2025年教科新版一年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版一年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、猜一猜。

“骑驴看唱本”的谜底是（）。A.暗藏杀机B.走着瞧C.心中有数D.虚张声势2、下面的字音，由声母t和韵母u拼读而成的是()。A.木B.水C.火D.土3、看图选音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、选择正确的读音，“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná5、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü6、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一个根，则常数k的值为（）A.1B.2C.﹣1D.﹣27、5的相反数是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化镁溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化铁溶液，观察沉淀颜色实验室制备氢气，用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应，反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1098、下列运算正确的是（）A.a+2a＝3a2B.a3•a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a4评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、看拼音写汉字。liángshidàhàndōngtiān____________10、补充所缺少的声母或韵母。

①____ìhu____②x____g____ā③____új____11、按课文《世界多美呀》；选一选。

____蓝湛湛的____绿茵茵的____碧澄澄的绿茵茵的____碧澄澄的

A、小河B、天空C、树木____12、选字填空。

（告高）诉____仔（钿细）____算（术木）____13、猜谜语。

身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。——____14、看图片；补充所缺音节或韵母。

________________15、把音节补充完整。b____sh____y____被扇叶16、看图写音节。

________________17、猜谜语。

说树不是树；因为没有木。

谜底：____评卷人得分三、语言表达(共5题，共10分)18、造句。

①伤心：

②兴高采烈：19、选择合适的搭配。

大海沙滩浪花贝壳。

小小的雪白的黄黄的蓝蓝的20、读句子。

qǐngnǐdàowǒmenjiāzuòkè21、把下面的词按一定顺序排成一句话；加上标点符号。

正狮子在下树阴午觉睡22、把下面的词按一定顺序排成一句话；加上标点符号。

看见有在瓶子小石子旁边乌鸦许多评卷人得分四、连词成句(共1题，共2分)23、给下列词语排排队评卷人得分五、综合题(共2题，共20分)24、读课文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子，捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头，国王看到这一切，一点也不高兴，那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了什么？25、我会读；也回答。（课文《两只小狮子》片段）

这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，不在了，你考谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！”(1)、“她”在这里指____(2)、与“懒”相对的词是____(3)、学习这篇课文后，我们应该怎样去做？评卷人得分六、默写(共2题，共18分)26、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟，____。四海无闲田，____。27、默写古诗。

静夜思。

____；

____；

____；

____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对歇后语的掌握。骑驴看唱本——走着瞧。

【点评】考查学生对歇后语的掌握，学生要学会理解。2、D【分析】【分析】木读mù,水读shuǐ,火读huǒ,土读tǔ,故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。3、C【分析】【分析】雨的音节；ü上去点，是个三声声调，故选C

【点评】本题考查声调掌握情况，yu的外形特征。4、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná；故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。5、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案选D

【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。6、B【分析】把x＝2代入已知方程列出关于k的新方程，通过解方程来求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一个根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故选：B．7、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解析】解：4000000000＝4×109．

故选：C．8、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此选项错误；

B、a3•a2＝a5；此选项正确；

C、（a4）2＝a8；此选项错误；

D、a4与a2不是同类项；不能合并，此选项错误；

故选：B．二、填空题(共9题，共18分)9、粮食大汗冬天【分析】【分析】考察学生对课本汉字的掌握；学生应当注意拼音的正确标调以及汉字的书写顺序。粮食指的是蚂蚁用来吃的食物，大汗指的是运动后毛孔挥发的液体；冬天指的是一年四季中的冬季。

【点评】学生应当通过多写多练，强化对课文中重点汉字的掌握，尤其是应当注意易混淆汉字以及易混淆读音的对比。10、cāīuzì【分析】【分析】cìhuā(刺花)；xīguā(西瓜)zújì(足迹）

【点评】本题考查声母韵母的位置及介母相关知识。11、BCA【分析】【分析】考察学生对课文内容的简单识记；以及日常的生活经验积累，根据课文的内容,天空是蓝色的，因此为蓝湛湛的天空；树木是绿色的，因此为绿茵茵的树木；河水是碧绿色的，因此为碧澄澄的小河。

【点评】通过对课本内容的熟知，以及通过学生对日常知识的掌握积极想象能力，可以用来解答此道问题，通过解答这道题目，激发学生的学习兴趣。12、告细术【分析】【分析】本题考查学生辨析字形的能力；学生要学会辨认。告诉，和其他人说。仔细，详细，小心。算术，计算。

【点评】学生要学会辨析字形，这类题目经常考查。13、绵羊【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“身穿大皮袄；野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。”说的就是绵羊。

【点评】考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。14、iéüèèěr【分析】【分析】1处应填韵母ē，2处应填韵母üè，3处填音节dié，4处填音节ěr。

【点评】本题考查ei、ai、ui的写法。15、èiànè【分析】【分析】考查学生对生字读音的掌握。被子；床上用品。扇子，引风用品。叶，叶子。

【点评】考查学生对生字读音的掌握，学生应掌握好。16、wūguībáicàicìwèiyīngwǔ【分析】【分析】图一：wūguī,图二：báicài,图三：cìwèi图四：yīngwǔ。

【点评】本题考查学生音节的拼写能力。17、对【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“说树不是树；因为没有木”说的就是对。

【点评】考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。三、语言表达(共5题，共10分)18、①这次考试考得不好，他很伤心。②青蛙兴高采烈地跳到蜗牛面前。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。这两个词可以造句：这次考试考得不好；他很伤心和青蛙兴高采烈地跳到蜗牛面前。

【点评】此题考查学生对语言表达的掌握，学生要学会造句。19、大海蓝蓝的；沙滩黄黄的；浪花雪白的；贝壳小小的【分析】【分析】类似这样的连线题可以运用排除法。大海的特点是蓝蓝的，沙滩的特点是黄黄的，这些孩子易理解。浪花用“小小的”显然不合适，这样，剩余的两项答案就明确了。20、请你到我们家做客。【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：请你到我们家做客。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读写。21、狮子正在树阴下睡午觉。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。这些词语连接起来就是：狮子正在树阴下睡午觉。学生只要找出主语；谓语、宾语就不难写出句子。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生必须掌握。22、乌鸦看见有许多小石头在瓶子旁边。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。这些词语连接起来就是：乌鸦看见有许多小石头在瓶子旁边。学生只要找出主语；谓语、宾语就不难写出。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生必须掌握。四、连词成句(共1题，共2分)23、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。五、综合题(共2题，共20分)24、略

【分析】【分析】（1）当许许多多穿着漂亮衣服的孩子；捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头，国王看到这一切，一点也不高兴，国王知道这些孩子都在来骗他，他们是不能培养出鲜花来的。因为国王给孩子们的种子都是经过煮熟了的。（2）学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了要做一个诚实的好孩子。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、为什么这些孩子都要来骗我?难道他们真的可以培养出鲜花来?2、要做一个诚实的好孩子。25、略

【分析】【分析】对于课文内容的掌握；都是基于读懂课文的基础之上，本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）（1）“她”在这里指小狮子妈妈。（2）与“懒”相对的词是勤。（3）学完整篇课文我们应该学会生活的本领。

【点评】做好每各小题，都要读懂课文，带着问题仔细阅读，办读边思考。【解析】1、①小狮子妈妈

2、①勤

3、应该学会生活的本领。六、默写(共2题，共18分)26、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟；秋收万