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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级化学下册月考试卷720考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中不正确的是()A.细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成B.向稀盐酸中滴加酚酞溶液,溶液变红C.电解水时,正极产生的气体能使带火星的木条复燃D.用稀硫酸除铁锈时,红色固体会逐渐减少,溶液由无色变为黄色2、下列有关实验说法错误的是()A.
实验说明分子是不断运动的B.
实验可证明二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C.
实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应D.
实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性3、下列实验操作正确的是()A.
倾倒液体B.
收集氧气C.
熄灭酒精灯D.
向试管中滴加液体4、下列原子结构示意图所表示的元素中,化学性质最稳定的是()A.B.C.D.5、按照我们已经学过的物质分类思想和方法,下列各组物质的归类有错误的是()A.H2CO3、H3PO4等都与H2SO4一样属于酸B.纯碱、烧碱等都与Ca(OH)2一样属于碱C.KNO3、KMnO4等都与NaCl一样属于盐D.S、H2等都与O2一样属于非金属单质6、碳在常温下化学性质稳定,未利用碳的这一性质的是()A.我国古代用墨写字或作画,年长日久仍不褪色B.档案材料要求用碳素墨水填写C.金刚石用作钻头D.用木材做电线杆时,把埋在地下部分的表面烧焦7、化学是一门以实验为基础的科学.下列实验现象的描述,正确的是()A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁B.磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C.将木炭放入氧气中,发出白光,放出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、(2014•江都市二模)(1)用化学符号表示:
①2个镁离子____;②氧化铁中+3价的铁元素____;
③保持氨气化学性质的最小粒子____.④天然气的主要成分____
(2)某元素是人体中的常量元素,它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中.该元素的原子结构示意图如图,则该元素的原子序数为____,该原子核外有____个]电子层,该元素属于____(填“金属”或“非金属”)元素,该元素在化合物中的常见化合价为____.9、(2007•海淀区二模)国家游泳中心“水立方”是2008北京奥运会标志性建筑物之一.建筑围护结构采用了一种新型的ETFE充气枕.ETFE中文名称为乙烯--四氟乙烯共聚物,是由乙烯(C2H4)和四氟乙烯(C2F4)为原料制成的.
(1)ETFE中含有____种元素,属于____(填序号)
①金属材料:②氧化物:③天然纤维:④有机合成材料.
(2)乙烯是由石油制得的.石油、和天然气既是重要的化石燃料,又是重要的化工原料____.
(3)ETFE气枕可以透进更多的阳光和空气,从而让游泳池保持恒温,能节电30%.现代社会对能量的需求量越来越大,我们一方面要利用和开发____(写一种)和风能等新能源;另一方面还要节约能源.
(4)乙烯和四氟乙烯都是易燃的气体,而ETFE却具有阻燃性.由此可以得出的结论有____(写一种).10、溶液在生产和科研中具有广泛的用途.在农业上,为了选种子,需要配制15%的盐溶液.现有30kg食盐固体,可配制食盐溶液____kg.配制食盐溶液的一般步骤为①____,②____,③溶解.11、桌上放有两瓶无标签的无色液体;一瓶为蒸馏水,一瓶为硬水.
请设计实验进行鉴别;并完成表:
。鉴别所加物质实验现象实验结论第一种实验方案分别加。
热蒸干一无色液体蒸干无固体析出;另一无色液体蒸干有固体析出(1)____是蒸馏水你设计的另-种实验方案分别加肥皂水(2)____(3)____12、根据微观示意图回答下列问题.
(1)如图中不同的“小球”代表不同的原子.
①图中共有____种原子.
②D图可表示5个____(填“分子”或“原子”).
③五幅图中,能表示混合物的是____(填图中字母).
(2)如图是某反应前后分子变化的微观示意图.该反应的下列说法中,正确的是____.
A.属于置换反应B.反应前后元素种类不变。
C.反应前后分子数目不变D.反应前后原子种类、数目均不变.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、不需要加热就能发生的变化一定是物理变化.____.(判断对错)14、判断正确错误(在____中打√或×)
(1)含有碳元素的物质不一定是有机物____.
(2)葡萄糖是有机高分子化合物____.
(3)蛋白质不能被人体直接吸收____.
(4)人体长期缺乏维生素A可能引起坏血病____.
(5)含淀粉的物质摄入过多,会造成“糖尿病”____.15、水分子保持着水的化学性质.____.(判断对错)16、由一种分子构成的物质就是单质.____(判断对错)17、原子核都是由质子和中子构成的____.(判断对错)评卷人得分四、实验题(共4题,共32分)18、在“质量守恒定律”的课堂教学中;老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究.如图实验装置和选用药品,A;B、C、三个实验分别由甲乙丙三个小组的同学来完成,他们都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.
A实验:白磷刚引燃立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡.结论是:质量不守恒.待锥形瓶冷却后重新放到天平上称量,天平平衡.结论是:质量守恒.你认为结论正确的是____(填“前一种”或“后一种”),另一种结论错误的原因是____.
B实验结束后天平不平衡,你认为天平不平衡的原因是____,此实验是否符合质量守恒定律____(填“符合”或“不符合”),如何改进该实验装置才能使该实验正确验证质量守恒定律____.
C实验验证了质量守恒定律,请从原子的角度说明质量守恒的原因____,____,____.19、请根据如图所示的实验过程和提供的数据;计算样品中钠元素的质量.
已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
20、过氧化氢(H2O2)既是工业上重要的绿色氧化剂;又是常用的医用消毒剂.
(1)实验室如果采用分解过氧化氢来制取氧气,还需加入____作____,它的作用是____.
(2)现有下列仪器;请选择一组仪器,使它既能制取氧气,又能制取二氧化碳.
所选择仪器的序号有____.如选择C仪器,实验过程中的优点是____;
制取氧气时,MnO2装在____;制取二氧化碳时液体药品装在____;
用该装置制取二氧化碳的化学反应式为____.21、图是某学生设计的制取氧气,并验证其与炭粉发生化学反应的实验装置
(1)写出a中的化学反应方程式____.
(2)反应发生后,d中溶液变浑浊,写出该反应的化学方程式____.
(3)除去用双氧水制得的氧气中混有少量的水蒸气,应在____(填甲、乙或丙)处添加____装置(填Ⅰ或Ⅱ),证明d装置中的反应已完全,应在____(填甲、乙或丙)处添加____(填I或Ⅱ)装置.
(4)该装置设计中存在的主要问题是____.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】A;根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B;根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色、遇碱性溶液变红进行分析判断.
C;根据电解水的实验现象进行分析判断.
D、根据用稀硫酸除铁锈时进行分析判断.【解析】【解答】解:A;细铁丝在氧气中剧烈燃烧;火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
B;无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色;遇碱性溶液变红;稀盐酸显酸性,向稀盐酸中滴加酚酞溶液,溶液不变色,故选项说法错误.
C;电解水时;可观察到的现象有:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,能使带火星的木条复燃,故选项说法正确.
D;用稀硫酸除铁锈时;红色固体会逐渐减少,溶液由无色变为黄色,故选项说法正确.
故选B.2、C【分析】解:A.由实验现象:A中变红;B中不变色可知分子在不断的运动,故正确;
B.蜡烛熄灭;说明二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,故正确.
C.二氧化碳能溶于水;使软塑料瓶内压强减小,在大气压的作用下瓶子变瘪,故错误;
D.该实验看到玻璃管内的红色粉末变成黑色;尾气被点燃,产生蓝色火焰,既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性,故正确;
故选:C.
A.因为浓氨水有挥发性;溶于水呈碱性,能使无色的酚酞试液变红色,通过对比实验,此实验说明了分子在不断运动.
B.二氧化碳具有密度比空气大;既不燃烧也不支持燃烧的性质.
C.据二氧化碳能溶于水分析;
D.根据实验现象来分析.
解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.【解析】【答案】C3、B【分析】解:A;取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口;防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故A操作错误;
B;氧气的密度大于空气的密度;所以用向上排空气法收集氧气,故B操作正确。
C;熄灭酒精灯要用灯帽盖灭;不可用嘴吹灭酒精灯,故C操作错误。
D;用胶头滴管向试管内滴加液体时;滴管要悬空竖直滴加液体,不能伸入试管内或触及试管壁,故D操作错误。
故选:B。
A;根据液体的取用方法进行分析判断;
B;根据氧气的密度大于空气的密度进行分析判断。
C;根据酒精灯的使用方法进行分析判断。
D;根据胶头滴管的使用方法进行分析判断。
此题是对化学基本实验操作的考查,侧重基础和实验操作能力,注重培养学生严格的实验态度。【解析】B4、B【分析】【分析】根据原子结构中最外层电子数来分析化学性质的活泼性,一般最外层电子数少于4个的在反应容易失去电子,多于4个的容易得到电子而都满足最外层8电子的稳定结构.【解析】【解答】解:A;最外层电子数为7;多于4个,容易得到电子,则化学性质活泼,故A错误;
B;因最外层电子数为8;不容易得到或失去电子,为稳定结构,故B正确;
C;最外层电子数为6;多于4个,容易得到电子,则化学性质活泼,故C错误;
D;最外层电子数为7;多于4个,容易得到电子,则化学性质活泼,故D错误;
故选B.5、B【分析】【分析】酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物.碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物.盐是指由金属离子和酸根离子组成的化合物.氧化物是由两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物.【解析】【解答】解:A、H2CO3、H3PO4等都与H2SO4一样属于酸.正确;
B;纯碱是碳酸钠;碳酸钠属于盐.错误;
C、KNO3、KMnO4等都与NaCl一样属于盐.正确;
D、C、S、H2等都与O2一样属于非金属单质.正确.
故选B.6、C【分析】【分析】根据墨汁与碳素墨水中含有碳、钻石是经过琢磨的金刚石、木头烤焦后生成了碳,碳在常温下化学性质不活泼,很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,进行分析判断.【解析】【解答】解:A;古代用墨写字或作画;年长日久仍不褪色,是因为墨的主要成分碳在常温下碳的化学性质不活泼,很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,故选项错误.
B;档案材料要求用碳素墨水填写;是因为碳素墨水的主要成分碳在常温下碳的化学性质不活泼,很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,故选项错误.
C;金刚石用作钻头;是利用了金刚石硬度大的性质,故选项正确.
D;用木材做电线杆时;把埋在地下部分的表面烧焦能转化生成碳,碳在常温下化学性质很稳定,一般不与其他物质发生化学反应,能使埋入地下的电线杆保存较长的时间,故选项错误.
故选:C.7、D【分析】【分析】A;根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B;根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C;根据木炭在氧气中燃烧的条件进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解析】【解答】解:A;细铁丝在氧气中剧烈燃烧;火星四射,生成黑色固体四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B;磷在空气中燃烧;产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.
C;将木炭放入氧气中;若不点燃,不会发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.
D;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
故选:D.二、填空题(共5题,共10分)8、略
【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解析】【解答】解:(1)①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg2+;
②元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中+3价的铁元素,故可表示为:2O3;
③保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子,其分子符号为:NH3.
④天燃气的主要成分是甲烷,化学式为CH4.
(2)根据在原子中;原子序数=质子数=核外电子数可得:元素的原子序数为:2+8+2+8=20;20号元素是钙元素,属于金属元素;从电子结构示意图看出该元素原子核外有4个电子层;该元素易失去2个电子,故在化合物中通常显+2价.
故答案为:(1)①2Mg2+;②2O3③NH3.④CH4(2)20,4,金属+2.9、略
【分析】【分析】由质量守恒定律可以推断ETFE的元素组成和所属材料;石油、煤和天然气是当今世界三大化石燃料;新能源有太阳能、风能、水能、地热能等;由题目所给信息:乙烯和四氟乙烯都是易燃的气体、ETFE却具有阻燃性,可以根据信息中可以从微观.宏观提炼出物质的性质.【解析】【解答】解:(1)ETFE是由乙烯(C2H4)和四氟乙烯(C2F4)为原料制成的合成有机高分子材料.根据元素守恒;化学反应前后元素种类不变,所以ETFE中含有碳;氢、氟三种元素。
(2)石油;煤和天然气是当今世界三大化石燃料;以石油为原料可以制取乙烯等多种化工产品.
(3)目前正在利用和开发太阳能;风能、潮汐能、水能、地热能、核能、氢能等新能源.
(4)乙烯和四氟乙烯都是易燃的气体;而ETFE却具有阻燃性,说明由于它们的分子构成不同(属于不同的物质),所以化学性质不同.
由乙烯(C2H4)和四氟乙烯(C2F4)为原料制成的新的物质ETFE;这种变化属于化学变化即化学反应.
故答案为:
(1)3;④;
(2)煤;
(3)太阳能;
(4)乙烯、四氟乙烯和ETFE是不同的物质(或乙烯和四氟乙烯生成ETFE是化学反应,或分子是保持物质化学性质的最小粒子等).10、略
【分析】【分析】利用溶液的溶质质量分数计算使用一定量物质作为溶质可以配制一定质量分数的溶液的量;并完善配制溶液的一般步骤;
根据溶液的溶质质量分数=,可推出溶液质量=.【解析】【解答】解:30kg食盐可配制15%的食盐溶液的质量=30kg÷15%=200kg.
故答:200;
配制溶液;先运用质量分数对配制时所需要溶质;溶剂的量进行计算,然后使用天平、量筒等仪器称量溶质和溶剂,最后把称量好的溶质、溶剂倒入烧杯,用玻璃棒不断搅拌直到溶质全部溶解.此配制过程可概括为:①计算;②称取固体和量取液体(简称称量);③溶解.
故答:计算,称量.11、略
【分析】【分析】根据蒸馏水与硬水的区分方法分析,硬水中含较多钙镁离子,加肥皂水产生泡沫少,蒸发会有白色固体析出.【解析】【解答】解:硬水中含有较多钙镁离子化合物;蒸发至干,有白色固体析出,加入肥皂水,产生泡沫少,蒸馏水中不含钙镁离子化合物,蒸发至干,没有白色固体析出,加入肥皂水,产生泡沫多.
故答案为:
。鉴别所加物质实验现象实验结论第一种实验方案分别加。
热蒸干一无色液体蒸干无固体析出;另一无色液体蒸干有固体析出(1)无固体析出的是蒸馏水你设计的另-种实验方案分别加肥皂水(2)一无色液体产生泡沫多。
一无色液体产生泡沫少(3)泡沫多的是软水。
泡沫少的是硬水12、略
【分析】【分析】(1)从粒子的构成分析;单个原子不能构成分子,同种原子构成单质分子,不同原子构成化合物分子;
(2)从粒子的种类,化学反应的实质角度判断.【解析】【解答】解:
(1)①从原子的图形看;不同原子的根本区别是质子数不同,图中共有2种原子.
②D图中的每个粒子是有两个相同原子构成的单质分子;可表示5个分子;
③混合物中至少要含有两种不同的粒子;在这五幅图中,A表示的是同一种分子,B中有两种不同的分子,C中有两种不同的单质分子,D中只有一种分子,E中只有一种原子,故能表示混合物的是B;C.
(2)从微观示意图看出,反应物是CH4和O2,生成两种化合物是H2O和CO2,化学方程式为:CH4+2O22H2O+CO2;故不属于置换反应;反应前后元素的种类,原子的数目和种类,分子的数目都没有改变.故说法正确的是B;C、D.
故答案为:
(1)①2;②分子;③BC.
(2)BCD.三、判断题(共5题,共10分)13、×【分析】【分析】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.【解析】【解答】解:不需要加热就能发生的变化不一定是物理变化;例如过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应不需要加热,属于化学变化.
故填:×.14、√【分析】【分析】(1)有机物是有机化合物的简称;指含C元素的化合物;但有些含C元素化合物因结构;性质与无机物相似而不属于有机物;
(2)有机高分子化合物;一般把相对分子质量可以从几万直到几百万或更大的分子称为高分子;通过计算葡萄糖的相对分子质量进行判断.
(3)根据食物中的蛋白质在体内的代谢过程判断.
(4)人体长期缺乏维生素A;可以引起的疾病是夜盲症,不是坏血病.
(5)人体摄入过多的含淀粉的物质,除了维持人体正常的生理活动消耗一部分淀粉外,多余的淀粉会转化为糖元贮存在人体内,作为备用的能量.【解析】【解答】解:
(1)有机物是有机化合物的简称,指含C元素的化合物;而CO、CO2;碳酸盐等这些含C元素化合物因结构、性质与无机物相似而不属于有机物;
故答案为:√;
(2)葡萄糖的化学式为C6H12O6,葡萄糖C6H12O6的相对分子质量=12×6+1×12+16×6=180;远小于有机高分子的相对分子质量的几万,因此葡萄糖不属于有机高分子化合物;
故答案为:×;
(3)人体摄入的蛋白质在酶的催化作用下;最终水解为氨基酸被人体吸收,所以正确.
故答案为:√;
(4)人体长期缺乏维生素A;可以引起的疾病是夜盲症,不是坏血病.
故答案为:×
(5)人体摄入过多的含淀粉的物质;除了维持人体正常的生理活动消耗一部分淀粉外,多余的淀粉会转化为糖元贮存在人体内,作为备用的能量.上述转化过程是人体正常的生理活动,不会造成糖尿病.
故答案为:×15、√【分析】【分析】由分子构成的物质,保持物质化学性质的微粒是分子.【解析】【解答】解:水是由分子构成的物质;因此保持水的化学性质的微粒是水分子.
故填:√.16、×【分析】【分析】单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物.【解析】【解答】解:由一种分子构成的物质可能是单质;例如氧气是由一种分子构成的物质,属于单质;
由一种分子构成的物质可能是化合物;例如水是由一种分子构成的物质,水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物.
由分析可知;由一种分子构成的物质就是单质的说法是错误的.
故填:×.17、×【分析】【分析】根据氢原子核内没有中子分析考虑本题.【解析】【解答】解:氢原子核内没有中子;有一个质子,所以原子核中不一定含有中子,一定含有质子.
故答案为:×.四、实验题(共4题,共32分)18、略
【分析】【分析】化学反应遵循质量守恒定律;即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和;
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.【解析】【解答】解:结论正确的是后一种;而导致前一种结论错误的原因是:刚反应完时,气球膨胀,产生浮力,故不平衡.
B实验不平衡的原因是产生的二氧化碳逸散到空气中;只要是化学变化都符合质量守恒定律;要改进可以在密闭体系中进行实验;
丙组同学认为C实验说明了质量守恒;因为反应前后,钠原子;氧原子、氢原子、铜原子、硫原子的种类和个数不变,并且原子的质量不变,所以遵循质量守恒定律;
故答案为:后一种;气球膨胀受到浮力的影响所以天平不平衡。
产生的二氧化碳气体扩散到空气中;符合;在密闭体系中进行实验。
原子的种类不变;原子的数目没有增减;原子的质量不变.19、略
【分析】【分析】根据图中所给的数据结合质量守恒定律可以求出生成的碳酸钙的质量,然后可以根据沉淀的质量求出碳酸钠的质量,进而求出氯化钠的质量,再结合碳酸钠和氯化钠中钠元素的质量分数可以求出钠元素的质量.【解析】【解答】解:根据质量守恒定律结合题给的数据可以知道生成碳酸钙的质量为:22.3g+100.0g+86.1g-198.4g=10.0g;所以可以据此进行求算;
设混合物中碳酸钠的质量为x
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106100
x10.0g
解得:x=10.6g
所以混合物中氯化钠的质量为22.3g-10.6g=11.7g;
所以在混合物中钠元素的
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