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文档简介
第十一章功和机械能第4节机械能及其转化学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-物理-八年级下册第十一章第4节机械能及其转化1.知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。2.能通过实验或实例,认识物体的动能和势能可以相互转化。能解释与机械能转化有关的现象。3.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。学习目标【重点】机械能的概念、动能和势能的相互转化的理解。【难点】解释有关动能和势能相互转化的简单物理现象。第十一章第4节机械能及其转化新课引入
把一个铁锁用绳子悬挂起来,将铁锁拉到你的鼻子附近,稳定后松手,铁锁向前摆去(图11.4-1)。你认为铁锁摆回时会打到你的鼻子吗?不会,由静止释放时,铁锁具有一定的重力势能,摆回来后,铁锁的重力势能不可能超过原来具有的重力势能,即不可能达到更高的位置。第十一章第4节机械能及其转化新课引入关于摆动铁锁的能量分析:
铁锁开始静止在鼻子附近时(高度要高于摆动过程的最低点),具有重力势能;向下摆动的过程中,高度减小,重力势能减小;速度越来越快,动能增大;摆过最低点后,高度升高,重力势能增大,速度减小,动能减小,达到最高点后,速度为0,重力势能达到最大,动能变为0,之后往复运动。第十一章第4节机械能及其转化飞行中的飞机具有什么能?跳水运动员具有什么能?总结:1.动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。2.物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和。知识点1机械能及其转化新知探究第十一章第4节机械能及其转化机械能的转化
一个苹果从高处下落,高度变小了,它的重力势能变小了;另外,苹果的速度越来越大,说明苹果的动能变大了。这说明,苹果的重力势能转化成了它的动能。知识点1机械能及其转化新知探究第十一章第4节机械能及其转化新知探究
弯弓射箭时,弓的弹性势能转化成了箭的动能。机械能的转化知识点1机械能及其转化总结:动能和势能可以相互转化。第十一章第4节机械能及其转化新知探究
蹦床运动员从高处落下,在与蹦床床面将要接触时,具有一定的动能,与蹦床床面接触后,床面发生弹性形变,运动员的动能转化成蹦床的弹性势能。机械能的转化知识点1机械能及其转化第十一章第4节机械能及其转化新知探究1.观察滚摆的运动,讨论滚摆在运动过程中动能和势能是如何转化的。想想做做知识点1机械能及其转化
滚摆下降时,它的重力势能越来越小,动能越来越大,重力势能转化为动能。滚摆上升时,它的动能越来越小,重力势能越来越大,动能转化为重力势能。第十一章第4节机械能及其转化新知探究想想做做知识点1机械能及其转化2.如图所示,分析小球在摆动过程中动能和势能的相互转化。
小球从A点下落到B点,重力势能逐渐转化成动能,到最低点B时动能最大,之后又从B点上升到C点,动能逐渐转化成重力势能。第十一章第4节机械能及其转化新知探究想想做做知识点1机械能及其转化总结:
大量研究结果表明,如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但动能和势能的总和不变,或者说,机械能是守恒的。第十一章第4节机械能及其转化请同学们分析“神奇的滚筒”运动中的能量变化新知探究随堂小测:神奇的往复滚筒第十一章第4节机械能及其转化新知探究知识点2水能和风能的利用1.水能和风能是机械能第十一章第4节机械能及其转化风力发电厂新知探究2.在水(风)力发电站,将水(风)的机械能转化为电能。
第十一章第4节机械能及其转化课堂小结机械能动能势能第十一章第4节机械能及其转化课堂训练答:从高处摆向低处的过程中:重力势能减小,动能增大;从低处摆向高处的过程中,重力势能增大,动能减小。1.某同学荡秋千时,在他从高处摆向低处的过程中,其动能和重力势能是如何变化的?在他从低处摆向高处的过程中,其动能和重力势能是如何变化的?第十一章第4节机械能及其转化课堂训练答:A→B,重力势能减小,动能增大;B→C,重力势能增大,动能减小;C→D,重力势能减小,动能增大。2.跳台滑雪运动中,运动员从助滑开始,直到下落至着陆坡的运动过程中经过了各个不同的位置,如图所示。请分析运动员在这个过程中各阶段的能量转化情况(不考虑摩擦和空气阻力)。第十一章第4节机械能及其转化课堂训练答:以一定的初速度竖直向下(或向上)抛出乒乓球,可使它弹到高于原来抛球的位置;当以一定的速度竖直向下抛球时,乒乓球具有动能+重力势能,接触地面反弹达到最高点时,动能为0,机械能全部转化为重力势能,因此高度更高。(或向上抛起,小球可以获得更多的重力势能,回弹后能上升得更高)3.怎样向地板抛乒乓球,才能使它弹跳到高于原来抛球的位置?说明这种抛法的理由。第十一章第4节机械能及其转化课堂训练答:罐子先下后上往复运动;罐子向下滚动时,罐子的重力势能转化为动能;橡皮筋扭在一起,罐子的动能、重力势能转化为橡皮筋的弹性势能;后橡皮筋因为具有弹性舒展,弹性是能转化为罐子的重力势能,因此罐子向上运动,如此往复。4.在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用
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