风吹得游人醉”错误,应改为:暖风熏得游人醉。B、C、D正确。
7
故答案为:A
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行
分析完成即可。
5.【答案】(1)B
(2)A
【解析】【分析】(1)句意为:紫睡莲在大约七点陆续开放。“左右”的意思是:大约。故选:B。
(2)②句意为:主席台左面和右面的红旗在迎风飘扬。“左右”的意思是:左和右两方面。故选:Ao
故答案为:(1)B;(2)A
【点评】考查了多义词。我国的语言文字丰富多彩,同一个词在不同的语言环境里,它所表达的意思不一样,
这就是“多义词”的现象。
6.【答案】B
【解析】【分析】A.得意忘形:形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。是一个贬义词,用在语句中不
合适。
B.举世闻名:全世界都知道。形容非常著名。与语境相符。
C.足智多谋:意思是富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。是一个褒义词,用在语句中和狐狸的诡计
相冲突。
D.处心积虑:意思是形容蓄谋已久。是一个贬义词,用在句中与“全球学者团队不辞辛劳”“揭开人体基因的秘密”
不匹配。
故答案为:B
【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境,透过词语的表
面义,深刻体味其内涵。
7.【答案】C
【解析】【分析】仔细阅读可知,应先写荷塘边草丛里的野鸭的活动,接着再通过“与野鸭的懒洋洋不同,蝴蝶
们则要欢快、活跃很多。”引出对蝴蝶的活动特点介绍,接着写蝴蝶的活动“它们扇动着多彩的翅膀,在荷叶上
空一尺高的地方,不停地变换着舞姿,一会儿飞降到高高的莲蓬上,一会儿又飘落在荷叶端。”最后总结画面,
抒发情感“总之,眼前这幅由荷塘、野鸭和蝴蝶构成的画面,真是太富有情趣了!”依次为:②①④③。
故答案为:C
【点评】本题考查句子排序。运用排序的四步法,一读,二找,三排,四校。一读完每句话,了解大意;二找
出这段话的写作顺序,如时间、空间、事件发展等顺序;三排出首句,根据下上文的关键词,排出中间和结尾
句;四校对整段文字,确认前后句是否连贯通畅。
8.【答案】C;A
【解析】【分析】根据图一中的墓地上的“两只蝴蝶”可知,此图描写的民间故事是《梁山伯与祝英台》。《梁山伯
8
与祝英台》是中国古代民间四大爱情故事之一。祝英台女扮男装与同窗梁山伯在书院共读三载,毕业后倾心相
爱却不能在一起,最后两个人双双化作了蝴蝶。故选:Co结合第二张图中“断桥相遇”“水漫金山”等可知,此
图描写的民间故事是《白蛇传》。《白蛇传》是中国家喻户晓的四大汉族民间爱情传说之一,描述的是一个修炼
成人形的蛇精与人的曲折爱情故事,表达了人民对男女自由恋爱的赞美向往和对封建势力无理束缚的憎恨,并
以此故事为原型拍摄了多部影视剧作和动画片。故选:A。
故答案为:C、A
【点评】本题考查知识百科。百科知识是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查,包括历史、地理、文学常
识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成,不会的可查阅相关资料。我们平时要注意课
外知识的积累与搜集,这样不但能丰富我们的知识,还能提高我们的自学能力。
9.【答案】(1)气急败坏
(2)一泻汪洋
(3)默而知之;心到,眼到,口到
(4)明月松间照;清泉石上流
(5)不饱食以终日,不弃功于寸阴
【解析】【分析】(1)本题考查成语理解。直言不讳:指无保留地、坦率地谈出事实、意见或感情;形容一个人
说话直爽,毫无隐瞒。气急败坏:呼吸急促,狼狈不堪,形容非常慌张或恼怒。题干中“鼻子都气歪了”意思是
非常生气,与“气急败坏”意思相近。
(2)“红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶,鹰隼试翼,
风尘吸张。奇花初胎,裔裔皇皇。干将发副,有作其芒。天戴其苍,地履其黄”选自课文梁启超的《少年中国
说(节选)》,此片段作者用了象征的手法,描绘了少年中国的光辉前景,也让我们懂得了“故今日之责任,不在
他人,而全在我少年”。
(3)“默而识之,学而不厌,诲人不倦”的意思是:默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。
出自《论语•述而》。
(4)“明月松间照,清泉石上流”的意思是:皎洁的明月从松林的间隙中洒下几丝清光,清澈的泉水在山石上缓
缓流淌。出自于王维《山居秋暝》。
(5)本题考查关于“惜时”的名句。题干中“珍惜时光,不负年华”是珍惜时间的词语,关于“惜时”的诗句有很多。
如:不饱食以终日,不弃功于寸阴。
故答案为:(1)气急败坏;(2)一泻汪洋;(3)默而知之、心到,眼到,口到;(4)明月松间照
、清泉石上流;(5)不饱食以终日,不弃功于寸阴
【点评】本题考查了俗语、名言警句及古诗文默写。名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过
实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。名言警句是语言艺术中的瑰宝,
历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余,要做好手抄笔录,作为激励、鞭策自己的座右铭。
9
10.【答案】(1)例:书是一位无声的老师,默默地传授我许多知识。
(2)天上飘着大片的雪花,孩子们跑到院子里打起了雪仗。
(3)第一,在图书阅览室要自觉遵守秩序,不大声喧哗。第二,不在图书上作标记、涂画、折页等,要爱护
图书。
【解析】【分析】(1)本题考查比喻句的书写。比喻句的基本结构分为三部分:本体G皮比喻的事物)、喻词(表示
比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。在写比喻句的时候首先要找出本体和喻体的相同之处。读书可以让
学生学到许多知识,朋友的交往也让学生学到许多知识,所以可以把书比喻成朋友。故可写句子为:书是一个
朋友,它能引导我们登上知识的殿堂。
(2)本题考查扩写句子。例句将“夕阳西下”“乌鸦归巢”的情景详细写了出来,尤其是“乌鸦归巢”。同学们在扩
写句子,,下雪啦,孩子们出来玩耍。,,时,可以在“孩子们出来玩耍。“这部分增加多些细节。如:下雪了,孩子
们戴上手套,拿着铁锹,欢呼着出门堆雪人、打雪仗,尽情的玩耍。(3)本题考查口语交际。根据题目要求可
知,因为在图书阅览室不文明行为被扣分,不文明行为包括:随地乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶、果核等废弃物;
追逐嬉戏、喳哗吵闹;随意在桌上写不文明话语或刻画图案等。针对性这些现象制定两条班级公约。写时注意
语句通顺合理。如:一、在阅览室不能追逐打闹。二,不随地扔垃圾,垃圾要入篓。
故答案为:(1)例:书是一位无声的老师,默默地传授我许多知识。(2)天上飘着大片的雪花,孩子们跑到院
子里打起了雪仗。(3)第一,在图书阅览室要自觉遵守秩序,不大声喧哗。第二,不在图书上作标记、涂画、
折页等,要爱护图书。
【点评】本题考查句子仿写和制定公约。作答此题首先要分析题目要求,找出所给示例的特点,按要求仿写。
制定公约,首先明确该公约的目的,然后根据实际情况,制定可行的公约,注意作答时不要出现错别字。仿写、
扩写等题型是小学语文常见的题型,这类题型能提高学生有条理、有逻辑、有层次的表述能力,在小学语文学
习中尤为重要。
【答案】11.语言;神态;焦急;D
12.在这住的好好的;他们舍不得离开世代居住的家园;他们想知道真相;人多,搬家不容易。
【解析】【点评】学习理解语段内容。了解语段的主旨,认真阅读语段,抓住语段中的关键语句回答问题。语段
选自《猎人海力布》,课文讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块僵硬的石头。
这种热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得人们学习。
11.考查人物描写和对内容的理解。①读横线的句子,句中的“急得掉下了眼泪”是神态描写。“我可以发誓,
我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了”是语言描写。通过对海力布的神态和语言描写,
我们能体会到海力布此时非常着急的心情。②结合句中“他急忙跑回家”可知,A应添加的是海力布想赶紧通知
乡亲们。故A添加正确;结合句中“对大家说”可知,B应添加的是海力布看到乡亲们。故B添加正确;结合句
中“大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?”可知,C应添加的是乡亲们对海力布让他们搬走的不
解和对庄稼的不舍。故C添加正确;结合句中“尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他”可知,D应添
10
加的是海力布跟大家保证他说的话的真实性并继续催促乡亲们赶紧离开。此处添加错误。故选:D。
故答案为:语言、神态、焦急;D
12.考查对于段内容的理解。通读语段,结合文中的“大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢”“我
们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇”“咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这
么多人,搬家可不容易呀”这些内容可知,大家不肯搬走的原因可概括为这几条:①乡亲们觉得在这里住的挺
好的;②想知道搬走的原因;③舍不得离开住了几代的家园;④乡亲们觉得人多,搬家不是件容易的事。
故答案为:在这住的好好的;他们舍不得离开世代居住的家园;他们想知道真相;人多,搬家不容易。
【答案】13.西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。
14.正确;正确;错误;正确
15.划线句子主要运用列数字和作比较的说明方法介绍黑心树。用具体的数字“一段”,“两三年”“十来米”写出
了黑心树生命力强、长得快的特点。运用作比较的方法,将黑心树的粗细与碗口比较,说明了黑心木的粗细,
更加突出了黑心木长得快。
【解析】【点评】文章介绍了我国最大的热带植物宝库——西双版纳的植物的不但姿态万千,而且具有很高的经
济价值。文章表达了作者对它的喜爱与赞美之情。
13.本题考查内容的理解和概括。结合“西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值”,概括为:
西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。
故答案为:西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。
14.本题考查内容的理解。①第①段,读句子“在云南境内有一颗耀眼的,绿色宝石,,它就是我国最大的热带
植物宝库——西双版纳”可知,题干表述正确。②第③段,读句子“在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,
一座空中花园”可知,本段介绍的是西双版纳的一棵树可以成为一片森林。故题干表述正确。③第④段,读句
子“可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多”可知,西双版纳的植物中含油量最大的是油瓜。题干表述
错误。④第④段,读句子“这里的黑心树是难得的,木材仓库:这种树不怕砍,不怕伐”“这种树的寿命特别长”
可知,题干表述正确。
故答案为:正确、正确、错误、正确
15.本题考查说明方法及作用。“列数字”是从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更
具体,更具说服力。“作比较”是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较,来说明事物特征的
说明方法,作用是突出强调事物的某种特征。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比。第④段,
读画线句子“这种树不怕砍,不怕伐,只要留下一段树桩,两三年的功夫,就能长成10来米高、比碗口还粗的
大树”可知,句子中“两三年的功夫,就能长成10来米高”运用的是列数字的说明方法,具体地写出了黑心树长
得快的特点;句中“比碗口还粗的大树“,把黑心树和碗口比较,运用的是作比较的说明方法,生动地说明了黑
心树长得很快的特点。
故答案为:划线句子主要运用列数字和作比较的说明方法介绍黑心树。用具体的数字“一段”,“两三年”“十来米”
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写出了黑心树生命力强、长得快的特点。运用作比较的方法,将黑心树的粗细与碗口比较,说明了黑心木的粗
细,更加突出了黑心木长得快。
【答案】16.文章的内容和花边饺有关;文章写的是母爱;比喻;快乐;用糖陷包了一个有记号的花边饺
17.C;D
18.妈妈教我们包花边饺子,我给妈妈包带糖陷的饺子
19.文章的结尾即照应了题目,又点明了中心。
【解析】【点评】阅读分析是语文常见的题目类型,重点考查了学生对于阅读课文的理解与掌握。完成此类题目
不能光着眼于本语段,要结合所学课文的全文及所表达的主题完成。
16.本题考查阅读方法、修辞手法和内容的理解。①文章的题目是“花边饺里的母爱”,关键词是“花边饺”和“母
爱”。从题目中可以了解到的信息有:文章和花边饺有关;文章主要写母爱。②第⑦段“饺子如一尾尾小银鱼
在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。”句子把“饺子”比作“小银鱼”,用的是比喻的修辞手法,生动形象地写出
锅中饺子的形态,表达了作者开心、幸福的心情。③第⑧段,读句子“她不知道我耍了一个小小的花招儿,用
糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。”可知,句中“我”的花招儿指的是后面的这
句话:“用糖馅包了一个有记号的花边饺”。
故答案为:文章的内容和花边饺有关、文章写的是母爱、比喻、快乐、用糖陷包了一个有记号的花边饺
17.本题考查内容的理解。第②段,读句子“我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏
上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅的饺子。”可知,妈妈包“花边饺”原因是想让
我和弟弟多吃饺子,并且是多吃肉馅的饺子。故选:C、Do
故答案为:C、D
18.本题考查内容的理解和概括。通读全文
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