2025年新人教版物理八年级下册课件 第9章 第2节 液体的压强_第1页
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文档简介

第九章第2节液体的压强第九章压强第2节液体的压强学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-物理-八年级下册第九章第2节液体的压强1.通过实验记住液体压强的规律。2.学会用压强计测量压强,会推理并记住液体压强的公式。3.会用液体压强的规律解释生活中的现象。4.记住液体压强的计算公式。5.理解液体压强的应用。6.知道连通器的原理及应用。学习目标【重点】液体内部的压强的特点;液体压强公式和连通器的应用。【难点】设计实验探究液体的压强特点;液体压强的应用。第九章第2节液体的压强新课引入把装在塑料袋中的方形冰块放在地面上,冰块的四个侧面不会挤压塑料袋。冰块熔化成水后,塑料袋就被水撑得鼓鼓的。这水面液体压强具有跟固体压强不同的特点。你知道液体压强有哪些特点吗?第九章第2节液体的压强新知探究知识点1液体压强的特点甲

乙1、如图甲所示,液体能从容器侧壁的孔中喷出,说明液体对侧壁有压强;液体从下面的孔中喷出的距离较远,说明液体压强的大小可能与深度有关。2、图乙中,喷泉中的水柱能向上喷出,说明液体内部向上也有压强。第九章第2节液体的压强水酒精

同样体积的水和酒精,水的重力更大,对杯子底部产生的压强更大,由此想到液体压强的大小可能与液体的密度有关。知识点1液体压强的特点新知探究第九章第2节液体的压强新知探究原因:液体受重力原因:液体具有流动性思考:为什么水对容器底部和侧壁有压强?知识点1液体压强的特点第九章第2节液体的压强新知探究液体压强计橡皮管金属盒橡皮膜U形管如果液体内部存在压强,放在液体里的薄膜就会变形,U形管的两侧液面就会产生高度差。高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小。探头知识点1液体压强的特点第九章第2节液体的压强新知探究实验:探究液体压强与哪些因素有关知识点1液体压强的特点1.保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,探究液体内部同一深度各个方向压强的关系。2.改变探头在水中的深度,探究液体内部的压强与深度的关系。3.换用密度不同的液体(如酒精、盐水等),探究在深度相同时,液体内部的压强是与液体的密度关系。实验思路:转换法:液体压强计U形管两侧液面的高度差反映了液体内部压强的大小。液面高度差越大,液体内部压强越大。第九章第2节液体的压强新知探究实验:探究液体压强与哪些因素有关知识点1液体压强的特点注意:实验记录:实验前应检查装置的气密性:若放入液体前出现U形管中两侧液面不相平的情况,应拆掉橡皮管,重新安装。第九章第2节液体的压强新知探究实验:探究液体压强与哪些因素有关结论:同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。实验步骤一:保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看液体内部同一深度各个方向压强的关系。知识点1液体压强的特点第九章第2节液体的压强新知探究结论:同种液体内部压强,深度越深,压强越大。实验步骤二:改变探头在水中的深度,看看液体内部的压强与深度有什么关系。h:研究点到自由液面的竖直距离。第九章第2节液体的压强新知探究结论3:深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大。实验步骤三:将压强计的探头放入不同密度的液体中的同一深度处,看看液体内部的压强与液体密度有什么关系。酒精水第九章第2节液体的压强新知探究实验结论:液体内部压强的大小具有这样的特点:1.在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等;2.液体深度越大,压强越大;3.在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。交流与评估:说一说实验过程中你遇见了什么问题?知识点1液体压强的特点第九章第2节液体的压强新知探究知识点2液体压强的大小平面上方的液柱对平面的压力:F=G=mg=ρVg=ρShg②

压强的计算公式:①p=

FS因此,液面下深度为h处液体的压强为:p=ρgh液体压强的大小要怎么计算?Sρhh联立①②二式可得:p=ρgh由公式可知:液体压强的大小只与液体的密度和深度有关。容器的形状、容器液体的体积、液体的重力等都没有关系。第九章第2节液体的压强新知探究OOOhhh深度:指的是从自由液面(与空气接触的液面)到所处位置的竖直高度。由公式可知:液体压强的大小只与液体的密度和深度有关。容器的形状、容器液体的体积、液体的重力等都没有关系。知识点2液体压强的大小第九章第2节液体的压强新知探究例1如图所示底面积相同的容器中装有等深度的水,请分析三个容器底部所受水的压强。由于液体密度和深度都相同,所以三个容器底部所受水的压强相等。第九章第2节液体的压强新知探究A、B在液体中距液面等距,所以A、B两点受到液体的压强相等,C点的深度为(h1+h2),故压强最大。例2如图所示的容器中装有一定量的水,请分析容器中A、B、C所受的压强大小关系。第九章第2节液体的压强新知探究例3有人说“设想你在万米深的“奋斗者”号全海深载人潜水器中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压力的大小相当于2000个人所受的重力!海水压力真有这么大吗?请通过估算加以说明。(海水密度取kg/m3,g=10N/Kg)估算结果表明,万深的海水里,海水对脚背压力的大小确实相当于2000个人所受的重力。解:脚背的面积约S=120cm2=1.2×10-2m2万米深处海水压强=1.0×103Kg/m3×10N/Kg×10000m=1×108Pa得脚背受到海水压力=1×108Pa×1.2×10-2m2=1.2×106N假设脚背受到的压力大小相当于n个成年人所受到的重力,则一个成年人质量60Kg,重力为60Kg×10N/Kg=600N

第九章第2节液体的压强新知探究知识点3连通器2.连通器的特点:如果连通器内装有相同的液体,液体不流动时,连通器各部分容器中的液面的高度总是相同的。1.连通器:上端开口、下端连通的容器叫作连通器。第九章第2节液体的压强新知探究假设容器底部有一竖直膜片,分析下图中p1与p2的大小。如果p1、p2大小不相等,会发生什么现象?右侧液面下降,最后当液体静止时,两侧液面相平。p2p1h2h1知识点3连通器第九章第2节液体的压强新知探究

如图是生活中常见的连通器,它们各有什么功能?想一想,它们是怎样利用连通器的特点来实现自己的功能的?想想议议:知识点3连通器答:水壶是由于倒水时壶身高,壶口低来实现倒水功能的;洗手间下水管成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来。第九章第2节液体的压强新知探究知识点3连通器地漏自动喂水器水位计第九章第2节液体的压强新知探究知识点3连通器三峡船闸——世界上最大的人造连通器我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。三峡大坝上、下游水位差最大可达113米,往来船舶通过船闸通航。三峡船闸是世界上最大的船闸。第九章第2节液体的压强新知探究知识点3连通器船闸工作示意图三峡船闸的五级船闸工作原理第九章第2节液体的压强课堂小结液体的压强液体压强的特点计算公式连通器在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等;深度越大,压强越大;液体内部压强的大小还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。上端开口、下端连通的容器叫作连通器。如茶壶的壶嘴与壶身,下水管道的存水弯,三峡船闸。第九章第2节液体的压强课堂训练1.一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜。用手拿住药瓶,将它竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,并使两次药瓶在水里的位置相同(如图)。为什么每次橡胶膜都向内凹?为什么橡胶膜在下端时比在上端时凹得更多?答:因为液体内部向各个方向都有压强,所以每次橡皮膜都向内凹;橡皮膜朝下时,浸入液体的深度大,压强越大(p=ρgh),所以瓶口朝下比瓶口朝上橡皮膜受到的压强大,凹得更多。第九章第2节液体的压强课堂训练2.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强相同时其形状为一平面,压强不同时为一凹面。它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验。(1)若在隔板两侧装入同一种液体,右侧液体深度更大,发现橡皮膜向左弯曲,由此说明____(选填“左”或“右”)侧压强大。右(2)根据(1)问中的现象得到的结论是:__________________________________________。液体密度相同时,深度越深度,液体压强越大第九章第2节液体的压强课堂训练2.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强相同时其形状为一平面,压强不同时为一凹面。它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验。C(3)若要研究在深度相同时液体压强跟液体密度的关系。在操作时,应该在隔板两侧倒入____(填字母)的液体。A.密度相同、深度相同B.密度不同、深度不同C.密度不同、深度相同​第九章第2节液体的压强课堂训练3.(1)工程师为什么要把拦河大坝设计成下宽上窄的形状?(2)三峡水电站的水库大坝高185m,当水深为175m时,坝底受到水的压强是多大?解:(1)因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,所以工程师把拦河坝设计成上窄下宽的形状。

(2)当水库的水位为175m时,坝底受到的水的压强:p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×175m=1.75×106Pa。第九章第2节液体的压强4.图中的两个容器盛有同种相同质量的液体,哪个容器底受到的压强大?答:甲、乙两个容器中盛有同种相同质量的液体,即质量m和密度ρ相同,而乙容器中的液体深度h大;根据液体压强公式p=ρgh可知,容器底受到的压强:p乙>p甲。课堂训练第九章第2节液体的压强5.某卫生间的地漏结构的剖面图如图所示,请你分析地漏存水杯是如何防止异味的。答:根据地漏的结构图可知,存水杯上端开口,底部连通,因此地漏的结构就是利用连通器的原理,在液体不流动的情况下,存水杯存起的

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