高三物理一轮复习多维度导学与分层专练：探究变压器电压与匝数关系、传感器的利用（含答案及解析）

2025届高三物理一轮复习多维度导学与分层专练

专题68探究变压器电压与匝数关系、传感器的利用

导练目标导练内容

目标1探究变压器原副线圈电压与匝数关系

目标2利用传感器制作简单的自动控制装置

【知识导学与典例导练】

一、探究变压器原副线圈电压与匝数关系

（一）实验目的

探究变压器原线圈电压一定时，副线圈电压与线圈匝数的定量关系。

（二）实验原理

1.实验电路图

2.实验方法：采用控制变量法。

（1）如一定，研究“2和的关系。

（2）9一定，研究“1和的关系。

（三）实验器材

学生电源（低压交流，小于12V）1个、可拆变压器1个、多用电表（交流电压挡）1个、导

线若干。

（四）实验步骤

1.保持原线圈的匝数"1和电压U1不变，改变副线圈的匝数“2,研究”2对副线圈电压

仍的影响。

2.保持副线圈的匝数z和原线圈两端的电压Ui不变，研究原线圈的匝数对副线圈电压

的影响。

（五）误差分析

1.由于漏磁，通过原、副线圈的每一匝的磁通量不严格相等造成误差。

2.原、副线圈有电阻，原、副线圈中的焦耳热损耗（铜损），造成误差。

3.铁芯中有磁损耗，产生涡流，造成误差。

（六）注意事项

1.要事先推测副线圈两端电压的可能值。

2.为了人身安全，只能使用低压交流电压，所用电压不要超过12V,即使这样，通电时

不要用手接触裸露的导线、接线柱。

3.为了多用电表的安全，使用交流电压挡测电压时，先用最大量程挡测试，大致确定电

压后再选择适当的挡位进行测量。

4.连接电路后要由同组的几位同学分别独立检查，然后请老师确认，之后才能接通电源。

【例1】某实验小组用如图所示电路探究"变压器的电压与匝数的关系"，图中变压器为可拆

变压器。

甲可拆变压器零部件乙组装后的变压器

实验提供的器材有

A.多节干电池

（1）电源应选,测量电压应选（均选填字母代号）

（2）若用匝数乂=100匝和忆=20。匝的变压器做实验，在原线圈M的两端分别加上2V、

4V、6V和8V的电压，测量出副线圈两端的相应的电压，记录在下面的表格中。表格中第2

次实验，副线圈上电压的示数如图丙所示，电压量程为0〜10V交流电压档，读数为,

并计算出此次实验4：4=；

丙

实验次数1234

UJN2468

U21V3.911.85.7

如1:1.951:1.971:1.96

4

（3）实验可得结论；

（4）导致实验误差的原因可能是o

A.原线圈所加电压小

B.变压器的铁芯漏磁

C.变压器的铁芯产生涡流

【答案】BD7.801:1.95在误差允许的范围内，理想变压器的原线圈与副线圈

的电压之比等于线圈匝数之比BC##CB

【详解】（1）四实验需要提供交流电源，干电池只能提供直流电源，所以电源应选学生电

源。

⑵实验中要测量的是交流电压，故不能选直流电压表，只能选用多用电表。

（2）[3]⑷电压量程为0〜10V交流电压档，测交流电压应读多用电表最下边一行，故读数为

7.80Vo则出此次实验中q：%=1:1.95

（3）⑸根据实验数据可得，在误差允许的范围内，理想变压器的原线圈与副线圈的电压之

比等于线圈匝数之比。

（4）[6]A.原线圈输入电压大小不会影响电压比和匝数比，故A错误；

B.变压器的铁芯漏磁使得能量损耗，从而导致电压比与匝数比有差别，故B正确；

C.变压器的铁芯产生涡流使得能量损耗，从而会导致电压比与匝数比有差别，故C正确。

故选BCo

二、利用传感器制作简单的自动控制装置

1.实验目的

（1）了解传感器的工作过程，探究敏感元件的特性。

（2）学会传感器的简单使用。

2.实验原理

（1）传感器能够将感受到的物理量（力、热、光、声等）转换成便于测量的量（一般是电学量）。

(2)其工作过程如下图所示。

3.实验器材

热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、

滑动变阻器、开关、导线等。

4.误差分析

误差主要来源于温度计和欧姆表的读数。

5.注意事项

(1)在做热敏实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并

同时读出水温。

(2)光敏实验中，如果效果不明显，可将光敏电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上

小孔改变照射到光敏电阻上的光的多少。

(3)欧姆表每次换挡后都要重新进行电阻调零。

【例2】热敏电阻按温度分为正温度系数电器(PTC)和负温度系数电器(NTC)两类。正温

度系数电阻(PTC)在温度升高时电阻值增大，负温度系数电阻器(NTC)在温度升高时电

阻值减小，热敏电阻的这种特性，常常应用在控制电路中、如图1所示为这两种热敏电阻的

U-/图像。

UN

图1

（1）如图1中曲线El所示，说明该热敏电阻是热敏电阻。（填"PTC"或"NTC"）

（2）某同学搭建一套基于某热敏电阻的火灾报警系统，其电路图如图2所示。请根据此电

路图将如图3所示的实物图连接完整.

（3）已知热敏电阻的阻值随温度的变化规律如图4所示。电源电动势为£=10V,内阻不计,

通过报警器的电流达到/=10mA就会报警。若要求环境温度达到60团时，该装置能自动报警,

则应先将开关S与电阻箱&连接，将其阻值设置为kd然后将滑动变器与的阻值从

最大逐渐减小，直至报警器开始报警，此时R产kQ,之后保持用阻值不变，将开关S与

热敏电阻此连接即可。若要使该装置在更低的温度下报警，只需将滑动变阻器的阻值______

（填"调大"或者"调小"）即可。（结果保留1位小数）

图4

【答案】PTC0.60.4调小

【详解】（1）[1]根据电阻的定义式有R=?结合图1中曲线回所示的U-1图像可知，随电

流的增大，电阻值增大，即温度升高时电阻值增大，说明该热敏电阻是PTC热敏电阻。

（2）⑵连线如图所示

（3）⑶⑷电源电动势为E=10V,内阻不计，通过报警器的电流达到/=10mA就会报警此时

电路中的电阻为

10

。在环境温度达到回时，根据图可知，热敏电阻的阻值为则应

lox"kO=1.0k6040.6kC,

先将开关S与电阻箱凡连接，将其阻值设置为0.6kQ,然后将滑动变器与的阻值从最大逐渐

减小，直至报警器开始报警，此时凡的阻值为1.0kQ-0.6kQ=0.4kQ

⑸若要使该装置在更低的温度下报警，即热敏电阻阻值大于0.6kQ,则滑动变阻器的接入电

阻必须小于0.4kQ,即需将滑动变阻器的阻值调小。

【多维度分层专练】

1.有一个教学用的可拆变压器，如图1所示，它有两个外观基本相同的线圈A、8（内部导

线电阻率、横截面积相同），线圈外部还可以绕线。

图2

（1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、8线圈的电阻值，指针分别对应图2

中的八b位置，由此可推断（选填"A"或"2"）线圈的匝数较多。

（2）该实验中输入端所接电源最适合的是。

A.220V交流电源

B.12V以内低压直流电源

C.36V安全电压

D.12V以内低压交流电源

（3）如果把它看作理想变压器，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝

缘导线、一只多用电表和低压交流电源。请完成实验步骤的填空：

①用绝缘导线在线圈的外部或变压器的铁芯上绕制n匝线圈。

②将（选填"A"或"B"）线圈与低压交流电源相连接。

③用多用电表的挡分别测量A线圈的输入电压〃和绕制线圈的输出电压U。

④则A线圈的匝数为o

【答案】ADA交流电压库

【详解】（1）⑴根据电阻定律，电阻率和横截面积相同时，导线越长，电阻越大，A线圈

电阻比3的大，故A线圈匝数较多。

（2）⑵为保证学生安全，应用12V以内低压交流电源，故选D。

（3）②[3]要测量A线圈的匝数，所以要把A线圈与低压交流电源相连接。

③⑷变压器输入输出都是交流电，所以要用交流电压挡测输入和输出电压。

④⑸根据变压器电压比等于匝数比，有与=区解得％=等

2.某同学在实验室进行探究变压器原、副线圈电压与匝数关系的实验。他准备了可拆变压

器、多用电表、开关和导线若干。

（1）实验需要以下哪种电源;

A.低压直流电源B.高压直流电源

C.低压交流电源D.高压交流电源

（2）该同学认真检查电路无误后，先保证原线圈匝数不变，改变副线圈匝数；再保证副线

圈匝数不变，改变原线圈匝数。分别测出相应的原、副线圈电压值。由于交变电流电压是变

化的，所以，我们实际上测量的是电压的__________值（填"有效"或"最大"）。其中一次

多用电表读数如图所示，此时电压表读数为;

（3）理想变压器原、副线圈电压应与其匝数成（填"正比"或"反比"），实验中

由于变压器的铜损和铁损，导致原线圈与副线圈的电压之比一般（填"大于""小

于"或"等于"）原线圈与副线圈的匝数之比。

（4）实验中原、副线圈的电压之比与它们的匝数之比有微小差别。原因不可能为

。（填字母代号）

A.原、副线圈上通过的电流发热B.铁芯在交变磁场作用下发热

C.变压器铁芯漏磁D.原线圈输入电压发生变化

【答案】C有效7.2V正比大于D

【详解】（1）⑴探究变压器原、副线圈电压与匝数关系，应选择低压交流电源。故选C。

（2）⑵⑶多用电表测量的交流电压为有效值，不是最大值；多用电表选用的挡位是交流电

压的10V挡位，所以应该在0〜10V挡位读数，所以读数应该是7.2V。

U.n,

（3）⑷⑸根据，可知，理想变压器原、副线圈电压应与其匝数成正比。实验中由于

U2几2

变压器的铜损和铁损，变压器的铁芯损失一部分的磁通量，所以导致副线圈的电压的实际值

一般略小于理论值，所以导致答＞以。

u2n2

（4）⑹原、副线圈上通过的电流发热，铁芯在交变磁场作用下发热，都会使变压器输出功

率发生变化，从而导致电压比与匝数比有差别；变压器铁芯漏磁，也会导致电压比与匝数比

有差别；原线圈输入电压发生变化，不会影响电压比和匝数比。故选D。

3.如图所示为探究变压器线圈两端电压与匝数的关系的电路图，我们把两个线圈套在同一

闭合铁芯上，一个线圈连接到电源的输出端，另一个线圈连接到小灯泡上，试回答下列问题：

学生电源

（1）原线圈应连接到学生电源的（选填直流、交流）输出端；

（2）将与小灯泡相连接的线圈减少一定的匝数，装置其他部分不变，继续完成实验，发现

灯泡亮度将（填"变亮"或"变暗"）。

（3）某同学想用220V交流电作为小型收录机的电源实验，他添置了一台220V/6V变压器

（如图所示），看到它上面只有。、6、c、d四个引出线头，又没有表明接法的说明书。根

据我们掌握的有关知识，可以判定，220V的电源应该接间。（填写a、d或6、c）

【答案】交流变暗b、c

【详解】（1）[1]变压器只能作用于交流电，所以原线圈应连接到学生电源的交流输出端。

U,n.

（2）[2]副线圈匝数减少，根据变压器原副线圈的电压关系#可知，副线圈的电压降

U?n2

低，所以灯泡会变暗。

（3）⑶根据线圈匝数与电压的关系可得，220V的电源应该接b、c间。

4.利用如图所示的装置可以探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系:

变压器铁芯

线‘圈♦

变压器铁芯

甲可拆变压器零部件乙组装后的变压器

（1）除图中所示器材外，还需要的器材有;

A.干电池B.低压交流电源C.直流电压表D.多用电表

（2）下列说法正确的是；

A.变压器工作时通过铁芯导电把电能由原线圈输送到副线圈

B.变压器工作时在原线圈上将电能转化成磁场能，在副线圈上将磁场能转化成电能，铁芯

起到“传递”能量的作用

C.理想变压器原、副线圈中的磁通量总是相同

D.变压器副线圈上不接负载时，原线圈两端电压为零

（3）由于变压器工作时有能量损失，实验测得的原、副线圈的电压比?应当___________

U2

（选填"大于"、"等于"或者"小于"）原、副线圈的匝数比"。

【答案】BDBC大于

【详解】（1）口]实验中若用干电池变压器不能互感变压，必须要有低压交流电源提供交流

电，B需要；需要用多用表测量电压，D需要；综上所述需要的实验器材为BD；

（2）[2]A.变压器是通过互感工作，而不是通过铁芯导电把电能由原线圈输送到副线圈，

故A错误；

B.变压器工作时在原线圈上将电能转化成磁场能，在副线圈上将磁场能转化成电能，铁芯

起到"传递”能量的作用，故B正确；

C.理想变压器的原副线圈通过铁芯共用同一个磁场，则两线圈的磁通量总是相同，磁通量

的变化率也相同，故C正确；

D.变压器的原线圈两端电压由发电机提供，则副线圈上不接负载时，原线圈两端的电压不

变，故D错误；

故选BC«

（3）⑶根据变压器原理可知原副线圈两端电压之比等于原副线圈两端电压之比，即变压器

原、副线圈电压应与其匝数成正比，实验中由于变压器的铜损、磁损和铁损，导致变压器的

铁芯损失一部分的磁通量，所以副线圈上的电压的实际值一般略小于理论值，所以原线圈与

副线圈的电压之比一般大于原线圈与副线圈的匝数之比。

5.在"探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系"实验中，李辉同学采用了如图所示的可拆

式变压器进行研究，图中各接线柱对应的数字表示倍率为"xlOO匝"的匝数。

（1）本实验中，实验室有下列器材:

A.可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）

B.条形磁铁

C.多用电表

D.直流电源

E.开关、导线若干

上述器材在本实验中不需要的有（填器材料序号），本实验中还需用到的器材有

（2）实验中，电源接变压器原线圈"0"、"8”接线柱，副线圈接"0"、"4"接线柱，当副线圈

所接电表的示数为4QV,若变压器是理想变压器，则原线圈的电压应为。

A.12.0VB.10.0VC.8.0VD.2.0VE.2.5V

（3）组装变压器时，李辉同学没有将铁芯闭合，如图所示，原线圈接&0V的学生电源，原

副线圈的匝数比为8：1,副线圈两端接交流电压表，则交流电压表的实际读数可能是o

A.0VB.0.7VC.1.0VD.64.0V

（4）用匝数为=400匝和侬=800匝的变压器，实验测量数据如表:

U/V1.802.803.804.90

UbN4.006.018.029.98

根据测量数据可判断连接交流电源的原线圈是（填加或期）。

【答案】BD低压交流电源CB

nb

【详解】（1）⑴变压器的原理是互感现象的应用，是原线圈磁场的变化引起副线圈感应电

流的变化，所以不需要外界的磁场，故条形磁铁B不必用到;

⑵如果原线圈中通的是直流电源，则副线圈中不会有感应电流产生，故直流电源C不必用

到，需要用到低压交流电源，本实验中还需补充的器材是低压交流电源；

（2）⑶该变压器为理想变压器，根据理想变压器的变压器的规律可知"=2=

u2n24

Q

%=-x4=8V故选C；

4

（3）⑷根据理想变压器的规律”=忠可以算出的=&％=!'8=1丫但是此处铁芯为闭合,

故所测得的电压应小于IV,故选B；

（4）⑸由于有漏磁，所以副线圈测量电压应该小于理论变压值，即"6为输入端，也为输出

端。故交流电原线圈为

6.压力传感器按用途分类主要是压力监视、压力测量和压力控制及转换成其他量的测量。

按供电方式分为压阻型和压电型传感器，前者是被动供电的，需要有外电源，后者是传感器

自身可以产生电压，不需要外加电源。为了探究某压电型压力传感器的输出电流与其所受正

压力之间的关系，某兴趣小组的同学做了如下实验，将压力传感器水平放置，接入如图甲所

示的电路，其上放置一与压力传感器上表面面积接近的平整薄硬木板（使压力传感器上表面

受力均匀），电流表是量程为。〜1mA、内阻为10。的灵敏电流表。当在木板上放置重物时，

因为压力传感器受到正压力，其两端将产生输出电压，此时压力传感器相当于不计内阻的电

源，记录放置不同数量的重物产生的压力尸与此时通过电流表的电流/,并绘制/-尸图像,

已知重物的质量均相同，压力传感器产生的输出电压与受到的正压力成正比。

图甲图乙图丙

（1）测量结束后得到重物个数与所读的电流表示数之间的关系如表格所示，表中数据中明

显存在错误的一组是第组。（填重物个数，重物个数即为实验组数）

重物个数”/个12345

电流表示数〃mA0.220.430.60.841.00

（2）根据表格中的数据在图乙所示坐标系中描绘出电流随重物个数变化的图线o图

线不过原点的原因是o

（3）通过查询实验所用压力传感器的参数，发现铭牌上的参数显示其正常工作压力范围为

0-500N,对应输出电压范围为0〜5V。而实验室只提供5个100g的重物，|Xg=10m/s2,

若忽略薄硬木板的质量，则要想使重物全部放入时灵敏电流表恰好满偏，则电阻R的阻值应

为Q。

（4）若将两个相同的压力传感器按图丙方式放置连接（不计传感器和薄硬木板的重力），

放上相同质量的重物后，甲、丙两图中电流表示数之比为。

【答案】3薄硬木板对压力传感器产生压力401：2

【详解】（1）［1］通过观察五组电流数据中有四组数据读到了0.01mA,说明该电流表的分度

值为0.1mA,第3组数据只读到0.1mA,说明读数时有明显错误。

（2）⑵根据表格数据作出图像如图所示

f7/mA

012345n

⑶设每个重物的质量为相，平整薄硬木板的质量为外,压电型传感器受到的压力为

F=nmg+mog

产生的电动势E满足E=必=左（如固+/g）根据闭合电路欧姆定律得/=拜］联立解得

/=架）+1等由此可知图像不过坐标原点的原因是薄硬木板有质量，对压力传感器产

K+rK+r

es

生压力。

（3）⑷由题意得500N的压力对应输出电压为5V,则在5个重物（总重力为5N）作用下

的输出电压为0。5V,由欧姆定律得U=I（r+R）联立解得R=40。

（4）⑸当重物产生的压力为稣时，图丙中每个传感器上的压力均为演，即相当于两个电源

串联在一起，则图丙中输出电压为图甲中输出电压的2倍，故甲、丙两图中电流表示数之比

为1：2=

7.某同学制作一个简易的温控装置，实验电路如图甲，继电器与热敏电阻与、滑动变阻器

R串联接在电源E两端，当继电器的电流达到或超过30mA时，衔铁被吸合，加热器停止加

热，实现温控。继电器的电阻约为20。，热敏电阻的阻值R,,随温度r变化的关系如图乙所

示：

（1）提供的实验器材有：电源E（12V）,内阻不计、滑动变阻器R/（0-200C）、滑动变

阻器以（0-400Q）,热敏电阻R,、继电器、电阻箱0-999.9。、开关S、导线若干。要启动

继电器，则电路中的总电阻需满足：R继电缴R+RSQ。为使该装置实现对30-80℃

之间任一温度的控制，滑动变阻器R应选用（选填R/或4）。

（2）如果要把温控装置设置为50℃,应先用电阻箱替代热敏电阻，把电阻箱数值调至

。，闭合开关，调节滑动变阻器，直至继电器的衔铁被吸合。然后断开开关,

再重新把热敏电阻替换电阻箱。

（3）该温控装置在（填"低温区域"或"高温区域"）灵敏度更高。甲乙两位同学

就提高该温控装置的灵敏度方案进行了讨论：甲同学认为应该换一个24V的电源，电动势

越大越容易驱动电磁继电器，可以提高温控装置的灵敏度；乙同学则认为应该换一个6V的

电源，这样使继电器启动的电阻更小，热敏电阻占总电阻的比例增大，其控制效果更好。你

认为（填甲或乙）同学的分析更有道理。

【答案】400Ri80低温区域甲

【详解】（1）⑴⑵当继电器的电流达到或超过30mA时，才能吸合，所以

E

>30mA

R^+R+Rt

则4电器+R+K4荻而。=400。结合继电器的电阻，热敏电阻的最大为200。，所以滑

动变阻器选K；

（2）[3]由图乙看出，当温度为50℃,热敏电阻R,=8OQ,用电阻箱替代热敏电阻，所以把

电阻箱数值调到80Q；

（3）⑷⑸从图乙看出，高温区电阻的变化比较平缓，即较大的温度变化才能引起一定的电

流变化，而在低温区，较小的温度变化就能导致较大的电阻变化，从而使得电流发生较大的

变化，所以低温区域灵敏度高；若要提高灵敏度，只有电阻变化较小时引起较大的电流变化,

所以换一个24V的电源可达到目的，则甲同学说法正确。

8.如图甲所示为一利用光敏电阻测量储液罐中液面高度装置的示意图。当罐中装满液体时,

液面与出液口高度差为/7,罐外有一竖直放置的管，管内一侧有沿竖直线排列的多个光敏电

阻，另一侧有一列光强稳定的光源。液面上一浮块与一块遮光板通过定滑轮相连，遮光板可

随浮块的升降在管内上下运动，光敏电阻的总长度和遮光板的总长度都为山当储液罐内装

满液体时，遮光板的上沿与最下面的光敏电阻的下边缘等高，管内的光均匀地照射在光敏电

阻上，光敏电阻和仪表相连。现要求设计一电路以利用上述装置测量液面的高度。

为将问题简化，假设管内只有3个光敏电阻R/、R2、Rs,分别位于管的上端、下端和中央;

它们的暗电阻均为R=10kQ,被管内光源照亮时电阻均为R'=1.0kQ。给定的仪器还有：直

流电源E（电动势为9V,电阻不计），3个定值电阻，阻值分别为R=2.5kQ,R=1.8kQ,

R6=1.5kQ；电压表V（量程为。〜3V,内阻可视为无穷大），开关一个，导线若干。

要求：当罐内装满液体时，电压表恰好为满量程。

（I）如图乙所示为某次电压表的示数为V。

（2）选择合适的定值电阻，在如图丙所示虚线框内画出电路图，并用题中给定的符号标明

图中各元件=

（3）液面与出液口等高时电压表的示数为V。（结果保留两位有效数字）

（4）若管内的光强变暗，使得光敏电阻被照亮时的阻值变为1.2kQ,则定值电阻的阻值应

变为kQ,便可达到题目要求。（结果保留两位有效数字）

【答案】1.400.431.8

【详解】（1）四电压表量程为。〜3V,每小格表示0.1V,指针示数为1.40V。

（2）⑵当罐内装满液体时，3个光敏电阻均受到光照射，电阻均为l.OkQ,可把三个光敏电

阻串联后再与定值电阻Rt串联，接在直流电源两端，把电压表接在定值电阻两端，则有

R,U,,

3R,+R=豆故Rx=L5kQ

电压表应与电阻用并联构成电路，当罐内装满液体时，电压表恰好为满量程。电路图如图

所示

（3）⑶当液面与出液口等高时，光源完全被遮光板遮住，此时三个光敏电阻的阻值均为

E

10kQ,则电压表的示数为U=

3K+K6

（4）⑷若光敏电阻被照亮时的阻值变为1.2kQ,为使电压表满量程，则定值电阻的阻值变

为Rx,R%满足

ER'

3V=R：+3x；2kQ解得L8kQ

9.炎热的夏季，养殖户用自动控温通风系统对养殖场进行控温。要求当养殖场内的温度升

高到27回时，通风系统立即启动。某同学设计的通风系统工作原理如图甲所示：虚线框内的

两接线柱间接测温电阻R%当R/两端的电压升高到3V时，控制电路恰能启动通风系统，

低于3V时，通风系统立即停止工作。

提供的器材为：

直流电源（电动势E=5V,内阻忽略不计）；

电阻箱处、R2（阻值范围均为099999.9Q）；

控制电路模块（电阻可视为无穷大）；

两测温电阻Rr/、Rn（工作特性分别如图乙、丙所示）。

根据原理，选择器材，并完成调试:

通风系统

JI

测限电阻反控贾矍路

（1）图甲中测温电阻应选用（选填"R"'或"RM）；

（2）接好测温电阻后，为实现27团时开启通风系统，对电路进行调试，先将开关L拨到触

点、b,并将电阻箱&的阻值调至_____kQ、电阻箱照的阻值调至_______kQ,再闭合开关Ki,

测试通风系统能否正常工作。若能正常工作，再将开关％拨回触点a即可。（本问结果均

保留2位有效数字）

（3）若长时间使用电阻箱R/老化后的电阻率会变大，若不对其阻值进行调整，当通风系统

再次启动时，养殖场内的实际温度要（选填"高"或"低"）于设定的启动温度27机

【答案】RTI12kQ18k。低

【详解】(1)[1]由于当4两端的电压升高到3V时，控制电路恰能启动通风系统，低于3V

时，通风系统立即停止工作。则测温电阻的阻值必定随温度的升高而减小，则图甲中测温电

阻应选用RTI.

(2)⑵⑶由图乙可知，温度为27回时&i=12kC为实现27回时开启通风系统，对电路进行

调试，先将开关“拨到触点b,并将电阻箱上的阻值调至12kQ,此时R/两端电压U/=3V

[7,