2025年粤教新版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、火车提速后，要求使用大量超长无缝钢轨。工人在野外常用铝热反应：2Al+Fe2O3____2Fe+Al2O3所得到的熔化的铁水来修补钢轨裂缝。下列有关该反应的说法中正确的是A.Fe2O3是氧化剂B.Fe是氧化产物C.Al是氧化剂D.这是一个复分解反应2、下列关于空气的说法中，错误的是（）A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的天然资源C.若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D.按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%3、最近科学家在宇宙中发现了rm{H_{3}}分子rm{.}构成该分子的原子结构示意图rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、氚是氢元素的的一种原子，氚原子含有rm{1}个质子和rm{2}个中子rm{.}下列示意图能正确表示氚原子结构的是()

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、下列变化属于化学变的是rm{)}A.夜幕降临，珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的光芒B.“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥C.青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品D.自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水6、下列说法正确的是（）A.溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物B.配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C.汽油可以去衣服上的油污，是因为油污能溶解在汽油中D.将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为5%评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、学习完“原子的构成”之后，小明同学形成了以下认识，其中错误的是rm{(}rm{)}A.离核越远的电子能量越低B.核外电子在离核远近不同的区域中运动C.原子核的质量和电子的质量相差不大D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多8、汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图表示rm{.}下列有关说法正确的是()

A.反应Ⅰ中的反应物分子有三种B.反应Ⅱ有单质生成C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为rm{1}rm{1}D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染9、英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题，对青少年发表了一系列演讲，其演讲内容被编成rm{隆露}蜡烛的化学史rm{隆路}一书。下列有关蜡烛燃烧的叙述不正确的是()A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽B.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是水蒸气C.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧D.拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，rm{1-2s}后取出，处于内焰的部分最先炭化变黑10、某同学利用一黑色粉末rm{(}含氧化铜、碳粉、铁粉中的一种或多种rm{)}和未知溶质质量分数的稀硫酸rm{(CuO+H_{2}SO_{4}=CuSO_{4}+H_{2}O)}做如下探究：将rm{a}rm{g}黑色粉末加入到盛有rm{50}rm{g}该稀硫酸的烧杯中，充分反应后称得烧杯内物质质量为rm{(49.8+}rm{a}rm{)}rm{g}rm{.}他对实验的推理不正确的是rm{(}rm{)}A.反应后不可能得到红色固体B.黑色粉末中含有铁粉，加入黑色粉末质量一定为rm{5.6}rm{g}C.若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末中一定不含有碳粉D.该稀硫酸中溶质的质量分数不低于rm{19.6%}11、下列实验现象的描述确是rm{(}rm{)}A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中，纸花变红B.硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放热C.铁钉与硫酸铜溶液反应，放热，银白色固体表面覆盖一层紫红色固体D.镁带燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体12、对于rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}两种粒子比较，下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.它们的电子数相同B.它们的化学性质相同C.它们的质子数相同D.它们都是构成物质的粒子评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、探究燃烧条件的实验装置如图所示。

（1）由该实验得出；可燃物燃烧的条件是：

①温度达到着火点；②____；

（2）实中使用了铜片，主要是利用铜的____性．

（3）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时；做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．

以上实验依据的灭火原理是：

实验1____．

实验2隔绝氧气．

14、规范的实验操作是实验成功的前提；请回答：

（1）胶头滴管用过后应______；再去吸取其他药品．

（2）实验室用烧杯加热液体时，烧杯底部应垫放______．

（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端______，然后稍稍用力转动插入．15、造成空气污染的物质主要有______和______两类。目前，计入空气污染指数的项目包括______、______、______、可吸入颗粒物和臭氧等。16、除去粗盐中的少量泥沙，第一步操作是溶解，溶解时应在______（填一种仪器名称）里进行；第二步操作是对制成的液体进行______，（填一种操作名称）；第三步操作是将滤液加热蒸发，待蒸发皿中出现较多量固体时应停止加热。17、请缩变到微观世界；认真审视下列球球（微粒）的变化过程，下列说法正确的是______。

A．反应生成C和D的质量比为14：9

B．A中氮元素与氢元素的质量比为1：3

C．物质D是氧化物。

D．该反应中化合价不变的元素是______18、近日，哈尔滨市中央大街出现一家机器人餐厅，这里的机器人集烹饪、送餐、表演各种服务功能于一身，特别可爱．机器人采用锂电池充电，工作原理为金属锂与二氧化锰反应化合生成二氧锰化锂（LiMnO2其中锂元素化合价为+1价），请你写出该反应的符号表达式____，在此反应前、后锰元素的化合价分别是____．

评卷人得分四、简答题(共2题，共12分)19、核电荷数为rm{1隆芦18}的元素的原子结构示意图等信息如下；回答下列问题：

rm{(1)}不同种类的元素其本质不同是______；

A.核电荷数不同rm{B.}核外电子数不同rm{C.}中子数不同rm{D.}相对原子质量不同。

rm{(2)}写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子的符号：______。rm{(}任写一个rm{)}

rm{(3)}从上表可知，与硫元素化学性质相似的是______。rm{(}写元素符号rm{)}

rm{(4)}按上表提供的信息；以下判断正确的是______。

A.第三周期元素的原子核外电子数从左到右依次增多。

B.第二周期的rm{Li}rm{Be}和rm{B}均为金属元素。

C.rm{Mg^{2+}}rm{H^{+}}最外层电子数分别为rm{2}和rm{0}

D.rm{Na^{+}}和rm{Al^{3+}}的核外电子数相同。20、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。rm{(1)}小红利用图rm{垄脵}所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管rm{B}中所收集的气体为____，该实验说明水是由____组成的。rm{(2)}如果该实验中产生氢气rm{4mL}则同时会生成氧气____rm{mL}rm{(3)}欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图rm{垄脷}所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____。rm{(4)2007}年rm{10}月，我国首次月球探测工程圆满成功，“嫦娥一号”月球探测卫星rm{(}如图rm{垄脹}所示rm{)}的燃料是液氢和液氧，氢气燃烧时发生反应的化学方程式为____。rm{(5)}按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于____rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法______________。rm{(6)}进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是____rm{(}填序号rm{)}rm{垄脵}在引水渠岸边堆放垃圾。

rm{垄脷}向引水渠中排放工业废水rm{垄脹}在引水渠两岸植树。

rm{垄脺}向引水渠中倾倒生活污水。评卷人得分五、推断题(共4题，共36分)21、rm{(6}分rm{)A}rm{B}均为纯净物，rm{C}rm{D}rm{E}均为混合物rm{;垄脵隆芦垄脻}五条途径rm{(}见下图rm{)}都会产生气体rm{M}实验室可利用途径rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}反应来制取rm{M}工业上可通过途径rm{垄脺}来生产rm{M}自然界可通过途径rm{垄脻}来提供rm{M;}途径rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}反应类型相同，途径rm{垄脵}反应生成的一种物质rm{N}可作为途径rm{垄脷}rm{垄脹}反应的催化剂．

rm{(1)M}的化学式为_______，rm{N}的化学式为______rm{;}

rm{(2)}常温下，rm{B}为固体，rm{C}为液体，写出途径rm{垄脷}反应的化学方程式：___________

rm{(3)}工业上需要大量的rm{M}时；一般采用的方法是___________

rm{(4)}途径生成的有机物的名称是_______________22、今年世界水日的主题是“水与能源”

rm{(1)}从组成的角度看：水是由_______________组成的rm{.(}填编号rm{)}

rm{A.}氢元素和氧元素rm{B.}氢原子和氧原子rm{C.}氢气和氧气。

rm{(2)}从微观角度：如图rm{1}可以表示构成水的微粒的是________________rm{.(}填写图示编号rm{)(3)}从能源的角度看：电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料rm{.}氢气燃烧的符号表达为_________________________________．

rm{(4)}从净化的角度看：如图rm{2}所示净化河水简易装置的说法中错误的是________．

rm{A}水本身是一种化学资源rm{B}此装置可以将硬水软化C、利用此装置可得到蒸馏水rm{D}利用此装置净化得到的水不易直接饮用rm{(5)}从应用的角度看：rm{2010}上海世博会的主题是“城市；让生活更美好”．

Ⅰrm{.}主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“节能减排”的理念rm{.}“生态绿墙”能吸收____气体；进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转化．

Ⅱrm{.}世博园区内有许多饮水台，可直接取水饮用rm{.}其中的饮用水处理步骤如图所示．

水经过沙滤池，除去的是____；rm{垄脵}中活性炭的作用是______________，rm{垄脹}中紫外灯管照射的作用是________________．

rm{(6)}从资源保护的角度看：水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任rm{.}下列做法不合理的是________________rm{(}填序号rm{)}．

rm{垄脵}严格监管化肥和农药的使用。

rm{垄脷}积极探索污水处理的新技术。

rm{垄脹}不间断地放水洗衣服rm{垄脺}抑制水中所有动、植物的生长rm{垄脻}不任意排放工业废水，生活污水净化处理后再排放23、某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空气等；主要反应过程如图：

请回答：

rm{垄脵A}的化学式______．

rm{垄脷}反应rm{垄脷}的化学方程式______．

rm{垄脹}反应rm{垄脹}的化学方程式______．

rm{垄脺}工业炼铁得到是生铁，请指出生铁与铁在组成上的差别______．24、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是我们学过的五种常见的物质，它们之间有如下图的转化关系，箭头指向的是生成物或生成物之一，直线两端为反应物rm{(}例如rm{A}与rm{D}反应生成rm{E)}．

其中rm{A}rm{B}rm{E}为氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水变浑浊；rm{C}rm{D}为单质，且rm{A}与rm{B}rm{B}与rm{C}反应后均生成一种紫红色的金属单质，试推断：rm{(1)}在图中横线上标出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物质的化学式；

rm{(2)}写出生成紫红色单质的化学反应的化学方程式______；

rm{(3)A}与rm{D}发生化学反应的实验现象是______．评卷人得分六、探究题(共3题，共24分)25、某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。一组：

rm{(1)}一组同学讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_______rm{(}填序号rm{)}A.蜡烛rm{B.}红磷rm{C.}铁丝rm{D.}木炭rm{(2)}小组同学共同设计下图所示的两套装置，你认为合理的是______rm{(}填序号rm{)}为了确保实验成功；在装药品之前应该_____________________。

二组：某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，分别设计了以下两种装置，如图Ⅰ和图Ⅱ，rm{(}图Ⅱ选用容积为rm{30mL(}规格为rm{18隆脕180mm)}的试管作反应容器进行实验，均收到了良好的效果。请你对比分析下面图rm{I}图Ⅱ的实验，回答下列有关问题：rm{(3)}按图rm{I}所示装置进行实验，红磷在瓶中燃烧时的主要现象是________________；发生反应的化学方程式为________________________。rm{(4)}下表是图Ⅰ实验中记录的数据。集气瓶的容积rm{(mL)}实验开始时量筒内水的体积rm{(mL)}实验结束时量筒内水的体积rm{(mL)}rm{150}rm{60}rm{37.5}根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为___________rm{(5)}图Ⅰ实验中，下列操作过程对实验结果的影响分析正确的是________rm{(}填序号rm{)}A.弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏小B.燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C.没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏小D.点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大rm{(6)}图Ⅱ实验的操作步骤如下：rm{拢谩.}检查装置的气密性rm{拢芒.}将少量红磷平装入试管中，将rm{20mL}的注射器活塞置于rm{10mL}刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管rm{拢茫.}点燃酒精灯rm{拢盲.}撤去酒精灯，待试管冷却到室温后松开弹簧夹rm{拢氓.}读取注射器活塞的数据rm{(7)}图Ⅱ实验中，若操作均正确，注射器活塞最终停止在________rm{mL}刻度处rm{(8)}图Ⅱ实验中，如上述步骤rm{拢芒}中，未用弹簧夹夹住橡皮管，其它步骤都不变，则实验过程中注射器的活塞将先向________rm{(}填左或右rm{)}移动，后向________rm{(}填左或右rm{)}移动，最终活塞会停留在________rm{mL}刻度处rm{(9)}对比图Ⅰ和图Ⅱ，下列分析正确的是________rm{(}填序号rm{)}A.图Ⅰ和图Ⅱ都能粗略的测出空气中氧气的质量分数B.图Ⅱ实验中，没有白烟逸出，更环保C.图Ⅱ实验中装置始终密闭，避免红磷放入瓶中时空气逸出，实验结果更准确D.实验中红磷的用量越多，实验测量结果越大26、根据如图所示的装置回答问题：

rm{垄脜}仪器的名称为：

rm{a}____rm{b}____rm{垄脝C}装置中，玻璃管内的黑色粉末是____。

rm{垄脟}写出下列装置中的实验现象rm{A}装置____rm{B}装置____rm{E}装置尖嘴处____。rm{垄脠}写出下列装置中反应的化学方程式：rm{A}____。rm{C}____。rm{E}____。27、小明参观某养鱼池时，发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体过氧化钙，用来增加鱼池中含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。【提出问题】过氧化钙可否用于实验室制取氧气？【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙rm{(CaO_{2})}室温下稳定，在rm{300隆忙}时分解生成氧气，主要用途可做增氧剂、杀菌剂等。【猜想与验证】rm{(1)}小明依据____，提出猜想Ⅰ。猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气。。实验装置实验主要过程rm{垄脵}检验装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到____，松开手后，导管口有液面上升。rm{垄脷}加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡生成。rm{垄脹}收集满一瓶气体。rm{垄脺}停止加热。熄灭酒精灯前，应____。rm{垄脻}检验气体。方法是____。____实验结论：加热过氧化钙可制取氧气。rm{(2)}小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气。。实验装置实验主要过程rm{垄脵}检验装置气密性。rm{垄脷}加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气。【分析与反思】rm{(1)}过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明推导出农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是____。rm{(2)}小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你的合理建议是____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】物质跟氧发生的反应叫氧化反应；氧化物中的氧被夺去的反应叫还原反应；发生氧化反应的物质做还原剂，发生还原反应的物质做氧化剂．A、氧化铁在反应中失去了氧，发生了还原反应，做氧化剂．正确；B、铁是还原产物．故选项错误；C、铝发生了氧化反应，做还原剂．故选项错误；D、该反应属于氧化还原反应，不属于复分解反应．故选项错误．故选A．【解析】【答案】A2、C【分析】【解答】解：A；分离液态空气是利用沸点不同达到目的；故分离过程属于物理变化，故A正确；

B；空气中氧气和氮气的用途比较广；所以空气是一种重要的天然资源，故B正确；

C；空气若受到污染；超过大自然的自净能力，则不能保持洁净，故C错误；

D；空气中的氧气按体积分数计占21%、氮气占78%；故D正确．

故选：C．

【分析】本题考查有关空气的知识．可以根据空气的组成、性质和用途等方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．3、D【分析】略【解析】rm{D}4、A【分析】略【解析】rm{A}5、B【分析】解：霓虹灯通后发出美的光芒的过中没有物质生成属于物理化；

用空气水食盐生纯碱和化肥的过程中生了质纯碱和化肥；属于化变化；

青铜受热融化后浇铸成各种形状艺的过中有新物质生；属于物理化；

故选．

化变化是指有新物生变化物变化指没有物质生成的变化rm{.}化学变化和理变化的质区别否有新物质生成．

题要析变程中是否有新物质生成，果有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{B}6、C【分析】解：A；溶液是均一的、稳定的混合物；有的溶液是有颜色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，故选项错误；

B；搅拌溶液可以加快物质的溶解速度；不能改变溶解度，故选项错误；

C；用汽油洗涤衣服上的油污；是利用了油污能溶解在汽油中，利用的是溶解原理，故选项正确；

D；将10%的硝酸钾溶液倒出一半；剩余溶液的溶质质量分数为10%，故选项错误。

故选：C。

A；有的溶液是有颜色的；有的溶液是无色的；

B；根据溶液溶解度的影响因素考虑；

C；根据汽油能溶解油污；进行分析判断；

D；根据溶液的均一性考虑。

需要掌握溶液的概念及其特点，溶解现象与溶解原理以及固体溶解度的影响因素，难度不大。【解析】C二、多选题(共6题，共12分)7、AC【分析】解：rm{A}离核越远的电子能量越高；故A说法错误；

B；核外电子是分层排布的；核外电子在离核远近不同的区域中运动，故B说法正确；

C；电子的质量很小可以忽略不计；原子的质量主要集中在原子核上，故C说法错误；

D；原子核的体积很小；原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多，故D说法正确。

故选：rm{AC}

A；根据离核越远的电子能量越高考虑；

B；根据核外电子的分层排布考虑；

C；根据电子的质量很小可以忽略不计；

D；根据原子核的体积很小考虑。

解答本题关键是熟悉原子的结构，知道原子中各量的质量关系。【解析】rm{AC}8、BD【分析】【分析】本题考查用微粒模型表示物质组成及变化的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】反应Ⅰ是一氧化氮转化为二氧化氮，反应Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4COoverset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}反应Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}A.反应Ⅰ中的反应物分子为一种，故A说法错误；B.反应Ⅱ有单质氮气生成，故B说法正确；故C说法错误；C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为rm{1}rm{2}故C说法错误；rm{1}rm{2}【解析】rm{BD}9、BD【分析】【分析】本题考查蜡烛燃烧试验的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽，故A说法正确；B.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是石蜡蒸气，故B说法错误；C.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧，故C说法正确；D.拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，rm{1-2s}后取出，处于外焰的部分最先炭化变黑，故D说法错误。后取出，处于外焰的部分最先炭化变黑，故D说法错误。rm{1-2s}故选BD。【解析】rm{BD}10、AB【分析】【分析】本题考查了金属活动性顺序的应用以及根据化学方程式的有关计算，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解答】A.氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜，铁能与硫酸铜反应生成铜，可能得到红色固体，故A错误，但符合题意；B.充分反应后称得烧杯内物质质量为rm{(49.8+a)g}说明生成氢气rm{0.2g}则说明一定含有铁粉，设生成氢气rm{0.2g}需要铁的质量为rm{x}则有rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}rm{2}rm{x}rm{0.2g}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}

}需要铁的质量是rm{x=5.6g}因为还可能混有碳粉或氧化铜，只能说黑色粉末的质量最小是rm{5.6g}故B错误，但符合题意；C.碳粉不与酸反应，也不溶于水，若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末中一定不含有碳粉，故C正确，但不符合题意；D.设生成氢气rm{5.6g}需要硫酸的质量为rm{0.2g}则有rm{y}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{98}rm{2}rm{y}rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}}rm{0.2g}该稀硫酸中溶质的质量分数最小为：rm{dfrac{9.8g}{50g}隆脕100拢楼=19.6拢楼}故D正确，但不符合题意。故选AB。rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}

}【解析】rm{AB}11、CD【分析】解：用石蕊溶液泡干燥后的紫花放入盛满二碳的集气瓶；二氧化不有酸性，不能使纸花变红，故项说误．

镁烧；出耀眼的白光，大量的热，生成白色固体，故选说法正．

钉与硫酸溶液应生成硫酸亚铁溶和铜；放热，银色固表面覆盖一层红色固体，选说正确．

选：rm{CD}．

根硫在氧气中燃的象进行分判断．

根据金属的化性质进分析判断．

根据镁燃烧现象；进行分析断．

本题难度不大，掌握金的化学性质常见物质燃烧的现象、二化学性等是正答本题的关键．【解析】rm{CD}12、AB【分析】解：rm{A}由于rm{Mg^{2+}}是rm{Mg}原子失去rm{2}个电子形成的；故两种粒子的核外电子数不同；

B、元素的化学性质取决于微粒的最外层电子数，rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}两者最外层电子数不同；所以化学性质不同；

C、rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}两种粒子都是同种元素形成的微粒；故其质子数相同；

D；原子和离子都能够构成物质；故镁离子与镁原子都可构成物质．

故选：rm{AB}．

根据两种粒子的特点可以看出它们都是镁元素形成的不同微粒；则它们的质子数相同，但它们的电子数不同，据此分析解答．

本题难度不大，掌握原子和离子的相互转化的实质并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{AB}三、填空题(共6题，共12分)13、要与氧气接触导热使可燃物的温度降低到着火点以下【分析】【解答】解：（1）图中铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点；能够燃烧；红磷由于着火点高，热水不能使其达到着火点，所以不能燃烧．因此观察到的现象是铜片上白磷燃烧，产生大量白烟，红磷不燃烧；由此得出可燃物燃烧的条件是可燃物燃烧不但要与氧气接触，温度还要达到可燃物的着火点．故填：要与氧气接触；

（2）铜片有很好的导热性；可以把热水的热量传导给铜片上的白磷，使其达到着火点燃烧；故填：导热；

（3）用嘴吹蜡烛的火焰；加快了周围的空气流动，使蜡烛火焰温度降低；

用杯子将蜡烛罩住；当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时，蜡烛因与氧气隔绝而熄灭．

故答案为：使可燃物的温度降低到着火点以下．

【分析】（1）根据燃烧的条件分析；

（2）利用铜的导热性解答；

（3）根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．14、略

【分析】（1）胶头滴管用过后应立即清洗；再去吸取其他药品；

（2）实验室用烧杯加热液体时；烧杯底部应垫放石棉网；

（3）玻璃管插入带孔橡皮塞；先把玻璃管的一端润湿，然后稍稍用力转动插入；

（1）立即清洗；（2）石棉网；（3）润湿．

（1）根据胶头滴管的使用方法进行分析．

（2）根据用烧杯加热液体时的注意事项进行分析．

（3）根据玻璃管插入带孔橡皮塞的方法进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】立即清洗；石棉网；润湿15、有害气体烟尘二氧化硫一氧化碳氮氧化物【分析】解：造成空气污染的物质主要有有害气体和烟尘两类。目前计入空气污染指数的项目包括二氧化硫；一氧化碳、氮氧化物、可吸入颗粒物和臭氧等；故填：有害气体；烟尘；二氧化硫；一氧化碳；氮氧化物。

根据已有的空气污染物的成分进行分析解答即可。

加强对空气污染物的掌握是正确解答本题的关键。【解析】有害气体烟尘二氧化硫一氧化碳氮氧化物16、烧杯过滤【分析】解：粗盐的主要成分是氯化钠；粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）；过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，溶解时应在烧杯中进行。

故答案为：

烧杯；过滤。

根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去；进行分析解答。

本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）是正确解答本题的关键。【解析】烧杯过滤17、C氢【分析】解：将图对应成微粒相等如图：

化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O。

A．由图示物质的构成可知；A是氨气，B是氧气，C是氮气，D是水，根据化学方程式，可计算生成C和D的质量比为：（2×14×2）：【6×（1×2+16×1）】=14：27，故错误；

B．氨气中；氮元素与氢元素的质量比为：14：（1×3）=14：3，故错误；

C．D是水；是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，故正确；

D．反应前后；氮元素由-3价变成0价；氧元素由0价变成-2价；氢元素的化合价不变。

故答案为：C；氢。

首先要对模型图进行观察；分析物质的微观构成；物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各选项加以分析解答。

本题综合性较强，但由于问题较多，容易被弄糊涂了，因此要从概念的科学定义出发，逐一解答。对于方程式书写的解答要注意配平，不能光看图示，否则容易出错。【解析】C氢18、略

【分析】

（1）由题意，金属锂与二氧化锰反应化合生成二氧锰化锂（LiMnO2其中锂元素化合价为+1价），反应的化学方程式为：Li+MnO2═LiMnO2．

（2）氧元素显-2价，设MnO2中锰元素的化合价是x；根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价．

锂元素显+1价，氧元素显-2价，设LiMnO2中锰元素的化合价是y；根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）×2=0，则y=+3价．

故答案为：（1）（2）+4；+3．

【解析】【答案】根据题意，金属锂与二氧化锰反应化合生成二氧锰化锂（LiMnO2其中锂元素化合价为+1价）；写出反应的化学方程式即可；根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合含锰元素的化学式进行解答本题．

四、简答题(共2题，共12分)19、略

【分析】解：rm{(1)}不同种元素其本质的不同是核电荷数不同。

故填：rm{A}

rm{(2)}氖原子核外有rm{2}个电子层，第一层上有rm{2}个电子，第二层上有rm{8}个电子，rm{Al^{3+}}rm{Mg^{2+}}rm{Na^{+}}核外都有rm{2}个电子层，第一层上都有rm{2}个电子，第二层上都有rm{8}个电子；因此核外电子排布与氖原子相同。

故填：rm{Na^{+}}

rm{(3)}从表中可知，与硫元素化学性质相似的是氧元素，这是因为硫元素和氧元素的原子最外层电子数都是rm{6}在反应中都容易得到电子。

rm{(4)A.}第三周期元素的原子核外电子数从左到右依次增多；该选项说法正确；

B.第二周期的rm{Li}rm{Be}为金属元素，rm{B}属于非金属元素；该选项说法不正确；

C.rm{Mg^{2+}}最外层电子数是rm{8}rm{H^{+}}最外层电子数是rm{0}该选项说法不正确；

D.rm{O^{2-}}和rm{F^{-}}的最外层电子数相同，都是rm{8}个；该选项说法正确。

故填：rm{D}

答案：

rm{(1)A}

rm{(2)Na^{+}}

rm{(3)O}

rm{(4)AD}

rm{(1)}根据元素是具有相同质子数rm{(}或相同核电荷数rm{)}的一类原子的总称解答；

rm{(2)}氖原子核外有rm{2}个电子层，第一层上有rm{2}个电子，第二层上有rm{8}个电子；据此进行分析解答；

rm{(3)}根据一般情况下；最外层电子数相等的元素化学性质相似解答；

rm{(4)}根据同一周期rm{(}横行rm{)}各元素原子结构示意图；由它们的共同特点，进行分析解答。

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{)}原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。【解析】rm{A}rm{Na^{+}}rm{O}rm{AD}20、（1）氧气氢元素和氧元素（2）2（3）过滤作用（4）（5）混合物把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水。（其他方法只要正确也可以）（6）③【分析】【分析】本题考查了电解水实验和水的净化方法，解题时要依据所学知识和实验经验来解答。在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍。根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成，常用的净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏。据此解答。【解答】rm{(1)}通过观察图rm{垄脵}可以发现：试管rm{A}中所收集的气体体积多，应该是氢气，那么试管rm{B}收集的就是氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，在化学变化中元素种类不变，所以水由氢元素和氧元素组成。故填：可以发现：试管rm{垄脵}中所收集的气体体积多，应该是氢气，那么试管rm{A}收集的就是氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，在化学变化中元素种类不变，所以水由氢元素和氧元素组成。故填：氧气；氢元素和氧元素；rm{B}由于电解水生成氢气和氧气的体积比是rm{(2)}由于电解水生成氢气和氧气的体积比是rm{2}rm{1}所以rm{(2)}所以rm{2}则同时会生成氧气rm{1}故填：如果该实验中产生氢气rm{4mL}则同时会生成氧气rm{2ml}故填：rm{2}rm{4mL}rm{2ml}中看出，自制净水器中的小卵石、石英沙和膨松棉的作用和过滤器中的滤纸功能相似，起到滤去雨水中的固体不溶物的作用。故填：过滤作用；rm{2}rm{(3)}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{(3)}从图rm{垄脷}中看出，自制净水器中的小卵石、石英沙和膨松棉的作用和过滤器中的滤纸功能相似，起到滤去雨水中的固体不溶物的作用。故填：过滤作用；rm{垄脷}把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水。rm{(4)}其他方法只要正确也可以rm{(4)}氢气燃烧时生成水，反应的化学方程式为：rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}的操作都会污染河水，而rm{(5)}的操作可以净化河水，保护好城市用水。故答案为按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于混合物；由于矿泉水都含有可溶性的杂质而蒸馏水不含，所以可以用肥皂水来鉴别。具体方法是：【解析】rm{(1)}氧气氢元素和氧元素rm{(2)2}rm{(3)}过滤作用rm{(4)2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{(4)2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}混合物把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水。rm{(5)}其他方法只要正确也可以rm{(}rm{)}rm{(6)垄脹}五、推断题(共4题，共36分)21、（1）O2；MnO2;（2）（3）分离液态空气;（4）淀粉或葡萄糖【分析】

试题分析：根据题意可知，物质rm{M}是氧气；再据题目信息可知，途径一是高锰酸钾分解，产生的二氧化锰可做途径二氯酸钾分解和途径三过氧化氢分解的催化剂；途径四是利用分离液态空气法制取氧气；途径五是光合作用产生氧气，同时产生淀粉或葡萄糖。

考点：物质的鉴别、鉴定、推断【解析】rm{(1)O_{2}}rm{MnO_{2};(2)}rm{(3)}分离液态空气rm{;(4)}淀粉或葡萄糖22、（1）A

（2）B

（3）H2+O2H2O

（4）BC

（5）二氧化碳不溶于水的固体颗粒吸附杀菌消毒

（6）③④【分析】【分析】rm{(1)}根据从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的进行解答；根据从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的进行解答；rm{(1)}根据从微观角度：水是由水分子构成的进行解答；

rm{(2)}根据氢气与氧气反应生成水来书写；

rm{(3)}根据净化水的方法进行解答；rm{(4)}根据光合作用、水的净化进行解答；rm{(5)}根据水资源的保护进行分析解答。【解答】rm{(6)}从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的；故填：rm{(1)}从组成的角度：水是由氢元素和氧元素组成的；故填：rm{A}rm{(1)}从微观角度：水是由水分子构成的，一个水分子是由rm{A}个氧原子和rm{(2)}个氢原子构成；故填：rm{1}

rm{2}rm{B}rm{(3)}氢气燃烧生成水，反应的符号表达式为：rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{+O}rm{+O}rm{{,!}_{2}}故填：rm{H_{2}+O_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}H_{2}O}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}B.利用在这个净化水的装置不可以把硬水软化；故错误；

C.利用此装置不能得到蒸馏水；故错误；

D.利用此装置净化得到的水还含有可溶性杂质和细菌；病毒；所以还不能作为饮用水，故正确；

故选BC；

rm{H}rm{H}“生态绿墙”能吸收二氧化碳，rm{{,!}_{2}}rm{O}故填：rm{O}rm{H_{2}+O_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}

H_{2}O}杀菌消毒。故填：不溶于水的固体颗粒；吸附；杀菌消毒；rm{(4)}A.水是一种重要的化学资源，故正确；rm{(5)}严格监管化肥和农药的使用，正确；Ⅰrm{.}“生态绿墙”能吸收二氧化碳，rm{.}积极探索污水处理的新技术进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转化。故填：二氧化碳；Ⅱrm{.}不间断地放水洗衣服，浪费水资源，错误；rm{.}抑制水中所有动、植物的生长，错误；水经过沙滤池，除去的是不溶于水的固体颗粒；炭滤池中活性炭的主要作用是吸附色素和异味；不任意排放工业废水，生活污水净化处理后再排放，正确。故选紫外灯管照射的作用是rm{(6)}【解析】rm{(1)A}rm{(2)B}rm{(3)H_{2}+O_{2}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{O}二氧化碳不溶于水的固体颗粒吸附杀菌消毒rm{O}rm{(4)BC}23、略

【分析】解：rm{垄脵}焦炭的主要成分是碳，在氧气充足的条件下点燃生成二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}

rm{垄脷}反应rm{垄脷}是二氧化碳与焦炭在高温下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}故填：rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}rm{dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+C}反应rm{dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}2CO}主要是利用rm{垄脹}的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{垄脹}生铁是铁碳合金；而纯铁中不含碳元素，所以生铁和铁的含碳量不同，故填：含碳量不同．

rm{CO}根据碳充分燃烧的产物来分析；

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}反应rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}是二氧化碳与焦炭在高温下反应生成一氧化碳；

rm{垄脺}反应rm{垄脵}主要是利用rm{垄脷}的还原性；在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；

rm{垄脷}根据生铁与铁的组成进行分析回答．

本题难度不大，掌握高炉炼铁的反应原理、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键．rm{垄脹}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}含碳量不同rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}24、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{E}为氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水变浑浊，因此rm{E}是二氧化碳；rm{C}rm{D}为单质，且rm{A}与rm{B}rm{B}与rm{C}反应后均生成一种紫红色的金属单质，因此rm{B}是氧化铜，则rm{A}是一氧化碳，rm{C}是碳，rm{D}则为氧气；带入验证符合转化关系，因此：

rm{(1)A}rm{CO}rm{B}rm{CuO}rm{C}rm{C}rm{D}rm{O_{2}}

rm{(2)}一氧化碳、碳分别和氧化铜反应产生铜和二氧化碳；故反应的方程式为：rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+CO_{2}}rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}}rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle

;;}{}}{;}Cu+CO_{2}}

rm{2CuO+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}}一氧化碳和氧气反应；发出蓝色的火焰，放出大量的热，产生使石灰水变浑浊的气体；故答案为：无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放出大量热．

A、rm{2Cu+CO_{2}隆眉}rm{(3)}为氧化物，rm{B}可以使澄清石灰水变浑浊，因此rm{E}是二氧化碳；rm{E}rm{E}为单质，且rm{C}与rm{D}rm{A}与rm{B}反应后均生成一种紫红色的金属单质，因此rm{B}是氧化铜，则rm{C}是一氧化碳，rm{B}是碳，rm{A}则为氧气；带入验证完成相关的问题．

此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论．rm{C}【解析】rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+CO_{2}2CuO+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放出大量热六、探究题(共3题，共24分)25、一组（1）B

（2）A检查装置的气密性

二组（3）产生大量白烟

（4）15%

（5）CD

（7）4

（8）右左2

（9）BC【分析】【分析】一组rm{(1)}根据红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体，红磷过量或足量能保证将集气瓶中氧气消耗尽。据此来分析解答；rm{(2)}为保证红磷与空气中的氧气充分反应，必须把红磷放在集气瓶的中下部；检验装置的气密性是为了确保准确测空气组成，减少误差。据此来分析解答；二组rm{(3)}根据红磷在空气中燃烧产生的现象及化学方程式的书写方法来分析解答；rm{(4)}根据根据红磷燃烧消耗了rm{(4)}瓶中，进入的水的体积即为瓶中氧气的体积。据此分析解答；瓶中的氧气，导致瓶中的气压减少，冷却后打开弹簧夹，量筒中的水会进入根据空气中氧气的含量测定实验的注意事项来分析解答；rm{(5)}根据氧气的体积约为空气体积的rm{(7)}及题干提供的信息来分析解答；rm{dfrac{1}{5}}根据密闭容器中气压的变化来分析实验过程中注射器的活塞的移动方向即可；根据氧气的体积约为空气体积的rm{(8)}及题干提供的信息来分析解答；rm{dfrac{1}{5}}根据rm{(9)}【解答】一组对比图Ⅰ和图Ⅱ的优缺点及实验测定结果的准确性来分析解答。蜡烛和rm{(1)}与空气中的氧气反应，生成物中有二氧化碳气体，不能准确测定空气中氧气的含量；木炭只有红磷在空气中与氧气反生成固体物质，不影响空气成份的测定，所以铁丝在空气中不能燃烧；选项是正确；故选：rm{B}rm{B}保证集气瓶中的氧气与红磷完全反应，所以rm{(2)}选项是rm{A}的；为了保证实验能够成功，合理检查装置的气密性；故填：在装药品之前应该检查装置的气密性；二组rm{A}红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白烟；红磷在瓶中燃烧的反应物是红磷和氧气，生成物是五氧化二磷，反应条件是点燃，其反应的化学方程式为：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}故填：产生大量白烟；rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{(3)}根据红磷燃烧消耗了瓶中的氧气，导致瓶中的气压减少，冷却后打开弹簧夹，量筒中的水会进入瓶中，进入的水的体积即为瓶中氧气的体积。即瓶中氧气的体积rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}所以空气中氧气的体积分数rm{=dfrac{22.5mL}{150mL}隆脕100拢楼=15%}故填：rm{(4)}rm{=}rm{60mL-37.5mL=22.5mL}所以空气中氧气的体积分数rm{=dfrac{22.5mL}{150mL}隆脕100拢楼

=15%}故填：冷却后瓶中的气压减少更大，进入的水会增多，rm{60mL-37.5mL=22.5mL}rm{=dfrac{22.5mL}{150mL}隆脕100拢楼

=15%}瓶中的氧气完全反应，测得的结果更准确，故B分析错误；C.rm{15%}rm{(5)}瓶中的空气因受热膨胀而大量逸出，冷却后瓶中的气压减少更大，进入的水会增多，导致实验结果偏大，故D分析正确。故选CD；A.弹簧夹没夹紧会导致实验过程中空气逸出，根据氧气的体积约为空气体积的导致实验结果偏大，故A分析错误；可知，红磷燃烧消耗了容积为B.燃烧匙内盛放过量的红磷目的是使没等装置冷却就打开弹簧夹，进入的水的体积会减少，导致实验结果偏小，故C分析正确；规格为D.点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞，的试管内空气的rm{(7)}也就是rm{dfrac{1}{5}}即rm{30mL}所以活塞所处的刻度值为rm{(}规格为rm{18隆脕180mm)}故填：rm{(}rm{18隆脕180mm)}rm{dfrac{1}{5}}中，未用弹簧夹夹住橡皮管，其它步骤都不变，红磷燃烧放出大量的热，使试管内的气压变大，注射器的活塞将向右移动；反应后冷却到室温时，由于红磷燃烧消耗了氧气，导致试管内的气压变少，此时注射器的活塞将向左移动；根据氧气的体积约为空气体积的rm{6mL(}可知，红磷燃烧消耗了容积为rm{30mL隆脕dfrac{1}{5})}规格为rm{10mL-6mL=4mL}的试管内空气与量筒内rm{4}空气总体积的rm{(8)}也就是rm{8mL[(30mL+10mL)隆脕dfrac{1}{5}]}所以活塞所处的刻度值为图Ⅱ实验中，如上述步骤rm{拢芒}中，未用弹簧夹夹住橡皮管，其它步骤都不变，红磷燃烧放出大量的热，使试管内的气压变大，注射器的活塞将向右移动；反应后冷却到室温时，由于红磷燃烧消耗了氧气，导致试管内的气压变少，此时故填：右；左；rm{拢芒}rm{dfrac{1}{5}}．rm{30mL(}rm{18隆脕180mm)}图Ⅱ实验中装置始终密闭rm{10mL}空气总体积rm{10mL}rm{dfrac{1}{5}}rm{8mL[(30mL+10mL)隆脕dfrac{1}{5}

]}

rm{10mL-8mL=2mL}【解析】一组rm{(1)B}rm{(2)A}检查装置的气密性二组rm{(3)}产生大量白烟产生大量白烟rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{(3)}rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{(4)15%}rm{(4)15%}右左rm{(5)CD}