2025年浙教新版九年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、蓬莱海洋极地世界，是目前亚洲规模最大、展示内容最全、最丰富的海洋极地世界．在美人鱼表演中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”．氧气被压缩在氧气瓶中说明（）A.氧分子的大小发生改变B.氧分子可以再分C.氧分子总是在不断运动D.氧分子之间有间隔2、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A.面粉B.碘C.汽油D.蔗糖3、某同学制氧气时；试管炸裂或破裂了，造成试管炸裂或破裂的原因可能是（）

①没有给试管预热；

②夹试管的铁夹夹得过紧；

③试管外壁潮湿；

④试管口没有向下倾斜。

⑤忘了加催化剂；

⑥加热时试管与灯芯接触；

⑦排水法收集完氧气，先撤酒精灯．A.全部B.①②④C.除⑤外D.除②⑦外4、某化学兴趣小组；为验证Ag；Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作，其中可以达到实验目的组合是（）

A.①③

B.②④

C.④⑤

D.②③

5、检查集气瓶内收集的是否为CO2，正确的操作是（）A.倒入澄清的石灰水并振荡B.用燃着的木条伸入集气瓶的中C.捉一个小虫丢入集气瓶中观察D.往集气瓶中加入少量无水硫酸铜6、保护环境，就是关爱自己．对于生产、生活中的下列做法，你认为正确的是（）A.废旧电池随意丢弃B.废旧金属进行填埋处理C.废钢铁回炉冶炼成钢D.增加高炉高度，将高炉煤气排放到高空7、正确的操作是实脸成功的基础．下列几项实验操作正确的是（）A.用火柴点燃酒精灯B.量筒读数C.滴加溶液D.洋葱表皮细胞装片制作评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、粗盐中混有少量Mg2+、Ca2+、SO42-和泥沙，为了除去杂质，在实验室中可将粗盐溶于水，然后进行下列操作：①过滤，②加过量氢氧化钠溶液，③加适量盐酸，④加适量碳酸钠溶液⑤加过量氯化钡溶液．其正确的操作顺序是：（）A.⑤④②①③B.①②③④⑤C.⑤④③②①D.⑤②④①③9、下列说法不正确的是（）A.按质量计算：空气中含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1%B.洁净的空气是纯净物．被污染的空气是混合物C.鱼类能在水中生活，证明氧气可以溶于水D.实验室可用向上排空气法收集二氧化碳10、下列关于氢氧化钠的描述中过程中错误的是（）

A.能去除油污；可做炉具的清洁剂。

B.在空气中能与二氧化碳反应生成碳酸钙。

C.易溶于水；溶解时放出大量的热。

D.水溶液能使牵牛花汁液变红。

11、将9mL一氧化碳；氧气、二氧化碳混合气体点燃爆炸后；恢复到原来状况下时，体积减少了1mL，通过氢氧化钠溶液时，体积有减少了5mL，则原混合气体中一氧化碳、氧气、二氧化碳的体积比可能是（）

A.1：3：5

B.5：1：3

C.3：1：5

D.2：4：3

12、通过下列实验可以得出的结论；其中不合理的是（）

A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大；又可以说明黄铜的熔点低于铜片。

B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着；又可以说明氨水能使酚酞试液变红。

C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水；又可以说明二氧化碳溶于水生成酸。

D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性；又可以说明一氧化碳具有可燃性。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、太阳山是我市著名的旅游风景区；每年都要迎接大批游客．怎样才能正确处理好发展与环保之间的关系实现可持续发展呢？请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发，向旅游者发出两条倡议：

（1）从保护水资源的角度：____

（2）从保护空气的角度：____．14、元素周期表是化学学习和研究的重要工具．下图是元素周期表的一部分．

。1H

1.0082He

4.0033Li

6.9414Be

9.0125B

10.816C

12.017N

14.018O

16.009F

19.0010Ne

20.1811Na

22.9912Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.0915P

30.9716S

32.0617Cl

35.4518Ar

39.9518Ar

39.95①②③（1）6～11号元素中属于金属元素的有（填元素符号）____．

（2）表中不同种元素最本质的区别是____（填序号）．

A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同。

（3）科学家宣布已人工合成了第119号元素，则此元素的核电荷数为____．

（4）根据上表的规律，预测质子数为20的元素在表中的位置是____（选择表中①、②、③填空）．该元素离子的结构示意图为____（填“甲”或乙”）．15、化学就像一把双刃剑；在给造福人类的同时，也给人类带来了灾害．请仿照下列示例，从化学合成材料中选择2种物质，填写下表。

。物质有利的方面有害的方面油漆美化环境释放有害物质污染空气塑料________橡胶________16、珍惜生命；拒绝酒后驾车．下图是交警检查司机是否酒后开车．接受检测的司机需要把呼出的空气吹进一支管里，如果司机呼出的空气含酒精成分，管中橙红色的部分便会呈现绿色．当绿色过了警戒线时，警察便知道司机酒后驾车了．

信息：重铬酸钾（K2Cr2O7）容易被还原．酒精（C2H5OH）被重铬酸钾氧化为乙醛（CH3CHO）和乙酸（CH3COOH），而橙红色的重铬酸钾便会变成绿色的铬离子（Cr3+）．

（1）呼出的空气中的酒精含量愈高，便愈多重铬酸钾被还原为绿色的____．

（2）重铬酸钾化学性质为____性．（填“氧化”或“还原”）17、化工厂化验员用铁粉处理硫酸亚铁和硫酸铜混合溶液；回收铜粉和硫酸亚铁溶液，数据记录如下：

。铁铜硫酸铜硫酸亚铁反应前10g0g混合溶液90g反应后4.4g未测溶质质量分数为20%求：（1）反应中消耗铁的质量是____g；

（2）反应后得到铜的质量；

（3）原溶液中硫酸亚铁的质量为____g．18、在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后粒子变化的微观示意图如图．回答问题：

（1）构成A物质的基本粒子是____；

（2）四种物质中，属于化合物的是____（填序号）；

（3）根据化学反应的实质，反应前后质量守恒的原因是____．评卷人得分四、实验题(共1题，共7分)19、侯德榜是在中国化学工业史上一位杰出的科学家；他为祖国的化学工业事业奋斗终生，并以独创的制碱工艺闻名于世界，以下是侯德榜先生制碱工业的简要流程：

某化学兴趣小组对上述第Ⅲ步获得的晶体可能是NaClNa2CO3NaHCO3（NH4）2CO3NH4HCO3中的一种进行探究：

[提出问题]上述固体是什么物质？

[猜想与假设]

猜想1：NaCl

猜想2：NaHCO3

猜想3：（NH4）2CO3

猜想4____

猜想5：NH4HCO3

[方案验证]

。操作步骤现象结论（1）取该晶体加熟石灰研磨无氨味猜想____不成立（2）另取该晶体加入盐酸____猜想1不成立（3）另取少量该晶体加水溶解，再滴入氯化钙溶液无白色沉淀猜想4不成立（4）另取该固体放入如图试管中加热。

包有硫酸铜的棉花变____色，石灰水变____综合（1）、（2）、（3）的结论得出猜想2成立第Ⅳ步骤中有关化学反应方程式：2NaHCO3X+CO2↑+H2O，其中X就是侯氏法制的碱，其组成____（填化学式），属于____类（填“酸、碱、盐和氧化物”），其水溶液呈____（填“酸性”；“碱性”或“中性”）

[反思与评介]

①第Ⅲ步操作名称为____

②从第Ⅲ步所得溶液经过蒸发浓缩、____、过滤，可分离得氯化铵晶体，氯化铵在农业上可作氮肥用．评卷人得分五、推断题(共3题，共15分)20、A、B、C、D、E、F是H2、CuO、Na2CO3、HCl、Ca（OH）2、CO2中的一种，把部分物质两两组合进行实验，现象如表。（1）B和C混合时产生的气体是______（写化学式；下同），D物质是_________。

（2）A+F的化学方程式是_______________________________________。

（3）上述六种物质之间能发生的复分解反应一共有________个。

（4）上述六种物质中，有的物质之间能双向转化，如___________（填化学式）。21、牙膏是人们日常生活的必需品，在牙膏的生产中需添加摩擦剂，常见的摩擦剂有轻质碳酸钙粉末、氢氧化铝和二氧化硅等．其中轻质碳酸钙的生产过程如下：

（1）牙膏是____（填“混合物”或“纯净物”）；将牙膏溶解于水，测得其pH为8，则牙膏显____（填“碱性”或“酸性”）．

（2）上述提供的牙膏摩擦剂为氧化物的是____（填化学式）；你认为牙膏中的摩擦剂____（填“能”或“否”）溶解于水．

（3）检验矿石A是否完全分解，某同学采取的方法是____，观察到____现象，由此得出结论其已完全分解．22、有一种混合气体，可能由H2、CO、CO2、N2、CH4和HCl中的一种或几种组成，将此混合气体通入澄清的石灰水中，未见浑浊，但气体总体积明显减少；再将剩余的气体在氧气中燃烧，燃烧产物不能使无水硫酸铜变蓝．则原混合气体中一定含有____，可能含有____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；结合事实进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；氧气能被压缩在氧气瓶中；是因为氧分子间有间隔，气体受压后，氧分子间隔变小，而不是氧分子的大小发生改变，故选项错误．

B；氧气能被压缩在氧气瓶中；是因为氧分子间有间隔，气体受压后，氧分子间隔变小，而不是氧分子可以再分，故选项错误．

C；氧气能被压缩在氧气瓶中；是因为氧分子间有间隔，气体受压后，氧分子间隔变小，而不是氧分子总是在不断运动，故选项错误．

D；氧气能被压缩在氧气瓶中；是因为氧分子间有间隔，气体受压后，氧分子间隔变小，故选项正确．

故选：D．2、D【分析】【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．【解析】【解答】解：A；面粉不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．

B；碘不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．

C；汽油不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．

D；蔗糖易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．

故选D．3、C【分析】【分析】实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能有：1．加热前没有给试管预热，受热不均匀；2．试管外壁有水，加热时没擦干；3．试管接触到灯芯；4．试管口部高于试管底部，导致冷凝水倒流炸裂试管；5．用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯．进行解答．【解析】【解答】解：某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时；实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；夹试管的铁夹夹得过紧；试管外壁潮湿；试管口没略向下倾斜；加热时试管与灯芯接触；

排水法收集完氧气；先撤酒精灯．

故选C．4、D【分析】

A；①中铁能与硫酸铜反应；说明铁的金属活动性比铜强，即Fe＞Cu；③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱，即Fe＞Cu；该组合无法得出Ag、Cu两种金属的活动性顺序，故选项错误．

B；②中铜能与硝酸银溶液反应；说明铜的金属活动性比银强，即Cu＞Ag；④中铁能与稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，即Fe＞H；该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序，故选项错误．

C；④中铁能与稀盐酸反应；说明铁的金属活动性比氢强，即Fe＞H；⑤中银不能与稀盐酸反应，说明银的金属活动性比氢弱，即H＞银；该组合无法得出Fe、Cu两种金属的活动性顺序，故选项错误．

D；②中铜能与硝酸银溶液反应；说明铜的金属活动性比银强，即Cu＞Ag；③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱，即Fe＞Cu；该组合能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag，故选项正确．

故选D．

【解析】【答案】在金属活动性顺序中；氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Ag；Fe、Cu三种金属的活动性顺序，判断可以达到实验目的组合．

5、A【分析】【分析】二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳．【解析】【解答】解：A；倒入澄清石灰水并振荡；若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳，故操作正确；

B；用燃着的木条伸入集气瓶的中；能使木条熄灭的气体也可能是氮气，故操作错误；

C；不支持呼吸的气体不一定是二氧化碳；也可以是一氧化碳，故操作错误；

D；往集气瓶中加入少量无水硫酸铜；无现象发生，故操作错误．

故选：A．6、C【分析】【分析】A；电池中含有有毒的重金属汞、镉、铅等．

B；废旧金属进行填埋处理会造成水土污染、资源浪费等．

C；废钢铁回炉冶炼成钢能废物利用、节约资源．

D、根据增加高炉高度，将高炉煤气排放到高空，不会减少污染物的排放分析．【解析】【解答】解：A；废旧电池中含有重金属汞、镉、铅；随意丢弃会污染环境，尤其是污染水源，所以不对．

B；废旧金属进行填埋处理会造成水土污染、资源浪费；所以不对．

C；废钢铁回炉冶炼成钢；能废物利用、节约资源，所以正确．

D；增加高炉高度；将高炉煤气排放到高空，并不能减少污染物的排放，所以不对．

故选C．7、A【分析】【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．D、在制作洋葱表皮细胞装片时，为了维持细胞的正常形态，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，不能用生理盐水，图中所示操作错误．故选A．考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用．【解析】【答案】A二、多选题(共5题，共10分)8、AD【分析】【分析】根据镁离子会与氢氧根离子和碳酸根离子生成沉淀，钙离子会与碳酸根离子生成沉淀，硫酸根离子会与钡离子生成沉淀，加入盐酸可以除去过量的碳酸钠和氢氧化钠等进行分析．【解析】【解答】解：过滤可以除去生成的沉淀和泥沙；加入过量的氢氧化钠可以除去镁离子，加入适量的盐酸可以除去反应剩余的氢氧化钠和碳酸钠，加入适量的碳酸钠可以除去钙离子和反应剩余的氯化钡，加入氯化钡可以除去硫酸根离子；

A；经故⑤④②①③除杂后；既可以出去杂质的离子，也会出去反应中剩余的物质，最后就只剩氯化钠，A正确；

B；过滤可以将泥沙除去；但是后面生成的沉淀就不会除去了，故B错误；

C；加适量盐酸；又将生成的碳酸钙重新溶解生成氯化钙，故C错误；

D；经过⑤②④①③顺序除杂质后；既会除去溶液中的杂质离子，也会除去反应中过量的部分，故D正确；

故选AD．9、AB【分析】【分析】A；空气中各组分是按体积分数计算的；

B；空气是混合物；

C；氧气不易溶于水；但水中也溶解有一定量的氧气；

D、二氧化碳的密度比空气大．【解析】【解答】解：A；按体积分数计算；氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%，此项说法错误，符合题意．

B；空气是有多种气体组成的混合物；此项说法错误，符合题意；

C；类能在水中生活；证明氧气可以溶于水，说法正确，不合题意；

D；实验室可用向上排空气法收集二氧化碳；因为二氧化碳密度比空气大，说法正确，不合题意；

故选AB．10、BD【分析】

A；氢氧化钠具有碱性；能用于除去油污，正确；

B；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；故错误；

C；氢氧化钠固体溶于水时放出大量的热；正确；

D；氢氧化钠的水溶液能使石蕊试液变蓝；故也能使牵牛花汁液变蓝，故错误；

故选BD．

【解析】【答案】可以根据下列知识进行分析：氢氧化钠具有碱性；能用于除去油污；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠；氢氧化钠固体溶于水时放出大量的热，能使石蕊试液变蓝；牵牛花汁液与石蕊的变色情况相同．

11、BD【分析】

同温同压下气体的分子数之比等于其体积之比；

设参加反应的一氧化碳体积为X；氧气体积为Y；生成二氧化碳体积为Z则：

2CO+O22CO2

212体积减少1

xyz体积减少1ml

则有

可知x=2mL；y=1mL；z=2mL；

所以参加反应的一氧化碳体积为2mL；氧气体积为1mL；生成二氧化碳体积为2mL；又因为通过氢氧化钠溶液后，体积又减少5ml，说明二氧化碳共5mL，所以原来的二氧化碳体积为5mL-2mL=3mL；最后剩余气体体积为9mL-1mL-5mL=3mL；假设剩余气体是一氧化碳则一氧化碳体积为：2mL+3mL=5mL，所以CO、O2、CO2的体积比：5mL：1mL：3mL=5：1：3；假设剩余气体是氧气，则氧气体积为1mL+3mL=4mL，所以CO、O2、CO2的体积比：2mL：4mL：3mL=2：4：3；

故选BD．

【解析】【答案】根据题意可知最后剩余的气体3mL可能是过量的一氧化碳或氧气；通过方程式根据体积的减少计算出参加反应的一氧化碳；氧气、生成的二氧化碳的体积．

12、AC【分析】

A；甲图可以比较硬度大小；而不能比较它们的熔点高低．

B；说明分子是运动的；氨水能使酚酞变红．

C；二氧化碳溶于水；因为没有指示剂的存在，所以不能说明生成碳酸．

D；前一装置内证明的是还原性；后一装置证明的是可燃性，说明一氧化碳具有可燃性和还原性．

故选A；C

【解析】【答案】甲图中两种金属相互刻画能比较金属的硬度．乙图中说明微观粒子总是不断运动的．丙图中只能说明二氧化碳能溶于水．丁图中说明一氧化碳具有可燃性和还原性．

三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】【分析】为了处理好发展与环保之间的关系，我们从保护水资源的角度：禁用含磷洗衣粉、生活污水、工业污水处理达标后再排放等都可以；从保护空气的角度：禁止在农田里焚烧秸杆、汽车加装尾气净化装置等都可以．【解析】【解答】解：（1）从保护水资源的角度：禁用含磷洗衣粉；生活污水、工业污水处理达标后再排放等都可以；

（2）从保护空气的角度：禁止在农田里焚烧秸杆；汽车加装尾气净化装置等都可以．

故答案为：（1）①禁用含磷洗衣粉；②生活污水；工业污水处理达标后再排放；

（2）①禁止在农田里焚烧秸杆；②汽车加装尾气净化装置．14、略

【分析】【分析】（1）根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类；金属元素名称一般有“金”字旁，进行解答；

（2）根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称；不同种元素之间的本质区别是质子数不同，进行解答；

（3）根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，进行解答；

（4）根据核外电子层排布：在含有多个电子层的原子里，第一层最多容纳2个电子，第二曾最多容纳8个电子，最外层电子数不超过8个电子；金属元素的最外层电子数一般少于4，在化学反应中易失去最外层电子，成为阳离子，进行解答．【解析】【解答】解：（1）根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类；通过归纳，金属元素名称一般有“金”字旁，6～11号元素中属于金属的有Na，故答案为：Na；

（2）元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称；不同种元素之间的本质区别是质子数不同，核电荷数=质子数，决定元素的种类，故选A；

（3）在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，因此第119号元素的核电荷数为119，故答案为：119．

（4）根据核外电子层排布及元素周期律电子层数等于周期数；因此质子数为20的元素在表中的位置是②；

金属元素的最外层电子数一般少于4；在化学反应中易失去最外层电子，成为阳离子，所以该元素离子的结构示意图为甲；

故答案为：②；甲．15、略

【分析】

塑料的使用方便了生活，但是废弃塑料易造成白色污染，合成橡胶的使用使生活方便，但是废弃轮胎易造成环境污染，所以本题答案为：。物质有利的方面有害的方面油漆美化环境释放有害物质污染空气塑料方便了生活造成白色污染橡胶方便了生活造成环境污染

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；塑料的使用方便了生活，但是废弃塑料易造成白色污染，合成橡胶的使用使轮胎等强度增强，但是含有废弃轮胎易造成环境污染．

16、略

【分析】【分析】（1）根据题意可知橙红色的重铬酸钾便会变成绿色的铬离子（Cr3+）进行解答；

（2）根据重铬酸钾便会变成绿色的铬离子（Cr3+）中铬元素的化合价由+6价变为+3价，化合价降低进行解答．【解析】【解答】解：（1）根据题意可知橙红色的重铬酸钾便会变成绿色的铬离子（Cr3+）；

故填：铬离子（Cr3+）；

（2）重铬酸钾便会变成绿色的铬离子（Cr3+）中铬元素的化合价由+6价变为+3价；化合价降低，体现出重铬酸钾化学性质为氧化性．

故填：氧化．17、5.62.64【分析】【分析】（1）根据反应前后铁的质量分析；

（2）根据反应中消耗铁的质量结合化学方程式计算反应后得到铜的质量．

（3）原溶液中硫酸亚铁的质量=反应后溶液中硫酸亚铁的质量-生成硫酸亚铁的质量．【解析】【解答】解：（1）反应中消耗铁的质量是10g-4.4g=5.6g；

（2）设反应后得到铜的质量为x；生成硫酸亚铁的质量为y；

Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

5615264

5.6gyx

x=6.4g；y=15.2g

答：反应后得到铜的质量为6.4g．

（3）反应后溶液的质量为90g+5.6g-6.4g=89.2g

反应后溶液中硫酸亚铁的质量为：89.2g×20%=17.84g

原溶液中硫酸亚铁的质量为17.84g-15.2g=2.64g；

答：原溶液中硫酸亚铁的质量为2.64g．18、分子AD反应前后原子的种类、数目、质量不变【分析】【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答．【解析】【解答】解：依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O；

（1）由图示物质的构成可知；A是氨气，构成A物质的基本粒子是氨分子；

（2）通过观察题中的图；可以发现物质A和D是由不同种原子构成的分子，为化合物；

（3）根据化学反应的实质；反应前后质量守恒的原因是反应前后原子的种类；数目、质量不变．

故答为：（1）分子；（2）AD；（3）反应前后原子的种类、数目、质量不变．四、实验题(共1题，共7分)19、略

【分析】【分析】[猜想与假设]根据可能是NaClNa2CO3NaHCO3（NH4）2CO3NH4HCO3中的物质进行猜想；[方案验证]晶体加熟石灰研磨如果有氨味跑出，说明晶体中含有铵根，如果没有则不含有铵根；加入盐酸有气泡产生含有碳酸根离子或碳酸氢根离子，如果没有气泡则不存在碳酸根离子和碳酸氢根离子；滴入氯化钙溶液有白色沉淀产生，说明有碳酸根离子，否则没有碳酸根离子；硫酸铜遇水变蓝色，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，根据质量守恒定律反应前后各种原子数目和种类不变求出化学式；盐是指电离出金属离子和酸根离子的化合物，不溶于液体的固体和液体分离的方法是过滤；根据溶液中溶质结晶析出的方法进行判断．【解析】【解答】解：[猜想与假设]在所给的五种物质中只有碳酸钠没有；所以猜想是碳酸钠；

[方案验证]晶体加熟石灰研磨没有氨味；说明则不含有铵根，而猜想3和5中含有铵根，所以这两个猜想错误；加入盐酸有气泡产生含有碳酸根离子或碳酸氢根离子，如果没有气泡则不存在碳酸根离子和碳酸氢根离子，所给猜想中只有猜想1中加入盐酸不能产生气泡，结论是猜想1不成立，说明加入盐酸有气泡产生；碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠；水、二氧化碳，硫酸铜遇水变蓝色，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；

在2NaHCO3X+CO2↑+H2O中反应物分子中含有2个钠原子、2个氢原子、2个碳原子、6个氧原子，生成物分子中已经有了2个氢原子、1个碳原子、3个氧原子，还少2个钠原子、1个碳原子、3个氧原子，所以化学式是Na2CO3；碳酸钠电离出金属钠离子和碳酸根离子，属于盐并且显碱性，它的俗称是纯碱显碱性；

[反思与评介]①不溶于液体的固体和液体分离的方法是过滤；②由于碳酸钠的溶解度受温度影响较大；析出晶体的方法是冷却热饱和溶液，要先蒸发浓缩；再降温析出晶体后再过滤．

故答案为：[猜想与假设]Na2CO3；[方案验证]

。操作步骤现象结论（1）取该晶体加熟石灰研磨无氨味猜想3和5不成立（2）另取该晶体加入盐酸有气泡产生猜想1不成立（3）另取少量该晶体加水溶解，再滴入氯化钙溶液无白色沉淀猜想4不成立（4）另取该固体放入如图试管中加热包有硫酸铜的棉花变蓝色色，石灰水变浑浊综合（1）、（2）、（3）的结论得出猜想2成立Na2CO3；盐；碱性；[反思与评介]①过滤；②降温．五、推断题(共3题，共15分)20、（1）CO2；Ca（OH）2；

（2）H2+CuOCu+H2O；

（3）4；

（4）Na2CO3、CO2（合理即可）【分析】【分析】

本题难度不大；解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征；反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证。

【解答】

BC反应生成气体；由碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体，则BC是碳酸钠和稀盐酸中的一种；CD反应生成沉淀，DE反应生成沉淀，碳酸钠能与氢