2025年新世纪版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、某中学化学课外兴趣小组的同学利用家里的塑料盆；输液瓶、铜导线、废旧电池的碳棒、家用停电宝等做了一个电解水的简易装置；实验后送交一份实验报告给老师，上面写明观察到的现象和结论如下，其中不能通过该实验说明的结论是（）

A.与电源正极相连的输液瓶中的气体能使带火星的木条复燃。

B.与电源负极相连的输液瓶中的气体不能使带火星的木条复燃。

C.水是化合物。

D.水只能在通电的情况下才能发生分解。

2、下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（）A.CO2是植物光合作用的重要原料B.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒C.木炭和一氧化碳都能作燃料D.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质3、同种元素的原子一定具有（）A.不同的质量数B.相同中子数C.相同的质子数D.不同的电子数4、下列做法不利于保护环境的是()A.尽量乘坐公交车或骑自行车出行B.露天焚烧废旧塑料解决“白色污染”C.用清洁能源代替化石燃料D.植树造林增加绿化面积5、铈rm{(Ce)}是一种常见的稀土元素，下列有关说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.铈的相对原子质量是rm{140.1g}B.铈属于金属元素C.铈的原子序数是rm{58}D.铈原子核内有rm{58}个质子6、下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：rm{垄脵}点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热；rm{垄脷}将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；rm{垄脹}收集完毕，将导管从水槽中取出；rm{垄脺}检查装置的气密性；rm{垄脻}用排水法收集氧气；rm{垄脼}将试管固定在铁架台上；rm{垄脽}熄灭酒精灯rm{.}正确的操作顺序是rm{(}rm{)}A.rm{垄脺垄脷垄脼垄脵垄脻垄脹垄脽}B.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻垄脼垄脽}C.rm{垄脺垄脷垄脼垄脵垄脻垄脽垄脹}D.rm{垄脺垄脻垄脼垄脵垄脷垄脹垄脽}7、下列化学用语中，既能表示一种物质，还能表示一种元素的是rm{(}rm{)}A.rm{Cl_{2}}B.rm{H}C.rm{Na}D.rm{2N}8、下列关于化学反应rm{2X+Y===2Z}的叙述，____的是rm{(}rm{)}A.rm{Z}一定是化合物B.在反应中rm{X}rm{Y}rm{Z}三种物质的粒子数目比为rm{2隆脙1隆脙2}C.若rm{X}和rm{Y}的相对分子质量分别为rm{M}和rm{N}则rm{Z}的相对分子质量为rm{(M+N)}D.若rm{agX}完全反应生成rm{bgZ}则同时消耗rm{(b-a)gY}9、下列关于分子、原子的说法，正确的是rm{(}rm{)}A.分子可以再分而原子不能再分B.分子在不断运动，而原子是静止的C.在化学变化的前后，分子和原子的种类保持不变D.分子能构成物质rm{.}而原子能构成分子也能直接构成物质评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、用I2O5可以测定空气受CO污染的程度；发生反应的化学方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根据生成CO2的多少；可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（）

A.参加反应的I2O5，的质量等于生成I2的质量。

B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数。

C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比。

D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同。

11、如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法正确的是（）A.如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应B.反应①为置换反应，反应②为分解反应C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D.整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2C+O212、如图为四种物质的溶解度曲线，则下列说法错误的是()

A.当温度为rm{10隆忙}时，物质溶解度关系为rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。C.在rm{10隆忙}时把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的饱和溶液升温到rm{30隆忙}两者都有晶体析出。D.rm{20隆忙}时rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}饱和溶液的质量分数约为rm{70%}13、下列说法错误的是（）A.氢氧化钙的溶解度随温度上升而减小B.将少量高锰酸钾晶体放入汽油中震荡，可形成紫红色的溶液C.硫酸钠的溶解度随温度上升而增大D.洗洁精可使餐具上的油污乳化14、向10mLpH为4的溶液中加入等体积的下列试剂；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸馏水。

B.氢氧化钠溶液。

C.pH为4的溶液。

D.稀硫酸。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、精灯火焰分为______、______、______三个部分其中______温度最，应用______加热．16、下图是某物质分解的微观示意图。rm{(1)}图中属于化合物的是_______。rm{(2)}写出该反应的化学方程式。_____________。17、rm{3}月rm{22}日是世界水日，rm{2013}年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。我国纪念rm{2013}年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。rm{(2)}云南连续几年干旱，严重缺水。rm{垄脵}有些村民打井取用地下水，可用____检验地下水是硬水还是软水，生活中可以利用____的方法降低水的硬度，其中水的净化程度最高的是____。rm{垄脷}有些村民取用浑浊的河水，加入明矾处理后作为生活用水。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以____悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。18、请写出以下化学反应的文字表达式：

红磷和氧气在加热的条件下生成五氧化二磷：______

镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁：______

铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜：______．19、按要求用化学用语表示。

（1）3个铜离子______。

（2）+2价的镁元素______。

（3）n个三氧化硫分子______。

（4）液态氯气______。20、家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，请你分析这套装置的作用是什么？____．它说明氧气具有哪些性质？____．21、当把稀硫酸与氢氧化钠混合后会发生中和反应，中和反应是指____作用生成____的反应．评卷人得分四、探究题(共2题，共12分)22、指出下列加热高锰酸钾装置中的错误并加以改正。

（1）错误______改正______。

（2）错误______改正______。

（3）错误______改正______。

（4）错误______改正______。

（5）错误______改正______。23、食盐是一种生活必需品。提纯含少量泥沙的粗盐；一般经过如图甲所示操作流程：

（1）图甲实验过程中用到玻璃棒的操作有______（填图中数字序号）。

（2）图乙是过滤装置图；图中a所示的仪器名称是______。

（3）实验结束后称量获得的精盐；计算发现精盐的质量明显偏小，其原因可能有______（填数字序号）。

①溶解时；溶解不够充分②过滤时，滤渣未清洗③蒸发时，液滴飞溅。

④蒸发后，所得精盐很潮湿⑤转移后，蒸发皿上还沾有精盐评卷人得分五、推断题(共4题，共40分)24、A、rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属rm{.}写出rm{A}rm{B}rm{C}三种元素形成单质的化学式：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______；写出rm{B}rm{C}两种元素分别组成的单质发生反应的文字表达式：______．25、将一种无色液体rm{A}和一种黑色固体rm{B}混合能得到另一种无色液体rm{C}和无色气体rm{D}rm{E}在rm{D}中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体rm{F.}另一黑色固体rm{G}在无色气体rm{D}中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体rm{H}．rm{(1)}写出以上物质的名称：rm{F}______；rm{H}______；

rm{(2)}写出rm{A}rm{B}混合得到rm{C}rm{D}的文字表达式：_______________________，其中rm{B}起__________作用，此反应属于____________反应rm{(}填基本反应类型rm{)}．rm{(3)}写出rm{G+D隆陋H}的文字表达式：______________________，此反应属于_________反应rm{(}填基本反应类型rm{)}．26、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素。其中，只有rm{A}为单质，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{D}与其它四种物质属于不同的类别，rm{E}是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示rm{(}反应条件和部分反应物、生成物已省略rm{)}请回答：rm{(1)D}的化学式为____。rm{(2)}请写出下列反应的化学方程式rm{B隆煤E}____；在日常生活中，对可能有物质rm{C}生成的情况，我们应怎样处理____。rm{(3)A}的单质之间组成元素虽然相同，但物理性质、用途却有着明显的差异，其原因是____。由此，你对物质的结构、性质、用途之间的关系有什么认识____。27、从角看，rm{A}图表示的是rm{3}______rm{(}填化学符号；

将宏观、微观及符号联系在起是化学学科的独思维rm{.}列rm{ABC}表示四种物质其观示意图如所示：

rm{F}空气中体积最大的气，写出该反应的化方程式______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】

A；正极上是氧气；能使带火星的木条复燃，所以A说法正确；

B；负极上是氢气；点燃可燃烧，发出淡蓝色火焰，所以B说法正确；

C；电解水生成氢气和氧气；说明水是由氢氧两种元素组成的化合物，所以C说法正确；

D；分解水的方法有很多；如微生物法分解，高温分解等，所以D说法不正确．

故选D．

【解析】【答案】电解水得出的结论：水是由氢氧两种元素组成的化合物；两极上的气体为：“正氧负氢”；同时对两种气体的验证是关键，能使带火星的木条复燃的是氧气，能火柴点燃，呈淡蓝色火焰的是氢气．

2、B【分析】解：A；植物光合作用吸收二氧化碳；放出氧气等，因此二氧化碳是光合作用的重要原料，故选项说法正确．

B；一氧化碳难溶于水；室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故选项说法错误．

C；木炭和一氧化碳都具有可燃性；都可用作燃料，故选项说法正确．

D、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质；故选项说法正确．

故选B．

A；根据光合作用的原理进行分析判断．

B；根据一氧化碳难溶于水进行分析判断．

C；根据一氧化碳的化学性质与用途进行分析判断．

D；根据碳元素的单质进行分析判断．

本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握碳和碳的化合物的性质和用途是正确解答此类题的关键．【解析】【答案】B3、C【分析】解：根据元素的概念；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称．

故选C．

根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称；进行解答本题．

本题主要考查了学生对元素概念的理解与掌握，并应用于解题，属于基础知识．【解析】【答案】C4、B【分析】略【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A.}根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为rm{140.1}相对原子质量的单位不是“rm{g}”；故选项说法错误．

B.根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的名称是铈，属于金属元素，故选项说法正确．

C.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为rm{58}故选项说法正确．

D.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为rm{58}根据原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数，则铈原子中的质子数为rm{58}故选项说法正确．

故选：rm{A}．

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；进行分析判断即可．

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．【解析】rm{A}6、A【分析】【分析】本题考查了实验室制取氧气的步骤。记住氧气的操作步骤口诀“查装定点收移熄”，谐音“茶庄定点收利rm{(}离rm{)}息”；依次对号入座，找出关键字。离rm{(}息”；依次对号入座，找出关键字。rm{)}实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：查【解答】检查装置的气密性rm{(}装rm{)隆煤}装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花rm{(}定rm{)隆煤}用铁架台固定仪器装置rm{(}点rm{)隆煤}用火柴点燃酒精灯，给试管加热rm{(}收rm{)隆煤}收集氧气rm{(}移rm{)隆煤}把导管移出水面rm{(}熄rm{)隆煤}熄灭酒精灯rm{(}可得题中正确的操作顺序是：rm{)}

故选A。rm{垄脺垄脷垄脼垄脵垄脻垄脹垄脽}【解析】rm{A}7、C【分析】解：元素符号能表示一种元素；还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．

A；该符号是氯气的化学式；不是元素符号，故选项不符合题意．

B、rm{H}属于气态非金属元素；可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．

C、rm{Na}属于金属元素；可表示钠元素，表示一个钠原子，还能表示钠这一纯净物，故选项符合题意．

D、该符号可表示rm{2}个氮原子；不是元素符号，故选项不符合题意．

故选：rm{C}．

根据化学式与元素符号的含义进行分析解答；金属；大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义rm{(}宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子rm{)}是正确解答此类题的关键．【解析】rm{C}8、C【分析】化学反应rm{2X+Y===2Z}属于化合反应，生成物rm{Z}一定是化合物，化学方程式中各物质的化学计量数之比为粒子数目之比，因此rm{A}rm{B}两项正确；若rm{X}和rm{Y}的相对分子质量分别为rm{M}和rm{N}根据质量守恒定律知，反应中rm{X}rm{Y}rm{Z}的质量比为rm{2M隆脙N隆脙(2M+N)}rm{Z}的相对分子质量应为rm{(2M+N)}故C项错误；若rm{agX}完全反应生成rm{bgZ}根据质量守恒定律知，参加反应的rm{Y}应为rm{bg-ag}故D项正确。【解析】rm{C}9、D【分析】分子、原子都是构成物质的粒子，它们的质量都很小，分子在化学变化中可以分成原子，而原子不能再分；分子和原子都在不断运动；分子、原子都是构成物质的粒子；进行分析判断。A.在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分，原子是由原子核和核外电子构成的，故选项错误；B.分子在不断运动，原子也在不断运动，故选项错误；C.在化学变化的前后，分子的种类发生了变化，而原子的种类不变，故选项错误；D.分子能构成物质，而原子能构成分子也能直接构成物质，故选项正确。故选D。了解分子和原子的区别、原子的构成、构成物质的粒子等即可正确解答本题。【解析】rm{D}二、多选题(共5题，共10分)10、BD【分析】

A、由质量守恒定律可知，参加反应的I2O5的质量和CO的质量总和等于生成I2的质量和CO2的质量总和；故A错误；

B；由质量守恒定律可知；化学反应前后，氧原子的个数不变，故B正确；

C；由反应的化学方程式可求出反应物和生成物的质量比为：334：140：254：220；反应前后反应物与生成物的质量比不一定相等，故C不正确；

D；反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据质量守恒定律和化学方程式的意义进行分析；在化学反应前后原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化；化学方程式表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比．

11、AD【分析】解：A；由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气，若该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应，故A正确；

B；反应①中缺铁性氧化物和二氧化碳两种反应物都是化合物；不属于置换反应，故B错误；

C、反应①中缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数，故C错误；

D、整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程，化学方程式可表示为：CO2C+O2；故D正确．

故选：AD．

A；根据由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气进行解答；

B；根据反应①为缺铁性氧化物与二氧化碳反应；反应物都是两种化合物，不属于置换反应进行解答；

C、根据反应①缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数进行解答；

D；根据整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程进行解答．

本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、反应类型的特征等是正确解答本题的关键．【解析】【答案】AD12、CD【分析】【分析】本题考查溶解度曲线的意义。根据溶解度曲线及溶解度相关知识即可解答。【解答】A.根据溶解度曲线可知，当温度为rm{10隆忙}时，物质溶解度关系为rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}故A说法正确；时，物质溶解度关系为rm{10隆忙}故A说法正确；rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}B.由于磷酸二氢铵的溶解度随温度的升高而增大，氯化钠的溶解度随温度的升高而变化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。故B说法正确；rm{2}时把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。故B说法正确；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}时把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}时rm{3}rm{3}的饱和溶液升温到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}质量分数约为rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100拢楼=41.2拢楼}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}13、BC【分析】解：A；氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小；故A说法正确；

B；高锰酸钾不会溶于汽油；因此不会形成溶液，故B说法错误；

C；高于40℃时；硫酸钠的溶解度随温度上升而减小，故C说法错误；

D；洗涤剂类除油污主要利用的是乳化作用；故D说法正确；

故选：BC。

A；根据氢氧化钙的溶解度受温度变化影响规律进行分析；

B；高锰酸钾晶体不溶于汽油；

C；根据硫酸钠的溶解度受温度变化影响规律进行分析；

D；根据洗涤剂对油污具有乳化作用进行分析。

解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题。【解析】BC14、AB【分析】

A；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的蒸馏水时；由于蒸馏水的pH为7，故溶液的pH肯定增大，此项正确．

B；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的氢氧化钠溶液时；发生酸碱中和反应，溶液的pH一定升高，此项正确．

C；向10mLpH为4的溶液中加入pH为4的溶液时；溶液的pH不变，此项错误．

D；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的稀硫酸时；溶液的pH可能不变、变大或变小，此项错误．

故选AB．

【解析】【答案】向显酸性的溶液中加入显酸性的溶液时；溶液的PH可能不变；变大或变小；向显酸性的溶液中加入显碱性的溶液时，溶液的pH一定升高．

三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】解：观察燃着的酒精；可以看火分为三然将火柴梗平放迅速取，与外焰接触的部分变，与内焰，焰心接触的分不色，过现象的比较，定温度的高．

故答案为：外焰；内，心，外，焰．

本题应观察燃的酒精灯再行分析然再做火柴梗实；比较温的高低．

本题要考查酒精灯火焰的分层情况各层温度高低，较小．【解析】外焰；内焰；焰心；外焰；外焰16、（1）H2O

（2）【分析】【分析】本题考查对电解水微观模拟图的理解，难度中等。根据图示把图中模型进行相应的替换，可发现反应物为水rm{(}化合物rm{)}生成物为氢气rm{(}单质rm{)}和氧气rm{(}单质rm{)}【解答】rm{(1)}化合物的分子由不同种原子构成，故化合物是rm{H_{2}O}故答案为：rm{H_{2}O}rm{(2)}该反应是水的电解，从图中可以看出每rm{2}个水分子生成rm{2}个氢分子和rm{1}个氧分子，故答案为：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)H_{2}O}rm{(2)2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(2)2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}17、①肥皂水煮沸蒸馏

②吸附【分析】【分析】本题考查的水的相关知识，根据硬水和软水的鉴别、硬水的软化及水的净化分析。【解答】rm{垄脵}硬水遇到肥皂水起的泡沫少，软水遇到肥皂水起的泡沫多，故常用肥皂水鉴别硬水和软水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；蒸馏得到的是纯净的水，故蒸馏的净化程度最高；故答案为：肥皂水；煮沸；蒸馏；rm{垄脷}明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来，故明矾可以用于净水；故答案为：吸附。【解析】rm{垄脵}肥皂水煮沸蒸馏rm{垄脷}吸附18、略

【分析】解：红磷与氧气反应生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；

镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，反应的文字表达式为：镁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氧化镁；

铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，反应的文字表达式为：铜rm{+}氧气rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氧化铜；

故答案为：磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；镁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氧化镁；铜rm{+}氧气rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氧化铜；

首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；然后根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．【解析】磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；镁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氧化镁；铜rm{+}氧气rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氧化铜19、3Cu2+nSO3Cl2【分析】解：（1）3个铜离子就是在铜离子的前面加上数字3，故填：3Cu2+。

（2）+2价的镁元素就是在镁元素符号的正上方加上+2，故填：

（3）n个三氧化硫分子就是在三氧化硫化学式的前面加上字母n，故填：nSO3。

（4）液态氯气就是氯气，故填：Cl2。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】3Cu2+nSO3Cl220、略

【分析】

鱼缸内的鱼要进行呼吸作用；需要溶解在水中的少量氧气，而氧气不易溶于水，量比较少，因此需要送气装置不断的向水中送气，来供给鱼的呼吸，避免鱼因缺氧而窒息死亡．

故答案为：这是利用氧气是不易溶于水；在送气时，即不断向水中送气，以增加氧气与水的充分溶解，以达到水中尽可能溶解氧气，在水中的鱼不至于因缺氧而窒息；氧气不易溶于水或氧气能供给呼吸等．

【解析】【答案】本题与生活实际相联系；考查学生用化学知识来解决实际问题的能力，也是近几年中考重要考点之一．

21、略

【分析】

中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应；故填：酸和碱，盐和水．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应．

四、探究题(共2题，共12分)22、试管的底部用内焰加热用酒精灯的外焰加热试管口朝上倾斜试管口略向下倾斜导管伸入试管内过长刚露出橡皮塞即可导管没有伸入集气瓶的底部把导管的末端伸入集气瓶底试管口没有放棉花试管口放一团棉花【分析】解：图示中；没有用酒精灯的外焰加热，改用外焰加热；试管口向上倾斜是错误的，应略向下倾斜；伸入试管内的导管过长，不利于气体的导出，应刚好露出橡皮塞即可；收集气体时的导管伸入集气瓶过短，应伸入集气瓶的底部；试管口没有塞一棉花团，这样会导致高锰酸钾颗粒进入导气管。

故答案为：（1）试管的底部用内焰加热；用酒精灯的外焰加热；

（2）试管口朝上倾斜；试管口略向下倾斜；

（3）导管伸入试管内过长；刚露出橡皮塞即可；

（4）导管没有伸入集气瓶的底部；把导管的末端伸入集气瓶底；

（5）试管口没有放棉花；试管口放一团棉花。

依据实验室用高锰酸钾制氧气的注意事项分析作答。

重在考查氧气的实验室制法，加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项。【解析】试管的底部用内焰加热用酒精灯的外焰加热试管口朝上倾斜试管口略向下倾斜导管伸入试管内过长刚露出橡皮塞即可导管没有伸入集气瓶的底部把导管的末端伸入集气瓶底试管口没有放棉花试管口放一团棉花23、①②③烧杯①②③④【分析】解：（1）粗盐的主要成分是氯化钠；粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）；过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的实验仪器是玻璃棒，作用分别是搅拌，加快食盐的溶解速率，引流，搅拌。

（2）图中a所示的仪器名称是烧杯。

（3）①溶解时；溶解不够充分，会造成溶解的氯化钠的质量偏少，则会造成精盐的质量明显偏小。

②过滤时；滤渣未清洗，滤渣上沾有少量的氯化钠，会造成精盐的质量明显偏小。

③蒸发时；液滴飞溅，会导致溶解的氯化钠的质量偏小，则会使得到的精盐的质量偏小。

④蒸发后；所得精盐很潮湿⑤转移后，蒸发皿上还沾有精盐，则会使称量的精盐的质量偏小。

故答案为：

（1）①②③；

（2）烧杯；

（3）①②③④。

（1）根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去；进行分析解答。

（2）根据常见仪器的名称；进行分析解答。

（3）氯化钠未完全溶解；蒸发时滤液或食盐飞溅等；会导致蒸发得到的精盐质量偏小，进行分析解答。

本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、所需的仪器、注意事项是正确解答本题的关键。【解析】①②③烧杯①②③④五、推断题(共4题，共40分)24、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料，氢气燃烧产物是水，是最清洁的燃料，则rm{A}元素为氢元素；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属，则rm{B}为铁元素，rm{C}为氧元素rm{.A}rm{B}rm{C}三种元素形成单质的化学式分别为rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}．

B、rm{C}两种元素分别组成的单质发生反应，即铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁．

故答案为：

rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁．

A、rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料，氢气燃烧产物是水，是最清洁的燃料，则rm{A}元素为氢元素；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属，则rm{B}为铁元素，rm{C}为氧元素；进行分析解答．

本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口rm{(}突破口往往是现象特征、反应特征等rm{)}获得结论，最后把结论代入原题中验证．【解析】rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁25、（1）二氧化硫二氧化碳（2）过氧化氢水+氧气催化分解（3）碳+氧气二氧化碳化合【分析】​【分析】本题考查的是常见物质的推断，掌握过氧化氢的分解、硫在氧气中的燃烧现象及二氧化碳的检验是解答本题的关键。【解答】过氧化氢溶液在黑色固体二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫；木炭在氧气中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳；根据分析可以得出：rm{A}是过氧化氢、rm{B}是二氧化锰、rm{C}是水、rm{D}是氧气、rm{E}是硫、rm{F}是二氧化硫、rm{G}是木炭、rm{H}是二氧化碳。rm{(1)F}是二氧化硫；物质rm{H}是二氧化碳；故答案为：二氧化硫；二氧化碳；rm{(2)}A、rm{B}混合得到rm{C}rm{D}是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢混合得到rm{B}rm{C}是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}rm{D}氧气；其中二氧化锰是反应中的催化剂，起催化作用；该反应的反应物是一种而生成物是两种，故是分解反应；故答案为：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气；催化；分解；水rm{+}氧气；其中二氧化锰是反应中的催化剂，起催化作用；该反应的反应物是一种而生成物是两种，故是分解反应；故答案为：rm{+}是木炭燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式是：碳rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气rm{+}rm{(3)}氧气rm{G+D隆陋H}是木炭燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式是：碳rm{+}氧气rm{G+D隆陋H}rm{+}【解析】rm{(1)}二氧化硫二氧化碳rm{(2)}过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气催化分解rm{+}碳rm{(3)}氧气rm{+}二氧化碳化合rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}26、（1）H2CO3（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒（3）碳原子的排列方式不同物质的结