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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年西师新版八年级生物下册阶段测试试卷583考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、动物在生态系统中的重要作用是()
A.吸收空气中的二氧化碳。
B.把水和二氧化碳等无机物合成有机物。
C.分解动植物的尸体或残骸;把有机物转变为无机物。
D.促进生态系统的物质循环。
2、细菌性痢疾(拉肚子)属于()A.呼吸道传染病B.体表传染病C.血液传染病D.消化道传染病3、小麦和青蛙个体发育的起点都是()A.卵细胞的成熟B.精子的成熟C.受精卵D.种子或刚孵出的小蝌蚪4、下列关于抗生素的叙述不正确的是()A.真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质称为抗生素B.抗生素可以用来治疗相应的疾病C.抗生素虽能治病,但使用不当会对身体不利D.抗生素用得越多越好5、自然选择学说能正确解释生物的()
A.生长和发育。
B.新陈代谢作用。
C.遗传和变异。
D.多样性和适应性。
6、黄瓜植株上;多半花不会结果.对这种现象的合理解释是()
A.正常情况下;能结果的是雌花,不结果的是雄花。
B.不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉。
C.黄瓜不属于绿色开花植物;不能形成果实。
D.因为植株的营养供给不充足;所以只有少数花结果。
7、【题文】下列几种变异,能够遗传的是A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛B.长期在野外工作的人皮肤变黑C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细D.水肥充足,水稻就穗大粒多评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、关于哺乳动物运动系统的叙述,不正确的是()A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成B.关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性C.骨骼肌由肌腱、肌腹组成D.关节由关节头、关节窝和关节腔组成9、如图为人体体细胞中的一对基因B,b位于染色体上的示意图,下列叙述正确的是()A.染色体上的B表示显性性状B.如果B来自父方,则b来自母方C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D.基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异10、有两个品种的水稻,一种高产不抗虫害,一种低产抗虫害,为了得到高产的抗虫害的品种,可采取的措施是()A.杂交B.辐射C.用卫星带到太空D.转基因11、下列关于化石的叙述,不正确的是()A.所有的古生物都能形成化石B.化石是研究生物进化的最直接证据C.化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物或生活痕迹D.一般而言,在越浅的地层中形成化石的生物越复杂12、一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成aa的黄果皮的番茄的柱头上,则下列说法正确的是()A.所结果实的果皮颜色为红色,基因组成为AaB.所结种子的胚的基因型组成为aaC.所结种子的胚的基因型组成为AaD.所结果实的果皮颜色为黄色,基因组成为aa13、下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值,匹配错误的是()。生物名称明显特征重要影响或价值甲河蚌贝壳海螵蛸入药乙沙蚕疣足鱼、虾饵料丙珊瑚虫刺细胞珊瑚礁丁蛔虫刚毛人体内寄生A.甲B.乙C.丙D.丁14、如图为某草原生态系统中的食物网;该生态系统()
A.共有5条食物链B.蛇是消费者,属于第二营养级C.未表示出来的生物成分是分解者D.若遭到农药的污染,鹰体内积累有害物质最多15、用你所学的生物知识来判断下列说法,错误的是()A.正在患流行性感冒的病人属于传染病B.人体第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的C.免疫是指人体对“自己”和“非己”的识别D.唾液中溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫16、【题文】基因存在于细胞的()A.细胞核B.细胞质中C.染色体D.细胞膜评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)17、哺乳动物的运动系统主要是由____、____和____组成.18、在1675年列文虎克用自己磨制的显微镜,看到了人类从没有看到的;19世纪时,和等科学家通过研究证明了传染病是由、等引起的。19、肺泡外面包绕着丰富的管,肺泡壁和毛细血管壁都是由单层细胞构成。当你吸气时,肺泡鼓起来,空气中的透过这两层管壁进入血液;同时,血液中的也透过这两层管壁进入肺泡。20、请根据神经结构模式图回答问题:
(1)该模式图表示的神经结构叫____;神经系统结构和功能单位是____;神经调节的基本方式是____.
(2)若该反射是缩手反射,从反射的类型看,缩手反射属____反射.
21、蚯蚓是人类处理环境问题的好帮手.____.22、生活在各种不同环境中的动物,它们都能对____的变化作用作出____的反应,这些反应的表现形式就是____.23、如图为某生态系统食物网简图;请仔细观察分析回答下列有关问题:
(1)从生态系统的组成成分角度分析,图中的植物属于____,初级消费者有____.若再加上____;该图就是一个完整的生态系统.
(2)图中共有____条食物链.若食物链的终点为鹰,则能量损失最少的食物链是____.
24、【题文】同种生物的____性状常常有不同的表现形式,如番茄果实的红色和黄色。遗传学家把这种不同的表现形式称为____。25、化石是保存在地层中的古代生物的____、____或____。评卷人得分四、判断题(共2题,共20分)26、恐龙的灭绝是自然选择的结果.______(判断对错).27、线形动物都是寄生的.评卷人得分五、实验探究题(共1题,共9分)28、某小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计了如下图所示的实验:(1)该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是。(2)你认为实验前应使小鼠处于状态。(3)如果用不同小鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数一样吗?。如果不一样,说明学习行为受到的影响。(4)为了减少个体差异对实验的影响,使实验结果更真实可信,应该用以上的小鼠做实验。评卷人得分六、连线题(共1题,共4分)29、连线题:(1)胚盘a.供胚胎发育用的养料(2)卵黄b.胚胎发育所需的氧气(3)卵白c.起保护的作用(4)卵壳、壳膜d.供胚胎发育所需的水分及养料(5)气室e.发育的部位参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】
动物在生态平衡中起着重要的作用:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖;相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态;这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.
A;动物作为消费者;直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.故动物吸收空气中的二氧化碳的说法不正确.
B;绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.故B不符合题意.
C;在生态系统中动物、植物的尸体或残骸被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物;归还土壤,供植物重新利用,可见细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环.故C不符合题意.
D、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.
故选:D
【解析】【答案】此题考查动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉;传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.
2、D【分析】【分析】细菌性痢疾(拉肚子)属于消化道传染病;主要通过饮水和食物传播的。
【点评】解答此题的关键是熟记常见的传染病。3、C【分析】【解答】小麦属于被子植物;属于有性生殖,依靠种子繁殖后代.种子的形成过程为:当一朵花完成传粉与受精后,子房将发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.而胚是新植物体的幼体,胚根将来发育成根,胚轴发育成连接根和茎的那部分,胚芽发育在茎和叶.故小麦的发育起点为受精卵.
青蛙属于两栖动物;其生殖方式为雌雄异体,体外受精.繁殖季节,雌雄蛙抱对,将精子;卵细胞分别排放到水中,在水中精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成小蝌蚪.可见青蛙的个体发育成点也是受精卵.
故选:C.
【分析】(1)小麦依靠种子繁殖后代.种子的主要部分是胚,胚是新植物体的幼体,受精卵发育成胚,故小麦的发育起点为受精卵.(2)青蛙的个体发育成点是受精卵.4、D【分析】解:A;青霉素是一种著名的抗生素;它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,A正确.
B;抗生素主要指微生物所产生的能抑制或杀死其他微生物的化学物质;如青霉素、链霉素、金霉素、春雷霉累、庆大霉素等.在医学上,广泛地应用抗菌素以治疗许多微生物感染性疾病和某些癌症等.在畜牧兽医学方面,不仅用来防治某些传染病,有些抗菌素还可用以促进家禽、家畜的生长,如抗生素生长促进剂和链霉素.B正确;
CD;抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物.抗生素是治疗细菌性疾病的药物;属于处方药,必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种,合理、适量的服用,并不是越多越好,多使用抗生素会导致很多病原菌产生抗药性,并且会打乱体内的微生物群,进而降低人体的抵抗力(有益细菌与有害细菌到达了平衡人就不会生病).C正确;D错误.
故选:D
安全用药是指根据病情需要;正确选择药物的品种;剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,据此答题.
解答此类题目的关键是理解抗生素的特点、应用以及安全用药常识.【解析】【答案】D5、D【分析】
达尔文认为;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的;自然选择过程是一个长期的;缓慢的、连续的过程,由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了,由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性.因此通过长期的自然选择就形成了现在这样的生物的多样性和适应性.
故选:D
【解析】【答案】自然界中的生物;通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
6、A【分析】
根据生有花蕊的情况;花分为两性花和单性花,其中单性花又分为雄花和雌花,其中只有雄蕊的是雄花,只生有雌蕊的是雌花.生有单性花的植物分为雌雄同株植物和雌雄异株植物,其中一个植株上既有雄花又有雌花的是雌雄同株植物,一个植株上只有雄花或只有雌花的是雌雄异株植物.黄瓜是雌雄同株植物,一个植株上既有雄花又有雌花,其中只有雌花受精后其雌蕊的子房才能发育成果实.所以黄瓜的两种花中只有雌花能结果,雄花是不结果的.因此黄瓜植株上,多半花不会结果.对这种现象的合理解释是正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花.
故选:A.
【解析】【答案】此题是一道基础知识题;考查的是花的基本结构及功能.
7、A【分析】【解析】
试题分析:遗传是指亲子间的相似性;变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.长期在野外工作的人皮肤变黑;长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细、水肥充足,水稻就穗大粒多,都是环境改变引起的变异,遗传物质没有改变,不能遗传给后代,是不可遗传的变异;肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛,是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,是可遗传的变异.故选A.
考点:生物的变异.【解析】【答案】A二、多选题(共9题,共18分)8、AD【分析】解:A;运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成;A错误.
B;关节软骨和关节腔内的滑液;增强了关节的灵活性,B正确.
C;骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色);C正确.
D;关节由关节面、关节囊和关节腔组成;D错误.
故选:AD
人体完成一个运动都要有神经系统的调节;有骨;骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
知道关节是由关节面、关节腔和关节囊组成的.关节面由关节头和关节窝组成,关节面上覆盖着关节软骨.【解析】【答案】AD9、BC【分析】解:A;隐性基因习惯以小写英文字母表示;对应的显性基因则以相应的大写字母表示,图示中染色体上的B表示显性基因,控制显性性状,A错误;
B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果B来自父方,则b一定来自母方;B正确;
C、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状;C正确;
D;隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现;但隐性基因会一代代的传递下去,D错误.
故选:B;C.
基因位于染色体上;染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分.
此题考查了基因的显性和隐性以及基因在亲子代间的传递.【解析】【答案】BC10、AD【分析】解:用高产不抗虫的水稻与低产抗虫害的水稻作亲本进行杂交;培育出高产抗虫害的新品种水稻.是在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,然后进行筛选,选育出符合人们需要的新品种.这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种.此外还可以利用转基因技术培育高产抗虫害的水稻.
故选:A;D
用高产不抗虫的水稻与地产抗虫害的水稻作亲本进行杂交;培育出高产抗虫害的新品种水稻.是在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,然后进行筛选,选育出符合人们需要的新品种.这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种.
回答此题的关键是要明确转基因技术与杂交育种的应用.【解析】【答案】AD11、AD【分析】解:A;根据化石形成的原因;化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,并不是所有的古生物都能形成化石,A错误;
B;化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据;B正确;
C;化石是被埋在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹;经过若干万年的复杂变化而形成的,C正确;
D;越晚近的地层分较浅;形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,D错误.
故选:AD.
在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据;化石是由古代生物的遗体;遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地下,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的,据此解答.
解题的关键是知道化石在地层中出现的顺序:在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等,在越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等.【解析】【答案】AD12、CD【分析】解:A;植物的果实是由子房发育而成;其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色由母株的基因决定,与授的花粉没有关系.所以“一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成aa的黄果皮的番茄的柱头上”所结果实的果皮颜色为黄色而不是红色,基因组成为aa而不是Aa,错误;
B;“一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成aa的黄果皮的番茄的柱头上”形成种子的遗传图解如图:
从图解中看出;所结种子的胚的基因型组成为Aa而不是aa,错误;
C;所结种子的胚的基因型组成为Aa;正确;
D;所结果实的果皮颜色为黄色;基因组成为aa,正确.
故选:C;D
(1)生物体的性状是由一对基因控制的;当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性;一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知;果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子.只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变.
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题.基因发生改变的是植物产生的种子,果皮或种皮的基因并没有发生改变.【解析】CD13、AD【分析】【分析】此题考查了软体动物、环节动物、腔肠动物、线形动物的主要特征及与人类生活的关系。明确软体动物、环节动物、腔肠动物、线形动物的主要特征及与人类生活的关系是解决此题的关键。【解答】A.甲河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,有贝壳,外套膜的分泌物能形成珍珠,海螵蛸是乌贼退化的贝壳,故A错误;B.乙沙蚕属于环节动物,由许多环状的体节构成,用疣足运动,是鱼、虾饵料,故B正确;C.丙珊瑚虫属于腔肠动物,体表有刺细胞,是捕食和防御的利器,死后钙化形成珊瑚礁,故C正确;D.丁蛔虫属于线形动物,体表有角质层,没有刚毛,常在人体或其他动物体内寄生,故D错误。
故选AD。
【解析】AD14、CD【分析】解:A;图中共有4条食物链分别是:草→鼠→蛇→鹰;草→兔→蛇→鹰,草→鼠→鹰,草→兔→鹰.共4条食物链,故A错误;
B;蛇是动物;属于消费者,是次级消费者,第三营养级,故B错误;
C;生态系统包括生物成分和非生物成分;其中生物包括生产者、消费者和分解者,图中草是生产者;鼠、兔、蛇、鹰是消费者;没有标出的生物成分是分解者,还有非生物成分都没有标出来,故C正确;
D;有毒物质沿着食物链流动并逐级积累;营养级别越高,有毒物质含量越高.鹰在食物链的末端营养级别最高,则体内的有毒物质的含量最高.故D正确.
故选:CD
生态系统是由生物部分和非生物部分组成的.生物部分包括生产者;消费者和分解者;生态系统中的各种生物之间相互作用形成各种关系,生态系统中的食物链相互交错形成食物网.
解题的关键是对生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中的各种生物之间相互作用及食物链和食物网的理解.【解析】CD15、AD【分析】解:A;正在患流行性感冒的病人属于传染源而不是传染病;错误;
B;人体第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的;正确;
C;免疫是指人体对“自己”和“非己”的识别;正确;
D;唾液中溶菌酶的杀菌作用属于第一道防线;因此属于非特异性免疫,而不属于特异性免疫,错误.
故选:A;D
(1)传染病是由病原体引起的;能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌;真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(2)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:。组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫
解答此类题目的关键是理解掌握传染源的概念、三道防线的组成、特异性免疫和非特异性免疫的特点以及免疫的概念.【解析】AD16、AC【分析】【解析】
试题分析:基因是有遗传效应的DNA片段;DNA和蛋白质构成染色体,染色体存在于细胞核中,故选AC
考点:此题主要考查对遗传物质的理解掌握。【解析】【答案】AC三、填空题(共9题,共18分)17、骨关节骨骼肌【分析】【解答】解:哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼包括骨和骨连接;骨连接包括关节;半活动连接和不活动连接;关节是骨连接的主要形式.
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织);分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张.所以,哺乳动物的运动系统主要是由骨;关节、骨骼肌.
故答案为:骨;关节;骨骼肌.
【分析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和肌肉(骨骼肌)三部分组成,骨起支持作用,骨连接起支点作用,骨骼肌起动力作用,骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的.18、略
【分析】试题分析:列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细胞,19世纪时,巴斯德和科赫等科学家通过研究证明了传染病是由细菌、病毒等引起的。考点:本题考查的是生物学历史。【解析】【答案】细菌巴斯德科赫细菌病毒19、略
【分析】试题分析:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所;左右支气管进入左右两肺后反复分支,愈分愈细,形成许多树枝状的分支,分支到细支气管时,管壁的软骨环消失,管壁几乎全部由平滑肌构成,细支气管再分支到呼吸性细支气管时,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡.肺泡是肺的功能单位,与呼吸性细支气管相通,壁很薄,由一层上皮细胞构成.肺的功能是进行气体交换,而肺进行气体交换的场所是肺泡,因此肺泡是肺的功能单位,同时,从肺的结构来看,肺泡又是肺的结构单位,由于肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,它们都是一层扁平的上皮细胞.根据气体扩散的原理,气体由浓度高的地方扩散到浓度低的地方,当你吸气时,肺泡鼓起来,空气中的氧气浓度大于血液的浓度,所以氧气透过这两层管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这两层管壁进入肺泡完成气体交换.考点:此题考查了肺泡一血液的气体交换,解答时结合肺泡好毛细血管的结构特点及其图示进行解答.【解析】【答案】毛细血管氧气二氧化碳20、略
【分析】
图示中:①传入神经;②神经中枢,③传出神经.
(1)反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经系统结构和功能单位是神经元.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,该图表示的神经结构就是反射弧.包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射都不能完成,如传出神经受损,即使有适当的刺激,人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.
(2)根据反射形成过程的特点;反射通常可以分为:非条件反射和条件反射两类,条件反射与非条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射.若该反射是缩手反射,完成缩手反射的神经中枢在脊髓里,因此是非条件反射.
故答案为:(1)反射弧;神经元(神经细胞);反射;(2)非条件.
【解析】【答案】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能;神经元,神经调节的基本方式,反射类型.解答时可以从反射弧的结构功能;神经元的概念、非条件反射、条件反射的特点方面来切入.
21、略
【分析】
蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪;营养价值很高,是优良的蛋白质饲料和食品;利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高,如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物.因此蚯蚓对人类的益处很多,所以,我国和世界上的许多国家,都在大力开展蚯蚓的利用和养殖事业.蚯蚓俗称曲蟮,中药称地龙,地龙性寒味咸.功能:清热;平肝、止喘、通洛.主治高热狂燥,惊风抽搐,风热头痛,目赤、半身不遂等.地龙提供取液有良好的定咳平喘的作用.蚯蚓灰与玫瑰油混合能织秃发;蚯蚓含蚓激酶,蚯蚓酶还有降低血液粘度,抑制血小板凝集、抗凝血,促进血流通畅等作用,对中风后遗症、动脉硬化、高血压和高血粘度症等有治疗作用.蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒,经过消化形成粪便排出体外,其中含有丰富的氮,磷,钾等养分.因此可以建造饲养场,把生活垃圾集中在一起,用生活有机废料饲养蚯蚓;适时清理饲养物,进行分离,把蚯蚓部分做成饲料、食品或药品,部分继续厢来处理有机废料,将蚯蚓粪便作为有机肥料.因此,蚯蚓是人类处理环境问题的好帮手.
故答案为:√
【解析】【答案】此题考查的是利用蚯蚓处理生活垃圾;可以从蚯蚓的生活习性和自身的营养价值方面来切入.
22、略
【分析】
动物的行为同环境有密切的联系;是对来自环境的刺激所作出的反应,这对于动物个体的生存和种族的延续有重要作用.无论哪种动物行为,都是从外部可以观察到的活动,都离不开动物身体内部的生理活动,都是一个运动;变化的动态过程.
故答案为:环境;相应;动物的行为。
【解析】【答案】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动;包括身体的运动;静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等.
23、略
【分析】
(1)生态系统包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括阳光;空气、水、土壤等;生物成分包括生产者、消费者和分解者.
图中的植物是生产者;能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;图中的食草昆虫;食虫鸟、蛙、鼠、蛇、鹰是消费者,直接或间接的以植物为食物,其中的食草昆虫和鼠是初级消费者,直接以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.该图若要构成一个完整的生态系统.应再加上分解者和非生物成分.
(2)在生态系统中;生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者,图中植物是生产者,图中的食物链有四条分别是:植物→鼠→鹰,植物→→食草昆虫→食虫鸟→蛇→鹰,植物→→食草昆虫→食虫鸟→鹰,植物→→食草昆虫→蛙→蛇→鹰.生态系统中,各营养级的能量有三个去向:①该生物自身呼吸作用散失,②流入下一营养级,③流入分解者.能量流动的特点是逐级递减的,单向的,并且不循环的.因此,营养级越高,能量散失越多,储能越少.所以在以上四条食物链中,“植物→鼠→鹰”可利用的能量最多.
故答案为:(1)生产者;食草昆虫和鼠;分解者和非生物成分;
(2)4;植物→鼠→鹰.
【解析】【答案】此题考查的是生态系统的组成和食物链;据此分析解答.
24、略
【分析】【解析】
试题分析:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状;如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状,分为显性性状和隐性性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状。
考点:本题考查的是相对性状的概念,解答此题的关键是理解相对性状的概念。【解析】【答案】同一相对性状25、遗体遗物生活痕迹【分析】【解答】化石是保存在地层中的古代生物的遗体;遗物或生活痕迹。
【分析】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地下,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的,化石是生物进化最直接的证据。四、判断题(共2题,共20分)26、√【分析】解:自然界中各
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