2025年新科版高三生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版高三生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是（）A.a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体B.b可表示一个鱼塘中所有的鱼C.c的结构主要包括垂直结构和水平结构D.d的成分包括生产者、消费者和分解者2、表显示四组相同的马铃薯条分别放到四种不同的蔗糖溶液中1h后的质量变化率；据此可得到的结论是（）

。溶液马铃薯条质量变化率（%）①甲+5②乙-5③丙-3④丁0A.甲吸水最少B.乙有机物的质量分数最大C.丙吸水多于失水D.丁不吸水也不失水3、10、如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线。跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的A.a、NB.b、MC.c、ND.c、M4、下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）A.染色体增加某一片段可增加基因数量，必利于生物生存B.染色体易位是指姐妹染色单体互换了某一同源片段C.诱导获得的四倍体西瓜与原来二倍体西瓜属于同一个物种D.通常多倍体繁殖率低，因为不易形成正常的配子5、某稳定遗传的短尾鼠种群，偶然出现了一只长尾雄性小鼠（不考虑染色体变异）。科研人员将该只长尾雄鼠与多只短尾雌鼠交配，F1全部为短尾小鼠。F1个体随机交配得到F2，F2中雌鼠全部表现为短尾，雄鼠中短尾：长尾的=1：1。有关叙述正确的是A.长尾基因彻底水解后可得到6种小分子有机物B.长尾性状的产生是基因突变或双亲为隐性基因携带者的结果C.控制尾长短的基因可能位于常染色体上或XY染色体的同源区段上D.为进一步确定长尾基因的位置，可从亲本和巧中选择合适的实验材料，利用测交方法进行探宄6、下列关于脂质的说法不正确的有（）

①组成脂质的化学元素主要是C；H、O；有些脂质还含有N和P；

②性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；

③胆固醇是构成动物细胞膜的成分；在人体内参与血液中脂质的运输；

④花生种子中没有蛋白质；只有脂肪，故用来作为检测脂肪的材料；

⑤磷脂是构成细胞膜的重要物质；所有细胞都含有磷脂；

⑥儿童体内缺乏维生素D时，易患佝偻病．A.1项B.2项C.3项D.4项7、与植物细胞渗透吸水密切相关的细胞结构是（）A.液泡B.高尔基体C.细胞核D.细胞壁8、下列叙述中错误的是（）A.地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的B.参与酶的组成物质中一定没有核糖C.组成生物体的化学元素中基本元素是H、O、N，而C是最基本元素D.生物界有的元素，非生物界一定有；非生物界有的元素，生物界不一定有9、【题文】下图表示高等动物的个体发育过程；判断下列说法中正确的是()

A.图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育B.受精卵卵裂过程中，每个细胞的体积不断增大C.两栖类、爬行类等在胚胎发育过程中会出现羊膜D.①过程的细胞分裂方式是有丝分裂评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、图一是人体调节产热的主要途径示意图；图二是有关体温调节的部分神经结构示意图，请据图回答有关问题：

（1）寒冷时的体温调节以____调节为主．若刺激图二中的Y点，能测得电位变化的部位有____（用字母表示）．

（2）寒冷环境中③和④激素在血液中的含量____．③激素促进产热的原理是____．写出寒冷体温调节的一个反射弧（用图二中的字母表示）____．

（3）常温下，当血液中③有增加趋势时，①和②的分泌量将____，这种调节机制属于____调节．由图可知体温的调节方式是____．11、胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡．

（1）支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，原因是____．

（2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰岛血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加____，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度．为使实验结果更明显，实验过程中应将血糖维持在比正常浓度____（填“稍高”或“稍低”）的水平．

（3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后；每隔30min检测其血糖浓度，结果如表，请在答题卡指定位置的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图．

。时间/min0306090120150血糖浓度/mg•mL-10.751.251.100.900.750.75（4）胰岛B细胞含有与某病毒相似的____，若人体感染该病毒，自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，引起I型糖尿病，该病可通过注射胰岛素治疗．用基因工程技术生产的胰岛素的主要步骤：获取胰岛素A、B链基因，构建____，将其导入____的大肠杆菌，筛选可稳定表达的菌株．12、图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：

（1）图1中BC段形成的原因是____，DE段形成的原因是____．

（2）图2中____细胞处于图1中的CD段．

（3）图2中具有同源染色体的是____细胞，乙细胞中的①和②组成____，①和④是____．13、如图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图（局部），据图回答：（注明[]内填代号）

（1）在图甲细胞的各种结构中，高等植物叶肉细胞没有的是[____]____．

（2）若图甲是一个心肌细胞，细胞中的细胞器[____]____较多；这与心脏不停地节律性搏动相适应．

（3）若图甲是人的唾液腺细胞，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，在一定时间内，放射性同位素会依次出现在图中的哪些部位？[⑩]→[____]→[____]→①．

（4）用吡罗红甲基绿染色剂对图甲细胞染色后，用显微镜看到细胞核显绿色，细胞质显红色，这反映了____主要分布在细胞核中，____主要分布在在细胞质中．

（5）图乙a-b中，代表O2进入细胞过程的是____；可代表碘进入细胞过程的是____．

（6）要提取动物的细胞膜，最好选用哺乳动物成熟的____做实验材料，动物细胞吸水膨胀时图乙中B的厚度变小，这说明B具有一定的____．14、图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）．图2表示在温度、水分都最适宜时，水稻O2释放量与光照强度的关系．请据图回答问题：

（1）图1中④的名称是____，②通过____作用进入液泡．

（2）水稻在温度、光照等外界条件适宜时，图1中b结构内产生的物质①会持续地进入____结构中（填字母）被利用．

（3）图1中，③的名称是____，C6H12O6→③表示____．

（4）将水稻置于完全黑暗处24h后，给水稻提供H218O，继续置于黑暗环境，一段时间后除水外还能在____（填物质名称）中检测到18O．

（5）水稻光合作用曲线如图2，BC段限制水稻增产的主要因素是____．

（6）请在图2中画出从B点提高5℃后的曲线变化趋势．____．15、两位同学用下面两套装置探究酵母菌呼吸方式．实验装置均放在适宜环境中培养8～10h；两组装置中的石灰水都变混浊．据此回答下列问题：

（1）比较两组装置的石灰水混浊程度，装置1____（高于、低于）装置2，产生酒精较多的是____（装置1；装置2）．

（2）装置1中进入锥形瓶A的空气要经过质量分数为10%的氢氧化钠溶液处理，原因是____．

（3）装置2中锥形瓶D装配好后，不能立即连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，请分析原因____．

（4）引起两组实验结果差异的外界因素是____．

（5）一段时间后装置2中发生作用的总反应式为____．16、利用乳腺生物反应器获取要用蛋白具有产量高；成本低等优点．图为培育转基因奶牛获得人血清白蛋白的流程．请回答：

（1）利用PCR扩增人血清白蛋白基因使用的酶是____．过程①的目的是____．

（2）过程②包括____技术和____技术；若要检测牛奶中是否含有人血清白蛋白，可采用____技术．

（3）运用逆转录病毒载体可以将外源基因插入到受体细胞染色体，使外源基因随染色体DNA一起复制和表达．由逆转录病毒基因组（RNA）得到相应的病毒DNA需要____酶．外源基因一定要插入到病毒DNA中的启动子后，其主要目的是____．逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细胞团细胞，因为这类细胞具有____的特点．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、生物的遗传信息都储存于DNA中．____．（判断对错）18、无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程．____（判断对错）．19、生长素在植物体内的运输是单方向的，只能从形态学上端运输到形态学下端．____（判断对错）20、原核细胞只有核糖体一种细胞器．____（判断对错）21、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程．____（判断对错）．22、三倍体无籽西瓜体细胞含有三个染色体组．____．（判断对错）．23、单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共8分)24、如图表示的是某类酶作用的模型．尝试用文字描述这个模型．这个模型能解释酶的什么特征？

评卷人得分五、综合题(共4题，共32分)25、高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示。(1)进行①过程的目的是________；②过程所使用的接种方法是____________法。(2)从用途上来说，Ⅰ号培养基属于________培养基，仅以淀粉作为________源；从物理状态上来说，Ⅱ号培养基属于固体培养基，配制时应加入____________作为凝固剂。(3)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是________________；一般对配制的培养基采用________法灭菌。(4)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放________分解培养基中的淀粉，在菌落周围形成透明圈；应挑出透明圈______(填“大”或“小”)的菌落，接种到Ⅱ号培养基。26、（16分）实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题。(1)若乙装置为对照组，则其和甲装置的区别应为________。(2)测定植物的净光合作用强度。①在甲、乙两装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。②将两装置放在适宜的光照下照射1h，测定红墨水滴的移动距离。③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm，甲装置中红墨水滴向______移动4cm。(3)测定植物的呼吸强度。①在甲、乙装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。②将两装置放在________环境中1小时，温度与(2)中温度相同。③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1cm，甲装置中红墨水滴向____移动1.5cm。综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向_____移动_____cm。27、Ⅰ（18分）请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液，斐林试剂、试管、37℃恒温水浴锅，水浴锅（50℃‐65℃）。若“+”代表加入适量的溶液，“—”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完成下表实验设计，请在答题卡上作答。。溶液试管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液甲+—+—（2）实验步骤：①按照上表中的设计，取试管、加溶液。②____③④（3）结果预测：____________________________。（4）结论：__________________________________。（5）在上述试验中，如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃。而在其他条件不变的情况下重做上述实验，出现砖红色试管中的颜色会比37℃时的浅，其原因是________________________________。Ⅱ.（6分，每空2分）下图一表示人体吸收葡萄糖的过程示意图。请据图回答：（1）图一中①和②处Na+的跨膜运输方式分别是。（2）葡萄糖从小肠上皮细胞的细胞质进入A侧的跨膜运输方式是。（3）除以上所涉及的方式外，物质进出细胞的方式还有。28、美国政府批准首例胚胎干细胞(ES细胞)人体临床试验。请回答下列与胚胎干细胞有关的问题：（1）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞，培养过程如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，必须用__________处理内细胞团，使之分散成单个细胞。胚胎干细胞的结构特点是_____________。在培养动物细胞时，培养液中加抗生素的目的是_______。（2）体外培养胚胎干细胞时，通常要加入________________________等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的____________和___________；早期胚胎发育在___________阶段以前的细胞是全能细胞。（3）胚胎干细胞可作为培育转基因动物的受体细胞，被移入胚囊后，胚胎将发育成只有部分细胞具有目的基因的“嵌合体”，这种“嵌合体”的后代可能会丢失目的基因，原因是________________________。（4）早期胚胎中的胚胎干细胞，不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定，还可被应用于__________________________________________等领域。（5）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】分析题图可知a、b、c、d之间为包含关系，若a、b、c、d表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，则a是个体，b是种群，c是群落，d是生态系统．【解析】【解答】解：A、若a、b、c、d表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，则a是个体，b是种群；c是群落，d是生态系统，A错误；

B；一个鱼塘中所有的鱼不是同一个物种；属于多个种群，B错误；

C；c为群落；其空间结构主要包括垂直结构和水平结构，C正确；

D；d为生态系统；它的成分包括生产者、消费者和分解者和非生物的物质和能量，D错误．

故选：C．2、B【分析】【分析】分析表格中的数据可知，甲马铃薯条在①中质量增加，说明马铃薯条在①中吸水，故①浓度小于马铃薯条细胞液浓度；乙丙马铃薯条在②③中质量减少，说明马铃薯条在②③中失水，故②③浓度大于马铃薯条细胞液浓度，且乙在②中失水多于丙在③中失水量，因此②溶液浓度大于③，丁在④中质量不变，因此④溶液浓度与马铃薯细胞液浓度相当．【解析】【解答】解：A；分析数据可知；甲质量增加，吸水最多，A错误；

B；分析题图可知；乙失水最多，马铃薯条所处的溶液物质的量的溶度最大，由于都是蔗糖溶液，因此有机物的质量分数最大，B正确；

C；丙的质量变化率为负值；说明吸水少于失水，C错误；

D；丁质量基本不变；说明丁吸水与失水量达到平衡，D错误．

故选：B．3、C【分析】根据图丙分析，该物质可以从细胞外低浓度向细胞内高浓度运输，则运输方式为主动运输；甲图物质从细胞外向细胞内运输的有a、b、c，其中a为协助扩散，b为自由扩散，c为主动运输，需要载体和能量；乙图N物质运输一开始随着浓度增加而增加，达到一定浓度时受到其他因素(载体和能量)限制，为主动运输，M表示运输速率与物质浓度成正比，为自由扩散。综上所述，C正确。故选C。

本题考查物质跨膜运输方式相关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】本题考查染色体结构变异和数目变异的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力。【解答】A.染色体变异导致生物性状的改变，包括有利和不利变异，A错误；B.染色体易位是指非同源染色体之间互换了某一同源片段；B错误；

C.诱导获得的四倍体西瓜与原来二倍体西瓜进行杂交产生不育的后代；不属于同一个物种，C错误；

D.通常多倍体繁殖率低；因为不易形成正常的配子，D正确。

故选D。【解析】D5、D【分析】【分析】根据题意分析可知：长尾小鼠与多只短尾雌鼠交配，F1全部为短尾小鼠，说明短尾为显性性状，长尾为隐性性状。又F2中雌鼠全部表现为短尾，雄鼠中和长尾的比例是1：1，说明控制尾长的基因不位于常染色体上。【解答】A.组成长尾基因的化学本质是DNA；所以基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸水解成一个五碳糖，一分子的磷酸和4种含氮碱基，磷酸不是有机物，A错误；

B.长尾基因产生的原因是由于碱基对的增添、缺失或替换，属于基因突变，B错误；C.由F2个体表现型可知；控制长尾的基因不位于常染色体上，可能位于X染色体的特有区段上或XY的同源区段上，C错误；

D.为进一步确定长尾基因的位置，可从亲本和巧中选择合适的实验材料，利用测交方法进行探宄，如从F1中选取短尾雌鼠与长尾雄性小鼠杂交得到长尾雌鼠，然后该长尾雌鼠与亲本中的短尾雄鼠进行测交，观察统计子代的表现型种类，D正确。故选D。

【解析】D6、A【分析】【分析】常见的脂质有脂肪；磷脂和固醇．

脂肪是最常见的脂质；是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官．

磷脂是构成细胞膜的重要成分；也是构成多种细胞器膜的重要成分．

固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．【解析】【解答】解：①组成脂质的化学元素主要是C；H、O；有些脂质如磷脂还含有N和P，①正确；

②性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；②正确；

③胆固醇是构成动物细胞膜的成分；在人体内参与血液中脂质的运输，③正确；

④花生种子中含有蛋白质；只不过含有脂肪较多，故用来作为检测脂肪的材料，④错误；

⑤生物膜的主要成分的磷脂和蛋白质；故磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂，⑤正确；

⑥维生素D能促进钙磷的吸收；故儿童体内缺乏维生素D时，易患佝偻病，⑥正确．

故选：A．7、A【分析】【分析】质壁分离是指原生质层和细胞壁分离；细胞发生质壁分离的条件：（1）活细胞；（2）成熟的植物细胞，即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度小于外界溶液浓度．

成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．【解析】【解答】解：A；液泡主要存在于成熟植物细胞中；液泡内有细胞液，有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用，A正确；

B；高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关；在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关，B错误；

C；细胞核是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心，C错误；

D；细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶；对细胞有支持和保护作用，D错误．

故选：A．8、B【分析】【分析】本题是与细胞中的元素组成的特点和糖的分类、功能有关的题目，回忆细胞中的元素组成的特点和糖的分类、功能，结合选项分析解答．【解析】【解答】解：A；生物大分子以碳链为骨架；碳是生命的核心元素，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的，A正确；

B；酶的本质是蛋白质或RNA、RNA的组成成分之一是核糖；B错误；

C；组成生物体的化学元素中基本元素是C、H、O、N；最基本元素是C，C正确；

D；组成细胞的化学元素在自然界中都能找到；没有一种化学元素为细胞所特有，但并不是自然界中的化学元素在细胞中都含有，这体现了生物界与非生物界的统一性和差异性，D正确．

故选：B．9、D【分析】【解析】

试题分析：胚胎发育是指从受精卵到幼体的发育过程；胚后发育是指从幼体发育成性成熟的个体，故A错误；受精卵早期的细胞分裂叫卵裂，胚胎总体积基本不变，因此每个细胞的体积不断减小，故B错误；爬行类；鸟类、哺乳类的动物在个体发育过程中会出现羊膜，两栖类不会出现羊膜，故C错误；①过程的细胞分裂方式是有丝分裂，故D正确。

考点：本题考查胚胎发育的有关知识，意在考查考生识图能力、识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D二、填空题(共7题，共14分)10、神经cdf升高促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量g→e→h→d→f减少反馈神经调节和体液调节【分析】【分析】据图分析：图一中人体调节产热的主要途径是通过神经-激素调节来完成的，A是垂体，①是TRH，②是TSH，③是TH，④是肾上腺素．图二中Y在传出神经上，若在此处施加一电刺激，会产生兴奋，兴奋在该神经元上可以双向传导，能使同一神经元上的所有点兴奋，cd在该神经元上，但兴奋在神经元之间只能单向传递，d所在的神经元是传出神经，f是效应器，所以只能在cdf处测到电位变化．甲状腺激素和肾上腺素具有协同作用．甲状腺激素的分泌与调节是负反馈调节．【解析】【解答】解：（1）据图分析寒冷时体温调节主要是神经调节；Y在传出神经上，若在此处施加一电刺激，会产生兴奋，在cdf处都能测到电位变化；

（2）寒冷时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；二者具有协同作用，都有促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量的作用，寒冷体温调节的一个反射弧为g→e→h→d→f；

（3）常温下；甲状腺激素的含量可以通过负反馈调节维持一定水平，该调节是神经-体液调节．

故答案为：

（1）神经cdf

（2）升高促进新陈代谢；加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量g→e→h→d→f

（3）减少反馈神经调节和体液调节11、胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同等体积生理盐水稍低抗原含目的基因的表达载体感受态【分析】【分析】1；激素调节过程中；通过体液运输作用于靶细胞膜上的受体，进而调节生命活动．

2；对照实验的设计必须确保单一变量；根据题干信息“胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰岛血糖素的分泌”，则单一变量是否注射胰岛素，因变量是血液中胰岛血糖素的浓度．

3；胰岛素是惟一能降低血糖的激素；其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．

4、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定．【解析】【解答】解：（1）同一激素作用于不同的靶细胞产生不同的效应；说明两种细胞中的相关受体不同，即胰岛A；B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同．

（2）依题干可知；该实验探究的自变量为是否施加适量的胰岛素，可知对照组为空白对照，为控制无关变量，对照组应加入等量的生理盐水；在血糖浓度较低时胰高血糖素分泌增加，故为使实验结果更明显（胰高血糖素的变化量更大），应在机体血糖含量比正常水平较低时进行实验，若胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，则血液中胰高血糖素的浓度不会增加．

（3）绘图要注意标注横纵坐标的含义和相应的数值；血糖浓度的变化描点连线，再依据血糖浓度的变化绘出胰岛素的变化趋势．

（4）根据题意可知；机体产生的针对病毒的抗体攻击了自身胰岛B细胞，说明胰岛B细胞含有与病毒相似的抗原；在基因工程操作过程中，获取目的基因后，需构建含目的基因的表达载体，再将其导入受体细胞中，当受体细胞为大肠杆菌时，需先用Ca2+处理使其处于感受态．

故答案为：

（1）胰岛A；B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同。

（2）等体积生理盐水稍低。

（3）

（4）抗原含目的基因的表达载体感受态12、DNA复制着丝点分裂丙、丁甲、乙、丙一个染色体组一对同源染色体【分析】【分析】图1：图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；其中AB段表示G1期；

BC段表示S期；形成的原因是DNA的复制；

CD段包括有丝分裂前期和中期；减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；

DE段形成的原因是着丝点的分裂；

EF段表示有丝分裂后期和末期；减数第二次分裂后期和末期．

图2：甲细胞处于有丝分裂后期；乙细胞处于分裂间期；丙细胞处于减数第一次分裂后期；丁细胞处于减数第二次分裂前期．【解析】【解答】解：（1）由图1和2表示染色体数与核DNA数比例；BC是DNA复制，一个染色体上有姐妹染色单体，所以染色体：DNA=1：2，DE是着丝点分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，染色体：DNA=1：1．

（2）由于图1中的CD段；染色体：DNA=1：2，所以图2中丙；丁对应图1中的CD段．

（3）图2中丁是减数第二次分裂；不具有同源染色体，所以具有同源染色体的是甲；乙、丙．乙细胞中的①和②组成一个染色体组，①和④是一对同源染色体．

故答案为：

（1）DNA复制着丝点分裂。

（2）丙；丁。

（3）甲、乙、丙一个染色体组一对同源染色体13、⑨中心体⑧线粒体⑦③DNARNAba红细胞流动性【分析】【分析】分析图甲：图甲为高等动物细胞的亚显微结构模式图；其中结构1为细胞膜，2为细胞质基质，3为高尔基体，4为染色质，5为核膜，6为核仁，7为内质网，8为线粒体，9为中心体，10为核糖体．

分析图乙：图乙为细胞膜的亚显微结构模式图，其中A为蛋白质，B为磷脂双分子层，a表示主动运输进细胞，b表示自由扩散进细胞，c表示自由扩散出细胞，d表示协助扩散进细胞．【解析】【解答】解：（1）⑨为中心体；分布在动物细胞和低等植物细胞中，高等植物细胞中没有该结构．

（2）心肌细胞新陈代谢旺盛；需要较多的能量，因此细胞中含有较多的⑧线粒体．

（3）唾液腺细胞能产生分泌蛋白；而分泌蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．因此，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，在一定时间内，放射性同位素出现的部位依次是[⑩]→[⑦]→[③]→①．

（4）甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同；利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．

（5）O2通过自由扩散方式进入细胞，对应于过程b；碘离子通过主动运输方式进入细胞；对应于过程a．

（6）哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和细胞器；是细胞膜的适宜材料；动物细胞吸水膨胀时图乙中B的厚度变小，这说明B具有一定的流动性．

故答案为：

（1）[⑨]中心体。

（2）[⑧]线粒体。

（3）⑦→③（2分）

（4）DNARNA

（5）ba

（6）红细胞流动性14、O2渗透a丙酮酸有氧呼吸第一阶段（细胞呼吸第一阶段）CO2CO2浓度【分析】【分析】分析图1：根据a需要光照，说明a是叶绿体，叶绿体需要水分和二氧化碳，同时b是线粒体；产生二氧化碳，所以判断出：①二氧化碳；②水、③丙酮酸、④氧气．

分析图2：A为光补偿点，在A点光合作用等于呼吸作用；B点之前，限制光合作用的因素是光照强度；BC段达到光饱和，光照强度不再是限制因素．【解析】【解答】解：（1）物质④是光合作用的产物；呼吸作用的反应物，所以④是氧气；该细胞是成熟的叶肉细胞，水分通过渗透作用进入液泡．

（2）水稻在温度、光照等外界条件适宜时，图1中b线粒体内产生的物质①二氧化碳会持续地进入a叶绿体．

（3）分析图1可知③是细胞呼吸的中间产物丙酮酸．C6H12O6→③丙酮酸表示有氧呼吸第一阶段（细胞呼吸第一阶段）．

（4）将水稻置于完全黑暗条件下水稻只能进行呼吸作用，提供的水只能在有氧呼吸的第二阶段被利用到，其反应式为2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+少量能量，由此可看得出只有CO2有O，因此只能在CO2中检测到18O．

（5）因为在温度；水分适宜的条件下；图2中BC段光照强度也不是限制因素，所以限制作物增产的主要因素是二氧化碳浓度．

（6）图2为适宜温度下的曲线图；若温度升高，酶活性下降，故作图时，要注意最大光合速率会下降．（具体见答案）

故答案为：

（1）O2渗透。

（2）a

（3）丙酮酸有氧呼吸第一阶段（细胞呼吸第一阶段）

（4）CO2

（5）CO2浓度。

（6）

15、高于装置2排除空气中的二氧化碳对实验结果的干扰装置2的锥形瓶D在封口初期存在少量氧气，这时立即连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，瓶中酵母菌可进行有氧呼吸，对实验结果产生干扰．氧气（浓度）【分析】【分析】分析实验装置图：装置1是探究酵母菌有氧呼吸的实验装置，其中A瓶中NaOH溶液的作用是吸收空气中CO2；B瓶中是酵母菌培养液；C瓶中澄清石灰水的作用是检测呼吸产生的二氧化碳．装置2是探究酵母菌无氧呼吸的实验装置，其中D瓶中是酵母菌培养液；E瓶中澄清石灰水的作用也是检测呼吸产生的二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）装置1中酵母菌主要进行有氧呼吸；装置2中酵母菌主要进行无氧呼吸，而有氧呼吸产生的二氧化碳比无氧呼吸多，因此装置1中石灰水的混浊程度比装置2高；酒精是酵母菌无氧呼吸产生的，因此装置2中产生的酒精多．

（2）A瓶中是质量分数为10%的NaOH溶液，其作用是吸收空气中的CO2；排除空气中的二氧化碳对实验结果的干扰．

（3）装置2的锥形瓶D在封口初期存在少量氧气；这时立即连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，瓶中酵母菌可进行有氧呼吸，对实验结果产生干扰，因此装置2中锥形瓶D装配好后，不能立即连通盛有澄清石灰水的锥形瓶．

（4）由图可知；引起两组实验结果差异的外界因素是氧气．

（5）一段时间后，装置2中酵母菌进行的是无氧呼吸，其总反应式．

故答案为：

（1）高于装置2

（2）排除空气中的二氧化碳对实验结果的干扰。

（3）装置2的锥形瓶D在封口初期存在少量氧气；这时立即连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，瓶中酵母菌可进行有氧呼吸，对实验结果产生干扰．

（4）氧气（浓度）

（5）16、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）将目的基因注入受精卵早期胚胎培养（动物细胞培养）胚胎移植抗原—抗体杂交逆转录便于外源基因的表达发育的全能性（或分化为动物体内任何一种组织细胞）【分析】【解答】（1）PCR扩增时需要耐高温的热稳定性DNA聚合酶；过程①是显微注射法，目的是将目的基因注入受精卵．

（2）过程②是受精卵经过早期胚胎培养技术和胚胎移植技术移入母体的过程；若要检测牛奶中是否含有人血清白蛋白，这属于翻译水平的检测，可采用抗原﹣抗体杂交技术．

（3）RNA病毒逆转录成DNA需要逆转录酶的催化．外源基因一定要插入到病毒DNA中的启动子后；其主要目的是便于外源基因的表达．逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细胞团细胞，因为这类细胞具有发育的全能性的特点．

【分析】1；PCR扩增技术与自然条件下的DNA复制相比；不同之处在于，需要引物，需要耐高温的热稳定性DNA聚合酶．

2；基因工程的操作步骤中；在导入目的基因之前，需要构建基因表达载体，即将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起．

3、过程①是显微注射法，目的是将目的基因注入受精卵，过程②是受精卵经过早期胚胎培养技术和胚胎移植技术移入母体的过程，三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，核酸是遗传信息的携带者，DNA和RNA中核苷酸的排列顺序蕴含着大量的遗传信息．【解析】【解答】解：有的生物没有DNA；只含有RNA，如RNA病毒，其遗传信息存在于RNA的核苷酸的排列顺序之中．

故：×18、×【分析】【分析】有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，释放少量能量，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢，释放少量能力，第三阶段是氧气与还原氢结合形成水，释放大量能量；无氧呼吸分为两个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，释放少量能量，第二阶段是丙酮酸转换成酒精和二氧化碳或者是乳酸．【解析】【解答】解：通过比较有氧呼吸和无氧呼吸的过程可知；有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同．

故答案为：

×19、×【分析】【分析】生长素的运输方向主要有：极性运输和横向运输，极性运输是指生长素只能由植物的形态学上端运输到形态学下端；而横向运输是由于单侧光的刺激，导致胚芽鞘尖端生长素由向光一侧朝背光一侧运输．【解析】【解答】解：生长素在植物成熟组织中的运输方式为极性运输；只能从形态学上端运输到形态学下端；生长素在牙尖；茎尖等部位的运输方式为横向运输．

故答案为：×20、√【分析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．【解析】【解答】解：原核细胞只有核糖体一种细胞器；没有其他真核细胞所具有的多种细胞器．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】几种常考的育种方法：

。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交→自交→选优。

（2）杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）优。

点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺。

点时间长，需要及时发现优良性状有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性技术复杂，成本高技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解析】【解答】解：人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法；它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程，并能大幅度改良某些性状．故正确．

故答案为：√22、√【分析】【分析】以二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理形成四倍体的西瓜，接受普通二倍体西瓜的正常花粉；四倍体的西瓜作用母本形成的卵细胞和极核中含有2个染色体组，二倍体西瓜形成的精子中含有1个染色体组，则受精卵发育形成的胚含有3个染色体组．【解析】【解答】解：二倍体西瓜幼苗用秋水仙素处理；可以得到四倍体植株，接受普通二倍体西瓜的正常花粉，形成受精卵含有3个染色体组，由受精卵发育成的三倍体无籽西瓜含有三个染色体组．

故选：√．23、×【分析】【分析】本题是对遗传病类型的考查，回忆遗传病的类型和概念，然后进行判断．【解析】【解答】解：单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病．

故答案为：×四、解答题(共1题，共8分)24、略

【分析】【分析】分析题图：B物质是A物质的作用下分解为C和D两种物质，而A本身在反应前后不发生改变，说明物质A为酶，且属于水解酶．B和A的结构在一定程度上互补，体现了酶的专一性【解析】【解答】解：B物质是A物质的作用下分解为C和D两种物质；而A本身在反应前后不发生改变，说明物质A为酶，且属于水解酶．B和A的结构在一定程度上互补，体现了酶的专一性．

故答案为：

图示为某类酶作用的模型，其中B物质是A物质的作用下分解为C和D两种物质，而A本身在反应前后不发生改变，说明物质A为酶，B和A的结构在一定程度上互补，体现了酶的专一性五、综合题(共4题，共32分)25、略

【分析】(2)Ⅰ号培养基属于选择性培养基，仅以淀粉作为碳源；Ⅱ号培养基为固体培养基，配制时应加入琼脂作为凝固剂。(4)嗜热菌可产生淀粉酶，淀粉酶在含有淀粉的培养基中会分解淀粉形成透明圈，透明圈越大表明嗜热菌的数量越多。【解析】【答案】(1)稀释稀释涂布平板(2)选择(唯一)碳琼脂(3)先调节pH，后灭菌高压蒸汽灭菌(4)淀粉酶大26、略

【分析】试题分析：（1)实验中要排除微生物呼吸、瓶中空气受温度等变化影响，故在乙装置中放置死亡的植物，（2）①净光合速率可以用单位时间内氧气的生成量、CO2的吸收量或是有机物的积累量表示，现要用该装置测净光合显然要通过检测气体变化来表示，烧杯中是NaHCO3溶液，可以补充光合作用吸收消耗的CO2，确保装置中甲中红墨水移动是光合作用释放的O2引起的，以