安徽省淮北市“五校联考”2024-2025学年八年级上学期12月月考语文试题【含答案解析】

八年级语文（试题卷）注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。一、语文积累与综合运用（35分）1.默写。（1）古诗中边塞风光呈现出别样特色。王维《使至塞上》中的“______________，______________”，描绘了奇特壮美的塞外风光，意境雄浑；李贺《雁门太守行》中的“__________，__________”，从听觉和视觉两个角度写出了阴寒凄切的战地气氛；《木兰诗》中的“______________，______________”，描绘出边地战场寒气逼人的凄苦环境。（2）“花”历来寄寓着文人墨客的情思。白居易《钱塘湖春行》中的“______________，______________”，描绘出一幅春花绽放、青草萌发的早春花草图，蕴含着对春天的赞美和喜爱之情；陶渊明《饮酒》（其五）中的“______________，______________”，巧妙借“菊花”表达归隐田园的闲适之情。【答案】①.大漠孤烟直②.长河落日圆③.角声满天秋色里④.塞上燕脂凝夜紫⑤.朔气传金柝⑥.寒光照铁衣⑦.乱花渐欲迷人眼⑧.浅草才能没马蹄⑨.采菊东篱下⑩.悠然见南山【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：漠、孤、满、塞、燕、凝、夜、紫、朔、柝、蹄、菊、篱、悠。2.请运用所积累的知识，完成小题。【甲】一开始活儿干得挺快。在我的囚室的松软土层里两个小时的工夫，挖掘者便消失在地下了。它还不时地边后退边扫土地回到洞口。如果干累了，它便在尚未完工的屋门口停下来，头伸在外面，触须微微地颤动着。休息片刻之后，它又返回去，边挖边扫地又继续干起来。不一会儿，它又干干歇歇，歇息的时间也越来越长，我观察的劲头儿也随之降低了。【乙】我们仔细观察一只正在往洞外爬的幼虫。它或多或少总要带上点或干或湿的泥土。它的挖掘工具——前爪尖上沾了不少的泥土kē粒；其他部位像是dài上了泥手套；背部也满是泥土。它就像是一个刚捅完阴沟的清洁工。这么多污泥看了让人惊讶不已，因为它是从一个很干燥的土里爬出来的。本以为会看见它满身的粉尘，却发现它是一身的泥污。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。挖掘（）颤（）动kē（）粒dài（）上（2）“惊讶不已”中“已”的意思是（）A.已经 B.停止 C.太，过 D.后来，不多时（3）以上文段选自法国昆虫学家_____________（人名）的作品《昆虫记》，【甲】段中的“挖掘者”指的是_____________，【乙】段中的“挖掘者”指的是_____________。（4）有人说：“昆虫也是生灵，它们与人类有着千丝万缕的相同之处。”你是否同意这种说法？请联系以上两段文字谈谈你的看法。【答案】（1）①.jué②.chàn③.颗④.戴（2）B（3）①.法布尔②.蟋蟀③.蝉（4）示例：我同意。昆虫是广阔天地中的小小生灵，不但不低级，有时还特别聪明。如甲段中挖掘者干活累了的时候，它知道歇歇再干，歇好后接着干活，这样做到了劳逸结合，就像人类在生活中的所作所为一样。【解析】【小问1详解】本题考查字音字形。挖掘：wājué，指用工具或手向里用力使物体移动或向外取出，或指将埋藏在地下的东西挖出来。颤动：chàndòng，急促而频繁地振动。多指因害怕、紧张或兴奋等引起的身体或心理上的抖动。颗粒：kēlì，小颗粒状物。通常用于描述固体物质被分割成的小块或微粒，如沙粒、药丸的颗粒等。戴上：dàishàng，把某物放在头、手、颈、胸、臂、腕等上面。这里特指将某物（如帽子、手套、项链等）穿戴在身体的某个部位上。【小问2详解】本题考查字义。惊讶不已：形容因为某件事情或某种情况而感到非常惊奇、震惊，无法停止自己的惊讶情绪。通常用于表达某人对于出乎预料或超出常规的事情所产生的强烈反应。其中，“惊讶”表示惊奇、惊异，“不已”则表示持续不断、无法停止。已：停止；故选B。【小问3详解】本题考查文学常识和名著内容理解。第一空，《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。第二空，结合甲段中“一开始活儿干得挺快。在我的囚室的松软土层里两个小时的工夫，挖掘者便消失在地下了。它还不时地边后退边扫土地回到洞口。如果干累了，它便在尚未完工的屋门口停下来，头伸在外面，触须微微地颤动着……”可知，【甲】段描述了一个生物在囚室的松软土层里进行挖掘的情景，这个生物边挖边后退扫地，还会在累的时候停下来休息，然后再继续挖掘。根据这些描述，我们可以确定这个“挖掘者”是蟋蟀，因为蟋蟀有挖掘洞穴并精心装饰洞穴的习性。第三空，结合乙段中“我们仔细观察一只正在往洞外爬的幼虫。它或多或少总要带上点或干或湿的泥土……”可知，【乙】段描述了一个幼虫正在往洞外爬的情景，这个幼虫身上沾满了泥土，就像是一个刚捅完阴沟的清洁工。根据描述和幼虫的习性，我们可以确定这个“挖掘者”是蝉的幼虫。蝉的幼虫在地下生活数年，通过挖掘隧道来获取食物和水分，当它们准备脱壳时，会从地下隧道中爬出。【小问4详解】本题考查内容理解。首先，需要明确题目的要求，即是否同意“昆虫也是生灵，它们与人类有着千丝万缕的相同之处”这一说法，并结合以上两段文字来谈看法。【甲】段，描述的是蟋蟀挖掘洞穴的情景，展示了蟋蟀的劳动行为和休息习惯，以及其对环境的适应性和生存智慧。【乙】段，描述的是蝉的幼虫从地下隧道中爬出的情景，同样展示了昆虫的劳动（挖掘）、生存状态（身上沾满泥土）以及其与环境的互动。寻找共同之处：生存智慧：昆虫和人类一样，都具备适应环境、寻找食物和栖息地的生存智慧。例如，蟋蟀会精心挖掘和装饰洞穴，蝉的幼虫则通过挖掘隧道来获取食物和水分。劳动行为：昆虫和人类都有劳动行为。蟋蟀的挖掘和蝉的幼虫的挖掘都可以被视为一种劳动，它们通过劳动来满足生存需求。休息与恢复：昆虫和人类一样，在劳动后也需要休息和恢复体力。例如，蟋蟀在挖掘过程中会停下来休息片刻，然后再继续工作。据此可以形成自己的观点，即同意“昆虫也是生灵，它们与人类有着千丝万缕的相同之处”这一说法。表述时，可以结合两段文字中的具体例子来支持自己的观点，并强调昆虫作为生灵的重要性和我们应该如何对待它们。示例：我同意“昆虫也是生灵，它们与人类有着千丝万缕的相同之处”这一说法。从以上两段文字中，我们可以窥见昆虫与人类在生存智慧和劳动行为上的共通点。【甲】段中，蟋蟀展现出了惊人的劳动能力和生存智慧。它们不仅能够在松软的土层中迅速挖掘出洞穴，还会在洞口进行细致的清扫工作，以确保洞穴的整洁和安全。这种对环境的适应性和对生存条件的精心营造，与人类在建造房屋、规划生活环境时的行为有着异曲同工之妙。蟋蟀在劳动过程中还会适时地停下来休息，恢复体力，这与人类在劳作间隙的短暂休憩也是相似的。【乙】段中，蝉的幼虫则通过挖掘隧道来获取食物和水分，这一过程同样体现了昆虫的劳动行为和生存智慧。尽管幼虫的形态与人类大相径庭，但它们为了生存而付出的努力和智慧却是可以共通的。此外，幼虫身上沾满的泥土也象征着它们与环境的紧密联系和相互依存，这与人类与自然环境的互动关系也是相似的。因此，我认为昆虫作为生灵，与人类在生存智慧、劳动行为和休息习惯等方面确实有着千丝万缕的相同之处。这些相似之处不仅反映了生物界的多样性和统一性，也提醒我们应该以更加平等和尊重的态度来看待昆虫和其他生物，共同维护生态平衡和生物多样性。3.身处信息时代，互联网已成为我们生活中不可缺少的东西。复兴中学八年级（2）班举行“我们的互联网时代”为主题的综合性活动，请你一起参与。（1）小英同学从网上看到一则关于互联网的新闻，请你帮她拟写恰当的标题。（20字左右）世界互联网大会今天（24日）召开新闻发布会，记者从发布会上了解到，2024年世界互联网大会乌镇峰会将于11月19日至22日在中国乌镇举办。本次乌镇峰会以“拥抱以人为本、智能向善的数孚未来——携手构建网络空间命运共同体”为主题，将围绕全球发展倡议、数字经济、人工智能技术创新与治理等议题举办24场分论坛。据世界互联网大会负责人介绍，乌镇峰会持续打造的“互联网之光”博览会、“直通乌镇”全球互联网大赛等品牌活动也在有序推进中。（摘编自央视网）（2）班委会向全体同学发出《文明上网倡议书》，其中有几个问题，请你修改。文明上网倡议书随着网络技术的快速发展，互联网给我们呈现了一个崭新的世界，但同时也带来了巨大的负面影响。为打造健康文明的网络环境，班委会现面向全体同学发出以下倡议：一、坚持文明上网，创造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。二、从自身做起，抵制不健康的网络内容，树立与之斗争的信念与决心。三、学习网络知识与技能，自觉维护网络安全，争做倡导和维护网络安全的先锋。四、上网做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进低俗、垃圾网站；不沉迷于网络游戏。健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；_____________，熟悉上网的安全通道。同学们，让我们从现在做起，努力弘扬网络文明，追求健康时尚的网络生活，为社会的健康和谐发展作出贡献！2024年11月12日××中学八（2）班班委①倡议书中画线句有语病，请你修改。_______________②结合语境，在倡议书中横线处填写恰当的内容。_______________③倡议书中有一处格式错误，请你修改。_______________（3）活动结束后，班级同学围绕“互联网之利弊谈”展开激烈地辩论，作为正方辩手，请你来拟写一段不少于100字的精彩的辩词。【答案】（1）2024年世界互联网大会乌镇峰会将于11月举办（2）①.将“创造”改为“营造（或：创设）”②.绿色上网③.把日期和署名调换位置（3）示例：互联网里信息包罗万象，无所不有。我们可以通过互联网浏览各种知识，来增广见识，开阔眼界。尤其是在今天，人们生活节奏加快，很少有时间外出游玩，放松自己，那么就可以在互联网里听音乐、玩游戏等。所以，我方坚决认为互联网利大于弊。【解析】【小问1详解】本题考查拟写新闻标题。解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答可结合导语“世界互联网大会今天（24日）召开新闻发布会，记者从发布会上了解到，2024年世界互联网大会乌镇峰会将于11月19日至22日在中国乌镇举办”，采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。注意字数的限制。示例：2024年世界互联网大会乌镇峰会将于11月举办。【小问2详解】（1）本题考查病句辨析。画线句存在词语搭配不当的问题，应把“创造”改为“营造”。（2）本题考查补写句子。结合“健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；_____________，熟悉上网的安全通道”的内容可知，补充内容应为四字词语“XX上网”；由“熟悉上网的安全通道”可知，此处强调的是安全、绿色上网，即不浏览垃圾网站，不随意泄露个人信息。可补写为“安全上网”“绿色上网”。（3）本题考查倡议书格式。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。标题：倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。称呼：倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。在标题下一行顶格写。正文：倡议书的内容需包括，写倡议书的背景原因和目的；写明倡议的具体内容和要求，倡议的具体内容一般是分条开列的；结尾，结尾要表示倡议者的决心、希望或者发出号召。落款：落款即在右下方居右写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。本题中落款处的“2024年11月12日”“××中学八（2）班班委”时间和署名位置错，应署名在上，日期在下，二者交换位置。【小问3详解】本题考查辩论词。首先，要明确自己作为正方辩手的立场，即支持“互联网带来的利大于弊”。思考并列举互联网带来的积极影响，这些可以是教育、信息获取、社交、经济发展等方面的例子。确保论据具体、有说服力，能够支持自己的观点。将论据按照一定的逻辑顺序排列，形成有力的论述结构。可以先提出互联网带来的几个主要好处，然后逐一展开说明。使用准确、流畅的语言进行表述。注意语言的感染力，可以适当使用排比、比喻等修辞手法增强论述的生动性。根据题目要求，确保论述内容不少于100字。示例：我方坚定地认为，互联网带来的利远大于弊。互联网极大地拓宽了我们的学习渠道，让我们能够随时随地获取海量知识，打破了传统教育的时空限制。同时，它促进了信息的快速传播，让我们能够及时了解国内外大事，增强公民意识。在社交方面，互联网拉近了人与人之间的距离，让我们能够与远方的亲友保持联系，分享生活的点滴。此外，互联网还推动了经济的蓬勃发展，创造了无数就业机会，提升了社会生产力。这些积极影响，无疑证明了互联网对人类社会的重要贡献。二、阅读（55分）【一】（22分）我的母亲缴建友①岁月匆匆，逝者如斯。母亲离开我们已经二十年了，那伴我出生、成长的古老院落，也早已不见了踪迹。我思念母亲，萦绕心头的是对母亲深深的怀念，挥之不去的是母亲那犹在眼前的音容笑貌，不能释怀的是母亲对我们一生的爱，自责和愧疚的是对母亲回报得那样少。②母亲的一生是在劳累、贫寒中度过的，吃苦、勤劳、坚忍。记忆中，每到冬天，母亲就犯难了，棉衣都是东拼西凑，补丁摞着补丁，不知道有多少次半夜醒来，总能看到母亲在昏暗的煤油灯下，为我们赶做过冬的衣裳。那时候村里没有电，吃粮都靠人推磨碾，这么多口人，父亲作为村干部整天忙着村里的事，都是母亲去推磨做饭，还要参加生产队的劳动，她的头发和衣服总是湿漉漉的。③母亲虽然没有上过学，但知道读书和知识的宝贵，知道做人做事的规矩和道理。人民公社时期，家里仅可在生产队年终决算时拿回少得可怜的钱，母亲仅靠养几只鸡和一两只羊贴补我们上学。可不管家里生活再苦再难，母亲都坚持让我们完成学业。那时，五弟正读高中，他舍不得花钱，身体营养不良，时常感冒，每次回家气色都不好看。母亲心疼，夜不能眠，想来想去，将外祖母留下的几个小“银毫子”拿出来卖了，以解眼前困局，那可是母亲最为珍爱的东西啊！④母亲还是一个内心强大、坚忍刚毅的人，遇到困难就咬牙扛过去，心里的苦从不在儿女和外人面前流露。我的大姐中年病逝，母亲当面没掉过泪，只是低声叹息：“好容易日子好了，你怎么就走了，这是命啊！”可过后，我看见母亲一个人在村外地里大哭了一场。母亲越是刚强地隐藏着失去女儿的悲伤，我越是深深地怜悯和心疼母亲。我上初一那年，母亲的右膝盖出现水肿，不和家人讲，默默忍受着，她自言自语地说：“孩子们还小啊，可不能走不了路了呀。”直到行走困难她也没看医生，幸遇当年从公社卫生院到各村巡诊的刘医生，经他几次上门治疗方得痊愈。⑤1977年，我从部队回家探亲，远远望见母亲早已在村口等候，她的腰已有些弯曲，站不直了，当我走到母亲面前，看到她蜡黄色的脸上布满皱纹，禁不住潸然泪下。母亲对我只说了一句话：“别哭，跟娘回家！”母亲拉着我的手，步履蹒跚地向家走去。⑥1983年冬天的一个上午，我接到弟弟的电话，说母亲病了四天了，不让告诉我们。我当即请假赶回老家，看见母亲双手摁着胸口，面色痛苦地蜷缩在炕上，我顿时哽咽起来，说不出一句话。经县医院检查诊断是心脏问题，需要住院。这也是母亲平生第一次住院。晚上，我守候在母亲病床前，她说：“扛一扛就过去了，没什么大事。”我知道母亲说的“扛一扛”蕴含着多少对儿女的期冀和大爱呀！⑦母亲心中有爱，充满阳光，对家人、对儿女、对他人都是一样，谁家遇到困难，她都会力所能及地施以援手。有一年春天，村里一位妇女生孩子后，家人找母亲借小米。春季，每家都缺粮啊，不用说小米，就是玉米、高粱都不够吃。可母亲却拿出了家里仅有的一碗小米。来人给母亲深深地鞠了一躬，说了一句话：“俺家一辈子忘不了大嫂的好。”类似事情，母亲生前做了很多，她却提及得很少很少。⑧母亲总说：“要记着别人的好，对咱有恩，咱不能忘了人家。”母亲讲得最多就是大哥两岁那年出疹子，高烧不退，又没奶吃。村里刘奶奶连续给大哥喂了几次奶，才让大哥闯过了这一关。母亲说，千万不能忘记刘奶奶，要报答人家。多年来，刘奶奶家有事我们都尽力帮忙，逢年过节和平时回老家都前去看望。⑨母亲在这个世界上生活了八十年，她始终把自己定格在任劳任怨、永不歇脚的忙碌辛劳之中，定格在为家庭、为儿女付出毕生心血的无私奉献之中，定格在坚韧不拔、永不服输的信念和抗争之中。母亲临走时连一句话都没有留给我们，但她给了我们一辈子受用不尽的精神财富。（摘编自《天津日报》）4.下面对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章按照“总—分—总”的结构行文，在深情回忆往事中表达对母亲的怀念之情。B.母亲经过了激烈的思想斗争，最终决定卖掉“银毫子”度过困境，以解燃眉之急。C.文章语言质朴，既无痛哭流涕之句，更是少慷慨激昂之词，娓娓道来，情真意切。D.母亲非常乐于助人，一生帮助了很多人，但是她从未向孩子们提起她做过的善事。5.第①段文中有什么作用？6.请用简洁的语言概括第④～⑥段叙述的几件事。7.按要求赏析下面的句子。（1）她的头发和衣服总是湿漉漉的。（从词语运用的角度）（2）来人给母亲深深地鞠了一躬，说了一句话：“俺家一辈子忘不了大嫂的好。”（从描写方法的角度）8.最后一段中“她给了我们一辈子受用不尽的精神财富”，请联系全文思考，母亲给了“我”哪些精神财富？（答出三点即可）【答案】4.D5.①开篇点明题目“我的母亲”，引出下文对有关母亲往事的回忆；②开篇表达对母亲的怀念、自责和愧疚之情，奠定文章的感情基调。6.①大姐因病去世，母亲到村外独自大哭；②母亲强忍病痛，幸得良医治愈；③“我”探亲见到母亲落泪，和母亲拉手回家；④母亲生病住院，“我”请假陪伴母亲。7.（1）“总是”的意思是“一直”，写出了母亲不停劳作的艰辛和劳累，蕴含着对母亲的怜爱之情。（2）运用动作、语言描写，表达了来人对母亲的感激和敬佩，侧面烘托出母亲乐于助人的美好品质。8.①人要勤奋劳动，用自己的双手改变命运；②知识非常重要，任何时候都要勤奋学习；③做人要坚强，勇敢面对生活中的苦难；④要善待他人，尽自己所能帮助身边的人；⑤要知恩图报，记住别人对自己的好。【解析】【导语】这篇文章通过讲述作者对母亲的深切怀念和缅怀之情，展现了母亲一生的辛劳与坚韧。文章采用“总—分—总”的结构，开篇总述母亲去世二十年后作者的思念，中间用多个片段细腻地记述母亲在艰苦环境中的无私奉献、隐忍坚毅以及乐于助人的品质，结尾对母亲一生精神财富的总结升华了文章主题。文章语言质朴感人，通过日常生活的点滴叙述，真诚地表达出对母亲深厚的敬爱之情。【4题详解】本题考查内容理解和辨析。D.根据第⑦段中“类似事情，母亲生前做了很多，她却提及得很少很少”可知，“她从未向孩子们提起她做过的善事”与原文不符，说法错误；故选D。【5题详解】本题考查句段作用。结合①段中“岁月匆匆，逝者如斯。母亲离开我们已经二十年了，那伴我出生、成长的古老院落，也早已不见了踪迹。我思念母亲，萦绕心头的是对母亲深深的怀念，挥之不去的是母亲那犹在眼前的音容笑貌，不能释怀的是母亲对我们一生的爱，自责和愧疚的是对母亲回报得那样少”的内容可知，在段落的开头部分，通过直接提及“母亲”，明确了文章的主题和中心人物，为读者提供了明确的阅读方向。紧接着，作者用“我思念母亲”等语句，自然地引出下文对母亲往事的深情回忆，使得文章结构紧凑，逻辑清晰。作者通过“萦绕心头的是对母亲深深的怀念，挥之不去的是母亲那犹在眼前的音容笑貌，不能释怀的是母亲对我们一生的爱，自责和愧疚的是对母亲回报得那样少”等语句，深情地表达了对母亲的怀念之情，以及因未能充分回报母爱而产生的自责和愧疚。这些情感表达不仅真挚动人，而且为整篇文章奠定了深沉、感人的感情基调，使得读者在阅读过程中能够深刻感受到作者对母亲的深厚情感。综上所述，第①段在文中不仅点明了题目，引出了下文对母亲往事的回忆，而且通过深情的情感表达，奠定了文章的感情基调，为整篇文章的阅读体验奠定了坚实的基础。【6题详解】本题考查内容理解和概括。结合第④段中“我的大姐中年病逝，母亲当面没掉过泪……可过后，我看见母亲一个人在村外地里大哭了一场”可知，母亲虽然表面坚强，但内心深受失去女儿的悲痛影响。可概括为：大姐因病去世，母亲到村外独自大哭；结合第④段中“我上初一那年，母亲的右膝盖出现水肿……幸遇当年从公社卫生院到各村巡诊的刘医生，经他几次上门治疗方得痊愈”可知，讲述了母亲为了家庭默默忍受病痛，最终得到及时救治的经历。可概括为：母亲强忍病痛，幸得良医治愈；结合第⑤段中“1977年，我从部队回家探亲，远远望见母亲早已在村口等候，她的腰已有些弯曲，站不直了，当我走到母亲面前，看到她蜡黄色的脸上布满皱纹，禁不住潸然泪下……母亲拉着我的手，步履蹒跚地向家走去”可知，叙述了“我”从部队回家探亲时，看到母亲衰老的容颜而落泪，母亲则安慰“我”并拉着“我”的手回家。可概括为：“我”探亲见到母亲落泪，和母亲拉手回家；结合第⑥段中“1983年冬天的一个上午，我接到弟弟的电话，说母亲病了四天了……我当即请假赶回老家……”，可概括为：母亲生病住院，“我”请假陪伴母亲。【7题详解】本题考查句子赏析。（1）结合“她的头发和衣服总是湿漉漉的”的内容，从词语运用的角度来看，“总是”一词在这里起到了强调的作用，它意味着母亲无论何时都保持着这样的状态——头发和衣服湿漉漉的。这种描述不仅仅是对母亲外貌的直接刻画，更是对她辛勤劳动、不停歇的生动写照。通过“总是”这个词，我们可以深刻感受到母亲为了家庭生计，不辞辛劳地工作，无论是推磨做饭还是参加生产队的劳动，都让她汗流浃背，头发和衣服总是湿漉漉的。这种描写蕴含着作者对母亲深深的怜爱之情，以及对母亲辛劳付出的无限感慨。（2）结合“来人给母亲深深地鞠了一躬，说了一句话：‘俺家一辈子忘不了大嫂的好’”的内容，从描写方法的角度来看，这句话运用了动作和语言两种描写方法。首先，“深深地鞠了一躬”是动作描写，通过这一动作，来人表达了对母亲深深的感激和敬佩之情。其次，“俺家一辈子忘不了大嫂的好”是语言描写，直接表达了来人对母亲帮助的铭记和感激。这种描写方法不仅展现了来人对母亲的感激之情，还从侧面烘托出了母亲乐于助人的美好品质。母亲的无私奉献和善良行为，让受助者铭记于心，这也进一步印证了母亲在邻里间的高尚地位和良好口碑。【8题详解】本题考查内容理解和概括。结合第②段中“母亲的一生是在劳累、贫寒中度过的，吃苦、勤劳、坚忍。记忆中，每到冬天，母亲就犯难了，棉衣都是东拼西凑，补丁摞着补丁，不知道有多少次半夜醒来，总能看到母亲在昏暗的煤油灯下，为我们赶做过冬的衣裳。那时候村里没有电，吃粮都靠人推磨碾，这么多口人，父亲作为村干部整天忙着村里的事，都是母亲去推磨做饭，还要参加生产队的劳动，她的头发和衣服总是湿漉漉的”可知，母亲一生劳累、贫寒，但她从未放弃劳动，无论是推磨做饭还是参加生产队的劳动，她都勤勤恳恳，用自己的双手支撑着家庭。这种勤奋劳动的精神，是母亲留给“我”的重要财富。可概括为：人要勤奋劳动，用自己的双手改变命运；结合第③段中“母亲虽然没有上过学，但知道读书和知识的宝贵，知道做人做事的规矩和道理。人民公社时期，家里仅可在生产队年终决算时拿回少得可怜的钱，母亲仅靠养几只鸡和一两只羊贴补我们上学。可不管家里生活再苦再难，母亲都坚持让我们完成学业”可知，尽管母亲没有上过学，但她深知读书和知识的重要性，坚持让子女完成学业。这种对知识的尊重和追求，激励着“我”不断学习，努力提升自己的文化素养。可概括为：知识非常重要，任何时候都要勤奋学习；结合第④段中“母亲还是一个内心强大、坚忍刚毅人，遇到困难就咬牙扛过去，心里的苦从不在儿女和外人面前流露。……直到行走困难她也没看医生，幸遇当年从公社卫生院到各村巡诊的刘医生，经他几次上门治疗方得痊愈”可知，母亲是一个内心强大、坚忍刚毅的人，遇到困难总是咬牙扛过去，从不向儿女和外人流露内心的苦楚。这种坚强的品质，教会了“我”如何面对生活中的挑战和困难。可概括为：做人要坚强，勇敢面对生活中的苦难；结合第⑦段中“母亲心中有爱，充满阳光，对家人、对儿女、对他人都是一样，谁家遇到困难，她都会力所能及地施以援手。有一年春天，村里一位妇女生孩子后，家人找母亲借小米。春季，每家都缺粮啊，不用说小米，就是玉米、高粱都不够吃。可母亲却拿出了家里仅有的一碗小米”可知，母亲心地善良，对家人、对儿女、对他人都充满关爱。她乐于助人，总是力所能及地施以援手。这种善待他人的精神，让“我”学会了如何与人相处，如何为社会做出贡献。可概括为：要善待他人，尽自己所能帮助身边的人；结合第⑧段中“母亲总说：‘要记着别人的好，对咱有恩，咱不能忘了人家。’母亲讲得最多就是大哥两岁那年出疹子，高烧不退，又没奶吃。村里刘奶奶连续给大哥喂了几次奶，才让大哥闯过了这一关。母亲说，千万不能忘记刘奶奶，要报答人家。多年来，刘奶奶家有事我们都尽力帮忙，逢年过节和平时回老家都前去看望”可知，母亲教导“我”要记着别人的好，对咱有恩的人不能忘了人家。这种知恩图报的品质，让“我”懂得了感恩和回报，珍惜与他人之间的情谊。可概括为：要知恩图报，记住别人对自己的好。【二】（17分）材料一：①11月7日上午，2024年“高质量发展调研行”安徽主题采访团来到马鞍山市政务服务中心。告别以往需要前期准备许多书面材料，如今，这里多项业务无需携带证明材料，刷脸即可办理。②在马鞍山市政务服务中心二楼的公安业务办事窗口，马鞍山市公安局科技信息化支队支队长周克武示范了如何“无感”办理边境地区通行证：窗口处摆放着一台“政民通·马上办”桌面交互终端，不用出示身份证等材料，在终端屏幕上选择“边境通行证核验”业务事项，③“刷脸”核验身份信息，一键提交证明所需材料，不一会儿，边境地区通行证就办好了。④办事证明多、多头跑等难题，一度困扰着企业和群众。聚焦这些问题，马鞍山市全面摸清证明事项底数，并在此基础上持续开展规范清理、数据共享，自主研发“政民通·马上办”无证明查询核验系统。该系统横向连通各部门，纵向贯通市、县两级，具备共享数据调用、⑤部门间协查核验和线上告知承诺等功能，可实现证明材料免提交。（摘编自“无感服务”暖民心》，《安徽日报》2024年11月8日）材料二：①无感，即综合利用信息共享，加强各行政部门之间的协作联动，帮助办事群众纾困解难。原本需要填表填单、各处投递、开具证明，而今在电子屏上滑动手指、在App上刷一下人脸，后台便会自动比对信息，继而进行精准研判、定向服务，从需要群众主动寻求帮助，变为服务精准找到个人。②数据跑腿、机器代人，“智慧警务”在现实生活中真正发挥效用，便民利民。以往让大家头疼的一项业务涉及多个事项、好几个窗口来回跑的问题，以及仅限于工作日办理的时间限制，如今通过采用“无感换证”的模式得以有效解决，真正在时间和空间上都让群众省心省力。（摘编自《园区公安提升“数智”服务能力打造“无感服务”方便群众办事》，《苏州日报》2024年5月25日）材料三：①“无感”不是指没有感觉或无情，而是让百姓没有麻烦感、不便感。有人将这类“变化”归因于技术进步，但技术只是工具和手段，能不能用好取决于服务意识。②“无感”背后是有心，是服务理念在转变，主动服务意识在强化。有心，是换位思考的“想”，也体现在说办就办的“行”，是如何把服务做得更到位，不给群众添麻烦，让群众更满意。时刻站在群众的角度上去审视工作流程，看哪些环节需要简化、哪些可以合并，让群众办事最多跑一次、只进一扇门；“时时放心不下”群众的急难愁盼，积极创造条件去推动问题解决……处处为百姓着想，尽量想在问题前面，这样的有心，是对百姓烦心事、操心事的体谅之心，也是对百姓日常冷暖的牵挂之心。③最是细微暖人心，有心服务，重在细节，既在满足普遍性需求上“锦上添花”，也要多做为个性化需求“雪中送炭”的事。比如有的小区为方便居民上下楼，专门在楼梯靠墙一侧安装了便民扶手；有的地方针对高龄老人养老认证操作，特意开发了字体大、按键大、操作简洁的适老化App……很多时候，服务的高效、便捷正是来自对细节的不断完善。（摘编自《“无感”背后是有心》，中工网2023年2月18日）材料四：①人们之所以会为类似“无感”服务点赞、叫好，很大程度上是这种服务方式和态度与前些年相比，与时下一些职能部门的做法相比，有着堪称180度的大转变。无论是媒体报道还是办事群众的亲身经历都显示，一些基层职能部门依然存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”问题，办一件事要跑多个部门，跑很多趟、盖无数个章的现象依然不少，有时办事方甚至不得不花钱开路，找人特批……凡此种种，人们不仅不会“无感”，反而会有较大的“疲惫感”和“无奈感”。②“无感”服务把以往的“以政府部门供给为中心”变成了“以企业和群众需求为中心”，这对于职能部门的理念和作风都是一次质的转变，是一次巨大的飞跃。可以预料，当越来越多的地方职能部门都能把提供“无感服务”作为一种自标，当“无感服务圈”越画越大，便会有越来越多的企业、办事群众从中受益，这些地方的营商环境、政务服务能力、社会治理水平、政府形象与口碑也会迈上更高的台阶。（摘编自《“无感”服务，折射服务意识的“有心”》，大河网2024年11月9日）9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）A.马鞍山市聚焦困扰企业和群众的难题，自主研发“政民通·马上办”无证明查询核验系统，实现了证明材料免提交。B.“无感换证”模式让涉及多个事项、好几个窗口来回跑的业务得以有效解决，真正在时间和空间上都让群众省心省力。C.处处为百姓着想，尽量想在问题前面，既是对百姓烦心事、操心事的体谅之心，也是对百姓日常冷暖的牵挂之心。D.“无感”服务把以往的“以企业和群众需求为中心”变成了“以政府部门供给为中心”，有着堪称180度的大转变。10.根据材料二和材料三，说说什么是“无感服务”。11.材料三中画线句在文中有什么作用？12.结合以上材料，联系生活实际，请你为实施“无感服务”提出几条合理化的建议。【答案】9.D10.示例：无感服务，是综合利用信息共享，加强各行政部门之间的协作联动，做到精准服务个人，让百姓没有麻烦感、不便感的服务形式。11.这里列举“小区安装便民扶手”“开发适老化App”两个例子，有力地说明了服务的高效、便捷在于完善细节，要注意多做满足个性化需求的服务，增强了文章的说明效果。12.示例：①征求企业和群众的建议，细化服务范围，从细节上改善不足之处；②加强对工作人员的培训，做到工作细致，待人热情；③建立“无感服务”奖励机制，对受到群众好评的工作人员进行奖励。【解析】【导语】这篇文章通过多角度的材料展示了“无感服务”在现代社会的实施和意义。材料一和材料二详细描述了具体技术应用和实际效果，展示了“无感服务”如何提升公众服务体验。材料三强调服务细节和背后的服务意识转变，突出了技术和人文关怀的结合。材料四则对比了传统服务与“无感服务”的巨大转变，启示未来发展方向。这些材料协同呈现了“无感服务”在社会治理中的重要性和潜力。【9题详解】本题考查内容理解辨析。D.有误，材料四第②段明确指出“‘无感’服务把以往的‘以政府部门供给为中心’变成了‘以企业和群众需求为中心’”，选项中说“把以往的‘以企业和群众需求为中心’变成了‘以政府部门供给为中心’”，与原文表述完全相反；故选D。【10题详解】本题考查提炼概括。结合材料二第①段“无感，即综合利用信息共享，加强各行政部门之间的协作联动，帮助办事群众纾困解难。原本需要填表填单、各处投递、开具证明，而今在电子屏上滑动手指、在App上刷一下人脸，后台便会自动比对信息，继而进行精准研判、定向服务，从需要群众主动寻求帮助，变为服务精准找到个人”可知，此段详细阐述了无感服务的实现方式，即利用信息共享、部门协作联动，并且强调了服务从被动到主动，精准定位个人的特点。结合材料三第①段“‘无感’不是指没有感觉或无情，而是让百姓没有麻烦感、不便感”可知，这里明确指出了无感服务要达到的效果，即消除百姓办事时的麻烦与不便。由此可知，无感服务是综合利用信息共享，加强各行政部门之间的协作联动，做到精准服务个人，让百姓没有麻烦感、不便感的服务形式。【11题详解】本题考查说明方法及作用。结合材料三第③段“最是细微暖人心，有心服务，重在细节，既在满足普遍性需求上‘锦上添花’，也要多做为个性化需求‘雪中送炭’的事。比如有的小区为方便居民上下楼，专门在楼梯靠墙一侧安装了便民扶手；有的地方针对高龄老人养老认证操作，特意开发了字体大、按键大、操作简洁的适老化App……很多时候，服务的高效、便捷正是来自对细节的不断完善”可知，文段开篇提出有心服务重在细节，既要满足普遍性需求，也要关注个性化需求的观点。紧接着“比如”一词引出“小区安装便民扶手”和“开发适老化App”这两个具体事例，前者针对居民上下楼这一日常活动，通过安装扶手这一细节方便居民；后者针对高龄老人这一特殊群体在养老认证操作时可能面临的困难，通过开发适老化App解决他们的问题，都是在强调从细节出发满足个性化需求。由此可知，这里列举这两个例子，有力地说明了服务的高效、便捷在于完善细节，要注意多做满足个性化需求的服务，增强了文章的说明效果。【12题详解】本题考查内容理解及意见建议。结合材料三第③段“最是细微暖人心，有心服务，重在细节，既在满足普遍性需求上‘锦上添花’，也要多做为个性化需求‘雪中送炭’的事”可知，强调了服务要注重细节，满足不同需求。要做到这一点，就需要了解企业和群众的实际需求。从实际情况来看，不同的企业和群众面临的问题各不相同，只有广泛征求他们的建议，才能全面了解到服务中存在的不足。比如在政务服务中，可能企业对办理营业执照的流程细节有改进建议，群众对社区服务设施的设置有想法。由此可知，征求企业和群众的建议，能够有针对性地细化服务范围，从细节上改善服务，让“无感服务”更贴合实际需求。结合材料四第①段“无论是媒体报道还是办事群众的亲身经历都显示，一些基层职能部门依然存在‘门难进、脸难看、话难听、事难办’问题”可知，部分基层职能部门工作人员的服务态度和工作方式存在问题，影响了服务质量。在实际生活中，工作人员的表现直接影响群众对服务的感受。如果工作人员态度冷漠、工作不细致，会给群众带来极大的不便和困扰。由此可知，加强对工作人员的培训，使他们做到工作细致、待人热情，能够提升服务质量，为“无感服务”的实施提供人力保障，改善群众的办事体验。结合材料四第②段“当越来越多的地方职能部门都能把提供‘无感服务’作为一种目标，当‘无感服务圈’越画越大，便会有越来越多的企业、办事群众从中受益”可知，推动“无感服务”的广泛实施具有重要意义。在实际工作场景中，建立奖励机制可以有效激励工作人员积极投入到“无感服务”中。当工作人员因为优质服务受到群众好评而得到奖励时，会激发他们继续保持良好的工作状态，同时也能为其他工作人员树立榜样。由此可知，建立“无感服务”奖励机制，对受到群众好评的工作人员进行奖励，有助于推动“无感服务”在更大范围内有效实施，提高整体服务水平。【三】（16分）【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自《得道多助，失道寡助》）【乙】今有城，东西攻不能取①，南北攻不能取，四方岂无顺时乘②之者耶？然不能取者，城高池深，兵器备具，财谷多积，豪士一谋者也。若城下③池浅守弱，则取之矣。由是观之天官④时日不若人事也。（选自《尉缭子·天官》）【注释】①取：战胜，夺取。②乘：凭借，利用。③下：低。④天官：天文。13.解释下列句子中加点的词语。（1）兵革非不坚利也兵革：_____________（2）威天下不以兵革之利威：_____________（3）东西攻不能取攻：_____________（4）财谷多积谷：_____________14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。由是观之天官时日不若人事也。15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）故君子有不战，战必胜矣。（2）若城下池浅守弱，则取之矣。16.以上两段文字都谈到了打仗，但强调的侧重点有什么不同？【答案】13①.泛指武器装备②.震慑③.攻击，进攻④.指粮食14.由是观之/天官时日/不若人事也15.（1）所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。（2）如果它的城垣低，战壕浅，守备弱，就能攻下来了。16.甲文强调“人和”的重要性。乙文强调了人事的重要作用。【解析】【导语】这两段文字围绕战争策略展开论述，但侧重点不同。甲文强调“人和”的重要性，认为即便有优良的天时地利条件，若没有人心所向，依然无法获胜。乙文则关注实际条件的影响，指出一座城市即使在天时上有利，但如果城防不坚，守卫不强，依然能被攻取。综上，两文分别从道义角度和实际情况解释了战争胜负的关键因素，指出既得人心又应重视实际条件。【13题详解】本题考查文言词语释义。（1）句意为：武器装备也不是不精良。兵革：泛指武器装备。（2）句意为：威慑天下不能凭借锐利的武器。威：震慑。（3）句意为：从东西两方进攻。攻：攻击，进攻。（4）句意为：资财粮食充足。谷：指粮食。【14题详解】本题考查文言断句。句意：由此看来，相信天文时日，不如充分发挥人的作用。“由是观之”是一个完整的表达，意为“由此看来”或“从这一点来看”，它作为句子的开头，引出了后面的结论或观点。“天官时日”指的是“天文和时日（即天时）”，它作为对比的一方出现，与后文的“人事”（即人为努力或人的因素）形成对比。“不若人事也”则是对前面内容总结，意为“不如人为努力（重要）”。正确划分：由是观之/天官时日/不若人事也。【15题详解】本题考查文言句子翻译。注意重点词语：（1）故：所以。君子：能行仁政的君主。必：一定。胜：胜利。（2）若：如果。城下池浅守弱：城垣低，战壕浅，守备弱。则：就。取：攻下。【16题详解】本题考查内容理解。结合甲文中“天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也”可知，甲文强调“人和”的重要性。在甲文中，作者通过对比天时、地利与人和在战争中的作用，明确指出“天时不如地利，地利不如人和”。作者列举了城墙坚固、护城河深邃、武器装备精良、粮食充足等地理和物质条件，但即便如此，如果缺乏人心的凝聚和团结（即“人和”），这些优势也无法转化为胜利。相反，只有得到人民的支持和拥护，才能形成强大的战斗力，取得战争的胜利。因此，甲文强调了在战争中，“人和”是决定胜负的关键因素。结合乙文中“今有城，东西攻不能取，南北攻不能取，四方岂无顺时乘之者耶？然不能取者，城高池深，兵器备具，财谷多积，豪士一谋者也。若城下池浅守弱，则取之矣。由是观之天官时日不若人事也”可知，乙文强调了人事的重要作用。乙文通过对比一个难以攻克的城池与易于攻克的城池，指出城池的坚固与否并不是决定胜负的唯一因素。即使城池高大坚固、护城河深邃、武器装备和粮食储备充足，但如果守城方的人事安排不当、指挥不力、士气低落，那么这样的城池也是可以被攻克的。相反，如果守城方的人事安排得当、指挥有方、士气高昂，那么即使城池低矮、护城河浅，也能够抵御住敌人的进攻。因此，乙文认为在战争中，人事的安排和指挥的得当与否对于胜负具有重要影响。【点睛】参考译文：甲有利于作战的时令气候，比不上有利于作战的地形；有利于作战的地形，比不上作战中的人心所向，上下团结。一座方圆三里的内城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的时令气候，可是不能取胜，这（是）有利于作战的时令气候不如有利于作战的地形。城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备也不是不精良，粮食供给也不是不充足，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地形再好，也比不上人心所向，上下团结。所以说，使百姓定居下来而不