2018-2019学年四川省绵阳七中八年级（上）期中物理模拟试卷

2018-2019学年四川省绵阳七中八年级（上）期中物理模拟试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、下列物理量的估测最接近实际的是()A.一张纸的厚度大约是0.1cm B.人步行的速度约4km/hC.一位初二的学生呼吸一次约为1s D.长江长约6.3×102、如图是空中加油机正在给战斗机加油的情景，若说其中一架战斗机是运动的，则选取的参照物合理的是()A.地面 B.加油机 C.另一架战斗机 D.该战斗机内的飞行员 3、下列有关测量说法中错误的是()A.没有零刻度线的刻度尺也能用来测量物体长度B.测量时必须从刻度尺的左端量起C.记录测量结果时，必须在数值后面注明单位D.读数只能估读到分度值的下一位 4、小轿车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小青观察到轿车速度盘的指针始终在100千米/小时位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆普通轿车的过程中，小青发现该轿车通过自己的时间恰好为1秒，则该轿车的车速范围为()A.15-20米/秒 B.20-25米/秒 C.25-30米/秒 D.30-35米/秒 5、下列有关物理实验的说法正确的是()A.图

a

自制温度计测温度与图

b

探究声音产生条件的实验研究方法相同B.图

c

能探究声音产生的条件，也能探究影响音调的因素，但不能探究影响响度的因素C.图

d

实验能直接说明真空不能传声D.图

e

实验主要的研究方法是类比法 6、如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是()A.音调相同的只有图甲和图乙 B.响度相同的有图甲、乙、丙C.图甲与图丁的声音可能是同一乐器发出的 D.图甲与丙的音色相同 7、下列关于声现象的说法中正确的是()A.声音不能在真空中传播，次声波可以在真空中传播B.大象间的语言交流主要是超声波C.声音的响度越大，在空气中的传播速度越快D.老师在教室内讲课有回声 8、如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水，用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音，下列关于所发出声音的判断中正确的是()A.用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高 B.用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高C.用筷子轻轻敲击瓶口，丙瓶的音调最高 D.用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高 9、以下事例中说明声可以传递信息的是()A.扬声器播放的音乐使烛焰晃动 B.超声波清洗眼镜C.医生用B超检查身体 D.穿越市区公路两边的“隔音蛟龙” 10、下列有关温度计的读数中，不正确的是()A.图甲示数为

7℃ B.图乙的示数为

9℃ C.图丙示数为

18℃ D.图丁示数为

16℃ 11、小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象。下列说法正确的是()A.分析图乙可知小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是小华所用的水初温低B.水沸腾时温度不足

100℃可能是供热不足C.由图乙可知水沸腾时的温度不变，不需要吸热D.实验中小明发现撤掉酒精灯后杯内水还在沸腾，说明杯内的水一定在吸热 12、如图所示是一支家庭常用的体温计。下列关于体温计的说法正确的是()A.在体温计的玻璃泡上抺酒精过一会儿其示数会下降B.在体温计的玻璃泡上抺酒精过一会儿体温计的玻璃泡的温度会下降C.体温计在使用前应用力向下甩，其它温度计也可以甩D.体温计在使用前要求用高温消毒 13、如图所示，舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛。对“白雾”的形成，以下解释正确的是()A.上述现象的形成涉及的物态变化主要有凝华与液化B.干冰升华成二氧化碳气体吸热使周围环境温度降低，二氧化碳气体液化形成白雾C.白雾就是水蒸气D.形成白雾的过程中要放出热量 14、①冬天人说话时嘴里呼出的“白气”；②灯丝变细了；③清晨出现的大雾散了；④雾凇的形成，⑤冰雪消融；以上几种物态变化的过程中，吸收热量的是()A.①②③ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤ 15、如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是()A. B.C. D. 16、检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。视力表在镜中的像与被测者相距5m，则图中“？”应为()A.5m B.2.7m C.2.5m D.2.3m 17、利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验，将一束光线EO贴着纸板A射到O点，若将纸板B沿ON向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，下列说法正确的是()A.图中的角i为反射角B.角i增大时，反射光线顺时针旋转C.入射光线垂直入射时，入射角为90度D.纸板B沿ON向前或向后折时在纸板B上看不到反射光，说明这时反射光不存在 二、多选题1、下图相关知识的说法正确的是()A.图甲在探究光的反射规律时，要多次实验是为了减小实验误差B.图乙用一条长绳和一个小铁块做成一个摆，若想要较准确测量该摆摆动一个来回的时间，应从铁块摆动到最高点时开始计时，测出摆动

20

个来回所用的总时间除以

20C.图丙所示在充满水的铁管一端敲击一下，有人把耳朵贴在铁管的另一端一定能听到三次响

声，说明声音在固体、液体、气体中的传播速度不同D.图丁所示往刚停止沸腾的烧瓶上浇冷水，烧瓶内的水又重新开始沸腾，这能说明水的沸点与气压有关 三、填空题1、如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。壶口冒出白汽是______现象。若炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，就此可以判断得出：房间甲的气温______(填“高于”、“低于”或“等于”)房间乙的气温。四、实验探究题1、在“测小车的平均速度”的实验中，小明设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“时：分：秒”)，则(1)该实验的原理是______；(2)小车所放的斜面应保持较平缓的坡度，目的是为了______。(3)根据图中所给信息回答：sAB=______cm，vAB(4)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度vAB会偏______(“大”或“小”)______2、在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，芳芳将适量的固体碎末装在试管里，所用的实验装置如图甲所示。(1)这里采用了“水浴法”给试管中的物质加热，其目的是______；(2)试管在水中的深度位置要适当，其“适当”的含义是和______。(3)图乙是根据实验记录绘制的某物质熔化时的图象，则该固体属于(“晶体”或“非晶体”)，理由是______。(4)图丙是根据实验记录绘制的另一种物质熔化时的图象，其熔点是℃，该物质熔化时用了______min，在此过程中物质要______(“吸收”或“放出”)热量，温度______(“变大”或“变小”或“不变”)。______3、如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要目的是______，选用两只完全相同的蜡烛是为了______。(2)若在实验中无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：______。(3)实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是______(4)实验中当蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合后移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，眼睛应在______(“蜡烛A”或“蜡烛B”)端观察，光屏不能承接到蜡烛A的像。说明平面镜所成的像是______(填“虚像”或“实像”)。(5)若实验中竖直向上移动玻璃板，则像的位置______(填“改变”或“不改变”)______五、计算题1、如图所示是一种称为“角反射器”的光学装置，有一束激光沿a、b方向入射到平面镜S1

上。试在图中作出经平面镜S1、S______2、根据平面镜成像的特点画出图中物体AB在平面镜MN中所成的像。______3、首条开建的武昌站到关山快速公交示范线，是湖北省第二条BRT线路，线路走向为：武昌火车站东广场----雄楚大道----鲁巷---关山一路，全长为16.2km，图中所示的一辆样车从武昌火车站东广场出发到达关山一路全程平均速度为20km/h。(1)样车从武昌火车站出发到达关山一路要用多长时间？(2)样车在某一路段先以54km/h的速度运行50s，停车14s，再以60km/h的速度运行36s，则样车在本路段行驶的平均速度为多少？______4、太阳发出的光大约要经过8min到达地球，如果一辆赛车以400km/h的速度不停地跑，要多长时间才能跑完这段路程。(光速为3×10______

2018-2019学年四川省绵阳七中八年级（上）期中物理模拟试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:B解：A、人的头发的直径在75μm左右，一张纸的厚度与此差不多，在100μm=0.01cm左右。故A不符合实际；B、人正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故B符合实际；C、平静状态下，人1min呼吸25次左右，平均一次的时间在2、3s左右。故C不符合实际；D、长江是我国第一大河，全长6300km。故D不符合实际。故选：B。首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:A解：加油机给战斗机加油时，以地面为参照物，其中一架战斗机与地面之间没有发生位置的发生了改变，所以是运动的。故选：A。运动与静止是相对的，同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同；关键看选取的参照物，相对于参照物位置发生了改变，就是运动的；位置如果没有发生改变，就是静止的。一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:B解：(1)刻度尺的零刻度线如果磨损，可以从其它刻度处开始测量，读数时减去前面的刻度就可以了，故A正确，B错误；(2)记录测量结果时要记上数值和单位，如果没有单位，这个测量结果无意义，故C正确；(3)读数时视线应垂直于刻度尺，并且要估读到分度值的下一位，故D正确。故选：B。使用刻度尺时要注意：(1)放：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象；(2)读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；(3)记：记录测量结果时要记上数值和单位。正确使用刻度尺是必须要掌握的一项基本技能。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:B解：小青乘坐轿车的车速为v=100km/h≈27.8m/s；一般轿车的长度大约为4m，可求两车的相对速度v_{相对}=\dfrac{s}{t}=\dfrac{4m}{1s}=4m/s；该轿车被小青的车超越了，该轿车的车速一定小于小青乘坐轿车的速度，所以该轿车的车速为v_{车}=v-v_{相对}=27.8m/s-4m/s=23.8m/s。故选：B。已知车的速度和行驶的时间，这辆车超越了另外一辆车，估计轿车的长度，根据公式v=\dfrac{s}{t}求出相对速度，进一步求出另外一辆的速度。本题考查速度大小的比较，关键是对轿车速度大小的分析，重点是单位的换算。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:A解：A、由图a可知，是自制温度计测温度的原理图；图

b

探究声音产生条件实验，采用的都是转换法，故A正确；B、图

c

能探究声音产生的条件，也能探究影响音调的因素，通过改变拨动直尺的力度，可以改变响度，能探究影响响度的因素，故B错误；C、图中的装置只能无限接近真空，但不能抽出真空，所以不能通过实验证明真空不能传声，故C错误；D、探究平面镜成像特点时选取的是两个完全相同的蜡烛，故采用的是等效替代法，故D错误。故选：A。(1)根据实验的方法分析；(2)响度的大小和振幅有关有关，振幅越大，响度越大。(3)声音的传播需要介质，真空不能传播声音；(4)根据平面镜成像特点分析。解决此类问题要结合声音产生和传播条件、声音的特性等知识进行解答。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:A解：A、由图知，相同时间内甲、乙、丁振动的次数相同(都有2个波峰和2个波谷)，即它们振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙、丁，故A错误；B、由图知，甲、乙、丙的振幅相同，所以响度相同，故B正确；C、由图知，甲和丁波形的形状相同，因此它们的音色相同，可能是同一乐器发出的声音，故C正确。D、由图知，甲和丙波形的形状相同，因此它们的音色相同，故D正确。故选：A。音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。音色跟发声体的材料、品质有关。相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:D解：A、次声波是频率低的声音，真空不能传声，故A错误；B、大象间的语言交流主要是次声波，故B错误；C、声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与响度无关，故C错误；D、人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s，s=vt=340m/s×0.1s=34m，因此区分开原声和回声最短距离是34m÷2=17m。在教室里，由于我们说话的地点离墙较近，当我们说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的，时间差太短，所以我们的耳朵听不出说话声与回声，因此人耳区分不开原声与回声；此时原声和回声混在一起，使原声增强，故D正确。故选：D。(1)声音的传播需要介质，真空不能传声；(2)大象会发出超声波；(3)声音的传播速度与介质的种类和温度有关；(4)回声是声波被反射回来形成的，人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s。。本题是一道综合了多个声学知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:B解：AC、用筷子轻轻敲击瓶口，声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的，水越多，音调越低；因此甲的音调最低，丁的音调最高；故AC错误；BD、用嘴贴着瓶口吹气，振动发声的是由于瓶内空气柱的振动发出的，空气柱长度越短，音调越高；因此甲的音调最高，丁的音调最低，故B正确，D错误。故选：B。敲击瓶子时，振动发声的物体是瓶子和瓶内的水；用嘴贴着管口吹气，振动发声的物体是瓶中的空气。本题主要考查学生对：频率与音调高低关系的理解和掌握。重点是弄清发声体。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:C解：A、扬声器播放的音乐使烛焰晃动，说明声音可以传递能量；B、超声波清洗眼镜，说明声音可以传递能量；C、医生用B超检查身体，说明声音可以传递信息；D、穿越市区公路两边的“隔音蛟龙”，在噪声的传播过程减弱噪声，属于阻断噪声传播。因此说明声可以传递信息的是C。故选：C。(1)声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；(2)声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。本题考查了声音的利用，利用声可以传递信息，也可以传递能量，属于基本内容，比较简单。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:D解：由图可知，温度计的分度值都为1℃；甲乙丙的示数都在0上，分别为7℃、9℃、18℃；丁的温度在零下，为-4℃，故D错误。故选：D。温度计读数是要判定分度值的大小，还应分析是零上或零下。本题考查了温度计的读数，属于基础知识。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:D解：A、分析图乙可知小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是小华所用的水的质量多，水的初温相同，故A错误；B、液体的沸点跟气压有关，气压减小时，沸点降低；一标准大气压下水的沸点是100℃，沸点低于100℃，说明此时气压低于一个标准大气压；故B错误；C、水沸腾的条件：达到沸点，吸热温度不变，故C错误；D、撤掉酒精灯后，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾，这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度，原因是水能继续从杯底吸热，故D正确。故选：D。(1)掌握影响加热时间的因素：水的多少、水的初温、是否加盖、是否用酒精灯的火焰加热等；(2)水的沸点与气压有关，气压增大，沸点升高，气压减小时，沸点降低，1个标准大气压下水的沸点是100℃；(3)水沸腾的条件：达到沸点，吸热温度不变。(4)酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量此题主要考查了水沸腾的条件及特点，知道水在沸腾过程中温度保持不变，但要不断吸热。是比较简单的实验题。---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:BA、体温计的水银柱在温度降低时不能自动回到玻璃泡中，所以在玻璃泡上抹上酒精，酒精蒸发吸热，但是体温计的示数将保持不变，故A错误；B、体温计的水银柱在温度降低时不能自动回到玻璃泡中，所以在红色的玻璃泡上抹上酒精，酒精蒸发吸热，使体温计的玻璃泡的温度会下降，故B正确；C、使用前：体温计要甩一甩，实验用温度计不能甩。故C错误；D、体温计的测量范围是：35℃～42℃，不能用高温给体温计消毒，故D错误；故选：B。本题依据体温计和实验用温度计在结构、使用前做法、读数等几方面的认识来判断正误。本题主要考查的是实验用温度计、体温计在使用方法上的不同和两种温度计在测量范围上的不同。在使用过程中要注意加以区分。---------------------------------------------------------------------第13题参考答案:D解：干冰(固态二氧化碳)升华吸热使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白雾”。故ABC错、D正确。故选：D。(1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。本题主要考查对制造舞台效果的物理学原理的了解，考查了物态变化现象的判断，是一道热学的基础题。---------------------------------------------------------------------第14题参考答案:C解：①冬天人说话时嘴里呼出的“白气”，空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，放热；②灯丝变细了，是钨丝从固态变成气态的钨蒸气，发生的是升华现象，吸热；③清晨出现的大雾散了，水由液态变成水蒸气，是汽化现象，吸热；④雾凇的形成，是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，放热。⑤冰雪消融，是熔化现象，熔化吸热；综上所述，吸收热量的是②③⑤。故选：C。(1)物态变化有六种形式：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华；(2)六种物态变化中，吸热的有熔化、汽化、升华，放热的有凝固、液化、凝华。本题考查学生对六种物态变化的吸、放热情况的了解情况，是中考中最基本的考查内容，属于识记性内容。---------------------------------------------------------------------第15题参考答案:B解：图中O点是青蛙的位置，将O点与井口左边的端点相连成一直线，将O点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围。A图中光的传播方向标错了，C图中光线发生了偏折，因为光是沿直线传播的，所以C图也不正确；D图中不仅光线发生了偏折，而且光的传播方向也标错了，所以D图也不正确，只有B图是正确的。故选：B。青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故。从光的传播方向和传播路径去分析4个图即可。本题通过作图的形式考查了光是沿直线传播的，并结合了成语，是一道好题，解答此题的关键有两点：一是看光线的方向是否正确，光线是从外界射进井里；二是光的传播路径是否是直的。---------------------------------------------------------------------第16题参考答案:B解：已知视力表在镜中的像与被测者相距5m，根据物像到平面镜的距离相等，可知，视力表到平面镜的距离是2.7m，如图所示：故选：B。物体在平面镜中成像，根据物像到平面镜距离关系判断视力表和视力表像之间的距离，求出视力表和平面镜之间的距离。用常见的检测视力的方法考查物体在平面镜中成像时，物像到平面镜距离相等，体现了物理和生活的密切关系，达到学以致用的目的。---------------------------------------------------------------------第17题参考答案:B解：A、图中的角i为入射光线与法线之间的夹角，为入射角，故A错误；B、角i增大时，反射角变大，反射光线顺时针旋转，故B正确；C、入射光线垂直入射时，入射角为0度，故C错误；D、纸板B沿ON向前或向后折时在纸板B上看不到反射光，此时纸板与反射反射光线不在同一个平面内，但不能说明不存在反射光，故D错误。故选：B。(1)在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的；(2)反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。本题考查了研究光的反射定律的实验，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。以及光路具有可逆性。二、多选题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:B解：A、“探究光的反射规律”时，要多次改变入射角，多次实验的目的是寻找普遍规律，避免结论的偶然性，故A错误；B、图乙实验中，为减小实验误差，应从铁块摆动到最高点时开始计时，用秒表测出单摆完成多次全振动的总时间，然后除以全振动的次数，从而求出单摆的周期(即摆动一个来回的时间)，故B正确；C、在充满水的长铁管一端敲击一下，声音会在钢管、水和空气中同时传播，声音从一端传播到另一端的路程相同，先后听到三次响声，说明声音传播所用的时间不同，由v=\dfrac{s}{t}可知，声音在固体、液体、气体中的传播速度不同，故C正确；D、往烧瓶上浇冷水，刚停止沸腾的水重新沸腾了，表明气压减小时，沸点降低，即水的沸点与气压有关，故D正确。故选：BCD。(1)初中物理实验进行多次测量目的是什么，一是为了求平均值，提高准确度，减小误差；二是为了寻找普遍规律；(2)测出摆动多次所用的时间，然后除以摆动的次数，就是摆动一次所用时间；(3)音在不同介质中传播速度不同，在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中；(4)液体的沸点随着气压的减小而减小。本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。三、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:液化

低于

;解：(1)水沸腾时产生大量的水蒸气，从壶嘴喷出的水蒸气遇到壶外温度较低的空气由气态变为液态的小水珠，小水珠悬浮在空气中形成白汽，这是液化现象；(2)由图中可知：甲房间中壶嘴冒出的“白气”更多；“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，温度越低，液化现象越明显；甲房间壶嘴冒出的白气多就说明了甲的气温低。故答案为：液化；低于。(1)物质由气态放出热量变为液态的过程是液化；(2)水蒸气遇冷就会液化，形成“白气”，房间的温度越低，水蒸气的液化现象越明显；根据图示水蒸气液化的程度分析房间甲和房间乙气温的高低。此题考查了液化的概念、生活中的液化现象，应知道：水蒸气液化的条件是受冷，温度差越大，液化现象越明显。四、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:v=

便于测量时间

4.00

0.02

小

解：(1)测小车平均速度的原理是v=\dfrac{s}{t}。(2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以，为便于测量时间，斜面坡度应较小。(3)由图知，小车通过AB的路程为s_{AB}=4.00cm=0.04m；小车通过AB段的时间t_{AB}=2s；小车通过AB的平均速度为v_{AB}=\dfrac{s_{AB}}{t_{AB}}=\dfrac{0.04m}{2s}=0.02m/s；(4)如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，根据公式v=\dfrac{s}{t}算出的平均速度偏小；故答案为：(1)v=\dfrac{s}{t}；(2)便于测量时间；(3)4.00；0.02；(4)小。(1)测小车平均速度的原理是平均速度公式，实验过程中需要测量路程和时间，用刻度尺测量路程，用停表测量时间。(2)斜面倾角越小，小车速度变化越慢，小车运动时间越长，便于时间的测量。(3)由图读出小车通过AB的路程和通过AB的时间；利用速度公式v=\dfrac{s}{t}求平均速度。(4)让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小。此题主要考查的是学生对实验原理、实验器材的处理、速度的计算和对变速运动的认识等知识的理解和掌握，基础性题目。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:使试管中的固体碎末均匀受热

试管不能接触烧杯底部；试管中装有固体碎末的部分全部浸没在水中

没有固定的熔化温度

4

吸热

不变

解：(1)将装有固体碎末的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体碎末的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度。(2)试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是，需要将试管中装有固体碎末的部分全部浸没在水中，但试管不能接触烧杯底部。(3)图中物质熔化过程中温度一直在升高，没有固定的熔化温度，是非晶体；(4)由图可知，该物质有固定的熔点，为晶体，熔点为0℃；物质从第1分钟开始熔化，到第5分钟结束，共持续4分钟；在熔化过程中，物质吸热，温度不变。故答案为：(1)使试管中的固体碎末均匀受热；(2)试管不能接触烧杯底部；试管中装有固体碎末的部分全部浸没在水中；(3)非晶体；没有固定的熔化温度；(4)0；4；吸热；不变。(1)采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；(2)知道怎样才能使使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键。(3)图中物质吸热但温度上升，说明这是非晶体熔化的图象。(4)晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程，在熔化的过程中该物质吸收的热量用来熔化，因此此过程温度保持不变。读取物质熔化的图象时，应抓住图象的关键特征，先确定是晶体还是非晶体。再明确不同图象段的物质状态及对应的时间、温度等。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:找到像的位置

比较像与物的大小关系

是玻璃板与桌面不垂直

避免实验现象的偶然性

蜡烛A

虚像

不改变

解：(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要目的是找到像的位置，选用两只完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系。(2)若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是玻璃板与桌面不垂直，像没有成在水平面上。(3)一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确。(4)实验中当蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合后移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，眼睛应在蜡烛A端观察，光屏不能承接到蜡烛A的像。说明平面镜所成的像是虚像。(5)，像与物关于镜面对称，若实验中竖直向上移动玻璃板，则像的位置不改变。故答案为：(1)找到像的位置；比较像与物的大小关系；(2)是玻璃板与桌面不垂直；(3)避免实验现象的偶然性；(4)蜡烛A；虚像；(5)不改变。(1)选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的大小关系；(2)平面镜成像的特点：物像等大、等距、连线与镜面垂直，据此分析实验的操作步骤。(3)一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确；(4)当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。(5)利用刻度尺，连接像与物的对应点，分别测量像到镜面的距离和物到镜面的距离，比较所得数据。对于实验题的考查，要从实验目的、器材的选择、操作步骤、实验中出现的故障、对于实验故障的分析、实验数据的处理、实