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…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列人体结构中,属于器官的是()A.神经元B.心脏C.血液2、“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了.”黄蜂和菜花的关系是()A.合作B.竞争C.捕食D.食物网3、有关微生物的叙述不正确的是()A.微生物代谢类型多B.微生物代谢强度大C.微生物的生长繁殖速度快D.微生物就是分解者4、西瓜籽是由()A.株被发育成的B.受精卵发育成的C.胚珠发育成的D.子房壁发育成的5、在防御艾滋病的措施中,正确的是()A.不要和艾滋病患者共用剃须刀B.把艾滋病患者隔离起来C.不要和艾滋患者握手D.不要和艾滋患者共同进餐6、成年女性卵细胞中常染色体和性染色体的数目分别为()A.23对;1对B.22对;1对C.22条;1条D.23条;1条7、人体循环系统中,不存在瓣膜的是()A.动脉与心室之间B.心房与心室之间C.静脉内D.动脉内8、如果想探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”,则实验中的变量应该是()A.温度B.湿度C.水分D.光照评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)9、随着人类科技的进步,野生生物物种灭绝的数量反而增加,其根本原因是()A.对野生动物捕杀过度B.人口的增加使人类的活动空间增大,消耗资源增加,生物栖息地减小C.人们保护野生生物的意识不强D.地球变暖造成了大量物种灭绝10、靠孢子生殖的植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物11、发霉的馒头、水果上,寒冷的极地,以及很热的温泉中都有细菌和真菌的足迹.下列叙述中与他们广泛分布有关的是()A.个体微小,易被携带B.繁殖速度快、数量多C.有的细菌还能形成芽抱,对不良环境有较强的抵抗能力D.都具有细胞结构12、在人体内,艾滋病病毒只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖,分析其原因在于()A.艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质B.艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质C.艾滋病病毒不是生命体D.艾滋病病毒没有细胞结构13、(多选)下列葫芦藓植物的结构中,有助于孢子散发的是()A.蒴齿B.弹丝C.蒴帽D.环带14、以下说法正确的是()A.海带是有根、茎、叶分化的植物B.蕨类是最低等的有根植物C.银杏是种子无果皮包被的裸子植物D.玉米是种子没有果皮包被的裸子植物评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、望梅止渴是属于____行为.婴儿生下来就会吮奶是属于____行为.16、绿色植物通过____,利用____提供的能量,把____和水合成有机物,并释放出氧气,这个过程就是光合作用.17、涡虫身体呈____对称,背腹扁平,身体前段呈____形,两侧各有一个____,可以辨别光线的明暗.18、实验探究题:甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用;为了证明甲状腺激素的作用,某生物兴趣小组设计了如下实验:
取两个同样的水槽编成甲;乙两组;两组均各放2000毫升同样的河水,并各培养101只同种、同一批、同样大小的幼小蝌蚪.甲组每隔一天加入甲状腺激素制剂5毫克,持续5天,每两天换l000毫升水,每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶,乙组中不加甲状腺激素制剂,其他条件均与甲组相同.最后观察记录两组蝌蚪的发育状况.
(1)该实验中的变量是____.
(2)该实验中乙组的作用是____.
(3)你预期观察到的实验结果是____.根据该实验结果,你得出的结论是____.19、如图是人体部分生理活动示意图,图中A、B、C、D、E代表器官或系统,a、b;c、d代表不同的物质;请据图回答:
(1)淀粉在消化道内被分解为葡萄糖,参与此过程的消化液有____.
(2)A是____系统;B系统中血液只能按照一定的方向流动,防止血液倒流的瓣膜有____.
(3)人体进行生命活动产生的尿素可以通过____(用字母表示)排出体外.20、良好的____环境是人类社会可持续发展的保证.评卷人得分四、判断题(共2题,共10分)21、人体和动物体的基本组织有:保护、结缔、肌肉、神经组织四种。()22、任何人都可以参加献血____.(判断对错)评卷人得分五、作图题(共1题,共2分)23、(2014秋•泉州校级期中)如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞临时装片时;看到的几个物象,请据图回答问题.
(1)图中的____图(“甲”或“乙”)所观察到的细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞.
(2)若要把甲图中的物像移到视野的中央,应将玻片往____移动.
(3)要使乙图中的物像从视野②变为视野①的状态,应转动____,换成____(“高倍”或“低倍”)物镜观察.
(4)下表是该同学观察时所使用的四种物镜和目镜组合,这四种组合中,能观察到的细胞数目最多的是____组合.
。目镜和物镜组合目镜物镜A5×10×B16×40×C5×40×D10×40×(5)临时装片的制作中,托载标本的玻璃片叫____,覆盖标本的玻璃片叫____.评卷人得分六、其他(共2题,共10分)24、甲壳动物____,叫甲壳动物,常见的甲壳动物有____.25、将下列动物类型与主要特征连线:
①腔肠动物A.体表有坚硬的甲
②软体动物B.体表有外骨骼;足和触角分节
③甲壳动物C.身体由许多相似的体节构成
④环节动物D.身体柔软;有贝壳或内壳
⑤节肢动物E.结构简单,有口无肛门.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】此题可根据器官的概念来判断,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.【解析】【解答】解:生物体结构和功能的最小单位是细胞.人体是由细胞分化形成组织;人体的主要组织有上皮组织;肌肉组织、结缔组织、神经组织等,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的.
A;神经元属于神经细胞;不符合题意.
B;心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的;符合题意.
C;血液属于结缔组织;不符合题意.
故选:B2、C【分析】【分析】此题考查的知识点是生物之间的关系.解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入.【解析】【解答】解:自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响;即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系;竞争关系、合作关系、共生关系等.合作关系是指二种都能独立生存的生物生活在一起,对双方都有利的一种生物间的关系,例如一个蜂群内的蜜蜂;竞争是指当二种生物同时利用同一资源时,会发生竞争.例如:杂草与庄稼;黄蜂是消费者,菜花是生产者,黄蜂采集菜花的花粉花蜜作为食物,二者构成了吃与被吃的捕食关系;食物网是由多条食物链构成,在此题中,只有一条食物链,即菜花→黄蜂.
故选C.3、D【分析】【分析】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物,个体微小,结构简单,大多数是单细胞的,通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看清楚的生物,统称为微生物.【解析】【解答】解:微生物包括细菌;病毒、霉菌、酵母菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体.(但有些微生物是肉眼可以看见的;像属于真菌的蘑菇、灵芝等.)微生物的特点有:体积小,面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,代谢类型多,易变异;分布广,种类多.
微生物大都是生态系统的分解者;只有少量的微生物如光合细菌;硝化细菌、显微藻类等属于生态系统的生产者,还有一部分微生物是消费者,如各种病毒、致病菌和原生动物,D错误.
故选:D.4、C【分析】【分析】当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子.【解析】【解答】解:受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知;受精后,在果实形成过程中,胚珠将会发育成种子.子房将会发育成果实.西瓜是果实,西瓜籽是种子.所以西瓜籽是C;由胚珠发育成的.
故选:C.5、A【分析】【分析】艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;交谈、握手、拥抱、亲吻、同吃同饮等日常生活接触不会传播HIV.据此解答.【解析】【解答】解:A;与和艾滋病患者共用剃须刀;划伤皮肤和血管,引起出血,剃须刀上就会接触到艾滋病人的血液,由此可能被传染上,A正确;
B;艾滋病属于血液传染病;传播途径主要有:性传播,静脉注射吸毒,母婴传播,血液及血制品传播等,交谈、握手、拥抱、亲吻、同吃同饮等日常生活接触不会传播HIV,所以把爱滋病患者隔离起来没有必要,B错误;
C;艾滋病的传播途径包括性传播、血液传播和母婴传播;和爱滋病患者握手不会传播,C错误;
D;交谈、握手、拥抱、亲吻、同吃同饮等日常生活接触不会传播HIV;D错误.
故选:A.6、C【分析】【分析】正常人类的染色体为23对,其中22对称为常染色体,男女都一样,常染色体就是与性别决定无关的,除了性染色体外的所有染色体;第23对为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解析】【解答】解:男性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XY,女性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XX.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离;男性产生两种类型的精子--含22条常染色体+X染色体的精子和含22条常染色体+Y染色体的精子.女性则只产一种含22条常染色体+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22条常染色体+Y的精子与22条常染色体+X卵子结合,就产生具有22对常染色体+XY的受精卵并发育成为男性;如果是含22条常染色体+X的精子与22条常染色体+X卵子结合,就产生具有22对常染色体+XX的受精卵并发育成女性.因此,成年女性卵细胞中的染色体组成是22条常染色体+X;即常染色体和性染色体的数目分别为22条;1条(X).
故选C7、D【分析】【分析】此题考查的是瓣膜的分布,保证血液在心脏和血管组成的管道系统中按一定方向流动,在心脏和四肢静脉的血管里有朝一定方向开放的瓣膜.【解析】【解答】解:心房与心室之间有房室瓣;心室与动脉之间有动脉瓣;这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开;动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流;同时,在四肢静脉的血管里也有防止血液倒流的静脉瓣.因此人体循环系统中,不存在瓣膜的是动脉内.
故选D8、D【分析】【分析】此题考查对实验变量的理解.【解析】【解答】解:对研究对象有影响的因素就是变量;在探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中,对黄粉虫幼虫生活的影响的因素是光照,因此,这个实验中的变量是光照.在探究实验中,再根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验.叫做对照实验.
故选:D二、多选题(共6题,共12分)9、AB【分析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.【解析】【解答】解:栖息地被破坏如人类的乱砍滥伐;不合理的垦荒种田、围湖造田、过度放牧、不法分子滥捕乱杀和滥砍乱伐等;人口的快速增长;对自然资源的需要量越来越多,导致生物资源逐渐减少,是过度利用生物资源的主要原因.因此对野生动物捕杀过度和人口的增加使人类的活动空间增大,消耗资源增加,生物栖息地减小,都是生物多样性面临威胁的主要原因.
故选:AB.10、ABC【分析】【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物.【解析】【解答】解:自然界中的植物多种多样;根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物;苔藓植物和蕨类植物.
故选:A、B、C11、ABC【分析】【分析】细菌外面有荚膜保护,遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境.【解析】【解答】解:A;个体微小;易被携带,是细菌广泛分布的原因.A正确;
B;细菌繁殖速度快、数量多;是细菌广泛分布的原因.B正确;
C;细菌的芽孢最主要的特点就是抗性强;对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质.都有很强的抵抗性.C正确;
D;细菌不具有细胞结构;D错误.
故选:ABC.12、CD【分析】【分析】此题考查艾滋病病毒的结构,艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相似的一组病毒,这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒,简称为HIV.【解析】【解答】解:A;艾滋病病毒没有细胞结构;由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能繁殖,A错误.
B;艾滋病病毒的组成物质中有遗传物质;B错误.
C;病毒无细胞结构;不能独立生活,只能寄生在其他生物的体内,因此,艾滋病病毒不是生命体,不能进行生命活动,C正确.
D;艾滋病病毒没有细胞结构;只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖,一旦离开就会变成结晶体,D正确.
故选:CD13、ABD【分析】【分析】此题考查的是葫芦藓植物有助于孢子散发的结构,据此分析解答.【解析】【解答】解:葫芦藓孢蒴梨形;垂倾而背腹不对称,台部明显;具环带;蒴齿两层,内齿层发育良好,有齿毛与齿条之分化.蒴盖圆盘状,略凸起.蒴帽兜形,罩覆孢蒴上部.弹丝与蒴齿都受干湿度影响,变化时弹丝可发生扭曲弹动,同型孢子借弹丝散布岀去,干燥时,蒴齿尖端向上翘起.朝向下弯.这种变化可以从齿片边缘带出一些孢子散岀.蒴柄可将孢蒴顶岀雌生殖器官颈卵器,而蒴帽只是产生孢子的地方.环带内侧生的蒴齿能行干湿性伸缩运动,将孢子弹出蒴外,环带是具有控制散岀去的孢了的多少的作用.
故选A、B、D.14、BC【分析】【分析】生物圈的绿色植物多种多样,根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,据此答题.【解析】【解答】解:A;海带属于藻类植物;藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化.故A错误;
B;蕨类植物在进化过程中最先出现了真正的根;是最低等的有根植物,故B正确;
C;银杏属于裸子植物;种子无果皮包被,故C正确;
D;玉米属于被子植物;种子有果皮包被,故D错误.
故选B、C三、填空题(共6题,共12分)15、学习先天性【分析】【分析】动物行为从行为获得的途径来看可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.【解析】【解答】解:望梅止渴是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为;属于学习行为.
婴儿生下来就会吮奶和蜜蜂筑巢是生来就有的;不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.
故答案为:学习;先天性16、略
【分析】【分析】光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;据此解答.【解析】【解答】解:绿色植物利用光提供的能量;存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用.
故答案为:叶绿体;光;二氧化碳.17、略
【分析】【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门.【解析】【解答】解:涡虫身体身体背腹扁平;左右对称,身体的前段成三角形,背面有眼点,可以辨别光线的明暗.涡虫身体中部稍后处的腹中央有口,口内有一个管状的咽,可以伸出捕食水中的食物.
故答案为:左右;三角;眼点;18、略
【分析】【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.【解析】【解答】解:(1)设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量;这样才能看出实验结果与变量的对应性;该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,因此变量是甲状腺激素;应针对要探究的问题提出假设.
(2)该实验中设置乙组的作用是为了对照
(3)破坏蝌蚪的甲状腺;发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关;在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙,说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙;
综合分析以上实验结果可以得出结论:甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
故答案为:(1)甲状腺激素(制剂)(2)对照(3)甲组的蝌蚪比乙组发育的快甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用19、唾液、肠液、胰液呼吸房室瓣、动脉瓣、静脉瓣DE【分析】【分析】(1)小肠是消化和吸收的主要场所;吸收是指营养物质由消化道壁进入血液循环系统的过程.
(2)心脏和血管中的瓣膜能够防止血液倒流;能够保证血液在人体内有这样一个流动方向.
(3)排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如二氧化碳、水、无机盐和尿素等.【解析】【解答】解:(1)淀粉的消化是从口腔开始的;在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,胃内不消化淀粉,再经胃到小肠中,在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房;左心室,最后进入主动脉.
(2)A系统是呼吸系统;B为循环系统,血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流.其主要原因是心脏中的房室瓣和动脉瓣以及血管中的静脉瓣能够防止血液倒流.
(3)排泄的途径有三条:皮肤排出汗液;汗液中的主要成分是:水;无机盐、尿酸尿素;泌尿系统排出尿液,尿液中的主要成分是:水、无机盐、尿酸尿素;呼吸系统排出二氧化碳和水.所以尿素是通过图中的DE两条途径排出的.
故答案为:(1)唾液;肠液、胰液;
(2)呼吸;房室瓣;动脉瓣、静脉瓣;
(3)DE.20、生态【分析】【分析】人类要使人类社会可持续发展,需要人类要与自然和谐发展,即具有良好的生态环境,只有这样才能持久发展.【解析】【解答】解:良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证.
故答案为:生态四、判断题(共2题,共10分)21、×【分析】【解析】试题分析:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋,结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用,肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等,上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,保护组织是植物的组织。考点:本题考查的是人体的几种组织。【解析】【答案】错22、×【分析】【分析】一个健康的成年人,一次失血超过体内血量的30%(1200~1500毫升),就会发生生命危险.但是一次失血不超过体内血量的10%(约400毫升),所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常.可见,健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的.所以作为一个健康公民,应当积极参加无偿献血,为挽救他人的生命献一份爱心.【解析】【解答】解:无偿献血是指为了拯救他人生命;志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为.我国实行无偿献血制度,鼓励公民自愿献血,无偿献血的年龄是18-55周岁,男体重大于等于50公斤,女体重大于等于45公斤,经检查身体合格者,才可以参加献血.
故答案为:×五、作图题(共1题,共2分)23、略
【分析】【分析】(1)植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁;液泡和叶绿体(绿色部分含有);动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
(2)在显微镜中成的像是倒像的.
(3)显微镜的放大结构是目镜和物镜.
(4)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积.
(5)制作玻片标本的材料要求是薄而透明的.【解析】【解答】解:(1)植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁;液泡和叶绿体(绿色部分含有);动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.据图可知,表示洋葱表
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