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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、某硝酸铵的样品经检测含氮量为40%;则可能混有的杂质是()
A.碳酸氢铵NH4HCO3
B.硝酸钠NaNO3
C.尿素CO(NH2)2
D.硫酸铵(NH4)2SO4
2、元素周期表中第一号元素是()A.HB.OC.NeD.Mg3、在原子里,质子数等于()A.核外电子总数B.中子数C.电子层数D.最外层电子数4、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体rm{(}rm{)}A.分子间隔增大B.分子个数增多C.分子质量增大D.分子体积增大5、野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是rm{(}rm{)}A.融化积雪,煮沸后使用B.收集雨水,煮沸后使用C.过滤泥水,煮沸后使用D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用6、有关实验操作说法不正确的是rm{(}rm{)}A.给烧杯加热需要垫石棉网B.用托盘天平称某物质的质量为rm{36.16}克C.试管洗涤干净后,将试管口向下放置在试管架上D.用rm{100}毫升量筒量取rm{8}毫升热水评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)7、下列有关硬水和软水的说法正确的是()
A.硬水不可以通过过滤降低硬度。
B.硬水和软水的区别在于是否含有较多可溶性的钙;镁化合物。
C.硬水是混合物;软水是纯净物。
D.硬水是化合物;软水是单质。
8、规范的操作是科学实验的基本要求,下列实验操作规范的是()A.
熄灭酒精灯B.
倾倒液体C.
过滤泥浆水D.
滴加液体9、下列说法不正确的是()A.空气中rm{N_{2}}的质量分数约为rm{78%}B.rm{O_{2}}的化学性质比较活泼,具有可燃性C.氧化反应不都是化合反应D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气10、下列物质中属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.洁净的空气B.氧化铜C.纯粮食醋D.汽水11、某元素的原子结构示意图如下;对该元素的有关认识正确的是()
A.该元素的原子核内质子数是34
B.该元素是金属元素。
C.该元素原子的最外层电子数是2
D.该元素位于元素周期表中的第四周期。
12、如图是元素周期表中的一格;依据图中的信息得到的下列认识错误的是()
A.该元素原子的核电荷数为15
B.该元素属于金属元素。
C.该元素的元素符号为P
D.该元素一个原子的质量为30.97g
评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)13、铜和铁是生产;生活中广泛使用的金属.
(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁,反应的化学方程式为____.
(2)铁生锈的条件是____;铜表面也容易生成绿色铜绿,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,其组成元素有____种.
(3)向铜锈中加入过量稀硫酸;固体逐渐溶解,得到蓝色溶液,从蓝色溶液中回收铜的过程如下:
①操作a的名称是____.
②证明B过量方法是____.
③蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的化学方程式为____.14、向试管里添加稀盐酸时,先将瓶塞拿下,____在桌上,拿瓶子时,瓶上的标签要____,瓶口要____试管口,缓慢地向试管中倒入稀盐酸,倒完后,立即____,并把瓶子____.15、无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.
无土栽培的植物生长在营养液中。
宁宁要配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾______g;玻璃棒在配制过程中的作用是______.
现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3;KCl中的一种或几种物质组成;为探究其成分,溧溧同学设计并完成了如图所示的实验.
根据以上实验;请你进行有关推断.
1、实验1可确定原营养液中一定没有的物质是______;
2、据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有______种情况;
3、测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为2:1;则原营养液的组成中的溶质是。
______.16、rm{2013}年rm{5}月rm{9}日,宁波一家面馆误把亚硝酸钠rm{(NaNO_{2})}当成食盐和进面里;导致多人中毒.
rm{(1)NaNO_{2}}中rm{N}元素的化合价为______.
rm{(2)NaNO_{2}}中氮、氧元素的质量比为______.17、将分子特点的序号填在相应的横线。
rm{垄脵}分子不断地运动;温度越高运动得越快。
rm{垄脷}分子很小。
rm{垄脹}分子间有间隔;且温度越高,分子间隔越大;压强越大,间隔越小。
rm{(1)}湿手放到火炉上烤干得快;说明______.
rm{(2)}水受热变为水蒸气;体积变大,说明______.
rm{(3)}糖水可以通过滤纸;说明______.
rm{(4)}可将大量氧气压入钢瓶中,说明______.18、水是生命的源泉;为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.
rm{(1)}天然水中含有许多杂质;自来水厂通常对天然水进行______;______、______几步处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用______的方法.
rm{(2)}净化自来水的过程中;向水中加入明矾的目的是______
rm{(3)}在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器______,小明在进行过滤后,发现滤液仍然是浑浊的,可能的原因______rm{(}写两条即可rm{)}
rm{(4)}下列关于过滤的说法不正确的是______rm{(}填编号rm{)}
A.过滤后的水是纯净的水rm{B.}过滤发生的是物理变化。
C.过滤是利用颗粒大小不同将混合物进行分离的rm{D}过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了。
rm{(5)}向滤液中加入活性炭;是利用活性炭的性,发生的是变化.
rm{(6)}如何设计实验证明过滤后得到的水是否是纯净的水?请简单的写出你的实验方案______.19、空气是一种重要的自然资源,它在工业、农业等方面有很重要的用途,试用空气中的成分填空:能用于炼钢的是______;植物光合作用的原料是______;用于电光源的是______;制硝酸或氮肥的主要原料的是______.20、在氧气;二氧化碳、水蒸气、氮气、氖等五种气体中;选择适当物质的填写在下列空格中:
(1)可用于炼钢、气焊以及化工生产等的气体是____;
(2)充入电光源中可产生红光的气体是____;
(3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是____;
(4)可用于制造氮肥的气体____;
(5)松脆的饼干遇到会变软的气体是____.评卷人得分四、推断题(共1题,共7分)21、Ⅰrm{.}用化学反应方程式表示:rm{1}实验室用双氧水制取氧气的原理:rm{2}用石灰浆粉刷后的墙壁表面变的坚硬:rm{3}铁丝燃烧生成黑色固体:Ⅱrm{.}利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量rm{.垄脵}实验现象:____rm{垄脷}停止加热冷却至室温,注射器内气体的体积大约减少了____.rm{垄脹}实验结论_________.Ⅲrm{.A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下,rm{A}为黑色粉末状固体,rm{B}rm{C}均为无色无味的气体,rm{D}为不溶于水的白色固体,在实验室常用含rm{D}的物质与稀盐酸反应制取rm{C}单质rm{E}是组成空气的主要成分之一。它们之间的关系如图所示rm{(}图中反应条件及反应rm{垄脺}和rm{垄脻}中某些反应物、生成物已略去rm{)}请回答下列问题:rm{(1)D}的名称是____rm{(2)}反应rm{垄脹}的化学方程式为____,该反应属于基本反应类型中的____反应。rm{(3)D}除了用来制取气体rm{C}之外的另一用途是____。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】
纯净硝酸铵[NH4NO3]中氮元素的质量分数=×100%=35%;小于40%,故杂质中氮元素的质量分数应该大于40%
A、NH4HCO3中氮元素的质量分数=×100%=17.8%;
B、NaNO3中氮元素的质量分数=×100%=16.5%
C、CO(NH2)2中氮元素的质量分数=×100%=46.7%
D、(NH4)2SO4中氮元素的质量分数=×100%=21.2%
故选C.
【解析】【答案】首先计算纯净物硝酸铵中氮元素的质量分数;然后与样品中氮的质量分数相比,看谁的高.若样品中的高,则杂质中氮的质量分数必定高于硝酸铵中的;若样品中的低,则杂质中氮的质量分数必然低于硝酸铵中的.
2、A【分析】试题分析:元素周期表中第一号元素是氢元素,元素符号为H,答案选择A考点:元素周期表【解析】【答案】A3、A【分析】解:在原子中;核电荷数=核内质子数=核外电子数,观察选项,故选A.
根据原子的知识进行分析;在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数.
本题考查了原子的构成,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】【答案】A4、A【分析】解:由题意可知;压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体受热膨胀,即分子间隔增大。
故选:rm{A}
由题意可知;压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体受热膨胀,即分子间隔增大.
了解利用原子和分子的性质分析和解决问题的方法;掌握分子的性质.【解析】rm{A}5、C【分析】【分析】本题考查水的净化方法。掌握水的净化方法是解决此题的关键。【解答】A.融化积雪后的水较为干净,煮沸杀菌后可使用,故A合理;B.收集的雨水较为干净,煮沸后可使用,故B合理;C.过滤后的泥水除了没有固体杂质外,还有色素和异味不能除去,煮沸只能杀菌,还不能食用,故C不合理;D.用沙子能起过滤作用,木炭具有吸附作用,经处理后的海水,再经煮沸后可使用,故D合理。故选C。【解析】rm{C}6、D【分析】解:rm{A}给烧杯加热需要垫石棉网;正确;
B、用托盘天平称某物质的质量为rm{36.16}克;正确;
C;试管洗涤干净后;将试管口向下放置在试管架上,正确;
D、不能用rm{100}毫升量筒量取rm{8}毫升热水;误差大,错误;
故选D
根据烧杯的加热;托盘天平的使用、试管的洗涤和量筒的使用判断即可.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{D}二、多选题(共6题,共12分)7、AB【分析】
A;过滤不能使硬水变软水;故A说法正确;
B;硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物;而软水中较少,故B说法正确;
C;硬水是混合物;软水也不一定是纯净物正确,故C说法错误;
D;硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质;都是混合物,故D说法错误.
故选AB
【解析】【答案】A;过滤是分离液体和不溶性固体的操作;
B;硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物;而软水中较少;
C;硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质;
D;硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质.
8、AC【分析】解:rm{A}使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”;不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。
B;向试管中倾倒液体药品时;瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误。
C;过滤液体时;要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。
D;使用胶头滴管滴加少量液体的操作;注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。
故选:rm{AC}
A;使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
B;根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
C;过滤液体时;注意“一贴、二低、三靠”的原则.
D;根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{AC}9、AB【分析】【分析】本题主要考查空气组成、各组成成份的性质和用途、氧化反应与化合反应的特点与它们之间的关系等相关知识。【解答】A.空气中rm{N}rm{N}rm{2}故A选项说法不正确,符合题意;rm{2}的体积分数约为rm{78%}故A选项说法不正确,符合题意;rm{78%}B.氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性而不是可燃性,故B选项说法不正确,符合题意;C.化合反应是多种物质参加反应生成一种物质;氧化反应是有氧参与的反应,所以氧化反应不一定是化合反应,化合反应也不一定是氧化反应,但有氧参与的化合反应,一定也是氧化反应,故C选项说法正确,不符合题意;【解析】rm{AB}10、BC【分析】解:rm{A}洁净的空气中含有氮气、氧气等物质;属于混合物.
B;氧化铜是由一种物质组成的;属于纯净物.
C;纯粮食醋中含有水、醋酸等物质;属于混合物.
D;汽水中含有水、糖类等物质;属于混合物.
故选B.
纯净物是由一种物质组成的物质rm{.}混合物是由多种物质组成的物质.
本题主要考查了物质的分类方法方面的知识rm{.}可以依据物质的组成进行.【解析】rm{BC}11、AD【分析】
A;根据其结构示意图;X=2+8+18+6=34,所以原子核内质子数是34,故A是正确的;
B;一般最外层电子数大于4是非金属元素;故B是错误的;
C;该元素原子的最外层电子数是6;故C错误的;
D;该元素位于元素周期表中的第四周期;故D是正确的.
故选:AD
【解析】【答案】根据原子结构示意图;可以表示出该原子的质子数;核外电子数、电子层数、周期、主族等.又核外电子数=核内质子数=原子序数=核电荷数。
12、BD【分析】
A;由题意可知;根据“原子序数=核电荷数”,知该元素原子的核电荷数为15,故A正确;
B;由汉字名称“磷”;知该元素属于非金属元素,故B错误;
C;由题目中元素周期表中的一格;可知该元素的符号是P,故C正确;
D;该元素的相对原子质量为30.97;没有“克”,故D错误.
故选BD.
【解析】【答案】由题意可知;题目中元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识:根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”;由汉字名称,推测元素种类;可知相对原子质量和元素符号.
三、填空题(共8题,共16分)13、3CO+Fe2O32Fe+3CO2与水和氧气同时接触4过滤取滤液少量于试管中,向试管中加入少量锌粒,有气体产生,则证明B过量Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【分析】【解答】解:(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁,则可知反应物、生成物、反应条件,故反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2.
(2)铁生锈的条件是与水和氧气同时接触;铜表面也容易生成绿色铜绿,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3;则可知其组成元素为4种.
(3)向铜锈中加入过量稀硫酸;固体逐渐溶解,得到蓝色溶液,从蓝色溶液中回收铜的过程如下:
①得到蓝色溶液为硫酸铜和稀硫酸的混合液;故可知操作a的名称是过滤.
②证明B过量方法是:取滤液少量于试管中;向试管中加入少量锌粒,有气体产生,则证明B过量.
③蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑与Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故答为(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(2)与水和氧气同时接触;4.
(3)①过滤;②取滤液少量于试管中;向试管中加入少量锌粒,有气体产生,则证明B过量.
③Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
【分析】(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁;则可知反应物为一氧化碳与氧化铁,生成物为铁与二氧化碳,反应条件为高温,则可书写此反应的化学方程式.
(2)铁生锈的条件是与水和氧气同时接触;铜表面也容易生成绿色铜绿,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3;则可知其组成元素.
(3)向铜锈中加入过量稀硫酸;固体逐渐溶解,得到蓝色溶液,由从蓝色溶液中回收铜的过程可知:
①得到蓝色溶液为硫酸铜和稀硫酸的混合液;故可知操作a的名称.
②证明B过量方法是取滤液少量于试管中;向试管中加入少量锌粒,观察现象.
③蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的化学方程式为:铁与硫酸和硫酸铜分别反应.14、倒放|向着手心|紧挨着|盖上瓶塞|放回原处【分析】【解答】解:向试管里添加稀盐酸时;先将瓶塞拿下,倒放在桌上,防止污染试剂,瓶上的标签要向着手心,防止残留的液体流下腐蚀标签,瓶口要紧挨着试管口,缓慢地向试管中倒入稀盐酸,倒完后,立即盖上瓶塞,并把瓶子放回原处.
故答案为:倒放;向着手心,紧挨着,盖上瓶塞,放回原处.
【分析】根据液体药品的取用方法和注意事项解答.15、略
【分析】解:宁宁要配制溶液150g2%的硝酸钾溶液;据溶质的质量分数的求算方法可以求出所需硝酸钾的质量150×2%=3g,在配制溶液的过程中为了加速溶解,我们常用玻璃棒对溶液进行搅拌,故本题答案为:3;搅拌以加速溶解.
1;实验1中把碳酸钠加入混合物的溶液中;产生了白色沉淀,根据所给的物质中能和碳酸钠产生沉淀的只有硝酸钙,同时也说明在混合物中没有碳酸钾,故本题答案为:碳酸钾。
2;实验2中把硝酸银加入营养液中产生了白色沉淀;根据所给的物质中能和硝酸银产生沉淀的只有氯化钾,而两个实验中均没有提到硝酸钾,所以硝酸钾可能有,也可能没有,这样综合两个实验可以得出营养液中可能有的物质存在两种组合:一是硝酸钙、氯化钾,二是硝酸钙、氯化钾、硝酸钾,故本题答案为:2
3、氯化钾中钾离子和氯离子的个数比为1:1,而溶液中钾离子和氯离子的个数比为2:1,所以我们根据溶液中的电荷守恒我们可以得出该营养液的组合中还含有硝酸根离子,即硝酸钾,故本题答案为:硝酸钙、氯化钾、硝酸钾(或Ca(NO3)2、KCl、KNO3).
此题第一部分查溶液的配置;以及有关溶质质量分数的计算,其中考查了玻璃棒的作用;第二部分考查了物质的鉴别;
主要是碳酸根离子及氯离子的特性;碳酸根可以与钙离子生成沉淀,而氯离子能和银离子反应生成白色沉淀,据此。
可以完成该题的解答.
本题是鉴别题,在解答这类题目时就是根据物质所具有的化学特性,选择合适的化学试剂与所提供的物质,然后根据不同的实验现象对它们加以区分.【解析】3;搅拌以加速溶解;碳酸钾(或K2CO3);2;硝酸钙、氯化钾、硝酸钾(或Ca(NO3)2、KCl、KNO3)16、略
【分析】解:rm{(1)}钠元素显rm{+1}价,氧元素显rm{-2}价,设rm{NaNO_{2}}中rm{N}元素的化合价为rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:rm{(+1)+x+(-2)隆脕2=0}则rm{x=+3}价.
rm{(2)}根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比,rm{NaNO_{2}}中氮、氧元素的质量比是rm{(14隆脕1)}rm{(16隆脕2)=7}rm{16}
故答案为:rm{(1)+3}rm{(2)7}rm{16}.
rm{(1)}根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合rm{NaNO_{2}}的化学式进行解答本题.
rm{(2)}根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比;进行分析.
本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化学式的有关计算等是正确解答本题的关键.【解析】rm{+3}rm{7}rm{16}17、①③②③【分析】解:rm{(1)}湿手放到火炉上烤干得快;说明分子不断地运动,温度越高运动得越快.
rm{(2)}水受热变为水蒸气;体积变大,说明子间有间隔,且温度越高,分子间隔越大;压强越大,间隔越小.
rm{(3)}糖水可以通过滤纸;说明分子很小.
rm{(4)}可将大量氧气压入钢瓶中;说明分子间有间隔,且温度越高,分子间隔越大;压强越大,间隔越小.
故填:rm{垄脵}rm{垄脹}rm{垄脷}rm{垄脹}.
分子;原子和离子是构成物质的基本微粒;它们很小,之间有间隔,总是不断运动的.
微观粒子之间有一定间隔,一般情况下,温度越高,间隔越大,温度越低,间隔越小.【解析】rm{垄脵}rm{垄脹}rm{垄脷}rm{垄脹}18、略
【分析】解:rm{(1)}天然水中含有许多杂质;自来水厂通常对天然水进行沉淀;过滤、吸附、杀菌消毒,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用蒸馏的方法;
rm{(2)}净化自来水的过程中;向水中加入明矾的目的是吸附较大颗粒,加速沉降;
rm{(3)}在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器烧杯、漏斗、玻璃棒;过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因:液面高于滤纸边缘rm{/}滤纸破损rm{/}仪器不干净;
rm{(4)}
A;过滤后的水不是纯净的水;含有可溶性物质;故错误。
B;过滤后的水不能饮用;没有新物质生成,属于物理变化,故正确;
C;过滤原理是利用组成颗粒大小的不同进行分离;是将不溶性固体与液体分离的方法;故正确。
D;过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了;故正确;
rm{(5)}活性炭具有吸附性;能吸附水中的色素和异味;没有新物质生成,属于物理变化;
rm{(6)}把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热;水不断蒸发;最后蒸发皿中留下了一些白色固体;
答案:
rm{(1)}沉淀;过滤、杀菌消毒;蒸馏;
rm{(2)}吸附较大颗粒;加速沉降;
rm{(3)}烧杯、漏斗、玻璃棒;液面高于滤纸边缘rm{/}滤纸破损rm{/}仪器不干净;
rm{(4)A}
rm{(5)}吸附;物理;
rm{(6)}把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热;水不断蒸发;最后蒸发皿中留下了一些白色固体.
rm{(1)}根据净水的方法以及净化程度的高低进行解答;
rm{(2)}根据明矾的作用解答;
rm{(3)}根据过滤时所用的仪器及注意事项解答;
rm{(4)}根据过滤是将不溶性固体与液体分离的方法;其原理是利用组成颗粒大小的不同进行分离,没有新物质生成,属于物理变化;
rm{(5)}根据活性炭具有吸附性;能吸附水中的色素和异味解答;
rm{(6)}根据证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是加热蒸发后有残留物解答;
本题属于水的净化的考查,解答本题关键是要知道自来水的净化过程,且知道判别硬水软水以及硬水软化的方法,知道生活中常见节约用水的方法.【解析】沉淀;过滤;杀菌消毒;蒸馏;吸附较大颗粒,加速沉降;烧杯、漏斗、玻璃棒;液面高于滤纸边缘rm{/}滤纸破损rm{/}仪器不干净;rm{A}把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热;水不断蒸发,最后蒸发皿中留下了一些白色固体19、略
【分析】解:氧气具有氧化性;能用于炼钢;二氧化碳是植物光合作用的原料之一;稀有气体在通电时能发出有色的光,用于电光源;氮气是制硝酸或氮肥的主要原料.
故答为:氧气;二氧化碳;稀有气体;氮气.
根据空气的成分及各成分的性质用途分析回答.
本题较为简单,了解空气的成分及各成分的性质用途等知识即可分析回答.【解析】氧气;二氧化碳;稀有气体;氮气20、略
【分析】
(1)氧气能支持燃烧;是可用于炼钢;气焊以及化工生产等的气体.
(2)稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光;氖气属于稀有气体,充入电光源中可产生红光的气体.
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
(4)氮气可用于制造氮肥.
(5)松脆的饼干遇到会变软的气体是水蒸气.
故答案为:(1)氧气;(2)氖气;(3)二氧化碳;(4)氮气;(5)水蒸气.
【解析】【答案】物质的性质决定物质的用途;根据常见物质的性质与用途进行分析解答即可.
四、推断题(共1题,共7分)21、Ⅰ.1.2.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O3.Ⅱ.①铜丝表面变黑,注射器内气体体积减少(活塞向内移动)②五分之一③空气中氧气的体积约占空气体积的五分之一Ⅲ.(1)碳酸钙(2)化合(3)建筑材料【分析】【分析】本题考查空气中氧气含量的测定同时考查物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可。【解答】Ⅰrm{.1.}过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气,化学方程式为:rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故答案为:rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}
overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}石灰浆的主要成分为氢氧化钙,用石灰浆粉刷后的墙壁表面变的坚硬是因为氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙的缘故,同时生成水,化学方程式为:rm{2{H}_{2}{O}_{2}
overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2.}rm{CO}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{+Ca(OH)}故答案为:rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{=CaCO}rm{3}rm{3}rm{隆媒+H}rm{隆媒+H}rm{{,!}_{2}O}故答案为:rm{CO}rm{{,!}_{2}O}铁丝燃烧生成黑色固体是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故答案为:rm{3Fe+2{O}_{2}overset{
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