2025年外研版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级历史上册月考试卷535考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、春秋和战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括()①促进了土地的私有化②提高了农作物的产量③强化了周王朝的统治④引发了改革变法的时代风潮A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、钱穆在（国史新论＞记载唐代制度，在下有为政府公开选拨人才；在上有综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。“材料中“这两种制度“的后者指的是（）A.三公九卿制B.科举制C.三省六部制D.议政王大臣会议3、使东方六国再也无力抵抗秦国进攻的战役是（）A.城濮之战B.马陵之战C.桂陵之战D.长平之战4、诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗句中，能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是（）A.“海内存知己，天涯若比邻”B.“生当作人杰，死亦为鬼雄”C.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”D.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”5、下列关于河姆渡人生活的描述；正确的是（）

①会饲养猪；狗和水牛。

②用骨耜耕田；种植水稻。

③用陶器烧饭。

④住在半地穴式的房屋中A.①②③④B.②③④C.①②③D.③④6、长城是中华民族的象征，是古代劳动人民勤劳智慧的结晶。自秦朝以来，历代不断整修。明长城蜿蜒6000余千米，她的东西起止点是（）A.东起嘉峪关，西至鸭绿江B.东起鸭绿江，西至嘉峪关C.东起嘉峪关，西至山海关D.东起山海关，西至嘉峪关7、日前，中央电视台科教频道《探索发现》栏目播出了电视文艺专题纪录片《书圣一王羲之》。节目以当代视角还原历史，以揭秘手法串联故事，讲述了王羲之一生的经历与传奇。王羲之的代表作是（）A.《齐民要术》B.《兰亭集序》C.《洛神赋图》D.《女史箴图》8、它的建立标志着中国早期国家的产生，它是中国历史上第一个王朝，它是A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝9、年号多取吉利吉祥、国泰民安的含义，或是显示皇权的神圣．“政启开元，治宏贞观”，其中用“贞观”作为年号的皇帝是（）A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、【题文】西汉初，刘发建立了湖南历史上第一个诸侯国——长沙国。（）11、重要的历史人物；往往对历史发展有重要影响：

（1）______创立了科举制；成为后世选拔官员的重要途径。

（2）______提出“以古为镜可以知兴替；以人为镜可以知得失”

（3）______是我国历史上唯一的女皇帝；采取各种措施发展经济。

（4）______通过“杯酒释兵权”来加强皇权统治。12、在学完“中国早期人类的代表--北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，同学们都非常高兴的在烧烤食物。______（判断对错）13、孔子的言论主要记载于《______》中，“知彼知己，百战不殆”出自春秋时期的军事著作《______》．14、“医圣”是指______15、原始居民制造的彩陶上的刻画符号，被认为是我国早期文字的雏形。今天的汉字是从______发展而来的，他的出现标志着我国有文字可考的历史的开始。随着历史的发展，末年，书法逐渐成为一种艺术，东晋人王羲之精于书法，他的字端秀清晰，作品《______》最出色，被后人称作天下第一行书。16、世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、唐太宗统治时期，唐朝进入全盛期，史称“开元盛世”。（）18、“澶渊之盟”是北宋与辽的盟约。（）19、黄河流域的河姆渡遗址是栽培粟的最早起源地，目前发现最早的栽培粟类遗存距今约9000﹣7000年。（）20、李白是唐代著名的诗人，因其诗风浪漫飘逸，号称“诗仙”。

21、在我国历史上，有这样一位皇帝：完善科举，设置殿试制度。这个皇帝是唐太宗。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共4题，共32分)22、仔细观察《隋朝大运河示意图》，完成以下问题：

(1)图中A和B是大运河的南北起止点，请写出所代表的城市名称。(2)C、D、E、F代表大运河的四段，请依次写出所代表的四段名称。(3)隋朝大运河开通的目的和作用分别是什么？23、阅读下列图片，回答问题.图1唐都长安图2.《清明上河图》图3《盛世滋生图》描绘的东京城描绘的苏州(1)上述三座城市在各自的历史时期分别具有怎样的历史地位？

(2)比较唐都长安城与北宋东京城的相同与不同:（至少写出两点）

(3)从图1到图3反映了城市发展的什么趋势？各举一例说明这一发展趋势对社会文化的重大影响24、中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。请阅读材料，回答下列问题：材料一：

（1）请指出材料一中图一、二所反映的唐朝对外交往的史实是什么？并据此说出唐朝实行什么对外政策？

材料二：宋朝政府对海外贸易实行鼓励政策，在一些重要的海港开设专供外商居住的蕃坊、蕃学宋代的海外贸易范围很广，从西太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着来往中国的商船海外贸易的收入在宋代财政上占有重要地位。（2）根据材料二，请指出宋代的对外贸易相当活跃的原因是什么？宋朝政府设立哪一个机构管理海外贸易？

（3）结合材料及所学知识，分析概括促进国家经济发展的有利因素是什么？25、南宋郑樵曾在《通志》中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”相关的历史图示、图片，往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于中国古代政治制度的图片和图示材料，回答相关问题：

图一秦朝中央机构图二唐朝中央机构。

图三明朝中央机构图四清朝军机处内景。

请回答：

（1）根据所学知识；写出图一；二中字母所代表的历史含义。

（2）图三揭示了明朝中央集权制度怎样的变化？

（3）从图一到图四；说明中国古代政治制度演变的趋势是什么？

评卷人得分五、简答题(共4题，共20分)26、阅读下列材料；回答问题。

复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事；一条由信念；坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”

回答：

（1）材料中的这位伟大僧人是谁？

（2）他西行天竺取经。天竺即今______一带。

（3）他的一生和佛学密不可分，他求知的最高学府是什么？他为后世留下的经典著作是什么？27、请用线条将相应的内容连接起来。

28、我国是农业大国；农业发展源远流长。结合所学知识请回答：

（1）原始农业兴起和发展的重要标志是什么？

（2）春秋时期什么的出现；促进了农业生产力水平的提高？

（3）战国时期；商鞅变法中能推动农业发展的主要措施是？

（4）综合以上问题，你认为影响我国古代农业经济发展的因素有哪些。29、阅读下列材料：

材料一：唐太宗说：自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

材料二洁白的哈达；温顺的藏羚羊、雄伟的布达拉宫这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独分子”猖獗；但我们可以肯地说：自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。

材料三：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地；汉族人也大量来到边疆，契丹；女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻逐渐融合。

请回答：

（1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？他被北方各族尊为什么？

（2）结合材料二回答；藏族的祖先在唐朝时被称为什么？举出一例唐朝与西藏地区友好往来的事例。

（3）哪一朝代中央政府开始对西藏地区进行有效的管辖？设置什么机构？

（4）依据材料三，写出元朝时形成的一个新民族。评卷人得分六、综合题(共3题，共30分)30、【题文】大和民族是一个善于学习的民族；是学习其他民族的精华而强盛起来的。6世纪下半叶，日本社会矛盾尖锐，社会政局混乱，国家衰弱，天皇和一些士大夫决心改革，推行中国的隋唐制度，以振兴国家。

结合所学知识；回答下列问题。

（1）请说出日本这次改革时在位的天皇。1分。

（2）当时中日交往频繁；中国出使日本的著名僧人是谁？2分。

他在日本10年；传播了唐朝文化，还精心设计了一座寺庙，被日本视为艺术明珠，这座寺庙的名称是什么？2分。

（3）古代世界各地文化交流的主要什么方式是什么？各举一例说明4分。

（4）“以史为鉴、面向未来”，通过对古代文明的交流的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。（至少2点）4分31、我国是以汉族为主体的统一的多民族国家，其历史是由各族人民共同缔造的。下面是对我国唐宋元时期与少数民族关系进行的探究。【知识再现】（1）唐朝采取了怎样的民族政策？试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的史实一例。

（2）列举与两宋对立的三个少数民族政权的名称。请举出宋朝与少数民族“战与和”的事例各一项。

（3）元朝是由哪一个民族建立的？元朝时形成了一个新的民族叫什么？

【知识拓展】（3）通过对唐宋元时期民族关系的探究，你认为应该如何正确看待民族关系？32、【题文】请仔细观察以下历史地图和历史图画。结合所学知识回答问题（10分）

（1）上图中所展现的东西方商路是在什么朝代开通的？它的起点是什么地方？对开通这条商路贡献最大的人物是谁？（3分）

（2）请列举通过这一条商路由西方传入中国的两种商品？（2分）

（3）结合所学的知识；请你指出这一商路开通的历史意义？（2分）

（4）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构？它的设置标志着什么？（3分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对从千耦其耘到个体农耕史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第8课铁器牛耕引发的社会变革，第一子目从千耦其耘到个体农耕中内容：“铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。史书上记载这一时期“公作则迟”“分地则速”，反映个体生产取代大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。”可知，①②属于铁器的使用和牛耕的推广产生的社会影响。再根据经济发展和政治变革之间的关系，理解经济的巨大发展必然会引发巨大的社会变革，即生产力决定生产关系，因此④也是铁器的使用和牛耕的推广产生的社会影响，故选C。铁器的使用和牛耕的推广，加速了封建经济的发展，加速周王朝的解体。考点：从千耦其耘到个体农耕【解析】【答案】C2、C【分析】根据材料和所学知识可知；“为政府公开选拨人才”的制度是科举制；“综合管理全国行政事务”的制度是三省六部制．

故选C．

本题考查中国古代政治制度．了解唐朝的科举制和三省六部制．

掌握科举制和三省六部制的内容和影响．【解析】【答案】C3、D【分析】略【解析】D4、C【分析】本题考查唐玄宗统治的相关知识。唐玄宗统治前期的年号是“开元”，因此“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描写的是唐玄宗统治前期的盛世景象。A主要描写的是友情；B赞颂的是项羽；D为宋朝苏轼写的词，描写的是赤壁之战。所以ABD不符合题意，故选C。【解析】C5、C【分析】据所学知识可知；距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了长江流域原始农耕的图景。河姆渡原始居民已使用磨制石器，用骨耜耕地，种植水稻。河姆渡原始居民住着干栏式的房子，会制作和使用陶器。他们还饲养家畜，会制造简单的玉器和原始乐器，会挖水井。半坡原始居民居住在半地穴式的房子里，屋内有灶炕，供炊煮和取暖用。①②③符合题意。

故选：C。

本题主要考查河姆渡人的生活。半坡原始居民和河姆渡原始居民是我国原始农耕时代的代表；半坡原始居民属于黄河流域，会种植粟，河姆渡原始居民属于长江流域，会种植水稻。

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。解答本题的关键要熟悉半坡原始居民、河姆渡原始居民的相关史实。【解析】C6、B【分析】本题考查学生对明代长城的认识，考查学生调用所学知识分析材料信息的能力。根据我们所学知识，明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千多米，无论规模质量都达到历史最高水平。在重点设防地段多用砖石砌筑，内填泥土石块，工程坚固，形制结构更趋合理。不但在战略要地加修双城乃至多道城墙，还在长城沿线险要处构筑空心敌台，既能“内卫战卒”，又可发炮射箭，大大提高了长城体系的整体防御功能。故选B。其它选项与题意不符，均排除。故选B。【解析】B7、B【分析】本题主要考查了王羲之的相关内容。王羲之（321—379），字逸少。祖籍琅玡临沂（今山东临沂）。曾任东晋政府右军将军，人们称他“王右军”。他的书画都有很高的美术价值，尤以书法著名。篆、隶、草、行、楷各种书体都造诣很深，尤其擅长隶、草。他的书法自南朝以来就被朝野所重视，唐太宗李世民尤为酷爱，因而流行愈广，世称“书圣”。代表作为《兰亭集序》，又称《兰亭帖》，行书字帖，王羲之33岁那年，与一些好友宴集会稽山阴之兰亭时所写。书法遒媚劲健，端秀清新，有天下第一行书之称。故选B。【解析】B8、A【分析】本题考查的是夏朝的建立。根据所学知识可知，大禹治水有功，所以舜把部落联盟首领的位置让给他。约公元前2070年，禹建立夏朝，都城阳城。禹组建了军队，制定了刑法，修造了监狱。所以夏朝是我国历史上的第一个国家。商朝、周朝、秦朝都晚于夏朝，排除BCD，故选A。【解析】A9、B【分析】根据所学知识可知：贞观是唐太宗的年号；唐太宗统治时期，经济发展，政治清明，被称为贞观之治．

故选B．

本题考查了年号的有关内容．

本题注重考查学生的识记能力，注意准确识记贞观之治的有关内容．【解析】B二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对湖南当地文化的准确识记；西汉初，刘邦封开国功臣吴芮为长沙王，建立了湖南历史上第一个诸侯国长沙国；公元前157年，吴氏长沙国因绝嗣被废，公元前155年，汉景帝册封儿子刘发为长沙王，刘氏长沙国建立，所以题文所述是错误的。

考点：湖南地方文化常识·长沙国·刘氏长沙国【解析】【答案】错11、略

【分析】重要的历史人物；往往对历史发展有重要影响：

（1）隋炀帝时设进士科；科举制度正式形成．隋朝创立的科举制，成为后世选拔官员的重要途径．

（2）唐太宗善于纳谏；提出“以古为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失”．魏征以敢于直谏著称，他曾前后向唐太宗进谏二百多次．

（3）武则天是我国历史上唯一的女皇帝；采取各种措施发展经济，史称她的统治为贞观遗风，为唐朝进入全盛打下了基础．

（4）北宋建立后；为加强中央集权，巩固统治，赵匡胤采用杯酒释兵权的办法，剥夺了朝中大将的兵权．

故答案为：

（1）隋炀帝．

（2）唐太宗．

（3）武则天．

（4）赵匡胤．

本题考查重要的历史人物对历史发展的重要影响；把握隋炀帝；唐太宗、武则天、赵匡胤对历史的重要影响．

解答本题注意识记历史上重要的历史人物对历史发展有重要影响．【解析】隋炀帝；唐太宗；武则天；赵匡胤12、略

【分析】北京人是远古人类的典型代表；生活在距今约七十万年至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具．北京人已经会使用天然火，还会保存火种，用火烧烤食物．

故答案为：

√．

本题考查北京人的相关知识点．

本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握北京人的生产和生活状况．【解析】√13、略

【分析】春秋时期；孔子创立了儒家学派．孔子在教育上贡献很大，他创办私学，广收门徒，不分出身，都可接受教育．孔子的言行记载在《论语》中，由其弟子整理而成，“知彼知己，百战不殆”出自春秋时期孙子的军事著作《孙子兵法》．

故答案为：

论语；孙子兵法．

本题考查孔子和孙子．

本题考查学生识记历史知识的能力．重点掌握孔子和孙子的相关知识．【解析】论语；孙子兵法14、略

【分析】东汉末年；张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。

故答案为：

张仲景。

本题考查了张仲景；注意识记人物生活年代与成就。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记“医圣”是指张仲景。【解析】张仲景15、略

【分析】我国商朝时期的人们刻写在龟甲或兽骨上的文字；被称为甲骨文，有文字可考的历史由此开始．魏晋南北朝时期是我国书法艺术大放异彩的时候，出现了很多书法家，东晋的王羲之是著名书法家，代表作是《兰亭序》，唐朝的颜真卿，柳公权分别创立颜体和柳体．

故答案为：

甲骨文；《兰亭序》．

本题考查甲骨文以及王羲之的相关知识．世界今天的汉字是从甲骨文发展而来的．

本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，我国汉字或书法艺术的演变经历了一个由复杂到简单的过程，这些知识是基础知识也是重要的考点，学生一般根据课本知识就能得出答案，属于送分题．【解析】甲骨文；兰亭序16、略

【分析】印刷术是我国古代的四大发明之一．唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的；标有确切日期的雕版印刷品．

故答案为：

《金刚经》．

本题考查雕版印刷术的识记．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要和活字印刷术区别开．【解析】《金刚经》三、判断题(共5题，共10分)17、×【分析】本题考查的是开元盛世。唐玄宗统治时期，被称为“开元盛世”。【解析】【答案】错18、√【分析】本题考查的是澶渊之盟。“澶渊之盟”是北宋与辽的盟约。【解析】【答案】对19、×【分析】【分析】本题考查了半坡原始居民。我国是世界上最早种植粟的国家；生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，种植粟；而河姆渡遗址在长江流域，种植的是水稻。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记半坡原始居民种植粟。20、√【分析】本题主要考查唐朝诗人李白。结合所学知识可知，唐朝是中国古代诗歌发展的黄金时代。唐朝著名诗人李白的诗雄奇飘逸，他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义精神，人们称他为“诗仙”。因而题干正确，故选T。【解析】T21、×【分析】据所学知；科举制在唐代有了迸一步发展，武则天亲自面试考试，创立了殿试制度。

故答案为：×。

本题以完善科举；设置殿试制度为切入点，考查武则天的相关知识。

注意识记科举制创立和完善的过程及其影响。【解析】×四、识图题(共4题，共32分)22、略

【分析】（1）本题考查隋朝大运河的南北起止点。从605年开始，隋炀帝下令开凿了一条纵贯南北，全长二千多公里的大运河。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。故A处为涿郡，B处为余杭。（2）本题考查隋朝大运河的主要沟渠。隋朝大运河自北向南包括永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段沟渠，沟通了五道水系，即海河、黄河、淮河、长江和钱塘江。所以C为永济渠；D为通济渠；E为邗沟；F为江南河。（3）本题考查隋朝大运河开通的目的和作用。为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿了一条纵贯南北，全长二千多公里的大运河。大运河开通后，成为南北交通的大动脉，大大促进了南北地区政治和经济文化交流，促进了经济发展。【解析】（1）A:涿郡；B:余杭。（2）C:永济渠；D:通济渠；E:邗沟；F:江南河。（3）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。23、略

【分析】（1）本题考查我国古代的建筑。唐朝的都城长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。长安城宏伟富丽，城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。宋代的都城东京是北宋的政治文化中心，也是最大的商业都会，城市商业高度发展，呈现一派繁荣的景象。清代的《盛世滋生图》反映的是明清时期苏州是江南重要的手工业城市。它们的功能由政治中心向经济中心转变，城市商品经济不断发展，资本主义萌芽产生。（2）本题考查唐都长安城与北宋东京城的异同点。唐朝的都城长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。宋代商业的繁荣超过了前代，大街小巷店铺林立，市不是固定在某地的。早市、夜市买卖昼夜不绝。还有各种小贩、货郎走街串巷，增添了城市的热闹气氛。（3）本题考查商品经济的繁荣。根据本题的图片内容可知，从图1到图3反映了城市发展的商品经济越来越繁荣。这一发展趋势出现了唐诗繁荣以及书法、绘画艺术多姿多彩；到宋代出现了宋词繁荣和世俗文学如宋代话本的出现。到明清时期，出现了我国古典小说蓬勃发展。【解析】（1）长安：全国政治文化中心，也是全国的商业大都会；东京：北宋的政治文化中心，也是最大的商业都会，城市商业高度发展；苏州：明清时期江南重要的手工业城市。（2）唐朝的都城长安城内分为坊和市。宋代都城大街小巷店铺林立，市不是固定在某地的。出现了早市、夜市和各种小贩、货郎走街串巷的情形。（3）商品经济越来越繁荣；唐诗繁荣，书法、绘画艺术多姿多彩；宋词繁荣，世俗文学如宋代话本、明清古典小说蓬勃发展。24、略

【分析】（1）本题考查唐朝对外开放政策。根据材料一内容可知，图一是鉴真东渡日本，唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献。图片二是玄奘西游天竺，贞观时，玄奘西游天竺取经，他是中印文化交流史上最杰出的使者​。两幅图片反映了唐朝对外交往的史实，这说明唐朝实行对外开放政策。（2）本题考查宋代的海外贸易。宋朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。（3）本题考查概括促进国家经济发展的有利因素。根据本题的解答内容可知，国家实行对外开放政策，政府实行有效的鼓励政策有利于国家的发展。解答本题答出其中一点即可。【解析】（1）鉴真东渡、玄奘西游。对外开放政策；（2）宋朝政府对海外贸易实行鼓励政策。市舶司。（3）对外开放的实行；政府实行有效的鼓励政策等。（答出其中一点即可，或言之有理）25、略

【分析】（1）本题考查秦朝和唐朝的中央机构。为加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。唐朝延续了隋朝的政治制度，实行三省六部制，皇帝之下设门下省、尚书省和中书省，尚书省下设六部。故A填御史大夫，B填尚书省。（2）本题考查明朝的中央集权制度。结合所学和图示可知，明太祖即位后，改革行政机构，加强君主权力。在地方，废行省，设三司；在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。全国的军政大权，都集中到了皇帝手里。（3）本题考查对所学知识的归纳整合能力。从图一到图四反映了中国古代从秦朝到清朝的政治制度的演变过程，说明了中国古代专制皇权不断加强趋势。【解析】（1）A御史大夫；B尚书省（2）废除丞相，权分六部，六部直属于皇帝。（3）专制皇权不断加强趋势。五、简答题(共4题，共20分)26、略

【分析】（1）由材料“一个伟大僧人西行取经的传奇故事；一条由信念；坚持和智慧浇铸而成的求知之路”可知材料中的“伟大僧人”指的是玄奘，贞观初年（唐太宗时），玄奘从长安（今陕西西安）出发，历经艰险，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师．

（2）依据课本知识；天竺即今印度一带．

（3）玄奘于贞观初年（唐太宗时）从长安出发；西行天竺取经，历经10多年，贞观后期，携带大量佛经回到长安，他“求知”的最高佛学学府是那烂陀寺，为后世留下的佛学经典著作是《大唐西域记》，这部书成为研究中亚；印度半岛和我国新疆地区历史和佛学的重要典籍．

故答案为：

（1）玄奘．

（2）印度．

（3）那烂陀寺；《大唐西域记》．

本题主要考查了玄奘西行的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记玄奘西行的相关知识点．【解析】印度27、略

【分析】

本题主要考查“诗仙”；“诗圣”、“画圣”和“书圣”“医圣”的相关史实。掌握基础知识即可作答。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记“诗仙”、“诗圣”、“画圣”和“书圣”“医圣”的相关史实。【解析】李白生活在盛唐时期；李白的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇，人们称他为“诗仙”，他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。吴道子被后世称为“画圣”，他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，代表作品有《送子天王图》等。东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”。杜甫感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言简练。被后人尊为“诗圣”。东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。

故答案为：

28、略

【分析】

（1）本题考查的是原始农耕生活的知识点。农作物种植；家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展是原始农耕出现的标志。

（2）本题主要考查了铁器和牛耕的使用的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

（3）本题以商鞅变法中能推动农业发展的主要措施为切入点；考查了商鞅变法的相关知识。

（4）本题考查学生的知识迁移能力。

本题考查学生对原始农业的发展、商鞅变法、铁质农具和牛耕的出现相关知识的掌握，重点识记内容与影响。【解析】（1）原始社会时期；人们种植农作物，饲养家畜，过定居生活，出现了聚落，使用磨制石器等现象的出现，标志着原始农业的出现。

（2）春秋时期；我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高。我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。铁器和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

（3）商鞅变法时奖励耕战；生产粮食布帛多的人，可免除徭役。这项措施的实施，促进了农业生产的发展。

（4）题目所给问题反映了影响我国古代农业发展的因素有：农业工具的发展；耕作技术的进步；统治者政策；农学家的贡献等。

故答案为：

（1）农作物种植；家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。

（2）铁质农具和牛耕的出现。

（3）奖励耕织；生产粮食；布帛多的人，可免除徭役。

（4）农业工具的发展；耕作技术的进步；统治者政策；农学家的贡献等。29、略

【分析】

（1）本题主要考查唐太宗实行的民族政策及他被北方各族尊为“天可汗”．

（2）本题主要考查藏族的祖先及唐朝与西藏地区友好往来的事例．

（3）本题主要考查元朝对西藏地区进行的有效管辖及宣政院的设立．

（4）本题主要考查元朝时形成的新民族．

本题主要考查唐朝、元朝时期的民族政策与民族交往，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．【解析】（1）由材料一“唐太宗说：自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母．”可知，唐太宗实行开明的民族政策．他被北方各族尊为“天可汗”．

（2）由材料二“洁白的哈达；温顺的藏羚羊、雄伟的布达拉宫这就是我们美丽而圣洁的西藏．”可知；藏族的祖先在唐朝时被称吐蕃．7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些．松赞干布几次向唐求婚，后唐太宗将文成公主嫁给他．8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃，尺带珠丹上书唐中宗说，吐蕃与唐朝已经“和同为一家”了．唐蕃联姻，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏友好关系．821年唐蕃会盟，有利于民族团结和统一多民族国家的发展．

（3）元政府加强对西藏的管辖；在中央设置宣政院，负责管理藏族地区的行政事务．这标志着元朝时西藏正式成为我国的行政区划．

（4）由材料三“元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境．蒙古等族人民成批迁往内地；汉族人也大量来到边疆，契丹；女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻逐渐融合．”可知，元朝时形成的新民族是回族．唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，他们到元朝时期逐渐融合形成一个新的民族--回族．

故答案为：

（1）开明的民族政策．“天可汗”．

（2）吐蕃．事例：唐太宗时文成公主入藏嫁给松赞干布（或唐中宗时金城公主入藏嫁给尺带珠丹；或821年唐蕃会盟）．

（3）元朝．宣政院．

（4）回族．六、综合题(共3题，共30分)30、略

【分析】【解析】本题考查的是古代世界文化交流的史实。材料反映的是日本大化改新的史实，日本这次改革时在位的天皇是孝德天皇。当时中日交往频繁，中国出使日本的著名僧人是鉴真。他在日本10年，传播了唐朝文化，还精心设计了一座寺庙，被日本视为艺术明珠，这座寺庙的名称是唐招提寺。古代世界各地文化交流的主要有暴力冲突和和平交往，暴力冲突的事例：希波战争或亚历山大大帝东征或罗马帝国的扩张与征服；和平交往的事例：马可·波罗访华或阿拉伯数字的传播或郑和下西洋或玄奘西游鉴真东渡等。现代文明交流中我们应持的态度是坚持改革开放，积极向世界先进文化学习；取其精华、弃其糟粕；尊重、开放、宽容、包容；坚持和平交往，共同发展等。【解析】【答案】（1）孝德天皇。（1分）；

（2）鉴真；唐招提寺。（4分）；

（3）暴力冲突：希波战争或亚历山大大帝东征或罗马帝国的扩张与征服；和平交往：马可·波罗访华或阿拉伯数字的传播或郑和下西洋或玄奘西游鉴真东渡（若写张骞出使西域；不给分，因为张骞出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴。它属于暴力冲突范围）（4分）

（4）坚持改革开放，积极向世界先进文化学习；取其精华、弃其糟粕；尊重、开放、宽容、包容；坚持和平交往，共同发展（任意2点，意思相近即可）（4分）31、略

【分析】（1）本题主要考查唐朝的民族政策。结合唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”可以看出，唐朝实行开明的民族政策。唐朝时期实行开明的民族政策，平等地对待少数民族，西北各部首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝，尊称唐太宗为“天可汗”。吐蕃是藏族的祖先，唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答应把文成公主嫁给他。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。（2）本题考查宋、辽、西夏的的相关知识。根据所学知识可知，96