2025年新科版必修1生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版必修1生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是（）A.H、O、N、P是核糖、染色质共有的化学元素B.蛋白质具有信息传递、催化反应、物质转运等功能C.细胞中自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂2、下列细胞结构中，不含DNA的是A.核糖体B.线粒体C.叶绿体D.染色体3、下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是（）

A.过程①产生的能量全部储存在ATP中B.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OC.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同D.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行4、研究证实ATP既是“能量通货”也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子；如图所示。下列相关说法正确的是()

A.该细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体、细胞质基质B.ATP是直接能源物质，在细胞中含量很多C.典型神经递质和ATP都能引起受体细胞的膜电位变化D.作为信息分子的ATP不能为细胞提供能量5、下图为动物细胞有丝分裂过程中星射线对染色体附着的连续过程示意图，据图分析错误的是（）

A.中心体倍增发生在有丝分裂的间期B.图1发生在前期，中心体发出星射线C.图2发生在后期，染色体在星射线牵引下移动D.图1~3过程保证了姐妹染色单体分开后移向两极6、下列生理活动与蛋白质功能无关的是（）A.氨基酸进入肝细胞B.红细胞在清水中吸水膨胀C.葡萄糖在细胞内氧化分解D.胰岛素和细胞膜上的受体结合评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、下图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是（）

A.①②④属于生物膜系统B.结构③能增大细胞膜的面积C.⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性D.细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异8、如图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程。以下相关说法正确的是（）

A.①→②→③→④为一个完整的细胞周期B.在③过程中高尔基体的作用十分突出C.在④中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成D.经过该过程，两个子细胞中的DNA总含量可能不同9、溶酶体的形成有两条途径，过程如图所示。高尔基体中的部分蛋白质在E酶的作用下形成M6P标志。M6P受体主要存在于高尔基体上，也存在于一些动物细胞的细胞膜上，M6P标志会被M6P受体识别。下列叙述正确的是（）

A.高尔基体上的M6P受体有助于将溶酶体酶分选出来B.蛋白M具有识别M6P并形成囊泡的功能C.若E酶受损，则衰老细胞器会在细胞内积累D.细胞膜上的M6P受体可回收分泌到细胞外的溶酶体酶10、分子伴侣是生物体内广泛存在的一类蛋白质，从多个方面参与维持蛋白质的稳态，而本身不参与组成终产物，某分子伴侣X的作用机理如图所示。下列说法错误的是（）

A.蛋白质的正常折叠、装配都需要分子伴侣X的参与B.分子伴侣X发挥作用的场所可能是细胞内的核糖体C.分子伴侣X既能识别正常蛋白质，也能识别异常蛋白质D.分子伴侣X的结构发生损伤，可能会导致某些疾病的发生11、胆固醇以LDL（低密度脂蛋白）的形式在血液中运输；并最终与细胞膜上的一种蛋白质相互识别；结合，通过细胞膜内陷形成小囊泡进入细胞中，如图所示。据图分析，下列说法正确的是（）

A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分B.LDL与膜蛋白的识别与结合具有特异性C.LDL进入细胞的过程与细胞呼吸密切相关D.LDL进入细胞的过程体现了细胞膜的流动性评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)12、细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开、_____和进行细胞间的信息交流。13、细胞衰老与个体衰老的关系。

单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是______________的衰老或死亡；多细胞生物：细胞的衰老和个体的衰老是________________的；个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程；细胞会随着分裂次数的增多而________，衰老细胞的细胞核中遗传物质会_______，一些酶的活性___________，从而影响细胞的生活。细胞衰老是_________生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现_________________。14、提取绿叶中的色素：称取____绿叶，剪去_______，剪碎，放入研钵中→向研钵中放入少许_________，再加入5～10mL______________，迅速、充分地进行研磨→将研磨液迅速倒入____________进行过滤。15、提取绿叶中的色素。

（1）原理：绿叶中的色素能溶解在有机溶剂____中，可以用____提取绿叶中的色素。

（2）实验用品及作用。

（3）实验步骤。

16、巴斯德之前，许多化学家认为发酵是纯__________,与___________无关。评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)17、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素()A.正确B.错误18、虽然红细胞没有具膜细胞器，但将其放入一定浓度的外界溶液中，也能发生渗透作用()A.正确B.错误19、人在饥饿时，细胞中ATP与与ADP的含量难以达到动态平衡。()A.正确B.错误20、无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共28分)21、香蕉成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中I、II两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答下列问题：取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液；在c；d试管中各加5mL第y天的提取液，如图B。

（1）在a、c试管中各加入等量碘液后，a试管呈蓝色，与a相比c的颜色更_____，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_____。

（2）在b、d试管中各加入等量斐林试剂，_____后，b试管呈砖红色，与b相比d的颜色更_____，两管中被检测的物质是_____，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是__________。

（3）如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实，进行上述操作，______（选填“能”或“不能”）得到理想的实验结果，理由是：_______________。22、在植物体内；制造或输出有机物的组织器官被称为“源”，接纳有机物用于生长或贮藏的组织器官被称为“库”。小麦是重要的粮食作物，其植株最后长出的；位于最上部的叶片称为旗叶（如图所示），旗叶对籽粒产量有重要贡献。回答以下问题：

（1）旗叶是小麦最重要的“源”。与其他叶片相比，旗叶光合作用更有优势的环境因素是_____________。在旗叶的叶肉细胞中，叶绿体内有更多_____________的堆叠；这为光合作用的光反应阶段提供了更多的场所。

（2）在光合作用过程中，光反应与暗反应相互依存，依据是_____________。“源”光合作用所制造的有机物一部分用于自身________________；另一部分输送至“库”。

（3）籽粒是小麦开花后最重要的“库”。为指导田间管理和育种；科研人员对多个品种的小麦旗叶在不同时期的光合特性指标与籽粒产量的相关性进行了研究，结果如表所示。表中数值代表相关性，数值越大，表明该指标对籽粒产量的影响越大。

不同时期旗叶光合特性指标与籽粒产量的相关性。抽穗期开花期灌浆前期灌浆中期灌浆后期灌浆末期气孔导度0．300．370．700．630．350．11胞间CO2浓度0．330．330．600．570．300．22叶绿素含量0．220．270．330．340．480．45

气孔导度表示气孔了长开的程度。

①气孔导度主要影响光合作用中____________的供应。以上研究结果表明，在_____________期旗叶气孔导度对籽粒产量的影响最大。

②根据上表数据，在小麦的品种选育中，针对灌浆后期和末期，应优先选择旗叶中___________的品种进行进一步培育。

（4）若研究小麦旗叶与籽粒的“源”“库”关系，以下研究思路合理的是____________。

A．阻断旗叶有机物的输出；检测籽粒产量的变化。

B．使用H218O浇灌小麦，检测籽粒中含18O的有机物的比例。

C．使用14CO2饲喂旗叶，检测籽粒中含14C的有机物的比例23、为研究某植物在水分相对缺乏条件下；叶表面气孔是均匀关闭（所有气孔关闭程度相同）；还是不均匀关闭（有的气孔关闭，有的开放），科研人员用以下两种方法进行实验：

实验①：被测叶片置于含放射性的空气中；光照20s后将叶片速冻至-60℃，通过检测叶片放射性有机物的分布是否均匀，判断气孔是否均匀关闭。

实验②：被测叶片进行光照2h后；用有机溶剂将叶片脱色后用I-KI溶液染色，通过观察叶片蓝色分布是否均匀，判断气孔是否均匀关闭。

回答下列问题：

（1）实验①选用的放射性元素应是_____________，该元素在暗反应中的转移途径是_____________。上述实验中，如果有被测植株需要预先在黑暗中进行处理，其目的是_____________。

（2）与实验①相比，实验②需要较长时间的光照，原因是_____________。如果发生气孔不均匀关闭，叶不同区域的胞间CO2浓度有何差异？_____________。24、关于ATP的生成的机制，PeterMitchell猜想是通过物质分解产生的高能电子沿着电子传递链传递时形成的H+梯度能量驱动ATP的形成；从而提出化学渗透假说。假说需要证据的支持，使用解偶联剂进行的实验就是其中的证据之一。据图回答下列问题：

（1）ATP是生物体的直接能源物质，其结构简式是_______________，其中远离腺苷的______容易断裂与形成。

（2）解偶联剂能够插入到线粒体内膜，起到____________的作用，它使线粒体内膜和膜间隙的_____丧失，使H+无需通过ATP合成酶而进入线粒体。

（3）这种解偶联在冬眠动物的棕色脂肪中也会发生，它们绝大部分氧化分解产生的能量被释放为____而不是转化为_________。评卷人得分六、非选择题(共4题，共36分)25、为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。

结果如图。

（1）光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和_____，在_____中将CO2转化为三碳糖；进而形成淀粉和蔗糖。

（2）综合图1和图2结果可推测；叶片中光合产物的积累会_____光合作用。

（3）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测_____叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是_____，则支持上述推测。26、下图为细胞亚显微结构模式图；据图回答：

（1）图示细胞是____________细胞；做出此判断的依据是此细胞具有[]___________；[]____________、[]____________等结构。

（2）与能量转换有密切关系的细胞器是[]____________和[]____________；后者能把____________能转化成化学能并储存在生物体中。

（3）若该细胞是根尖分生区细胞；新细胞壁的形成与[]____________的活动有关。

（4）结构[]____________与核糖体的形成有关。

（5）该细胞与大肠杆菌在结构上的最大区别是________________________。27、请仔细分析下列各图；根据所学知识回答问题。

（1）图甲代表某植物在一天内吸收CO2变化情况，若C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为30mg/dm2·h；则A；C、F三点的呼吸强度的比较结果是______________。

（2）图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率_________（填<、=、>）呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收__________单位CO2。

（3）某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定瓶中水内氧容量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度；经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如图丙。则24小时待测深度水体中生物光合作用制造的氧气量是每瓶_____________。

（4）景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开发，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图一所示）：白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用（如图二所示）。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示；请回答：

白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有______________。在上午10:00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量的变化分别是__________、___________；将植物B放入密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成图四的曲线。B～D段CO2相对含量下降的原因是_______________________。28、图甲和图乙是两种高等生物细胞亚显微结构模式图；据图回答下列问题。

（1）图中结构1—14中不应该出现的是[]________和[]________。

（2）图中2的结构特征是________；________构成它的基本支架。

（3）甲中6是指细胞器________；乙中由双层膜包被的细胞器有________（填序号，答全给分）；图中3和10的作用相同，都是________的主要场所。相对于7，9特有的作用是与________的形成有关。如果是大蒜的根尖细胞，则没有乙中的某种细胞器，这种细胞器是[]________，它是________的场所。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】

脂质主要是由C；H、O3种化学元素组成；有些还含有N和P；脂质包括脂肪、磷脂和固醇。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

【详解】

A；染色质主要由DNA和蛋白质构成；它的组成元素为C、H、O、N、P；核糖是糖类，它的组成元素为C、H、O，无N和P；A错误；

B；蛋白质具有多种功能；糖蛋白具有信息传递功能，载体蛋白具有物质转运功能，消化酶具有酶的催化反应功能，B正确；

C；细胞内水以自由水和结合水的形式存在；结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与细胞内的许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用。细胞中自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢，比例越大，代谢越旺盛，C正确；

D；脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质；所有细胞都有细胞膜，因此所有细胞都含有磷脂，D正确。

故选A。2、A【分析】【分析】

真核细胞中的核酸既含有DNA也含有RNA；其遗传物质是DNA，DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA，RNA主要分布在细胞质中。

【详解】

真核细胞中的DNA分布在细胞核；线粒体、叶绿体中。核糖体是有蛋白质和RNA构成的。染色体的主要成分是DNA和蛋白质。

故选A。

【点睛】

本题的知识点是核酸的分类、分布和功能，对于核酸是分类、分布、功能的记忆是本题考查的重点。3、C【分析】【详解】

过程①表示有机物彻底氧化分解（有氧呼吸），产生的能量大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中，A项错误；过程②产生的O2中的氧全部来自H2O的光解；B项错误；过程①和②中均能产生[H]，但二者还原的物质不同，C项正确；过程①有氧呼吸过程在细胞质基质和线粒体中进行，过程②光合作用过程在叶绿体中进行，D项正确。

【点睛】

本题以化学反应式为载体，考查了有氧呼吸和光合作用的相关知识，解题的关键是要能够识记光合作用和有氧呼吸的场所，识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化以及各元素的去向。图中①过程是有氧呼吸，②过程是光合作用。4、C【分析】【详解】

A、由图可知，该细胞为动物细胞，无叶绿体，神经细胞释放ATP和典型神经递质的方式都是胞吐，都需要依赖于细胞膜的流动性，A错误；B、ATP是直接能源物质，但在细胞中含量较少，B错误；C、一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化，C正确；D、作为信息分子的ATP也可以为为细胞提供能量，D错误。故选C．5、C【分析】【分析】

有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜；核仁逐渐解体消失；出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】

A；有丝分裂间期主要发生DNA分子复制和有关蛋白质合成；此时期也会发生中心体复制而倍增，A正确；

B；图1中染色体复制；中心体发出星射线形成纺锤体，发生在有丝分裂前期，B正确；

C；据图可知；图2中每条染色体上有2条姐妹染色单体，而有丝分裂后期着丝粒分裂，细胞中不存在姐妹染色单体，C错误；

D；图1~3过程中；在中心体和星射线的作用下，保证了姐妹染色单体分开后移向两极，实现了染色体的平均分配，D正确。

故选C。6、B【分析】解：A；肝细胞对氨基酸的吸收方式为主动运输；需要载体蛋白的协助，A正确；

B；水进出细胞的方式为自由扩散；只与浓度差有关，B错误；

C；葡萄糖在细胞内氧化分解需要呼吸酶的催化；而呼吸酶的化学本质是蛋白质，C正确；

D；细胞膜上激素的受体都是蛋白质；D正确．

故选：B．二、多选题(共5题，共10分)7、B:D【分析】.①②④依次表示内质网；细胞膜和中心体；中心体没有膜结构，不属于生物膜系统，A错误；结构③所示部位的细胞膜向外弯曲折叠，能增大细胞膜的面积，B正确；⑤⑥依次为核膜、核孔，二者都具有选择透过性，C错误；蛋白质是生命活动的主要体现者，在细胞膜上的分布具有不对称性，细胞膜不同部位因含蛋白质不同而功能有差异，D正确。

【点睛】此类问题常以图文结合的形式进行考查。解答此类问题的技巧是：一是明辨各种细胞结构及其化学组成，正确识别各种细胞器；二是准确掌握各种细胞器的功能、分布及特点，以及各细胞结构的功能，在此基础上对相关问题进行判断。本题的易错点在于对图示中的细胞结构辨别不清。8、B:C:D【分析】【分析】

分析图示可知；①表示核膜破裂，染色体清晰，为分裂前期；②是末期；③新细胞核已形成，是子细胞；④是间期，有完整的细胞核。

【详解】

A；细胞周期包括分裂间期和分裂期；分裂期包括前、中、后、末四个时期，由上述分析可知，图示过程没有中期和后期，且细胞周期从分裂间期开始，因此①→②→③→④不能算一个完整的细胞周期，A错误；

B；植物细胞在有丝分裂末期先形成细胞板再形成细胞壁；③分裂末期在高尔基体的作用下形成细胞板，B正确；

C；DNA的复制及相关蛋白质的合成发生在④有丝分裂前的间期；C正确；

D；经过该过程；两个子细胞中的核DNA含量相同，但细胞质DNA含量不一定相同，因此两个子细胞中的DNA含量可能不同，D正确。

故选BCD。9、A:C:D【分析】【分析】

分析题图可知:图中是溶酶体形成的两条途径；途径1是由高尔基体形成囊泡，最终形成溶酶体；途径2是将胞外的溶酶体酶经过胞吞作用形成。

【详解】

A；高尔基体上的M6P受体能和溶酶体酶结合；有助于将溶酶体酶分选出来，A正确;

B；蛋白M能识别M6P；但形成囊泡的是高尔基体膜和细胞膜，B错误;

C；若E酶受损会影响M6P标志的形成；进而影响溶酶体形成，使衰老细胞器不能及时清除，导致在细胞内积累，C正确;

D；据图分析可知；M6P能在胞外和溶酶体酶结合，并结合题干信息可知M6P受体可识别M6P，因此细胞膜上的M6P受体可回收分泌到细胞外的溶酶体酶，D正确。

故选ACD。

【点睛】

本题考查溶酶体的形成途径，主要考查学生的识图能力，解读题干信息并利用这些信息解决生物学问题的能力。10、A:B:C【分析】【分析】

分子伴侣是一类协助细胞内分子组装和协助蛋白质折叠的蛋白质；是由不相关的蛋白质组成的一个家系，它们介导其它蛋白质的正确装配，但自己不成为最后功能结构中的组分。

【详解】

A；题图中分子伴侣X不参与蛋白质的正常折叠；A错误；

B；分子伴侣X能够抑制蛋白质的异常折叠和降解异常蛋白质；因此其发挥作用的场所可能是细胞内的内质网，B错误；

C；分子伴侣X能特异性识别异常蛋白质；而不能识别正常蛋白质，C错误；

D；分子伴侣X的结构发生损伤；其抑制肽链异常折叠及降解异常蛋白质的功能可能会丧失，从而可能会导致某些疾病的发生，D正确。

故选ABC。11、A:B:C:D【分析】【分析】

据图分析；低密度脂蛋白与细胞膜上的LDL受体结合，以内吞的方式进入细胞，形成网格蛋白包被的囊泡，经过脱包被作用后与胞内体（膜包裹的囊泡结构）融合，体现了生物膜的流动性特点。其中LDL受体再次回到细胞膜上。

【详解】

A；胆固醇是构成动物细胞膜的重要组成成分；同时参与血液中脂质的运输，A正确；

B；LDL与膜蛋白的识别与结合具有特异性；B正确；

C；LDL进入细胞的过程为胞吞；需要细胞呼吸产生的ATP提供能量，C正确；

D；LDL进入细胞的过程为胞吞；这与细胞膜的流动性有关，D正确。

故选ABCD。

【点睛】三、填空题(共5题，共10分)12、略

【分析】【详解】

细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流。【解析】控制物质进出细胞13、略

【解析】①.个体②.不同步③.衰老④.收缩⑤.下降⑥.正常⑦.自我更新14、略

【解析】①.①5g②.主叶脉③.二氧化硅和碳酸钙④.无水乙醇⑤.玻璃漏斗15、略

【分析】【分析】

【详解】

提取绿叶中的色素。

（1）原理：绿叶中的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中；所以，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。

（2）实验用品及作用。

（3）实验步骤。

【解析】①无水乙醇

②无水乙醇16、略

【解析】①.化学过程②.生命活动四、判断题(共4题，共40分)17、B【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

Ca、Mg是大量元素。故题干说法错误。18、A【分析】【详解】

1；渗透作用发生的条件：（1）浓度差；（2）具有半透膜。

2、红细胞虽然没有具膜细胞器，但是将其放入一定浓度的外界溶液中，红细胞膜内和外界溶液形成一定的浓度差，红细胞膜是选择透过性膜，即半透膜，因此可以发生渗透作用，故正确。19、B【分析】【详解】

人在饥饿时；细胞中ATP与ADP依然可以快速转换而达到动态平衡。

故错误。20、B【分析】略五、实验题(共4题，共28分)21、略

【分析】【分析】

根据题意可知；通过“香蕉果实成熟过程中，香蕉逐渐变甜”可以分析出淀粉转化成了还原糖，即Ⅰ为淀粉，Ⅱ为还原糖，碘液是用来检验淀粉的存在，斐林试剂是用来检验可溶性还原糖的存在的，因此在（1）；（2）两问对应作答即可。

【详解】

（1）根据题意可知；香蕉果实成熟过程中，淀粉类物质转化成了还原糖，即Ⅰ为淀粉，Ⅱ为还原糖，X天（较早）淀粉较多，还原糖较少，Y天（较晚）淀粉较少，还原糖较多，用碘液检验淀粉时，a管（较早）比c管（较晚）蓝色深；图A中表示淀粉含量变化趋势的曲线是I。

（2）在b、d试管中各加入等量斐林试剂，两试管中检测的都是还原糖，水浴加热后，b试管呈砖红色，由于d试管中提取液天数较晚，还原糖含量较高，因此与b相比d的颜色更深。图A中表示还原糖含量变化趋势的曲线是II。

（3）如果实验材料由香蕉果实改为西瓜果实则不能得到理想的实验结果；原因是西瓜果实的颜色会干扰实验结果的观察。

【点睛】

本题考查有机物的鉴定、果实成熟过程中有机物种类的变化，意在考查学生识图的能力、实验的能力、基础知识的识记能力以及综合分析的能力。【解析】浅I水浴加热深还原性糖II不能西瓜果实的颜色干扰实验结果的观察22、略

【分析】【分析】

光合作用的影响因素有色素含量；光照强度、二氧化碳浓度等；根据反应过程可以分为光反应阶段和暗反应阶段。

【详解】

（1）据图可知：旗叶靠近麦穗最上端；能接受较多的光照，故与其他叶片相比，旗叶光合作用更有优势的环境因素是光照强度；类囊体上附着有与光合作用相关的酶和色素，为光反应阶段提供了场所。

（2）光反应可为暗反应阶段提供[H]和ATP；同时暗反应可为光反应提供ADP；Pi，故在光合作用过程中，光反应与暗反应相互依存；制造或输出有机物的组织器官被称为“源”，故“源”光合作用所制造的有机物一部分用于“源”自身的呼吸作用，一部分用于生长发育，其余部分运输至“库”。

（3）①气孔导度表示气孔张开的程度；则气孔导度越大，植物吸收的二氧化碳越多，暗反应越有利；据表格数据可知：灌浆前期气孔导度最大，即此时对籽粒产量的影响最大；

②据表格可知：灌浆后期和末期；叶绿素含量指数最高，对于光合速率影响较大，故应优先选择旗叶叶绿素含量高的品种进行进一步培育。

（4）据题干信息可知：本实验为研究小麦旗叶与籽粒的“源”“库”关系；且据以上分析可知，“源”物质可转移至“库”，也可用于自身生长发育等，故可从阻断物质向“库”的运输及检测自身物质方面入手：

A；阻断旗叶有机物的输出；检测籽粒产量的变化为阻断向“库”的运输后检测的效果，A正确；

BC、使用14CO2饲喂旗叶，检测籽粒中含14C的有机物的比例为检测自身的有机物变化，而检测有机物的变化一般不用18O；B错误，C正确。

故选AC。

【点睛】

本题考查了光合作用的影响因素，解答本题的关键是明确光合作用的影响因素，明确题干信息"源"和"库"的含义，并能结合图表信息分析作答。【解析】光照强度类囊体光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP、Pi呼吸作用和生长发育二氧化碳灌浆前叶绿素含量高AC23、略

【分析】【详解】

试题分析：本题考查利用同位素标记法来追踪有机物的转移过程；二氧化碳通过气孔进入细胞间隙，参与光合作用，从而可以来探究有机物的分布是否均匀，从而判断气孔是否均匀关闭。

（1）光合作用能利用空气中的二氧化碳合成有机物，因此放射性的空气中的物质应该是二氧化碳，可选用的放射性元素应是14C。在暗反应阶段，二氧化碳首先与C5固定形成C3，然后C3被还原成有机物，因此该元素在暗反应中的转移途径是14CO2→14C3→(14CH20)。被测植株需要预先在黑暗中进行处理；消耗完叶片中原有的淀粉，光合作用过程中，有淀粉形成，预先在黑暗中进行处理，可以避免原有的淀粉对实验产生干扰。

（2）淀粉遇I-KI溶液变蓝色，由于实验②是通过I-KI溶液对产物淀粉进行染色来观察叶片蓝色分布是否均匀，因此需要需要较长时间的光照，来合成一定量的淀粉，用I-KI处理后才能显示出颜色差异。气孔关闭的区域，空气中的CO2不能通过气孔进入细胞间隙，从而导致细胞内的CO2浓度降低，光合作用降低，产生的淀粉减少，故发生气孔不均匀关闭，孔关闭的区域胞间CO2浓度低于气孔开放区域。【解析】)14C14CO2→14C3→(14CH20)消耗叶片中原有的淀粉实验②中需要合成一定量的淀粉，用I-KI处理后才能显示出颜色差异气孔关闭的区域胞间CO2浓度低于气孔开放区域24、略

【分析】试题分析：据图分析，线粒体内膜上通过呼吸链进行电子传递使NADH脱下H+进入到内膜外的腔中，造成内膜内外的质子浓度差，然后质子顺梯度从膜间隙经内膜上的通道（ATP合成酶）返回到线粒体基质中，在ATP合成酶的作用下，所释放的能量使ADP与磷酸结合生成了ATP。进入解偶联剂后，内膜外的腔中的H+经解偶联剂进入线粒体基质；则ATP合成酶不能发挥作用，因此不能合成ATP。

（1）ATP是三磷酸腺苷的简称；为生物体的直接能源物质，其结构简式为A-P~P~P，其中远离腺苷的高能磷酸键很容易断裂和重新形成。

（2）根据以上分析已知，内膜外的腔中的H+经解偶联剂进入线粒体基质，说明解偶联剂相当于运输H+的载体，它使线粒体内膜和膜间隙的H+丧失，使H+无需通过ATP合成酶而进入线粒体。

（3）根据解偶联剂的作用图解可知，通过电子传递体系产生的大部分能量没有转化为ATP，应该是以热能的形式散失了。【解析】A-P~P~P高能磷酸键H+载体H+梯度热量ATP六、非选择题(共4题，共36分)25、略

【分析】【分析】

光合作用的过程。

光反应阶段：H2OO2＋[H]（NADPH）；ADP＋Pi＋能量ATP

暗反应阶段：CO2＋C5A2C3；C3＋ATP＋[H]C5＋（CH2O）

【详解】

（1）光反应阶段，水在光下分解生成氧气和[H]，同时产生ATP。在叶绿体基质中CO2被C5固定生成C3。光反应为暗反应提供了［H］和ATP，将C3还原为三碳糖；进而形成淀粉和蔗糖。

（2）由图2可知；去除掉棉铃后，植株叶片中蔗糖和淀粉的含量增加。植株叶片中蔗糖和淀粉的含量增加是由于去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，输出量降低，进而在叶片中积累。由图1可以看出光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低。由图1和图2的结果可推测叶片中蔗糖和淀粉等光合产物的积累会抑制光合作用。

（3）为了验证叶片中光合产物的积累会抑制光合作用；可以再设置一个对照组：为叶片合成的有机物提供一个转移的场所，避免叶片中光合产物的积累。具体做法：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是光合产物含量下降，光合速率上升，则支持上述推测。

【点睛】

熟悉光合作用的具体过程和物质的转化便可解答（1）题。解答（2）题的关键是从曲线中获得解题信息：对图1分析光合速率与去除棉铃百分率的关系。对图2分析叶片有机物含量与去除棉铃百分率的关系。再将二者联系在一起进行分析有机物含量与光合速率的联系。【解析】[H]叶绿体基质抑制非遮光叶片光合产物含量下降，光合速率上升26、略

【分析】【分析】

图中1是细胞膜；2是细胞壁，3是细胞质，4是叶绿体，5是高尔基体，6是核仁，7是染色质，8是核膜，9是核基质，11是线粒体，12是内质网，13是游离的核糖体，14是液泡，15是附着型核糖体。

【详解】

（1）图示细胞含有2细胞壁；4叶绿体、14液泡等结构；属于植物细胞。

（2）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所；是细胞的“动力车间”，叶绿体是绿色植物光合作用的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，故与能量转换有密切关系的细胞器是11线粒体和4叶绿体。后者能把光能转化成化学能并储存在生物体中。

（3）5高尔基体与植物细胞壁的形成有关。动物细胞中的高尔基体与细胞分泌物的分泌有关。

（4）6核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

（5）该细胞为真核细胞；大肠杆菌为原核细胞，该细胞与大肠杆菌在结构上的最大区别是有由核膜包围的细胞核（有成形的细胞核）。

【点睛】

本题考查细胞的亚显微结构的有关知识，意在考查考生的识图能力和获取信息的能力，学会分析图形，能利用相关知识解决问题的能力。【解析】植物2细胞壁4叶绿体14液泡11线粒体4叶绿体光5高尔基体6核仁有由核膜包围的细胞核（有成形的细胞核）27、略

【分析】试题分析：图甲中A点之前和H点之后，细胞只进行呼吸作用；AB段和GH段，细胞呼吸速率大于光合速率；B点和G点时，呼吸速率等于光合速率；BG段，细胞呼吸速率小于光合速率。图中显示的O2产生总量反映的是真正光合作用的量，CO2释放量反映的是呼吸作用量与光合作用量的差值，a点时不产生氧气，说明不进行光合作用，二氧化碳释放可表示呼吸速率；光照强度为b时，该叶肉细胞CO2释放量大于0，说明此时光合作用速率＜呼吸作用速率；光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞产生O2量为6单位，由a点对应的状态分析可知，细胞呼吸需要的O2量也为6单位；则可释放0单位的氧气。

（1）A点光照强度为0，此时植物呼吸释放二氧化碳速率为8mg/dm2•h。C、F时间所