




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
单元质量评价(五)
(第十一章)(时间45分钟满分100分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.在①3>0;②4x+3y>0;③x=3;④x-1≠5;⑤x+2≤3这些式子中,是不等式的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【解析】根据不等式的定义,①3>0;②4x+3y>0;④x-1≠5;⑤x+2≤3为不等式,共有4个.C2.若a>b>0,则下列不等式中,一定成立的是()A.a-1<b-1 B.-a>-b
C.a+b>2b
D.|a|<|b|【解析】A.∵a>b>0,∴a-1>b-1,不符合题意;B.∵a>b>0,∴-a<-b,不符合题意;C.∵a>b>0,∴a+b>2b,符合题意;D.∵a>b>0,∴|a|>|b|,不符合题意.C
C
C5.如图所示,为了节省空间,家里的饭碗一般是摞起来存放的.如果大小和形状都一样的2个饭碗摞起来的高度为8cm,7个饭碗摞起来的高度为19cm,李老师家的碗柜每格的高度为32cm,那么李老师一摞饭碗最多能放()A.11个 B.12个C.13个 D.14个B
m<-1
7.已知关于x的一元一次不等式x+a<1的解集如图所示,则a=_______.
【解析】由题中数轴可得:关于x的一元一次不等式x+a<1的解集为x<2.∵x+a<1,∴x<1-a,∴1-a=2,解得a=-1.
-1
11≤a<13
xm123y31-1n
-3<x<0
10.“书香文化节”是某校的四大节日之一,某年级甲、乙、丙三个班在“书香文化节”期间各自建立了本班的图书角.建立之初这三个班的图书角的书籍总本数大于800且小于1000.第一周结束后,三个图书角共补充了280本图书,此时三个图书角的书本数量之比为8∶9∶9;第二周结束后,三个图书角又共补充了360本图书,此时三个图书角的书本数量之比为11∶9∶14.若每个班的图书角的书籍总本数为正整数,则第二周结束后丙班图书角拥有书籍________本.
630
15.(10分)端午节来临,李老师在超市购买了两种粽子礼盒.已知购买3盒红枣粽子礼盒与4盒蛋黄粽子礼盒所需款数相同;购买1盒红枣粽子礼盒和2盒蛋黄粽子礼盒共需100元.(1)求这两种粽子礼盒的单价;(2)李老师用不足300元购买了两种粽子礼盒共8盒,一盒红枣粽子礼盒内有10个粽子,一盒蛋黄粽子礼盒内有6个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河南省安阳市三十六中2025年高考冲刺化学模拟试题含解析
- 山东省聊城市莘县第一中学2025年高考仿真卷化学试题含解析
- 浙江省之江教育联盟2025年高三一诊考试化学试卷含解析
- 我会乘车中班课件
- 打火机和烟花爆竹使用规范
- 江苏省常州市戚墅堰中学2025年高三第三次测评化学试卷含解析
- 2025年血液透析机(人工肾)合作协议书
- 第六单元 有余数的除法测试卷(含答案)2024-2025学年二年级数学下册人教版
- 2024-2025学年度广东梅州市梅县东山中学高一第二学期第一次月考历史试题(含答案)
- 安全教育:不跟陌生人说话
- 多彩三月三,民族文化韵 走进传统节日,感受民族风情 2024-2025学年班会课件
- 2025年池州职业技术学院单招职业适应性考试题库参考答案
- 2024 在中国的美国企业特别报告
- 佛山市电梯维修安装工职业技能竞赛实施方案
- 滁州全椒县事业单位招聘笔试试题2024
- 2023-2024学年广东省深圳市福田区八年级下学期期中英语试题及答案
- 2025年河北交通职业技术学院单招职业技能测试题库完美版
- 2024年中考历史真题解析(新疆试卷)
- 2025年国家发展和改革委员会城市和小城镇改革发展中心招聘工作人员6人历年高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 物流运输安全培训内容
- 2024《突发事件应对法》及其应用案例知识培训
评论
0/150
提交评论