2025年外研衔接版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如果人体中白细胞的数量突增；有可能是因为身体中发生了（）

A.炎症。

B.坏血病。

C.贫血。

D.血友病。

2、牛；羊等属于植食性动物；它们与此习性相适应的是（）

A.门齿；臼齿发达；犬齿退化。

B.牙齿没有分化。

C.犬齿；臼齿发达；门齿退化。

D.门齿；犬齿、臼齿都很发达。

3、在下列分类等级中，生物的共同特征最多的是（）A.属B.科C.纲D.种4、在皮肤的表面和小肠的内表面分布的组织是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织5、小肠是主要的消化器官，在小肠中有多种消化液，它们是（）A.唾液、肠液、胆汁B.胃液、胰液、胆汁C.肠液、胰液、胆汁D.唾液、胃液、肠液6、在植物根尖的结构中，具有分裂能力的细胞位于（）A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、人粪尿是人体排出的废物，完全没有用途了．____（判断对错）8、检测蛋白质的试剂为____，它可与蛋白质发生____反应．9、体温可用____来测量．测量体温的部位一般有口腔、____、直肠三处．其中____的温度最接近人体的正常体温．10、内分泌腺的分泌物直接进入腺体内的____，并随着____作用于全身各处．11、【题文】生物既受环境影响，也能影响环境。（）12、【题文】某公园内动植物种类繁多；近几年鸟叫声不知不觉多了起来，麻雀；家燕、喜鹊、黄鹂等随处可见。

（1）从生态系统成分的角度考虑，麻雀属于____。

（2）家燕喜食昆虫幼虫；麻雀既吃植物种子，也吃昆虫幼虫，二者构成____关系。

（3）麻雀、家燕、喜鹊、黄鹂等动物有促进公园生态系统____的作用。

⑷公园动植物种类越多，该公园生态系统越____。（填“稳定”、“不稳定”）13、【题文】（3分）根据以下材料填空：

材料1：松树；柳树需要较强的光照；冷杉需要较弱的光照。

材料2：灯光诱杀昆虫。

材料3：鸡能在短期内忍受—40℃的低温约3小时。

材料4：水稻生产1克干物质；需消耗400—700克水。

阅读以上材料，可以知道生物生存需要的条件有____、____、____。14、【题文】生物不仅能______一定的环境，而且能______环境。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、生物既能适应环境又能改变环境。16、洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体．（判断对错）17、世界上所有的生物体都是由细胞构成的．（判断对错）18、俄罗斯自然资源丰富，是世界上少数几个资源基本自给的大国。19、古代长期在海上航行的人，最有可能缺乏的营养物质是蛋白质．______．（判断对错）20、血红蛋白的特性是容易与氧结合。（）21、呼吸道对空气的处理能力是有限的．评卷人得分四、连线题(共4题，共12分)22、【题文】请将人体的营养物质与相应的内容匹配。

A脂肪（）a人体生命活动的主要能源物质。

B糖类（）b备用的能源物质。

C维生素D（）c缺乏时易患坏血病。

D维生素C（）d儿童缺乏时易患佝偻病。

E蛋白质（）e缺乏时易患地方性甲状腺肿。

F碘（）f生长发育，组织更新的原料23、【题文】请将下列人体各大系统与其相应的功能连接起来：

①消化系统。A．吸进氧气；排出二氧化碳。

②呼吸系统B．消化食物；吸收营养物质。

③循环系统C．调节各项生命活动；使人体成为一个协调；统一的整体。

④神经系统D．运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物24、【题文】连线题：

①附睾。A．产生精子；分泌雄性激素。

②睾丸B．输送卵细胞。

③输卵管C．产生卵细胞；分泌雌性激素。

④卵巢D．贮存和输送精液25、【题文】请将下列疾病与相应的病因连接起来。

①幼年时生长激素分泌过多A夜盲症。

②维生素A缺少B巨人症。

③饮食中缺铁C神经炎；消化不良。

④维生素B1缺少D缺铁性贫血。

⑤食物中含钙过少E佝偻病评卷人得分五、解答题(共3题，共12分)26、如图为一个水域生态系统的示意图；请据图回答问题：

（1）藻类是生态系统中的______；因为它们能够通过______制造有机物；大鱼和小鱼是生态系统中的______．

（2）这条食物链中；生物数量最多的是______，体内有毒物质积累最多的是______．

27、某同学用显微镜观察洋葱鳞片内表皮细胞的步骤如下．请判断每步的操作步骤是否正确；不正确的写出正确的操作步骤．

（1）用吸管吸取少量稀释的红墨水；在盖玻片的一端滴加，然后在另一端用吸水纸吸取，反复多次直至染色．

______

（2）用吸管吸生理盐水并滴一滴在载玻片的中央．

______

（3）用解剖刀在洋葱内表皮上划一个“#”字；用镊子夹住洋葱鳞片表皮的一角轻轻撕下，置于载玻片中央的水滴中，用镊子展平．

______

（4）用一块洁净的纱布擦去镜头上的赃物．

______

（5）把临时装片放在载物台的中央；使标本对准通光孔，并用弹簧夹片压住．

______．

28、如图是某种生态系统图解；请据图回答：

（1）该生态系统中的生产者是______．消费者是______．

（2）图中共有______条食物链；这些食物链彼此交错形成了______．写出图中最短的一条食物链______．

（3）如果有毒物质DDT污染了草；那么积累有毒物质DDT最多的生物是______．

（4）此图若表示一个生态系统；其组成成分中还应添加______和______．

评卷人得分六、简答题(共3题，共15分)29、下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据。实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。。编号小鱼(条)水草(棵)实验结果生态瓶1号412小鱼存活8天生态瓶2号48小鱼存活6天半生态瓶3号44小鱼存活3天半生态瓶4号42小鱼第二天上午死亡2条，第2天下午死亡2条生态瓶5号40小鱼于当天下午和晚上相继死亡请分析数据并回答下列问题：（1）小生态瓶1～4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中能量的最终来源是_____。5号生态瓶不能看作是一个小生态系统的原因是：缺少________________________。（2）比较生态瓶1号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对________。（3）生态瓶l号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类________，不能达到一种真正的平衡，________能力比较差的缘故。30、（1）图______表示人体呼吸过程吸气时的状态；此时，肋骨间的肌肉和膈肌处于______状态（“收缩”或“舒张”）胸廓______（“扩大”或“缩小”）。

（2）丙图中；当血液从血管A______到血管C______时，血液由______变为______（“动脉血”或“静脉血”），C处血管内血液的______含量比血管A处的高。

（3）丁图是组织里的气体交换；F里血液中的______进入组织细胞，组织细胞里的______进入D处血液；

该气体交换是通过______实现的；进入的氧气最终在组织细胞的______结构中被利用，但组织细胞内的氧含量仍然比周围的毛血管内的氧含量低，因为组织细胞内不断进行______作用消耗氧气产生二氧化碳。

（4）当血液流经肾脏时；要经过肾小球的______作用形成原尿，原尿和血浆相比少了______，当原尿流。

经肾小囊时；被全部重吸收是______，而尿素则和多余的水；无机盐一起形成尿液，膀胱充盈产生尿意；

尿液通过______排出到体外。31、如图为细胞结构示意图；请据图回答：

（1）填写图中的各标号的名称：①和⑤______；②和⑦______；③和⑨______．

（2）______图所示为动物细胞结构，______图所示为植物细胞结构（填字母代号）．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】

血液由血浆和血细胞组成；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物．血细胞包括红细胞；白细胞和血小板组成．红细胞是血细胞中数量最多的一种．正常成年男子的红细胞数量为450-550万/立方厘米，平均为500万；成年女子为380-460万/立方厘米，平均为420万．红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳、缓冲血液酸碱度的变化；白细胞无色，体积比红细胞大．正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个，白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬．白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等．人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多；血小板无核，又称血栓细胞．正常人的血小板含量为10-30万/立方厘米，血小板数量也随不同的机能状态有较大的变化．血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面，同时还有营养和支持作用．

故选：A

【解析】【答案】白细胞的主要功能为防御病菌；免疫和清除坏死组织等．人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多；据此答题．

2、A【分析】

牛；羊等属于植食性动物；与其食性相适应，在其消化系统中，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化不易分解的植物纤维．因此牛、羊等的消化系统中，与植食性相适应的特点是门齿、臼齿发达，犬齿退化及发达的盲肠．

故选：A

【解析】【答案】在长期的自然选择过程中；陆生动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类；例如肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿，草食性动物则没有犬齿，但具有发达的盲肠和适于磨碎食物的臼齿．

3、D【分析】【解答】生物的分类单位越大；共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

种是最小的单位；同种的生物共同特征最多，亲缘关系最近．

故选：D．

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．4、A【分析】解：A；上皮组织具有保护、分泌等功能；如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等．符合题意．

B；肌肉组织主要由肌细胞构成；具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．不符合题意．

C；结缔组织的种类很多；如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用．血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织．不符合题意．

D；神经组织主要有神经细胞构成；能够产生和传导兴奋．不符合题意．

故选：A

此题考查的人体的基本组织及功能；人体的基本组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此作答．

掌握人体的基本组织及功能，结合题意，就能做出正确的选择．【解析】A5、C【分析】解：唾液是唾液腺分泌的；唾液腺位于消化道外，与口腔相连，其分泌的唾液通过导管流入口腔；胃腺位于消化道内，它分泌的消化液胃液直接进入胃，消化食物；胰腺和肝脏都位于消化道外，胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁，分别通过胰管和胆管流入小肠，参与食物的消化；肠腺位于小肠壁上，其分泌的肠液直接进入小肠．

故选：C

小肠里有多种消化液；是消化的主要场所．

回答此题要明确各种消化腺的位置和其分泌消化液的去向．【解析】C6、C【分析】解：A；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

B；伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．

C；分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．

D；根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

故选：C

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．如图所示：

解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能．【解析】C二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】

人粪尿中的各成分如下表。

由表中数据可以看出在人粪尿等农家肥中；含较多的无机盐和有机物，无机盐能促进植物的生长发育，其中的有机物被土壤中的微生物分解，可以分解产生无机盐，供植物利用．因此给农作物施农家肥就是为它的生长提供无机盐．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的是人粪尿的价值；人粪尿虽然是人体排出的废物，但在农业生产中还有很重要的价值，据此作答．

8、略

【分析】

食物中是否含有蛋白质或蛋白质的含量多少；可用双缩脲试剂检测．在碱性溶液中，双缩脲试剂能与蛋白质反应，形成紫色络合物．由于蛋白质分子中含有许多与双缩脲结构相似的肽键，因此，蛋白质中加入双缩脲试剂，震荡均匀，会观察到出现紫色的现象，所以应用双缩脲试剂可检测蛋白质．

故答案为：双缩脲；紫色；

【解析】【答案】本题考查的是蛋白质的检验试剂；首先明确这几种试剂在检验时出现的颜色变化．

9、略

【分析】

人的体温是指人身体内部的温度．人体内部的温度不容易测量；因此一般测量体表温度，用体温计测量．测量部位主要口腔；腋窝和直肠．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋窝和和口腔测量．

故答案为：体温计；腋窝；直肠．

【解析】【答案】此题考查的是体温的测量．可以从体温的含义；测量部位方面来切入．

10、略

【分析】

人体内有许多腺体；其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体；甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．

故答案为：毛细血管；血液循环。

【解析】【答案】本题考查的是人体内的主要内分泌腺．人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．分析解答．

11、略

【分析】【解析】该题考查的是生物与环境的关系，在生物与环境之间，环境中的各种因素会影响生物的生存，生物也会适应和影响环境。【解析】【答案】√12、略

【分析】【解析】动物是生态系统中生物成分的消费者，因为家燕和麻雀都是吃昆虫幼虫，它们会为了生存而争夺食物，属于竞争关系，生态系统中的每种成分都具有维持生态平衡的作用，生态系统中生物的种类越多，结构就越复杂，自我调节能力就越强，就越稳定。【解析】【答案】（1）消费者（2）竞争（3）物质循环⑷稳定13、略

【分析】【解析】分析材料如下．

材料1：松树；柳树需要较强的光照；冷杉需要较弱的光照．说明不同的植物都不同程度的需要一定的阳光．

材料2：灯光诱杀昆虫．说明这种昆虫需要光．

材料3：鸡能在短期内忍受-40℃的低温约3h．时间再长就会死亡；说明鸡的生活需要适宜的温度。

材料4：水稻生产1g干物质；要消耗400g～700g水．说明水稻的生活需要水．

由上可知生物的生存需要光；适宜的温度和水等条件．

故答案为：生物生存需要光、适宜的温度和水．【解析】【答案】光、适宜的温度和水14、略

【分析】【解析】

试题分析：在自然环境中；各种因素（光；水、温度、空气、土壤等）影响着生物，如南橘北枳，生物在生存发展中不断适应环境，如沙漠植物：沙棘根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失，与干旱缺水的沙漠环境相适应，在沙漠上植物大面积绿化成功时，沙漠就会变成绿洲，蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，同时表明生物也能影响和改变着环境，现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如蝗虫为适应陆生环境防止水分的蒸发体外有外骨骼，沙漠动物沙蜥为躲避高温酷暑在夜间温度降低时出外觅食，生物的适应性是普遍的如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等。

考点：本题考查的是生物与环境的关系，解答此类题目的关键是理解生物必须适应环境，同时也能影响改变着环境。【解析】【答案】适应影响三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】解：环境对生物有影响；如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响．因此题干的说法是正确的．

故答案为：正确。

【分析】此题考查的知识点是环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境．解答时可以从生物怎样影响环境的方面来切入．16、A【分析】【解答】解：洋葱鳞片叶属于植物细胞；都具有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位．即洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体，题干说法正确．

【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，有的还有叶绿体．17、×【分析】【解答】解：病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．因此科学家们发现，除病毒外，生物都是由细胞构成的．因此题干的说法不正确．

【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的．18、√【分析】本题考查俄罗斯的自然资源。俄有世界最大储量的矿产和能源资源，是最大的石油和天然气输出国，其拥有世界最大的森林储备和含有约世界25%的淡水的湖泊，是世界上少数几个资源基本自给的大国。故本题正确。【解析】T19、×【分析】解：维生素C在蔬菜和水果中含量丰富；应注意补充维生素C和多吃蔬菜和水果，长期在海上航行的人，缺乏水果和蔬菜类，最有可能缺乏的营养物质是维生素C．

故答案为：×

。维生素的种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，夜盲症、皮肤粗糙维生素B维持人体正常的新陈代谢和神经系统的生理功能脚气病、食欲不振、消化不良、神经炎维生素C维持人体正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液正常的生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松

理解维生素的缺乏症是关键．【解析】×20、×【分析】试题分析：血红蛋白特性：在氧浓度高的地方与氧容易结合，在氧浓度低的地方与氧容易分离。因此血红蛋白是否与氧结合，取决于氧含量。故该说法错误。考点：本题主要考查血液的成分等考点的理解掌握。【解析】【答案】错21、A【分析】【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．呼吸道能阻挡灰尘，使空气清洁，但不能清除空气中的所有的有害物质，对空气的处理能力是有限的，流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病．

故答案为：√

【分析】此题考查呼吸道的组成和功能，呼吸道是气体进出的通道，并对进入人体内的空气具有处理能力，思考判断．四、连线题(共4题，共12分)22、略

【分析】【解析】

试题分析：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质，脂肪是人体内备用的能源物质，糖类是人体进行生理活动的主要供能物质，蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，促进人体的正常的生长发育，人体需要量很少，水是组成细胞的主要物质，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输；人体对维生素的需要量很小，但作用缺很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病，如人体如果缺维生素A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，缺维生素B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等，缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等，缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等；碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘易患地方性甲状腺肿。

考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记各种营养物质的作用。【解析】【答案】a(B)b(A)c(D)d(C)e(F)f(E)23、略

【分析】【解析】该题考的是消化系统、呼吸系统、循环系统和神经系统的功能。可以根据系统名称的特定词来得出答案。【解析】【答案】①—B②—A③—D④—C24、略

【分析】【解析】附睾有贮存精子的作用；

男性主要生殖器官可以产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；睾丸也可以分泌雄性激素，同时又属于内分泌器官；

卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素．输卵管是输送卵细胞和受精的场所．【解析】【答案】25、略

【分析】【解析】

试题分析：维生素A能维持人的正常视力；缺乏维生素A夜盲症；生长激素具有促进人体生长发育的作用．当幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，幼年生长激素过多，就会患巨人症；缺乏含钙的无机盐，会造成佝偻病；骨质疏松；缺铁性贫血缺铁引起的；缺维生素B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等。故答案为：①→B②→A③→D④→C⑤→E

考点：此题主要考查的是营养物质及其作用。【解析】【答案】①→B②→A③→D④→C⑤→E五、解答题(共3题，共12分)26、略

【分析】

（1）图中藻类为植物可以进行光合作用为生产者；而大鱼和小鱼是动物为消费者．

（2）在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物；而消费者直接或间接的以植物为食，分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用，所以在生态系统中，物质是不断循环的；而生物体内的能量最终来源太阳，生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能，最终沿着食物链逐级递减流动的．因此在这条食物链中藻类是数量最多的，有毒物质，在生物体内不易被排出，也不易分解，随着食物链逐级积累，所以大鱼的营养级别最高，体内的有毒物质含量最多。

故答案为：（1）生产者；光合作用；消费者。

（2）藻类；大鱼。

【解析】【答案】由我们所学的知识可以知道：一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的；而生物部分包括生产者（绿色植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）．生物与生物之间的关系有捕食、竞争和合作，而捕食关系指的是生物与生物之间的吃与被吃的关系．在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物，而消费者直接或间接的以植物为食，分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用；而生物体内的能量最终来源太阳，沿着食物链逐级递减流动的．

27、略

【分析】

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染、吸．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖：；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液．

“吸”；另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

故答案为：（1）错误；应该滴加的是碘液，而不是红墨水．

（2）错误；用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，而不是生理盐水．

（3）错误；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜即可．

（4）错误；我们在擦拭显微镜的镜头时要用专门的擦镜纸，其柔软结实，不会损伤镜头，也不会有纸屑等杂质落在镜头上，如果用纱布去擦的话，纱布太硬有粗糙，易损伤镜头，还会有线毛落在镜头上，影响观察．

（5）正确；把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．

【解析】【答案】本题考查的是制作洋葱表皮临时装片并用显微镜观察其结构；首先明确制作洋葱表皮临时装片步骤的具体内容．

28、略

【分析】

（1）；食物链的起点是生产者；终点是消费者，在该生态系统中草是生产者，而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者，所以图中共有3条食物链：

①草→食草昆虫→青蛙→蛇；②草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；③草→鼠→蛇。

（2）（3）；在一个生态系统中；有生物部分和非生物部分，而生物部分包括生产者、消费者、分解者，图中草是生产者，而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者，所以生物部分缺少的是分解者，即细菌、真菌等．

（4）；有毒物质在生物体内不易被排出和分解；随着食物链逐级积累，DDT作为一种剧毒物质，蛇的营养级别最高，所以它的体内DDT的含量最多．

故答案为：（1）3；食物网；草→鼠→蛇（2）草（3）分解者（4）蛇。

【解析】【答案】根据生态系统的有关知识：在生态系统中；生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链．多条食物链交织在一起叫食物网，有毒物质不易被排出和分解，随着食物链逐级积累．通过这些知识可以解答本题．

六、简答题(共3题，共15分)29、（1）太阳能生产者（植物）

（2）长

（3）少自动调节【分析】【分析】本题主要考查生态系统的组成、生态系统的自动调节能力。解答此题的关键是熟知生态系统中各组成成分的功能、生态系统的自动调节能力。【解答】（1）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。一个完整的生态系统有两部分组成：生物成分和非生物成分。生物成分包括生态系统中的全部生物，即包括生产者、消费者和分解者；非生物成分包括生态系统所有的非生物成分，即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能，5号生态瓶不能看作是一个小生态系统的原因是：缺少生产者