期中模拟检测卷【20+5模式】（考试版）-2023-2024学年九年级历史上学期期中考点大串讲（部编版）

九年级上学期历史期中模拟检测卷（范围：九上全册）班级：姓名：得分：一、选择题（每小题2分，20题共40分）1．理查德·迈尔斯指出，古埃及的国王在国家的日常运作中起决策作用，而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。这反映了古埃及（

）A．统治非洲大陆 B．采用集权制度 C．推行等级制度 D．推崇民主政治2．世界上迄今已知的第一部较为完整的成文法典，该法典是某种文字镌刻在黑色石柱上，这种文字是（

）A．阿拉伯文 B．楔形文字 C．拉丁文 D．象形文字3．“瓦尔纳”最初指通过肤色来辨别白皮肤的征服者雅利安人和黑皮肤的被征服者，后来逐渐演变为社会等级制度。该制度（

）A．反映了古埃及国王的无限权力 B．反映了古巴比伦有着严格的社会等级C．严重阻碍了印度社会经济的发展 D．开创了近代西方民主政治的先河4．在古代罗马，担任法官的官员一般都不是专业的法学家，不熟悉法律。而早期的罗马法又简略晦涩，私人法学家的意见便是在案件的裁决中备受重视，不仅被采用，甚至还编入法典，成为法律。这反映了古代罗马（

）A．法律体系日趋完备 B．立法过程主观随意性强C．司法范围不断拓展 D．法律在实践中不断发展5．奥林匹克运动源于古希腊，古希腊雕刻家由此留下了很多表现运动中人体的优秀作品。下图即为雅典雕刻家米罗的经典代表作《掷铁饼者》。从中能够读出的信息是（

）A．现代奥林匹克运动项目源于古希腊 B．古代欧洲艺术深受希腊文化影响C．注重人与崇拜神在古希腊完美结合 D．奥林匹克运动最能体现人体之美6．法兰克国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励基督教发展，向教会贡献“什一税”，从而获得了查理曼的称号。材料反映了（

）A．法兰克王国兴衰历程 B．教权屈居王权之下C．查理曼帝国分裂原因 D．王权教权相互勾结7．下面是中世纪大学教学情况，从表格中我们能得出的结论是（

）时间大学教学情况1210年巴黎教会宗教会议决定不准大学师生公开或私下阅读阿维罗约斯的《评注》1215年教皇使节训令巴黎大学，禁止阅读亚里士多德关于形而上学、自然哲学的著作A．中世纪大学教学内容受教会的限制 B．巴黎大学十分重视教学内容的选择C．教会厌恶阿维罗约斯和亚里士多德 D．这些著作不符合大学师生们的喜好8．在这个国家里，罗马的政治结构体现为皇权掌控的官僚体系，基督教信仰则表现为以各地教会为载体而建立的教权体系，古希腊文化在一定程度上对帝国的发展起到了塑造作用。这个帝国是（

）A．亚历山大帝国 B．拜占庭帝国C．阿拉伯帝国 D．古巴比伦王国9．《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；同时，法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁。这表明了该法典（）A．是维护统治阶级的工具 B．体现了法律的公平性C．证明欧洲法制源远流长 D．欧洲第一部成文法典10．公元668年，日本政府将“大化改新”以来天皇诏令编撰成正规法令《近江令》，此后几十年又陆续编成《飞鸟净御原令》《大宝律令》《养老律令》。至此，日本建成较完备的法律制度体系。这些举动表明“大化改新”（

）A．注重学习法家思想 B．朝令夕改成效不彰 C．效仿宋朝进行改革 D．加强对社会的控制11．“花刺子密改进印度数字、0符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替繁杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是（

）A．太阳历 B．阿拉伯数字C．巴格达的“智慧宫” D．60位进制计数法12．马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”由此推断，中世纪农奴获得人身自由的主要条件是（

）A．垦殖运动的兴起 B．地租形式的改变C．手工工场的出现 D．土地集中经营13．在中世纪欧洲社会发展过程中，催生了市民阶层，为资本主义兴起准备了条件的是（

）A．西欧封建等级制度的形成 B．西欧城市的兴起C．查理曼帝国一分为三 D．拜占庭帝国的灭亡14．从15世纪末到16世纪初，玉米和马铃薯开始在欧、亚、非大陆传播；16世纪时，玉米在欧洲已经是一种非常常见的粮食作物；17世纪时，玉米已经传遍西班牙和葡萄牙等地。这些现象的出现主要得益于（

）A．丝绸之路的开辟 B．新航路的开辟C．文艺复兴的开展 D．欧洲饮食的变化15．他的航海探险旅行观念及其被实践所证明，宣告了西欧传统的“只能向东航行才能到达东方”和“世界各大海洋是彼此分隔”的航海观念之终结，极大地推动了人类航海探险旅行观念进步。他的航海（

）A．发现了美洲 B．第一次完成了环球航行C．得到了葡萄牙王室的支持 D．从印度带回大量黄金16．下表为欧洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的变化。下列对其变化推测合理的是（

）A．欧美国家鼓励对外移民 B．黑奴贸易的发展和泛滥C．西方殖民国家扩张加快 D．高产作物的引进和种植17．“在西方民主政治中，妥协是一种司空见惯的政治现象，它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段，以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向。”下列史实体现了这一观点的是（

）A．英国“光荣革命” B．法国大革命 C．印度民族大起义 D．俄国十月革命18．1776年1月发表的《常识》（托马斯·潘恩著）很快传播开来，它摧毁了乔治三世及英国君主在北美人民心目中的形象，从而消除了北美人民对于大英帝国的感情，割断了在北美人民心目中残存的对英国的感情纽带。这表明，《常识》的传播（

）A．坚定了北美人民与英国决裂的决心 B．加速了美国独立战争的爆发C．揭露了英国殖民者残酷剥削的暴行 D．导致了英国在国际上的孤立19．“联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。从此，这个新国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收……这一时期，大量移民带着欧洲工业化进程的成果来到了美国……由此美国早期的工业革命拉开了序幕。”材料表明1787年宪法的颁布（

）A．标志美国实现民族独立 B．推动了美国民主法制的进程C．促进了美国经济的发展 D．标志着美国工业革命的开始20．下表数据来自《全球通史》，此时间段英国财富增长的最主要原因是（

）A．政治制度的革新 B．海外掠夺的暴增C．工业革命的促进 D．对外战争的获胜二、综合题（21题11分，22题10分，23题17分,24题11分，25题11分；共60分）21．阅读材料，回答问题。（11分）材料一材料二

新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。秦律规定，普通人犯可随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需逮捕，必须先奏请皇帝批准，逮捕后不加刑具，以示宽容。商鞅认为只有农业发展，国家才会富强，秦律规定商人要承受比农民更重的赋税。——摘编自李小兵《中国古代法律制度》材料三

公元前3世纪左右，平民在法律上已取得与贵族平等的地位，开始享有完全的公民权。到公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布救令，授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”，不仅是建立在奴隶制基础上的平等，而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。(1)根据所学知识，指出材料一中两位人物政治主张对东西方古代政治制度分别有何影响。（4分）(2)根据材料二和材料三，指出古代秦国与古代罗马在治国政策上的相同点和不同点。（5分）(3)综上所述谈谈你对法律的认识。（2分）22．阅读材料，回答以下问题。（10分）材料一：西欧封建等级制度以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其关键是封建主与附庸的臣属关系。由于土地的层层分封的，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己的封主的封主则没有臣属关系，所以，在西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种情形使封建等级制度复杂而混乱。13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。——部编教材《世界历史》九年级上册材料二：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的城堡上兴起的——城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起了瓦解作用------城市里的市民阶级不断壮大，成为近代资产阶级的前身。——《新版课程标准解析与教学指导》(1)根据材料一，概括西欧封建等级制度的基本特点和庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段，谈谈你对庄园的认识。（7分）(2)根据材料二，指出中世纪城市的地位，概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。（3分）23．先进的思想与时代发展相辅相成。阅读材料，回答问题。（17分）材料一

它是“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”，其光彩夺目的成果影响深远。它的意义不仅在于天才辈出，灿若群星，出现大量美不胜收的各类著作，更因为它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神，从而在精神方面为资本主义胜利开辟了道路。——摘自《波澜壮阔的世界近代史》（上）材料二

18世纪，启蒙学者高举理性与科学的大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活，建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文精神的继续弘扬，更能体现资产阶级思想的理性和进步性。——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》材料三

伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史》(1)根据材料一并结合所学，“伟大、进步的变革”体现的核心思想是什么？并概括“变革”对欧洲社会所产生的影响。（5分）(2)根据材料二，归纳启蒙学者宣传什么思想主张？并结合所学知识，分析文艺复兴与启蒙运动的关系和共同点。（5分）(3)综合上述材料，围绕“思想”主题提炼一个观点，并结合所学史实进行简要论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升）。（7分）24．实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路。请你按要求回答下列问题。（11分）材料一

法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别；美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。——《旧制度与大革命》（序言）材料二

尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——《世界史（以文明演进为线索）》材料三

华盛顿纪念塔内有一块石碑，上面有这样一段文字：“华盛顿，异人也。起事勇于胜广……开疆万里，不僭位号，不传子孙，而创位推举之法，几于天下为公，进进乎三代之遗意。”(1)根据材料一并结合所学知识，说明法国革命、美国革命分别面对哪些强大敌人？（2分）(2)根据材料二并结合所学知识，列出三国革命中关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？（5分）(3)重要历史人物影响着历史发展，请结合材料三和所学知识，运用史论结合的方法，阐述华盛顿对美国历史的主要贡献。（4分）25．阅读下列材料，回答问题。（11分）材料一英国享有一个重要的有利条件，即它早已在基础性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地位。英国拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本，银行业在英国发展得更早、更有效，它为个人和企业提供了共同基金。由于行会瓦解较早，英国获得了充裕的流动劳动力。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二在英国，最初厂房规