2025年外研版九年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级历史上册阶段测试试卷394考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、英法等国采取纵容侵略的绥靖政策，这种政策达到顶峰的表现是（）A.纵容德意干涉西班牙内战B.慕尼黑协定的签订C.纵容日本侵略中国东北D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚2、【题文】日本明治维新期间，政府提倡“文明开化”就是要（）A.加强中央集权B.引进西方技术C.学习欧美生活方式，努力发展教育D.推行中国礼仪3、世界上第一次把圆周率计算到小数点后第7位的数学家是（）A.张衡B.祖冲之C.贾思勰D.郦道元4、你的同学考试成绩不理想，你想劝他(她)说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才能及早发现问题，坏事可能变成好事。”这时你可以引用以下哪家的思想作为论据（）A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想5、《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略斗争精神．该书的作者是（）A.但丁B.莎士比亚C.伏尔泰D.列夫•托尔斯泰6、某文件颁布后，英国国王的誓词也随之发生了变化（如图）．该文件是（）A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《法典》7、二战后，美国和日本经济得到发展，共同原因是（）A.得到别国的经济援助B.大力发展教育和科学技术C.实行民生改革D.大力发展军事工业8、【题文】世界格局体现了各种力量的对比。右图反映当今国际形势呈现出。

A.两极格局B.冷战格局C.多极格局D.“一超多强”局面评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、2012年11月29日；习近平总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时指出，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的中国梦．为了这个目标，中国几代人不断奋斗．

【屈辱的开始】近代史是列强中国的屈辱史；也是中国人民的抗争史．

（1）近代史上，中西方之间的第一次较量是____，这场战争签订的条约是____．

【不懈的探索】

（2）图②与图④所反映的历史事件分别是什么？它们有何相同的历史作用？

（3）图①到图④代表的历史事件反映出中国近代化历程的特点或趋势是什么？

【初步的成就】

（4）中国共产党带领中国人民经过不懈的探索；找到了一条符合中国国情的道路，请将下面表格所缺内容补充完整．

。事件意义中国共产党诞生的标志是①____自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新．创建第一块农村革命根据地②____开创了“农村包围城市，武装夺取政权”这一正确的道路抗日战争的胜利洗雪耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点．新中国的成立中国人民取得了③____的伟大胜利．中国历史从此揭开新的篇章．（5）以上反映了中国人民的什么精神？你能得出什么启示？10、____是春秋战国之际的名医，他总结的四诊法沿用至今；东汉末的张仲景写成____一书，全面阐述了中医理论和治病原则。11、大一统是秦汉时期的时代特点；同学们就此主题进行了相关的探究活动，请你参加。

【步骤一梳理知识】

（1）秦始皇；汉武帝采取了一系列巩固大一统的措施；成就了疆域辽阔的秦汉帝国。梳理知识，完成表格。

秦汉大一统一览表。

类别秦始皇汉武帝政治开创封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央设三公，地方实行郡县制①接受____的建议，颁布推恩令，削弱诸侯国实力思想②接受____的建议，焚书坑儒实行罢黜百家，独尊儒术，儒家思想作为封建正统思想文化统一文字以儒家的五经为主要教材，在长安举办我国古代最高的学府③____经济统一货币和度量衡，开发南疆，兴修④____，沟通长江水系和珠江水系将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策。统一铸造五铢钱【步骤二深入探究】

（2）完成上面的表格后；小华同学说：“秦始皇是‘焚书坑儒’，而汉武帝则是‘罢黜百家，独尊儒术’，这两个皇帝的措施是相反的，所以目的也是相反的。”你觉得他的观点正确吗？为什么？

【步骤三提升能力】

（3）请你说说人们为什么总把“秦皇汉武”相提并论？12、黄海海战中；林则徐率致远舰全体官兵冲向敌舰，最后壮烈牺牲。

错误：____；

理由：____。13、判断题：在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B（本大题共6小题，每小题1分，共6分）1．1689年，英国议会通过了《权利法案》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约。2．拿破仑称帝后，将路易十六推上断头台，有力地巩固了资产阶级统治。3．下侧两枚邮票是为了纪念国际共产主义运动中“一位伟人”和“一件大事”。邮票上的“大事”为邮票上“伟人”的学说的诞生奠定了基础。4．英国工业革命期间，瓦特发明的蒸汽机，极大地促进了大工厂生产的发展。5．19世纪中期，围绕着奴隶制的存废问题，美国北方和南方之间的矛盾无法调和，最终爆发了南北战争。6．牛顿建立了完整的力学理论体系，其中的万有引力定律对近代自然科学的发展影响最大。14、我国已知的最早的人类是____，生活在我国的____省。15、汉族的前身是____族。我们尊奉炎帝和____为祖先。16、佛教在西汉初年传入我国。

错误：____；改正____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、袁隆平被誉为杂交水稻之父。____（判断对错）18、1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。____（判断对错）19、楔形文字属于尼罗河流域的文明成果。象形文字属于两河流域的文明成果。______（判断对错）20、十一届三中全会确立了改革开放的方针，把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。____（判断对错）21、为了抵御匈奴，秦朝修筑的长城西起临洮，东到辽东，蜿蜒万余里，这就是闻名中外的万里长城。____（判断对错）。22、张骞通西域的最大贡献是实现了欧洲国家同我国的首次直接交往。____（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共2题，共8分)23、阅读材料；回答下列问题．

材料一中国文武制度；事事远出西人之上，独火器不能及中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人．

--《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

（1）李鸿章等人为解决“独火器不能及”掀起了什么运动？这场运动前期提出了什么口号？首先采取了什么措施？这场运动对中国近代化的进程起了什么作用？

材料二如图描绘的是日本政府派出的访欧使团离开日本港口时的情景．使团船队正准备出发；出访大使站在船头正向岸边欢送的人群致意．

（2）假如你是日本访欧使团的一员；访问回来后请写一份日本学习西方国家的建议给天皇．建议要点如下：

日本学习欧洲国家应采取哪些措施：

学习的目的：

（3）材料一和材料二所示的中、日学习西方，各是什么结果？24、洋务运动引进西方先进的科学技术，推动了中国近代化的进程，从而使中国富强起来．评卷人得分五、简答题(共4题，共20分)25、阅读下列材料：

材料一：子玉怒；从晋师，晋师退。军吏曰：“以君避臣，辱也。且楚师老矣，何故退？”子犯曰：“师直为壮，曲为老，岂在久乎？无楚之惠不及此，退三舍避之，所以报也。”

材料二：楚穆王之子；公元前614年继位。登位三年，不发号令，终日郊游围猎，沉缅声色，并下命：“有敢谏者，死无赦！”大夫伍参冒死进谏，逢庄王左抱郑姬，右抱越女，坐钟鼓之间。伍参请猜谜语“有鸟止于阜，三年不飞不鸣，是何鸟也？”庄王答：“三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人！”

请回答：

（1）两则材料反映了春秋时哪两位霸主的争霸情况？

（2）请你指出两则材料中所包含的成语典故。

（3）这两位霸主的争霸战争都经历了一次重要的战役，请你分别说出这两个战役的地点来。26、资源与环境是人类文明发展的基础；也关系着我们共同的未来。某校九年级1班的同学决定围绕“资源环境发展”办一期墙报，以此号召大家爱护地球家园。请你与他们一起准备相关资料。

主题一：“工业文明时代的资源开发”。

科技革命影响下的资源开发。

时代第一阶段第二阶段①电气时代电气时代能源煤炭②、石油（1）请你围绕主题一；在答题卷上对应上表中的番号写出相关内容。

主题二：“资源开发；利用与社会发展”。

材料一电灯亮起来了；电话响起来了；内机燃取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了。

--川教版《世界历史》九年级上册。

（2）根据所学知识；说说材料二中蒸汽机；汽车和飞机的改良者、发明者分别是谁？

（3）请你围绕主题二；根据材料一和所学知识谈谈第二次工业革命中新能源的开发；利用对人们日常生活的影响。

主题三“人与自然和谐发展”。

材料二地球是人类的共同家园；然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。

人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注；1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。下列是1992-2012年世界环境日的部分主题：

1992年：只有一个地球--齐关心；共同分享。

2008年：转变传统观念；推行低碳经济。

2010年：唯一的地球；共同的未来。

2012年：绿色经济：你参与了么？

--摘编自百度网。

（4）请你围绕主题三；根据材料二分析指出设立“世界环境日”的原因。

（5）结合上述主题内容，请你为本期墙报设计一句“寄语”。27、19世纪中期；面对历史发展的潮流，美国；俄国和日本都出现了社会危机，面对社会危机，当时的美国、俄国和日本都采取了相应的措施。根据下表，填写（1）～（5）空白处的内容。

。美国俄国日本时间1862年（1）______年1868年代表人物（2）______亚历山大二世明治天皇主要措施颁布《宅地法》和（3）______宣布（4）______

获得人身自由提倡“文明开化”，实行强制性（5）______。（6）美国、俄国和日本所采取的上述措施有何共同作用？28、如图；观察两幅图片，回答下列问题。

（1）图片一反映了人类哪方面的科技成果？2003年；中国在这方面取得了怎样的成就？

（2）图片二是什么科技成果？举例说明它给我们今天的学习；生活带来的影响。

（3）两幅图片都反映了哪次科技革命的成果？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】本题考查的是慕尼黑会议．【解析】【解答】1938年9月；慕尼黑会议上，英；法、德、意四国在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下，签订《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克原苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国．企图“祸水东引”，助长了德国法西斯的侵略气焰，是绥靖政策达到顶峰的标志．

故选B．2、C【分析】【解析】本题难度适中；文明开化，指西洋的文明传入至日本，日本学习欧美的社会的方方面面，答案选C。

“文明开化”是日本明治维新中提出的口号之一，是明治维新在社会生活方面所提倡的内容，其核心是吸收和接纳西方资本主义国家的文化和思想，摒弃日本传统思想中不合时宜的方面。即向欧美学习，努力发展教育。实际上使原来仅限于少数开明地主（维新派武士）中传播的思想启蒙主张向日本的普通民众开放，促进了整个日本民族近现代资本主义思想和市民意识的觉醒和传播，为紧接而来的大规模的工业、经济、政治改革打下了非常扎实的思想和群众基础。“文明开化”日本通过明治维新，成为亚洲第一个资本主义国家。【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】本题考查了祖冲之的突出成就．【解析】【解答】南朝祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家；他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字（3.1415926-3.1415927之间），这项成果领先世界近一千年．

故选B．4、B【分析】略【解析】【答案】B5、D【分析】题目给出《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略斗争精神．设问考查该书的作者．俄国列夫•托尔斯泰的主要代表作品有《战争与和平》；《安娜•卡列尼娜》和《复活》等；这些作品深刻揭露了19世纪后半期到20世纪初俄国社会的基本矛盾．列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”．

故选D．

本题考查了《战争与和平》的作者．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记列夫•托尔斯泰的主要代表作品．【解析】D6、A【分析】据题干图片及所学知识可知；该文件是《权利法案》．为了限制国王的权利，1689年，英国议会通过了《权利法案》，《权利法案》以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定未经议会同意，国王不得征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行．这样，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来．

故选A．

本题以某文件颁布后英国国王的誓词也随之发生了变化为切入点；主要考查《权利法案》．

本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力．理解并识记《权利法案》的相关史实．【解析】A7、B【分析】二战后；美国和日本经济得到发展，共同原因是大力发展教育和科学技术。西欧日本经济迅速发展的共同点有：①都得到了美国在经济上的援助或扶持；②都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；③都制定了恰当的经济发展政策。不同点是：①西欧倾向于区域性经济联合，而日本趋向于独立发展经济；②西欧与日本相比较，日本更贴近高新技术产业，西欧虽然发展先进技术，但仍然偏向于传统重工业；③美国对西欧的援助是直接的经济支持（马歇尔计划），而对日本则是间接地军事物资采购。

故选：B。

本题考查了二战后；美国和日本经济得到发展，注意对比其共同之处。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记二战后，美国和日本经济得到发展，共同原因是大力发展教育和科学技术。【解析】B8、D【分析】【解析】

试题分析：本题考察学生对当今世界国际形势的认识；观察图示，一边的美国政治，经济，军事实力世界最强，暂时处于领先地位，另一边的俄中欧日由于经济实力的逐渐增强，呈现逐渐和美国抗衡的局面，所以，当今国际形势是一超多强的局面，随着俄中欧日的经济力量的增长，世界政治经济格局出现多极化的趋势，本题选D

考点：当今世界的多极化趋势。

点评：本题难度适中，考察学生解读图画信息和对历史知识的识记能力，图画题因反映的知识含蓄，知识量丰富深受命题者的喜爱，解答这种题，一要认真的阅读图画，解读其中蕴含的信息，二要根据图画包含的信息和所学知识点结合，最后在得出正确的答案。【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【分析】（1）本题考查的是鸦片战争的知识点．

（2）本题考查的是戊戌变法和新文化运动的知识点．

（3）本题考查的是中国近代化探索的知识点．

（4）本题考查的是新民主主义革命的知识点．

（5）本题是一道开放型的题目，考查的是学生开放性思维的能力．【解析】【解答】（1）1840--1842年的鸦片战争；是中国近代史上第一次中西方之间的较量，鸦片战争的失败，清政府被迫同英国签订了《南京条约》，从此中国开始由封建社会逐步过渡到半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端．

（2）图②是“公车上书”；反映的是戊戌变法的历史．戊戌变法起了思想启蒙的作用，促进了资产阶级思想的传播．图④是《新青年》杂志，反映的新文化运动的历史．新文化运动是一场思想大解放运动，它启发人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播奠定了基础．因此这两次活动都有利于资产阶级思想文化的传播；促进了人们的思想解放；推动了近代化的进程．

（3）图①是《江南制造总局》；反映的是洋务运动的历史．图④是《新青年》杂志，反映的新文化运动的历史．洋务运动中，洋务派主张学习西方先进的生产技术，来维护清朝的统治．戊戌变法时期，维新派主张学习西方的政治制度，建立君主立宪制的政体．辛亥革命中，孙中山等革命党人主张学习西方，建立资产阶级共和国．新文化运动中，进步的知识分子主张学生西方“民主”“科学”的思想文化．因此从洋务运动到新文化运动反映出中国近代化历程的特点是故答案为：由学习西方军事器物到政治制度再到思想文化．

（4）1921年；中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志着中国共产党的诞生．1927年秋收起义后，毛泽东建立的井冈山革命根据地是中国第一块农村革命根据地．1949年10月1日，新中国的成立，标志着中国人们取得了新民主主义革命的胜利．

（5）本题是一道开放型的题目；考查的是学生开放性思维的能力，只要符合题意，言之有理即可．例如：近代中国人们的抗争史，体现中国人民勇于探索；不屈不挠、追求民主、进步等的精神．给我们的启示是：只有中国共产党才能够带领中国人民实现民族独立、富强；必须坚持实事求是的原则，坚持改革开放等．

故答案为：

（1）鸦片战争；《南京条约》．

（2）戊戌变法（维新变法）；新文化运动．有利于资产阶级思想文化的传播；促进了人们的思想解放；推动了近代化的进程．（答出一点即可）

（3）由学习西方军事器物到政治制度再到思想文化．（或由表及里；逐渐深入）

（4）①中共一大的召开；②井冈山革命根据地；③新民主主义革命．

（5）体现中国人民勇于探索、不屈不挠、追求民主、进步的精神．启示：只有中国共产党才能够带领中国人民实现民族独立、富强；必须坚持实事求是的原则，坚持改革开放等．（言之有理即可）10、扁鹊《伤寒杂病论》【分析】【分析】本题考查了扁鹊及张仲景的主要贡献．【解析】【解答】扁鹊是春秋战国之际的名医；他总结出来的望闻问切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用；东汉末年，张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”．

故答案为：

扁鹊；《伤寒杂病论》．11、主父偃李斯太学灵渠【分析】【分析】（1）本题主要考查秦始皇；汉武帝采取的巩固大一统的措施．

（2）本题主要考查秦始皇的焚书坑儒和汉武帝的“罢黜百家；独尊儒术”．

（3）本题主要考查人们把“秦皇汉武”相提并论的原因．【解析】【解答】（1）为了加强中央集权；汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从此诸侯国越分越小，这样削弱诸侯国的权力，加强了中央集权．为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药；占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑．他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋．这就是历史上的“焚书坑儒”．在思想上，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥．汉武帝还大力推行儒家教育，在长安举办太学，以儒家的五经为主要教材，使儒家教育官方化．秦朝统一后，在岭南地区修建的水利工程是灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件．

（2）“秦始皇实行焚书坑儒；而汉武帝则是“罢黜百家，独尊儒术”，这两个皇帝的措施是相反的，但目的是相同的．两人对儒学的态度截然相反．但都是为了加强思想控制，巩固封建专制主义中央集权，目的相同．

（3）人们之所以总把“秦皇汉武”相提并论；是因为两人对历史发展有重要影响：秦始皇灭六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立大一统的中央集权制度，采取多种措施巩固统一．汉武帝采取一系列加强中央集权的措施，巩固了大一统．

故答案为：

（1）①主父偃；②李斯；③太学；④灵渠．

（2）不正确．两人对儒学的态度截然相反．但都是为了加强思想控制；巩固封建专制主义中央集权，目的相同．（意思相近即可）

（3）两人对历史发展有重要影响：秦始皇灭六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立大一统的中央集权制度，采取多种措施巩固统一．汉武帝采取一系列加强中央集权的措施，巩固了大一统．意思相近即可．12、黄海海战中率致远舰全体官兵冲向敌舰，最后壮烈牺牲的是邓世昌林则徐在广州查禁鸦片，虎门销烟，振奋了民族精神，维护了民族尊严【分析】【分析】本题考查学生对甲午中日战争中历史人物及事件的识记．【解析】【解答】邓世昌在甲午中日战争的黄海大战中；指挥舰艇冲锋在前，迎战敌舰，在弹尽船伤的情况下，邓世昌下令开足马力，向敌人舰队冲撞过去，结果被鱼雷击，壮烈牺牲．1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁．虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志．

故答案为：

错误：林则徐．理由：黄海海战中率致远舰全体官兵冲向敌舰，最后壮烈牺牲的是邓世昌；林则徐在广州查禁鸦片，虎门销烟，振奋了民族精神，维护了民族尊严．13、略

【分析】试题分析：1.本题考查学生对英国《权利法案》的理解。结合所学，《权利法案》中对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力进行了严格的限定，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民应有的权利作了明确的规定。故本题描述是正确的。2.本题考查学生对法国大革命过程的理解。法国大革命中，巴黎人民第二次起义时，吉伦特派上台，1792年宣布成立共和国，并在1793年处死了国王路易十六；而拿破仑是在1799年的雾月政变后上台执政，1804年称帝的。故本题的描述是错误的。3.分析两幅图片。第一张邮票上的人物是马克思，第二张邮票是纪念巴黎公社成立。结合所学，1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，而巴黎公社在1871年成立，是马克思主义中无产阶级武力夺取政权的第一次尝试。故题目描述是错误的。4.本题考查学生对工业革命的理解。结合所学，在工业革命中，1783年，瓦特把蒸汽机与工作机连接在一起，完成了使人类在生产劳动总普遍以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，彻底改变了人们的生活面貌。故只能说瓦特改良了蒸汽机，而不是发明了蒸汽机。5.本题考查学生对美国南北战争爆发原因的理解。在美国，南北双方在经济上存在着很大的差别和矛盾。随着西进运动的进行，南北双方在奴隶制的存废问题上的冲突不断升级和加剧，终于到了不用战争手段就无法解决的程度。故描述是正确的。6.本题考查学生对牛顿贡献的理解。结合所学，牛顿在《自然哲学的数学原理》中，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律。其中，三大定律为惯性定律、加速度定律、作用和反作用定律。万有引力定律不属于其中。故描述是错误的。考点：人教新课标九年级上册·璀璨的近代文化•科学和思想的力量【解析】【答案】1.A2.B3.B4.B5.A6.B14、元谋人云南【分析】【分析】本题考查了元谋人．元谋人是我国境内已知的最早人类．【解析】【解答】生活在距今约一百七十万年的云南省的元谋人是我国境内已知的最早人类．

故答案为：

元谋人；云南．15、华夏黄帝【分析】【分析】本题考查的是人文初祖的知识点．【解析】【解答】距今约四五千年；生活于黄河流域的黄帝部落和炎帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族，即汉族的前身．

故答案为：

华夏族；黄帝．16、西汉初年西汉末年【分析】【分析】本题考查了佛教的传入．【解析】【解答】起源于古印度的佛教在西汉末年传入我国中原地区；它宣扬生死轮回，因果报应，今生如果能忍受苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福．

故答案为：

错误：西汉初年；改正：西汉末年．三、判断题(共6题，共12分)17、√【分析】【分析】本题主要考查了袁隆平的有关内容．【解析】【解答】依据已学知识可知；1973年，袁隆平首次在世界上育成籼型杂交水稻，比普通水稻增产20%，被称为“东方魔稻”，他被称作“杂交水稻之父”．

故答案为：

√．18、√【分析】【分析】本题主要考查抗美援朝战争．【解析】【解答】1950年10月；中国人民志愿军在彭德怀的率领下，入朝作战．入朝半年内，五战五捷，把美国军赶回“三八线”附近，1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利．

故答案为：

√．19、×【分析】根据所学知识可知；象形文字属于尼罗河流域的文明成果。楔形文字属于两河流域的文明成果。

故答案为：×。

本题考查文字成就。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界古代文字成就。【解析】×20、×【分析】【分析】本题主要考查了邓小平理论的有关内容．【解析】【解答】1997年9月中共十五大；江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告，这次会议上邓小平理论被确立为党的指导思想．

故答案为：

×．21、√【分析】【分析】本题主要考查秦长城．【解析】【解答】秦朝为抵御匈奴的进攻；修筑了西起临洮，东到辽东的城防，蜿蜒万余里，这就是闻名中外的“万里长城”．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】本题考查张骞通西域．【解析】【解答】166年大秦派使臣访问洛阳；送给东汉皇帝礼物，这是欧洲国家同我国的首次直接交往．

故答案为：

×．四、辨析题(共2题，共8分)23、略

【分析】【分析】（1）本题考查了洋务运动的内容及影响．

（2）本题考查了日本明治维新的主要内容及目的．

（3）本题考查了中日两国向西方学习的不同结果．【解析】【解答】（1）据所学知；李鸿章为了解决“独火器不能及”的问题，以“中体西用”为指导思想，掀起了洋务运动．前期打着“自强”的旗号，兴办了一批军事工业，后期打着“求富”的旗号，兴办了一批民用工业，洋务运动引进了西方技术，迈出了中国近代化的第一步．

（2）据所学知；日本近代也曾遭到西方侵略，民族危机严重，日本出访欧洲的目的是向西方学习，寻求一条富国强兵之路．所以应采取的措施有：经济上废除重重关卡和行会制度，兴办工商业，引进西方技术，允许土地自由买卖，发展资本主义经济；文化教育上采用欧美学制，设立新式学校，实行小学义务教育，发展中等和高等教育．生活上革除旧习，提倡西方生活方式，穿西服，吃西餐．（提倡西方生活方式）军事上取消封建武士军队，实行征兵制，建立效忠天皇的“皇军”．

（3）据所学知；中国洋务运动只学习西方的技术，目的是为了维护腐朽的封建统治，结果失败．日本向西方全面学习，最终走上了资本主义道路，获得了成功．

故答案为：

（1）运动：洋务运动；口号：自强；首先措施：办军事工业；作用：洋务运动是中国近代化的开端．

（2）应采取的措施：经济上废除重重关卡和行会制度；兴办工商业，引进西方技术，允许土地自由买卖，发展资本主义经济；文化教育上采用欧美学制，设立新式学校，实行小学义务教育，发展中等和高等教育．生活上革除旧习，提倡西方生活方式，穿西服，吃西餐．（提倡西方生活方式）军事上取消封建武士军队，实行征兵制，建立效忠天皇的“皇军”．学习的目的：使日本富国强兵．

（3）结果：中国失败；（或者没有使中国走上富强之路．）日本逐渐强大起来，走上资本主义道路．24、略

【分析】【分析】本题考查洋务运动的评价．【解析】【解答】洋务运动引进了机器工业；培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程．但由于洋务运动在不改变封建制度的基础上进行，并没有使中国富强起来．

故答案为：不正确．因为洋务运动并没有使中国富强起来．五、简答题(共4题，共20分)25、略

【分析】【分析】本题考查晋楚争霸．【解析】【解答】（1）由材料一关键词“退三舍避之”；依据所学可知材料一反映的是晋文公争霸的情况．由材料二：庄王答：“三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人！”，依据所学可知反映的是楚庄王争霸情况．

（2）由材料一“退三舍避之；所以报也”可知，晋文公为报答当年楚国恩惠，在楚军与晋军争战时，命令军队后退90里，产生退避三舍成语典故．由材料二“三年不飞，飞将冲天，三年不鸣，鸣将惊人”，产生了一鸣惊人成语典故．

（3）公元前632年；晋军在城濮大败楚军，晋文公一跃成为中原霸主．公元前597年，楚军在邲大败晋军，楚庄王饮马黄河，成为中原霸主．

故答案为：

（1）晋文公和楚庄王．

（2）退避三舍和一鸣惊人．

（3）城濮；邲．26、略

【分析】【分析】（1）本题考查工业革命的知识点．

（2）本题考查蒸汽机；汽车和飞机的改良者、发明者．

（3）本题考查第二次工业革命的影响的相关史实．

（4）本题考查设立“世界环境日”的原因．

（5）本题考查面对日益严重的环境污染问题，设计“寄语”．【解析】【解答】（1）解答本题的关键是准确理解材料；获取有效信息．第一个空白地方，材料中的“煤炭”是解题的关键．依据已学知识可知，此处指的是工业革命由于瓦特蒸汽机的使用促进了煤炭这一新能源的开发，1783年瓦特制成了改良的蒸汽机，开创了蒸汽时代；第二个空白地方，材料中的“第二次工业革命”是解题的关键，依据已学知识可知，在第二次工业革命中，电力作为新能源得到了广泛的使用．

（2）1783年瓦特制成了改良的蒸汽机；使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，这样，以瓦特蒸汽机为代表的；可带动一切工作机的、万能的“原动机”出现了，它的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了了一个崭新的时代-蒸汽时代；德国人卡尔•本次于1885年设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车；1903年美国人莱特兄弟成功地制造出人类历史上第一架飞机．

（3）依据材料中“电灯；电话、内机燃、汽车、飞机”等信息可以得出；在第二次工业革命中，由于电力和石油等新能源得到了广泛的使用，给人们的生产和生活带来了很大的变化，使得人们生活方便快捷；生活丰富多彩；生活质量提高；但是，同时，也带来了环境污染等问题．

（4）材料中的“全球环境状况在过去几十年里持续恶化．”是解题的关键；依据已学知识可知，科技是一把双刃剑．在造福人类的同时，如果处理不当会带来很多环境问题，比如水污染；大气污染等；大规模杀伤性武器的出现也给人类带来灾难，所以我们要趋利避害，利用科技为人类造福，所以面对全球环境持续恶化．世界环境日设立了，从“只有一个地球--齐关心，共同分享”可以知道，其特点就是倡导全球合作．

（5）解答本题要围绕材料