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文档简介
2025年赣州师范高等专科学校高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共30题)1、下列各句与原文写法一致的一项是()
(1分)A、策扶老以流憩,或植杖而耘籽。登东皋以舒啸,临清流而赋诗B、嗟乎!时运不济,命途多舛。冯唐易老,李广难封C、其翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天D、昔人诗有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句正确答案选项:参考答案:D解析本题考查默写名篇名句的能力。A项,“策扶老以流憩,或植杖而耘籽”应为“策扶老以流憩,时矫首而遐观”或“怀良辰以孤往,或植杖而耘耔”;B项,“时运不济,命途多舛”应为“时运不齐,命途多舛”;C项,“其翼若垂天之云”应为“翼若垂天之云”。故选D。
2、下列表述正确的一项是:()
(1分)A、“白求恩”“万里”“排遣”“精神”“狭隘”,从词性判断,依次是:名词、数词、动词、名词和形容词。B、“它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像是具着天生的忧郁性似的……”这个句子中,“活泼”、“玩游”、“忧郁”以词语的感情色彩划分,依次是:褒义词、中性词和贬义词。C、《动物笑谈》节选自意大利动物行为学家康拉德·劳伦兹的《所罗门王的指环》。D、《植树的牧羊人》讲述了一个农夫,数十年如一日,在荒原上种植着树木。最终,靠一家人的体力与毅力,把荒凉的土地变成了美丽富饶田园的故事。正确答案选项:参考答案:B解析A“万里”从词性判断属于量词;C《动物笑谈》节选自奥地利动物行为学家康拉德·劳伦兹的《所罗门王的指环》;D《植树的牧羊人》讲的是一个孤独的农夫,数十年如一日,在荒原上种植着树木。最终,靠自己的体力与毅力,把荒凉的土地变成了美丽富饶田园的故事;故选B。
3、材料师说
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今
之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。下列句子中,不属于判断句的一项是()。(1分)A、道之所存,师之所存也B、此所以学者不可以不深思而慎取之也C、句读之不知,惑之不解D、师者,所以传道受业解惑也正确答案选项:参考答案:C解析C项是宾语前置句。
4、下列句子中,夸张手法运用不当的一项是()
(1分)A、他呀,心眼儿小得只有针眼那么大。B、玉米稻子密又浓,铺天盖地不透风,就是卫星掉下来,也要弹回半空中。C、危楼高百尺,手可摘星辰。D、农民们都说:“看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包子的香味来了。”正确答案选项:参考答案:B解析A项缩小夸张,C项扩大夸张,D项超前夸张。B项“卫星掉下来,也要弹回半空中”夸张不当。
5、下列各句中,加[]成语使用错误的一项是()
(1分)A、有关自己的身世,她从来没有说过,就是别人问起来,她也是[讳莫如深]。B、这家银行的资金投资于建筑上太大,问题一发生,当然就[尾大不掉],很难应付用户需求。C、自从那次火灾后,村中听到孩子的尖叫,也[杯弓蛇影],以为又是哪一家失火了。D、我军识破了敌人的[神机妙算],提前赶到了泸定桥,把他们消灭在对岸。正确答案选项:参考答案:D解析A讳莫如深:原意为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。B尾大不掉:尾巴太大,难以摆动。比喻部下势力强大,无法指挥调度。C杯弓蛇影:原义是将映在酒杯里的弓影误认为蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。D神机妙算:惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。文中使用不当。故选
6、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、我国积极培育适应小农户需求的农业社会化服务多元主体,目前,农业专业服务公司等各类农业社会化服务组织已超过95万多个,服务小农户7800万户。B、当前正值秋冬季传染性疾病高发危险期,国外疫情持续蔓延,冷冻冷藏类食品和海产品成为新冠病毒传播的重大危险源,我国抗疫斗争形势依然复杂严峻。C、《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现,是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障,是落实立德树人根本任务的有力支撑。D、请广大居民不要恐慌,强化个人防护意识,配合做好扫码、测温、戴口罩、一米线等疫情防控措施,尽早完成新冠疫苗加强针接种,共筑免疫屏障建立。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“超过95万多个”成分赘余,删掉“多”;B“冷冻冷藏类食品和海产品”并列不当,把“和”改为“包括”;D“共筑免疫屏障建立”句式杂糅,可删掉“建立”。故选C。
7、找出【】解释不正确的一项()
(1分)A、明年,丞相【薨】(古代除皇帝以外的人死都称薨)B、而汝抱无涯之【戚】也(忧伤)C、汝之纯明而不克蒙其【泽】(恩惠)D、终葬汝于先人之【兆】(墓地)正确答案选项:参考答案:A解析薨(hōng),指成群的昆虫一起飞的声音;古代称诸侯或有爵位的大官死去,也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主,或者封王的贵族。
8、下列诗词名句的作者,不正确的一项是()
(1分)A、读书破万卷,下笔如有神。--杜甫B、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。--诗经C、不识庐山真面目,只缘身在此山中。--陶渊明D、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。--李白正确答案选项:参考答案:C解析本题考查考生对于诗词名句以及作者掌握情况。此类题对于基础好的学生来说并不难,做好此类题主要靠识记和积累。C项,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。--陶渊明”错误,这两句出自苏轼的《题西林壁》“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”故选C。
9、李清照《声声慢.寻寻觅觅》一词最突出的语言技巧是()
(1分)A、比喻B、夸张C、叠字D、拟人正确答案选项:参考答案:C解析《声声慢》突出的语言技巧是叠词,如“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,“点点滴滴”。故选:C。
10、下列加[]的词解释错误的是()
(1分)A、拘[于]虚也。于:在B、[莫]大于海。莫:没有谁C、众以为[殃]。殃:祸首D、女有[归]。归:出嫁正确答案选项:参考答案:A解析A井蛙不可以语于海者,拘于虚也。意思就是井底的青蛙,不可能和它们谈论大海,是因为受到生活空间的限制。于:受到
11、
下列对修辞手法的判断,有误的一项是()
(1分)A、登高远望,泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风游戏。(比喻B、模范不模范,从西往东看,西头吃烙饼,东头喝稀饭。(借代)C、朔风悲边草,胡沙暗虏营。(拟人)D、大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动。(夸张)正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A.“比喻”错误,句中只有本体,没有喻体,无法构成比喻;“松树像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风游戏”运用了拟人的修辞手法,这一句描写的对象是“松树”,“争夺”“游戏”是人的行为,所以是拟人。故选A。
12、下列对联,最不适合用于校庆的一项是()
(1分)A、贵客盈门皆欢笑,共赏百年佳绩;嘉宾满座齐畅谈,同庆不尽辉煌。B、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。C、胜友如云,举隆仪,同聚庆功会,不亦乐乎;涉园成趣,挥彩笔,再描育才图,诚为壮哉。D、一百八十年辛苦耕耘迎来满园桃李艳;六万五千日呕心教诲输送全国桑梓英。正确答案选项:参考答案:B解析校庆对联应当展示学校的育人成功,B项是对学生的要求。
13、对盗伐林木()者要严肃查处,如果姑息肇事者,少数人()得不到惩处,就会使更多的()人,最终使国家资源蒙受损失。填入括号处的成语最恰当的一项是()。(1分)A、以身试法;肆无忌惮;群起效尤B、肆无忌惮;以身试法;群起效尤C、肆无忌惮;群起效尤;以身试法D、群起效尤;以身试法;肆无忌惮正确答案选项:参考答案:C解析本题属词语填空题,主要考查考生的言语表达能力和理解能力[解题要点]理解文意,根据上下文,选择最合适的词语,注意词语之间语义的连贯[答案与解析]根据句意,括号处的词语应该是意思不断递进,顺序排列才最连贯。根据句意,应该是更多的人先是肆无忌惮地盗伐林木,进而效仿那些肇事者,最后是不顾法律,以身试法。故选C。
14、下列各句中,没有语病的一句是()
(1分)A、中国将在2007年发射“嫦娥一号”月球探测卫星,主要目的是为了获取月球表面三维影像,为月球制作“月图”,并为2017年发射月球软着陆器打下基础。B、以损人利己手段牟取财富的,无论多少,都是肮脏的、可耻的;而损人利己的致富者,应视为“人民的公敌”。C、如果患者觉得医疗费用过高,可对其合理性向卫生行政部门申请。D、对独生子女的教育是一个不容忽视的问题,许多父母对孩子过于溺爱,让他们饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是十分有害的。正确答案选项:参考答案:D解析A、目的和打下基础搭配不当。B、而损人利己的致富者,改成并且损人利己的致富者。“牟取财富的”改为“牟取的财富”。C、搭配不当,合理性和申请不能搭配,可提出质疑。
15、材料念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。下列字词的解释不正确的一项是()。(1分)A、千古风流人物风流:洒脱放逸,风雅潇洒。B、卷起千堆雪雪:比喻浪花。C、羽扇纶巾纶巾:佩有青丝带的头巾。D、故国神游神游:忘情的神魂之游。正确答案选项:参考答案:A解析风流:杰出的。
16、下列词语中加括号的字,每对读音全不相同的一项是()(1分)A、关(卡)/(卡)片
(虔)诚/(潜)跃
(埋)没/(埋)怨B、怪(嗔)/(缜)密
供(给)/送(给)
(羌)管/呼天(抢)地C、押(解)/(解)数
(佣)工/(佣)金
(惦)念/(踮)脚D、蓬(蒿)/枯(槁)
(禅)让/(禅)机
(燥)热/名(噪)一时正确答案选项:参考答案:C解析C项:jiè/xiè
yōng/yòng
diàn/diǎn(全不相同)
A项:qiǎ/kǎ
qián
mái/mán;(两组不同)
B项:chēn/zhěn
jǐ/gěi
qiāng;(两组不同)
D项:hāo/gǎo
shàn/chán
zào(两组不同)
故选C。
17、选择下列句子中加【】成语使用错误的一项是()
(1分)A、走在这玻璃钢制的地板上,给人一种【如履薄冰】的感觉。B、老师批评了他,他还一副【不以为然】的样子,明显没有认识到自己的错误。C、如果根据已有的线索,【按图索骥】,我们很快就能找到那批被盗物资。D、有了良好的人际关系,你就可以【左右逢源】。正确答案选项:参考答案:A解析本题问的是错误项是哪个。A如履薄冰:像踩在薄冰上。比喻随时都会发生危险,做事极为小心谨慎。B不以为然:不认为是正确的。表示不同意或否定。C按图索骥:按照图像去寻找好马。比喻办事机械、死板,不知变通。后也比喻依照一定的线索去寻找事物。D左右逢源:比喻事情无论怎么做都很顺利,也比喻人办事圆滑。
18、材料
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。
(选自《出师表》)下列句子中括号的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是()(1分)A、咨臣以当世(之)事B、吾欲之(南)海C、祗辱于奴隶人(之)手D、永(之)人争奔走焉正确答案选项:参考答案:B
19、下列作家、作品、体裁或国别搭配有误的一项是()。(1分)A、老舍——《骆驼祥子》——小说B、冰心——《繁星》——诗歌C、莎士比亚——《威尼斯商人》——法国D、奥斯特洛夫斯基——《钢铁是怎样炼成的》——苏联正确答案选项:参考答案:C解析莎士比亚是英国作家。
20、“而”作代词的一项是()
(1分)A、青,取之于蓝,而青于蓝B、吾恂恂而起C、而翁归,自与汝复算耳D、术业有专攻,如是而已正确答案选项:参考答案:C
21、下列语句中【】的成语使用有误的一项是()
(1分)A、望江楼头,锦江之畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或对弈,或垂钓,或舞蹈,【怡然自得】,其乐融融。B、网络热词在学生作业中出现的频率越来越高,针对这一现象,大家各执己见,争论激烈,一时间众说纷纭,【莫衷一是】。C、在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如【雨后春笋】般不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。D、围绕“科学与文学”的话题,杨振宁、范曾、莫言三位大师【引经据典】,侃侃而谈,给大家献上了一道丰盛的文化大餐。正确答案选项:参考答案:C解析C雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒义词。而题干中扰乱正常秩序是贬义的。A怡然自得:形容高兴而满足的样子。B莫衷一是:不能决定哪个是对的。D引经据典:引用经典中的话作为立论的根据。
22、下列词语中没有错别字的一项是()(1分)A、折叠重峦迭嶂志趣趾高气扬B、暇想遐迩闻名粗矿
心旷神怡C、筹备自欺其人恻隐高深莫测D、糜烂风靡一时震撼振聋发聩正确答案选项:参考答案:D解析A重峦迭嶂:迭——叠;B暇想:暇——遐;C自欺其人:其——欺
23、“吾生也有涯,而知也无涯。”《庄子》中的这句话现在常常被用来警醒人生易逝,所以要勤奋读书,不断求知。但这种断章取义的解读却恰恰违背了庄子的原意,因为紧跟着这句话之后还有一句:()
(1分)A、以无涯随有涯,殆已B、以有涯随无涯,殆已C、以无涯随有涯,庸已D、以有涯随无涯,庸已正确答案选项:参考答案:B解析本题考查名句名篇的识记能力。“吾生也有涯,而知也无涯。”出自《庄子·内篇·养生主第三》,原文“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣!为善无近名,为恶无近刑,缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。”故选B。
24、下列句子中没有语病的一项是()
(1分)A、在“一带一路”的推进过程中,中国将同相关国家一道圆梦、筑梦、追梦。B、通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。C、航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。D、共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析病句的辨析能力。首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。A项语序不当,将“圆梦”放到“追梦”后面;B项缺少主语,删去“通过”或“使”;D项缺少宾语,在“灵活”后加上“的特点”。故选C
25、下列各组词语中注音全都正确的一组是(
)(1分)A、煤屑(xiè)
颓(tuí)废
纤(xiān)细
混混(hùn)沌沌B、着(zhuó)衣
山冈(ɡānɡ)处(chù)分
淇水汤(shāng)汤C、挫(cuō)折
炽(chì)热
婀(ē)娜
游目骋(chěng)怀D、扁(piān)舟旋(xuàn)风
弭(mí)谤
义愤填膺(yīn)正确答案选项:参考答案:A解析B处(chǔ)分C挫(cuò)折D
弭(mǐ)谤
义愤填膺(yīng)
26、下列各句中,没有语病的一句是()
(1分)A、国际形势发生了很大变化,美国越来越难以得心应手地对付这些挑战。未来美国的全球地位是否会下降,将取决于美国有效调整自己的霸权模式,以适应新的世界。B、残障者参与体育活动,是用身体和意志,证明自己参与社会生活的能力,表现自己捍卫人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。C、创建全国文明城市和国家卫生城市不仅能够提升天津市民的精神生活品位,而且可以进一步完善城市基础设施。D、由于原始社会人类处于蒙昧和没有开化的阶段,所以,他们在编织美丽的神话时,并没意识到这是艺术的创造。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A两面对一面,前面有“是否”,后面只说一种情况,属“搭配不当”,应在“美国”后加“能否”。C“不仅能够提升天津市民的精神生活品位,而且可以进一步完善城市基础设施”语序不当,应将“不仅……而且”的内容对调。D“蒙昧和没有开化”重复,删去“蒙昧”或“没有开化”。故选B。
27、下列修辞手法运用不同的一项是()
(1分)A、这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成了一种神秘的默契。B、家是一本内容丰富的书,谁动真情谁才能读懂它。C、即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。D、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。正确答案选项:参考答案:A解析B、C、D项比喻。A项拟人。B将“家”比作“书”C将“我们”比作“火柴”D将“浪潮”比作“马”
28、在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是()有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子,有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。________真正去认识一棵树,________必须从枝叶到根本,从过往的清风到枝干的神韵都注意到,同样,当我们正视生命时,________只从细微末节着眼,________是对自己生命的一种侮蔑。
(1分)A、但、却、如果、便B、因为、就、如果、便C、而、却、因为、就D、但、就、因为、就正确答案选项:参考答案:A解析考点:本题考查学生语段的理解能力。点评:整体感知语句,分析语句之间的关系,然后选择正确的关联词语连接起来。选好之后,还要读一读,看语意是否通顺,如果不通顺就要再检查一下,是哪个地方的问题,并有针对性的加以修改。句与句之间一般有递进关系、并列关系、选择关系、因果关系等。因为:表示原因。就:凑近;靠近。如果:连词。一般用于上半句,表示假设,下半句推出结论或提出问题,常用“那么””那”“则”“就”等词呼应。便:读[biàn]时,指顺利,没有困难或阻碍。但:只;仅仅。却:表示转折,比“倒、可”的语气略轻。根据字词的意思,结合本题语境,应依次选填“但”“却”“如果”“便”。故选:A。
29、下列文学常识表述不正确的一项是()
(1分)A、铁凝是我国当代著名女作家,短篇小说《哦,香雪》是她的成名作。B、《祝福》的作者是鲁迅,小说中的主要人物祥林嫂是被封建礼教迫害的旧社会中国劳动妇女的典型形象。C、世界三大短篇小说家是英
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