2025年中考语文分类复习：整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》

专题08（8）整本书阅读一《钢铁是怎样炼成的》

1.（2024,广西•中考真题）复兴中学举办以"追求"为主题的名著明信片制作大赛，请你完成以下任务。

⑴【素材选择】请你从以下名著中选择一部作为明信片制作的素材。要求：以“追求”为主题，结合所选名

著的内容阐明选择理由。

《朝花夕拾》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》

⑵【画面确定】根据第（1）小题所选的名著，你会选择①（人名）作为画面的主要形象，并选择与

之相关的情节来表现"追求"的主题，这个情节是②O

⑶【活动总结】明信片制作大赛结束后，有同学提出意见，认为制作明信片之类的活动并不能促进名著阅

读，我们应该专注于读书本身；也有同学认为助读活动形式很好，有助于推进名著阅读。你赞成哪一方观

点？请谈谈你的看法，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。

2.（2024•江西•中考真题）《骆驼祥子》《简•爱》《钢铁是怎样炼成的》分别塑造了祥子、简・爱和保尔•柯

察金三个人物形象。三个人物虽命运不同，但有一个共同特点一一拥有理想并为之奋斗。请选择其中一

个人物，就他（她）的理想与奋斗过程发表评论。80字以内。

3.（2023•四川眉山・统考中考真题）5月25日是“心理健康日”，子瞻中学九年级进行了一次心理状况调查。

请根据下面调查结果，参照示例，按照要求，完善名著阅读活动方案。

九年级学生心理状况部分项目调查结果

1.你的学习目标是否明确占比（%）2.你是否会感到自己没有价值占比（%）

非常明确23%不会这样想36%

偶尔会思考59%偶尔会怀疑自我40%

没有目标18%经常否定自己24%

3.你是否惧怕挑战占比（%）4.你对外界事物是否充满兴趣占比（%）

喜欢参与挑战27%非常有兴趣36%

面对挑战会犹豫57%偶尔有兴趣45%

害怕和逃避挑战16%常常提不起兴趣19%

九年级名著阅读活动设计方案

要点设想说明

适用群体九年级毕业生

活动目的感悟经典名著，走出心理困境，扬起青春风帆

备选名著《西游记》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》

活动形式..

设计说明..

要求：①可在备选名著中选取一部，也可选择2〜3部联读；②设计说明要结合所选名著内容，体现活动

目的，要与活动形式一致；③100字左右。

示例：

活动形式艾青诗歌朗诵会

我们选取《我爱这土地》《太阳》《火把》《生命》《礁石》等艾青的诗歌进行朗诵，让大家

设计说明理解土地、太阳、火把、礁石等意象的丰富意蕴。激发大家的爱国热情，学习不怕困难、敢于

挑战的精神，从而相信自己，坚定信念，追求光明。

4.（2023•北京・统考中考真题）"高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《西游记》《骆驼

祥子》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。（要

求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质，100字左右）

5.（2023,湖北黄冈•统考中考真题）阅读下面名著选段，完成下面小题。

【甲】保尔把马鞍移近火堆，坐了上去，然后把那本厚厚的小开本书打开，放在膝盖上。

“同志们，这本书叫《牛虻》，是我从营部政委那里借来的。这本书使我深受感动。参是你们静静地坐

着听，我这就开始读。”

“快读吧，保尔！有什么好说的！谁也不会打搅到你的。”

保尔读完了最后几页，把书放在膝盖上，若有所思地凝视着篝火。

好几分钟没有人说一句话，所有的人都被牛虻的死深深感动。

普泽列夫斯基抽着自卷的烟，等着听大伙儿的议论。

“这个故事太悲壮了，”谢列达打破了周围的沉寂，"这就是说，世界上真有那样的人，本来这个人是难

以忍受那种磨难的，但当他获得了某种思想的时候，他就能战胜一切！

他说这番话的时候情绪非常激动，这本书给他留下的印象太深刻了。

【乙】"去拿你的书来。”他（父亲）慢慢地说。

这所谓"书"，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单

数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一

句地读下去。

就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里

面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多因为可以知道从古到今的大概。

知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。"粤自盘古"就是"粤自盘古"，读下去，记住它，

"粤自盘古"呵！"生于太荒"呵！...

（1）下列说法中有试的一项是（）

A.【甲】文选自《钢铁是怎样炼成的》。这部名著写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格

言警句等，从而使人物形象有血有肉。

B.【甲】文中的普泽列夫斯基是一位坚定的革命者，他给予保尔以关心和教育，是保尔的人生导师和

走上革命道路的引路人。

C.【乙】文出自回忆性散文集《朝花夕拾》。该书记录了鲁迅青少年时期的若干生活片段，流露出作

者对家人和师友的真挚情感。

D.【乙】文记叙了五猖会前父亲要求"我"背诵《鉴略》这件事。父亲说，背不出就不能去看五猖会，这

让"我"印象深刻。

（2）理解填空。

【甲】文段中，谢列达被牛虻。）的精神所感动。【乙】文段中写到父亲，突出了“我"当时（2）的心情。

（3）青少年应该选择什么样的书籍阅读？请根据【甲】文段内容，或联系名著中人物保尔的阅读体验谈谈

你的看法。

6.（2023•新疆•统考中考真题）奥斯特洛夫斯基说："钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能

坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了

在生活面前不颓废。"请结合主人公保尔・柯察金经历的磨难，谈谈你对这段话的理解。

7.（2023•湖北武汉•统考中考真题）阅读《钢铁是怎样炼成的》中保尔写给哥哥的信的节选部分，完成下

面小题。

①我想把我经受的一切都告诉你，我想，除你之外，我不会给任何人写这样的信，你了解我，对我说

的每一句话都能理解。生活仍然给我很大的压力，我继续在为健康而斗争。

②我受到的打击一个接一个。一次打击之后，刚刚站起来，另一个更厉害的打击又落到我头上，更可

怕的是我无力反抗，左臂已不听使唤，这本来够沉重的了，可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只

能勉强在室内走动，现在连下床走到桌子旁边都困难，要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况，

不得而知。

③我已不再出门，只能从窗子里望见大海的一角。当一个人的肉体背叛了他，不再听他使唤，但他那

颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动，渴望和你们在一起，加入正在全线进攻的大军，

走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场，世上还有比这更可怕的悲剧吗？

④不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没

有权利不相信，十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡

垒，这句话对我也同样适用。

（1）请用简洁的语言概括选段的主要内容。

（2）从选段内容可以看出保尔具有哪些精神品质？请简要概括，两点即可。

8.（2023•湖南怀化•统考中考真题）请根据材料在下表A与B处各填上合适的内容。

名著人物名著材料名著题目

保尔•柯察金坐在炮车上疾驰。他骑着一匹一只耳朵的灰马飞奔，在祖

保尔,柯察金A____

国的大地上南征北战已经一年了。他已长大成人，而且身强力壮。他

历尽艰辛，饱受磨难，成长了起来。

他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机

用缴获的降落伞做的背心；他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答

B____《红星照耀中国》

逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关

于大鼻子漫画的疑问。

9.（2023•浙江宁波・统考中考真题）下面是展厅电子屏幕展示的以"生命中那些重要的引路人”为主题的名

著【阅读感言】和【相关名著］。请你从中任选一句感言，联系一部名著，结合具体情节，参考示例，

对所选感言进行阐释。

【阅读感言】【相关名著】

A.因为他，黑暗的世界亦有微光显现《骆驼祥子》

B.因为她，生活的苦难便成了垫脚石《平凡的世界》

C.因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启《钢铁是怎样炼成的》

【示例】因为他，前进的脚步从未停止

这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅在日本求学期间，他的老师藤野先生对鲁迅关心有加，要求严

格：帮助他添改讲义，纠正血管图，督促鲁迅不断进步。鲁迅回国后，每当想要偷懒时，看到藤野先生

的相片，便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲，成为鲁迅前行道路上不竭的动力。

10.（2023,山东枣庄•统考中考真题）在"2023齐鲁书香节暨枣庄市第七届书香文化节"启动季，你的班级拟

就《钢铁是怎样炼成的》开展"钢铁铸魂、保尔育人"主题读书交流会，请完成以下两个任务。

⑴任务一：初中三年，你一定阅读了大量名著，积累了不少科学有效的读书方法，请把你最擅长的一种分

享给同学，不少于70字。

（2）任务二：填写表格空白，梳理与保尔有关的事件，为交流做准备：

成长阶段保尔故事

第一阶段

十二岁被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。

苦难的童年

第二阶段在②_（人物名）的影响下参加革命，成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者，捍卫

d苏维埃政权，足迹踏遍全国。

第三阶段

参加国民经济恢参加肃反工作；参加筑路队，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。

复建设

第四阶段在病情恶化，以至于⑶的情况下,不得不离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品《暴

实现生命意义风雨所诞生的》，开始新的生活。

11.（2023•四川南充・统考中考真题）阅读下面材料，完成后面的问题。

4月23日是世界读书日，你所在的学校将开展“少年正是读书时经典名著我推荐"校园读书节活动。

请你结合自己的阅读体验，完善下面的"名著阅读推荐卡”。

作品名称（1）《________》

作者(2)__________

选段一："阿基姆，"他说，"你真地以为生活会把我赶到一个角落，把我挤成一张薄饼吗？只

要我的心脏还在跳动，"他突然用力抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，于是阿基姆清楚地感到

那迅速而又微弱的跳动。"只要它还在跳动，你们就不能叫我离开党。能使我离开战斗行列的，

只有死。老兄，你千万别忘记这一点。”

选段二：他既然失去了最宝贵的东西一一战斗的能力，为什么还要活着呢？......成为队伍的累

赘吗？……他的手在口袋里摸着勒朗宁的光滑枪身，指头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽出手

精彩选段

枪来，大声对自己说："谁能想到你会有今天哪？"枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在

膝上，狠狠地骂着说：“朋友，这是假英雄！……你有没有试试去战胜这种生活？……即使生活

到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！"

选段三："人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的

时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：

‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。

推荐语(3)_____________

12.（2022•山东青岛・统考中考真题）［共读《钢铁是怎样炼成的》］下列对名著相关内容的表述，不正确的

一项是（）

A.保尔从小生活在社会最底层，后来受朱赫来影响，革命意识觉醒，逐步走上革命道路。

B.保尔因感情受挫，选择离开家乡去工地干活，后来参加战斗，历经磨难，多次死里逃生。

C.保尔病情恶化，不得不躺在病床上，但他凭借顽强的毅力进行写作，没有向命运屈服。

D.小说通过对保尔成长经历的描述，折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。

13.（2022•贵州遵义・统考中考真题）下列关于名著内容表述不正确的一项是（）

A.《昆虫记》中，意大利蟋蟀细长，瘦弱，苍白，喜欢在小灌木上、草丛中生活，喜欢夜间活动，喜

欢在七月到十月的日落时分唱歌。

B.《红星照耀中国》描写了一群"红小鬼"："山西娃娃""小号兵"、向季伯......他们有坚韧、苦干的精神和

强烈的求知欲。

C.身体瘫痪、双目失明的保尔仍不肯向命运低头，他用笔作为新的武器继续战斗，开始创作小说，几

经周折，作品最终得以出版。

D.在女儿国，国王命令虎力、鹿力、羊力三位大仙与唐僧师徒赌求雨、赌猜物等，皆因孙悟空使计作

法，三位大仙均以失败告终。

14.（2022•辽宁沈阳,统考中考真题）某校开展以“漫步经典"为主题的系列活动，某班同学分成四组，各展

才艺。下面设计所涉及的经典内容，其中不正确的一项是（）

A.选取北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》和《渔家傲》中的内容，完成书法作品。

B.选取《红岩》中江姐和狱友们一同绣五星红旗来庆祝新中国成立的场景，绘制海报，表现“信仰坚定”

主题。

C.选取《钢铁是怎样炼成的》中保尔在条件艰苦的工地抢修铁路的片段，进行话剧表演，表现"青春励

志”主题。

D.选取《西游记》中大闹五台山的故事，创作连环画，表现孙悟空反抗封建制度的斗争精神。

15.（2022,江苏南通•统考中考真题）《艾青诗选》中有“活着就要斗争，在斗争中前进”的诗句。请从《西

游记》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，结合相关内容来验证这句话。

16.（2022•湖南岳阳•统考中考真题）名著阅读。根据你对文学名著的阅读，回答问题。

摘抄和笔记可以帮助重温作品内容，积累语言和素材，有助于提升阅读质量。摘抄，就是选摘、抄录原文

中的词语、句子、段落等。阅读下面小丹从某部名著摘抄的文字，回答后面的问题。

摘录一到了午夜，达尼洛躺在柴垛上，鼾声如雷地睡着了。保尔给发动机的各部件上好油，用棉纱头

把手擦干净，接着从箱子里拿出第六十二卷《朱泽培・加里波第》埋头读起来。那不勒斯“红衫军”的传奇

领袖加里波第的无数冒险故事，很快让保尔着了迷。

摘录二他（保尔）被打得遍体鳞伤，浑身钻心地疼……警备司令不断地提审他，使他不得安生。审问

的时候他什么也不说，一问三不知。为什么拒不开口，连他自己也不知道。他想做个勇敢的人，做个坚强

的人，像他在书里看到的那些人一样。

摘录三今天柯察金第一次不用搀扶在花园里散步。他不止一次地问我（医生尼娜・弗拉基米罗夫娜），

他什么时候可以出院。我说快了……现在我才明白，他疼痛的时候为什么不呻吟，而且绝不肯呻吟。对我

的问题，他是这样回答的：“您读一读《牛虻》，就知道了。”

摘录四每天晚上，保尔都到公共图书馆去，一直待到深夜才走……他把扶梯靠在那巨大的书橱前面，

一连几小时地坐在上面，一本接一本地翻阅和寻找着感兴趣的和有用的书在旧书堆里，保尔找到了长

篇小说《斯巴达克斯》。他花两个晚上读完了这本书，又把它放到另一个书橱里，跟高尔基的那些作品摆

在一起。他总是把那些最有意思的和性质相近的书摆在一起。

⑴上面摘抄的文字选自长篇小说《一》。

⑵摘抄的内容一般要根据学习、借鉴的意图来选择。为了分析评价主人公保尔•柯察金，小丹按时间顺序摘

抄的是关于①一方面的内容。假设你学习、借鉴的具体意图与小丹相同，你觉得也按时间顺序还可以摘

抄关于②—方面的内容。

⑶在阅读实践中，摘抄和做笔记常常是结合在一起的，摘抄之后可以随手写下读书心得。请围绕这些摘抄

文字用简约的语言写下你的读书心得。

17.（2022•湖南张家界•统考中考真题）阅读名著《钢铁是怎样炼成的》相关片段，回答问题。

片段一：

走在最后面的是保尔，他拄着锹，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保

夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？

我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”

保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。

“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。

片段二：

阿尔焦姆：

我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每

一句话。我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。

我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。...

不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，

我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，

这句话对我也适用。

握手。

你的保尔

⑴选文中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来"。结合

原著内容，任意列举两次保尔受到过的打击。

⑵结合片段的内容，说说你眼中的保尔是个什么样的人？

18.（2022・广西河池•中考真题）请阅读文段并结合原著内容，完成以下题目。

冬末，有一个近卫骑兵团开到了小城。每天早晨，他们成群结队地骑着马到车站去抓西南前线的逃兵

“开小差下来的逃兵”。

这些近卫骑兵都很胖，身材也颇为高大。军官大都是伯爵和侯爵，金色的肩章，马裤的滚边是银色的，

一切都与沙皇时代一样，好似根本没有发生过革命。

以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》，文中叙述主人公保尔•柯察金由一个顽劣少年在革命者的指引

下逐渐成长为杰出的布尔什维克战士的故事。

⑴选文中最能体现故事发生时所处社会环境的句子是：

（2）保尔少年时期非常调皮，爱打架，然而他所做之事看似顽劣，却事出有因，反映了他嫉恶如仇、刚直不

阿的品质：他在—（人名）的指使下拿烟末儿撒在神甫用来过复活节的—（食物名）上，是因为他

探寻真理而遭神甫的无理打骂；他偷走德军军官的手枪并把它藏到—（处所），是出于对侵略者的憎恨；

他在冬妮娅面前暴打苏哈里科，是因为他正在—（事件）时苏哈里科首先向他发出挑衅，试图将他赶走。

19.（2022・辽宁大连•中考真题）依据你的阅读积累，完成下面“积累卡片”的制作。

摘抄只要敢于追梦、勇于追梦，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻。一一航天员王亚平

积累卡片

《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和《平凡的世界》中的孙少安都是这样的人，为实现

心得

重返战斗队伍的梦想，保尔克服了身体伤残带来的困难，完成了小说的创作；_____

20.（2022・江苏宿迁•统考中考真题）英雄永远与时代同行。学校开展"读名著，敬英雄”主题阅读活动，请

你参与。

【备选名著】《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《红星照耀中国》

（1）文博发现，不同体裁作品塑造人物方法也不同。请你参照示例，任选一部作品分析。

作品及体裁英雄人物典型情节塑造人物方法

《钢铁是怎样炼成的》（自传体保尔瞻仰烈士公墓,思考"生命的意结合作者自身经历，穿插人物内心

小说）义"。独白。

A《西游记》（神魔小说）

B《红星照耀中国》（纪实作品）—

（2）文雅认为：英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心。请你从备选名著中任选一个人物，联系生活，谈谈

如何才能像他一样''拥有一颗伟大的心〃。

21.（2022•贵州黔东南•统考中考真题）【拥抱•青春】在〃阅读红色经典〃读书活动环节，学校为激发同学们

积极参与阅读红色经典的兴趣，准备通过张贴读书海报大力宣传。下面是校团委老师设计的两幅读书

海报，请你选择其中一幅，根据括号提示，将海报内容补充完整。（推荐语在80字以内）

书名；《钢铁是怎样炼成的》书名：《红星照耀中国》

主人公：------®----------（1分）读REDSTAR作者：（美）埃德加•斯诺

读OVERCHINA

红屉感雄中国

经典语录：我的整个生命和全部书长征故事：1.四渡赤水

书

精力，都已经献给了世界上最壮海2.血战湘江

海

3.■（1分

丽的事业——为人类的解放而斗报

报

争。（补写一个长征故事）

|推荐语：②（3分

推荐语：②（3分）

（围绕主人公的英雄形象，结合（围绕“长征精神”对同学们的学习成生

相关情节来写推荐语）。活的指导意义来写推荐语。

22.（2022•江西・统考中考真题）一个好的书名，往往内涵丰富。请仿照示例，从下面名著中，任选一部,

解读其书名。80字左右。

《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》

解读示例（《骆驼祥子》）：祥子是书中的灵魂人物，他善良淳朴，老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对

生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。祥子的人生经历中，还曾与骆驼有过一段故事，并因此而得名〃骆

驼祥子〃。

23.（2022•四川达州•中考真题）阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，用〃人物（写出人名）+事件+性格特点〃

的方式解说文段内容。

他缓缓地，一行又一行地，写成许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象，有时候，那些生动

的、难忘的景象那么清晰地重现了出来，但是他却不能用文字加以表现，写出的字句是那样呆板、无力和

缺乏感情，这时候他才初次体验到了创作的痛苦。

他写的每一件事、每一句、每一个字，都必须记住，线索一断，工作就受到了阻碍。他母亲忧伤地关

心着儿子的工作。

在写作过程中，他时常必须凭借记忆背诵整页，甚至整章，他母亲有时候以为她儿子发疯了……他看

见她这样担心，就笑起来了，并且安慰她说，他还没有到完全“发疯”的地步。

24.（2022・统考中考真题）根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。

⑴下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。

（2广钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断"祛

除杂质"中"淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。

25.（2022•浙江绍兴•统考中考真题）根据阅读积累，为下列名著人物选择句合适的独白。

①尼摩（《海底两万里》）（）

②保尔（《钢铁是怎样炼成的》）（）

③方鸿渐（《围城》）（）

A.我只想靠出卖力气活着，谁知得出卖灵魂。

B.饥饿，疾病，甚至死亡，都无法使我屈服。

C.我是正义！我是力量！我是权利！

D.我的人生，既无可进的进口，又无可去的去处。

26.（2022•江苏扬州・统考中考真题）【精神引领】学校举行“青春向党，喜迎二十大"主题演讲。下面是洋

洋演讲稿的结尾部分。请你从备选名著中提炼素材，帮他完善讲稿。

面对军统特务的威逼利诱，许云峰不为所动，拒绝与反动派合作，因为他有坚定的信念;（1）,因

为他有奉献的精神；⑵,因为他有顽强的意志……我们要继承这些宝贵的精神财富！

备选名著：《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《创业史》

(1)

(2)

参考答案

1.（1）示例：我选《钢铁是怎样炼成的》。理由：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔为追求革命理想，经

历残酷战争的洗礼和苦难生活。即使最终双目失明、全身瘫痪，他也没有放弃自己的理想信念，而是

以文学为武器，继续追求心中理想。虽然文学创作的过程坎坷，但他凭借顽强的毅力和执着追求的精

神，最终完成小说的创作。保尔正是在执着追求中，战胜命运，战胜自己。

⑵保尔示例：尽管在1927年保尔遭受了严重的疾病侵袭，几乎全身瘫痪、双目失明，但他并未

被命运击垮。在精神上和肉体上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，他找到了新的“归队”力量，决定开始文

学创作，以此方式继续为革命事业和人类的进步作出贡献。这是保尔在逆境中坚持追求、实现生命价值的

生动体现。

⑶示例：我支持助读活动形式。通过制作明信片等活动，能够激发同学们对名著的兴趣，引导他们深入了

解作品内容，从而推动名著阅读的广泛展开，比单一的阅读方式更加多元有效。

【详解】（1）本题考查名著内容理解。题干要求以"追求"为主题制作明信片，选择名著之后，明确名著内

容的哪些人物的哪些情节能够体现"追求"这一主题，进行概述即可。

示例一：我选择《红星照耀中国》作为素材。这部著作记录了红军长征的壮丽史诗，展现了革命先辈对革

命理想的追求与坚守。选择它作为明信片素材，能够激励后人在新时代继续追求理想和信仰。

示例二：我选择《朝花夕拾》作为明信片素材。这部散文集通过回忆往事，展现了作者对美好事物的追求

与怀念，体现了对纯真、善良、美好生活的执着追求，非常契合"追求"的主题。

（2）本题考查名著内容识记。根据第（1）题所选的名著，进行人物选择，再分析人物身上表现出来的“追

求“精神即可。

示例一：我会选择毛泽东作为画面的主要形象。

情节：毛泽东在井冈山时期领导红军进行艰苦卓绝的斗争，即使面临重重困难和敌人围剿，也始终坚守信

念，不懈追求革命胜利。这个情节充分展现了毛泽东和红军战士们对革命事业的执着追求和坚定信念。

示例二：我会选择鲁迅作为画面的主要形象。

情节：鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描述自己儿时对自然的好奇和对知识的渴望，特别是他在百草园

玩耍、观察昆虫、采集植物，以及在三味书屋中刻苦学习、追求知识的场景。这个情节能够很好地体现鲁

迅对知识和真理的不懈追求。

（3）本题考查观点看法。根据题干提到的两种看法，选择自己认同的一种看法，发表意见即可。

示例：我认为助读活动如明信片制作大赛虽非直接阅读，但能激发对名著的兴趣，拓宽阅读体验。兴趣是

最好的老师，多样化的助读形式能引导更多人深入阅读名著，进而提升文化素养。

2.示例一：祥子的理想是拥有一辆自己的洋车。他为了理想努力奋斗，但以惨败告终。我认为祥子为了

理想而奋斗的精神是可取的：祥子的失败有社会原因也有个人原因，值得深思。

示例二简•爱的理想是寻求人格独立、爱情和尊严。为了理想，她挣扎奋斗，坚持自我，最终获得幸福。我

认为简•爱为理想而奋斗的精神是值得尊敬的，简•爱的反抗精神是值得学习的。

示例三：保尔・柯察金的理想是解放全人类。他为了理想英勇斗争，最后成为钢铁战士。我认为他的理想是

伟大的，他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质是值得学习的。

【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析。

祥子的理想是拥有一辆自己的洋车，以自己的劳动求得一种独立自主的生活。他用三年的时间省吃俭用，

终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋

车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他

再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，

是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至

此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连

遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，最后堕落为"城市垃圾"。

简•爱出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的

人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。简•爱生存在

一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥

的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，

相反，换回的却是简•爱的无限信心，却是简•爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。她对自

己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有

着坚定的追求。

保尔・柯察金理想信念和人生追求是不因为虚度年华而悔恨，不因为碌碌无为而羞愧；把整个生命和全部精

力，献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。保尔参加红军，在激战中头部受了重伤。出院后,

为了祖国和人民的利益，他参加恢复和建设国家的工作。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒，体质越来

越坏。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面

决定开始文学创作工作。为了心中那坚定的信念"保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。"

从题干中任选一人，结合人物的理想与奋斗过程发表评论，表达我们对人物的看法。注意语言流畅，事例

叙述具体、准确。

示例一：祥子的理想是拥有一辆自己的洋车。为了理想，他努力拼搏，经历人生的起伏最终理想落空且堕

落成行尸走肉。我认为他为理想而奋斗的精神值得我们学习，但他的堕落也值得反思。

示例二：简•爱的理想是追求平等独立，追寻真爱尊严。为了理想，她不断反抗不懈追求，从不低头。我认

为她为了理想而始终遵从内心，自尊自爱的精神值得我们学习。

示例三：保尔・柯察金的理想是为人类的解放而斗争。他在最绝望的时刻，也能用钢铁般的意志去战胜。他

坚强勇敢、永不放弃，努力追寻理想的崇高精神，是值得我们敬佩与学习的。

3.【答案】示例：

（一）活动形式：剧本杀

设计说明：角色分配一一唐僧、孙悟空、猪八戒、白骨精；角色定位：唐僧要演出坚定不移的取经决心；

孙悟空演出敢于斗争的勇毅；猪八戒要演出热爱生活的憨态（喜剧形象）；白骨精要演出为吃唐僧肉的执

著状态。

（二）活动形式：英雄故事分享会

设计说明：我们讲述毛泽东、周恩来的故事，明确人生目标的重要性；贺龙，激发对生活的热爱；彭德怀

，学习他不屈不挠，勇于抗争的精神；红小兵，学习他们对革命生活充满兴趣，不畏艰难的勇气。

（三）活动形式：情境剧表演

设计说明：选择保尔的三段爱情进行表演。保尔与冬妮亚要演出对美好、舒适生活的向往；与丽达的爱情

要表现“革命高于一切”的目标；与达雅的结婚，实现对自我的拯救，表演要表现出顽强的意志。

【详解】本题考查设计名著阅读活动形式，并解释设计说明。可选取《西游记》《红星照耀中国》《钢铁

是怎样炼成的》其中一部，也可选择2〜3部联读；设计说明要结合所选名著内容，体现活动目的，要与活

动形式一致；100字左右。

《西游记》中的孙悟空是一个不畏强权、勇于斗争的叛逆人物，他的叛逆体现在不屑于神佛等统治权威，

经常表现出其桀瞥不驯的一面；其次，他勇于斗争、坚韧不拔，有着顽强的斗志；最后，他是一个爱憎分

明、有胆有识的英雄形象。

《红星照耀中国》：以毛泽东、周恩来、彭德怀等为代表的无产阶级革命家不屈从于家庭、命运的安排，

带领中国工农红军，克服重重险阻，以大无畏的精神同旧制度、旧势力进行观苦卓绝的斗争，为国家和民

族的命运浴血奋战，开辟出了一条反帝、反封建的社会革命道路。

《钢铁是怎样炼成的》：保尔•柯察金经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难，一系列的人生

挑战反而使他更加勇敢坚强，即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在床上的时候，他仍然不向

命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式实践着他生命的誓言。

示例：

活动形式：“我命由我不由天”的主题阅读交流会

设计说明：“多部联读”是名著阅读方法之一，可以将不同的作品按照某一个主题进行比较阅读。我们选

取《西游记》《钢铁是怎样炼成的》，根据主人公孙悟空、保尔的个性特点进行“我命由我不由天”的主

题阅读。分析孙悟空、保尔的敢于反抗、坚韧不拔、顽强勇敢、不屈不挠的英雄形象。激发大家学习勇于

斗争、敢于挑战、勇敢坚强的精神，从而坚定目标，勇往无前。

4.【答案】示例：《西游记》中孙悟空的“高光”时刻是大闹天宫。孙悟空偷吃蟠桃，毁了王母娘娘

的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山，玉帝派李天王率天兵捉拿，最后还是玉帝下令请

来如来佛祖，如来佛祖把孙悟空压在五行山下。孙悟空不畏强权，反抗天庭，可钦可佩。

【详解】本题考查名著内容识记及人物形象，选择一本名著中的人物，写出具体的“高光时刻”，叙述其

内容，概括其形象即可，注意字数要求。

示例一：《骆驼祥子》中祥子的“高光时刻”是花九十六元买了一辆属于自己的新车。祥子为了实现自己

的理想，省吃俭用，像陀螺一样不停歇，甚至生病了也只是硬抗而不去看病，苦干三年买了新车，此时他

勤劳能干，吃苦耐劳。

示例二：《钢铁是怎样炼成的》中保尔的“高光时刻”是完成《暴风雨所诞生的》的创作。保尔全身瘫痪、

双目失明，在病榻上战胜了自杀的念头，开始文学创作。在母亲和妻子的帮助下，用完成创作。保尔克服

肉体和精神上的痛苦、坚持不懈地创作体现其钢铁般的意志。

示例三：《海底两万里》中尼摩船长的“高光时刻”是勇战鲨鱼。一名印度采珠人采珠时，被一条张着巨

大嘴巴的成年鲨鱼袭击。眼见着这个人就要被切成两半儿，尼摩船长冲出去与鲨鱼展开生死搏斗，后来尼•德

兰补刀杀死鲨鱼。尼摩船长勇敢镇定。

5.【答案】（1）B

（2）锲而不舍追求理想；忐忑不安

（3）应该读一些对我们有教育意义和激励作用的书籍。《钢铁是怎样炼成的》中保尔特别喜欢读《牛虻》

《斯巴达克斯》等作品，这些作品给了他力量，使其面对挫折坚强不屈，勇于面对挫折。

【解析】6.(1)本题考查对名著内容的识记。

B.保尔的人生导师和走上革命道路的引路人是朱赫来，不是“普泽列夫斯基”；

故选Bo

(2)本题考查对名著内容的理解。

结合原文以及甲文“'这个故事太悲壮了，‘谢列达打破了周围的沉寂，'这就是说，世界上真有那样的

人，本来这个人是难以忍受那种磨难的，但当他获得了某种思想的时候，他就能战胜一切！'”可知，牛

虻身上有一种为了理想不畏艰难，锲而不舍追求的精神。

乙文中结合“我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，

一句一句地读下去”可知，此时“我”忐忑不安。

(3)本题考查拓展延伸。

每个成长中的青少年，都应该读一读有教育意义的书籍，能够给我们深刻思考的书籍。如：《牛虻》：这

本书启迪了保尔，让他领悟到要坚持不懈，拥有坚定的信念，勇敢地克服一切困难，对塑造保尔勇敢和非

凡的毅力起到了非常大的作用；保尔因此有了坚强的灵魂和不屈的理想。作品中的主人公保尔成长的经历

对我们青少年树立远大志向、磨练坚强意志有很好的借鉴意义。保尔瘫痪、双目失明时，想要结束自己的

生命，但他最终凭借坚强的意志战胜了内心的软弱，并开始文学创作。启发我们青少年遇到挫折要勇于面

对并战胜困难。

6.【答案】保尔•柯察金曾在战场上头部受重伤，右眼失明：脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝，健

康严重受损：患伤寒，死里逃生；得重感冒坚持工作，高烧引发急性风湿病，几乎丧失工作能力：双

腿瘫痪、双目失明。保尔的人生经历就像钢铁的铸造过程，面对多次伤痛的折磨，他仍凭借钢铁般的

坚强意志、坚定的信念忘我工作，通过文学创作重新参加战斗，顽强执著，永不放弃，成为一名如钢

铁般坚强的战士。

【详解】本题考查名著的基本知识和内容掌握。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人

公保尔•柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，

鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。本题可结合主人公保尔的生平经历及他钢铁般的意志作答。

示例：主人公是保尔•柯察金在战斗和工作中，多次遇到生命危险，但每一次都被他战胜了，都体现了他钢

铁般的意志。他出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计；12岁时，母亲

把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱，童年受尽了苦难。后来与波兰白军英勇战斗，腿受伤，

得伤寒，与骑兵部队的战斗，头部重伤，昏迷，伤愈后右眼失明，在战场上与敌人搏杀。又经历了感情上

的波折，与冬妮亚分手，回到地方参加肃反工作。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走

了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，以一个战士的超人毅力奋起反抗无情的命

运，开始了他充满英雄主义的事业一一文学创作。保尔敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上，他是一个

具有“钢铁般”意志的人。

7.【答案】（1）保尔健康状况恶化，仍然希望能继续工作。

（2）坚定的信念顽强的意志乐观的精神

【解析】（1）本题考查文章内容的理解与概括。

根据第②段“一次打击之后，刚刚站起来，另一个更厉害的打击又落到我头上，更可怕的是我无力反抗，

左臂已不听使唤，这本来够沉重的了，可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走动，

现在连下床走到桌子旁边都困难，要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况，不得而知”，第③

段“但他那颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动，渴望和你们在一起，加入正在全线进

攻的大军，走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场”，第④段“不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵

的队伍里还会出现我的刺刀”可概括为：保尔健康状况恶化，仍然希望能继续工作。

（2）本题考查人物形象。

根据第②段“左臂已不听使唤，这本来够沉重的了，可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强

在室内走动，现在连下床走到桌子旁边都困难，要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况，不得

而知”，第④段“我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，

我没有权利不相信，十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了

的堡垒，这句话对我也同样适用”可知，保尔在身体逐渐恶化的情况下，仍然坚信自己能够归队，认为没

有“攻克不了的堡垒”，可见其拥有坚定的信念、顽强的意志、乐观的精神。

8.【答案】《钢铁是怎样炼成的》彭德怀

【详解】本题考查名著名称和名著人物。

保尔•柯察金是名著《钢铁是怎样炼成的》的主人公，依据人物保尔•柯察金就可以得出名著名称。

保尔•柯察金是苏联作家尼古拉•阿列克谢耶维奇•奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》根据自己的

生活所描画出来的完美的青年革命战士的形象，他勇敢、坚强，拥有顽强的毅力，相信自己的力量，并有

“在任何情况下也不怕困难”的品质。《钢铁是怎样炼成的》这部小说的最大成就，就是成功地塑造了保

尔.柯察金这个在布尔会维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。

他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，

谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

依据出自《红星照耀中国》的人物和“他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌

机用缴获的降落伞做的背心；他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻

子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问”中典型事件：他有一件降落伞做的背心，被少先队员关于帝

国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，叫作者大鼻子。可以得出这个人物是彭德怀。

《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产

党和中国革命历程的图书，他在长达4个多月的时间里，斯诺对西北革命根据地和工农红军进行了深入的

全方位的采访，先后走访了红军部队的许多将领和普通战士，寻访当地百姓，对根据地的军民生活、地方

政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。斯诺还多次在保安县受到毛泽东的亲切会见，从而使他

获得了许多关于毛泽东个人和中国共产党以及工农红军的第一手珍贵资料。斯诺用毋庸置疑的事实向世界

宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中

国，照耀全世界。

9.【答案】【示例一】因为他，黑暗的世界亦有微光显现

这句感言让我联想到了《骆驼祥子》。祥子的第一辆车被官兵抢走后，感觉世界一片黑暗。后来，曹先生

出现了，他给憨厚老实的祥子很多帮助，对待祥子慷慨大方，友好和善。如让祥子拉包月，即使祥子拉车

时不小心让他受伤，也不责怪。曹先生使祥子的苦难生活出现了微光。

【示例二】因为她，生活的苦难便成了垫脚石

这句感言让我联想到了《平凡的世界》。孙少平高中时，因生活的穷困窘迫而自卑。田晓霞鼓励他并给他

送来《参考消息》和其他书籍，开阔了他的眼界，使他的内心世界更加丰富。于是，生活的苦难不再是绊

脚石，而是成为让他不断前行的垫脚石。孙少平终于走出了属于自己的人生道路。

【示例三】因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启

这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。他教会了保尔打拳，

还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情，帮助他树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一

段截然不同的人生，引导保尔成为了一名钢铁般的无产阶级革命战士。

【详解】本题考查理解小说主旨的能力。

示例1:因为他，黑暗的世界亦有微光显现。

这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。“十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏

维埃政权.保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月，红军解放了谢别托夫卡镇，

但很快就撤走了，只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作，他在保尔家住了几天，给保尔讲了关于革

命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。朱赫来给保尔传递革命思想，引导他走上革命道路，成长为坚强的

无产阶级战士。

示例2：因为她，生活的苦难便成了垫脚石。

这句感言让我联想到了《平凡的世界》。孙少平在困难的环境里，他没有选择寻找捷径，而是步步为营，

从最开始的车站做苦力、然后跟随亲戚盖房子做家教、最后成为煤矿的正式工人，一步步朝着自己的理想

奋斗，一点点改善自己所处的环境，锻炼自己的心性。孙少安是在苦难中奋斗成功的楷模。他一直以不屈

的姿态，挑战苦难，改变命运，生活的苦难便成了他的垫脚石。

10.【答案】（1）例如：精读与跳读相结合。例如《西游记》里孙悟空三调芭蕉扇的故事，就很值得精读。

作者用了三个章回的篇幅来讲述这个故事，场面宏大，情节曲折，人物个性鲜明，在《西游记》诸多

故事中很具代表性。可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章

节。比如，书中一些描写人物外貌，打斗场面或环境气氛的诗词，有“说书人”渲染夸饰的痕迹，大

多处于“游离状态”，就可以略而不读。再有，书中少数降妖伏魔的故事，套路雷同，情节简单，也

可以跳过。

（2）在红军队伍里，用鲜血和生命捍卫苏维埃政权朱赫来双目失明，全身瘫痪，丧失工作能力

【详解】（1）本题考查名著阅读方法运用。作答时可结合所阅读的名著来具体分析阅读方法。

例如：《骆驼祥子》可使用圈点勾画、批注等方法，从小说的情节、人物、环境、语言等方面进行概括梳

理，记录阅读心得，另外再提一个有价值的问题，通过阅读笔记本，每周再做一次阶段性回顾。整部小说

阅读完成后以自己独特的视角进行创新细品，探索自主深度阅读的方法，比如探寻小说情节、人物、主旨

等，以便顺利走进作品的深处。从“三起三落”的艺术视角，提升整体品读的高度；借“追问求证”的思

维训练，深入领会作品的意蕴等等。

（2）本题考查对名著内容的识记和概括。

①空：结合《钢铁是怎样炼成的》原著可知，书本中的第一部分第一章到第四章是保尔人生的第一个阶段，

即苦难的童年；书本中的第一部分第五章到第九章是保尔人生的第二个阶段，即保尔加入共产党，在红军

队伍里用鲜血和生命捍卫苏维埃政权；书中的第二部分第一章到第六章是保尔人生的第三个阶段，介绍了

保尔参加国民经济恢复建设，在工地上的磨炼；书中的第二部分第七章到第九章写的是保尔通过文学创作，

重新开始斗争。因此这里应填：在红军队伍里，用鲜血和生命捍卫苏维埃政权；

②空：结合《钢铁是怎样炼成的》原著可知，由于朱赫来被捕了，保尔为了救朱赫来，自己被关进了监狱

里，但是后来因为一些意外，保尔被错放了；后来保尔在朱赫来的影响下参加了红军，并拼命捍卫维埃政

权。因此这里的人物是朱赫来；

③空：保尔病情恶化，不得不进行手术，可是手术刚过后不久，保尔就又开始带病工作；后来保尔的病情

变得无法医治；于是他又渐渐地双目失明，全身瘫痪，最终不得不退出了队伍；他经历的这一系列磨难都

使他不禁产生了自杀的念头，但是保尔心中那份坚强的意志力仍然在，这使他克服了心中的病魔！最终保

尔终于战胜了病魔与伤痛，他也终于完成了《暴风雨所诞生的》这一名著，这也使保尔重新有了信心，于

是他又开始拿起新的武器一一笔，进行新一轮的斗争。因此这里应填：双目失明，全身瘫痪，丧失工作能

力。

11.【答案】钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基或尼古拉•奥斯特洛夫斯基，均可示例：保尔•柯

察金作为一名无产阶级英雄，经历重重磨砺，锻造出为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗

的高贵品质。我们从他身上得到了很多启迪：要有高尚的人生理想，要有无畏的奋斗和献身精神，要

有不妥协、、不放弃的坚强意志……

【详解】本题考查名著作家作品积累和推荐名著的能力。

依据三个精选语段的内容中“阿基姆”这一人物和“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生

应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的

时候，他能够说：'我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗

争。'”这一名言可知，作品名称是《钢铁是怎样炼成的》。作者是奥斯特洛夫斯基（或尼古拉•奥斯特

洛夫斯基）。据此，依次填写①空和②空即可。

③空，示例：保尔是一个刚毅坚强的革命战士，面对敌人的严刑拷打，他坚强不屈；在战场上，他勇往直

前；在与病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了奇迹，尤其是他在病榻上还奋力著书的过程，表

现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。

12.【答案】B

【详解】本题考查名著内容。

B.“保尔因感情受挫”表述有误，保尔并不是因为感情受挫离开家乡的，他为救朱赫来而被抓，后来侥幸逃

离监狱，离开家乡。故选B。

13.【答案】D

【详解】考查名著阅读。D.“女儿国”有误，应为：车迟国。故选D。

14.【答案】D

【详解】D.“大闹五台山”是《水浒传》中的“鲁智深”；应选取《西游记》中大闹天宫的故事，创作连环

画，表现孙悟空反抗封建制度的斗争精神；故选D。

15.【答案】言之成理即可，需结合具体内容。

【详解】本题考查名著内容的识记和理解。

“活着就要斗争，在斗争中前进”选自《艾青诗选》中的《鱼化石》。诗句表面写鱼化石，实际上表达了

艾青不懈斗争、甘于奉献的革命精神。诗人认为要想不成为化石就要运动，“在斗争中前进，即使死亡，

能量也要发挥干净”，即“活着就要斗争”。因此，在作答时，能够体现出这种不懈奋斗、甘于奉献的精

神即可，注意要从《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》两本书中选择内容。言之有理即可。

示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金是一个为了人类的解放而斗争一生的革命战士。参军后，

他在一次激战中受了重伤，头部中了弹片，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前

线，于是他投入了恢复和建设国家的工作。然而保尔在工作中太过忘我，最后他的左手和双脚都残废了，

并且饱受失明的折磨。然而保尔并没有屈服于病魔，他决定当一个作家，通过文字继续作斗争。他克服了

难以想象的困难，终于完成了他的第一部小说，受到了青年们的真诚爱戴和崇敬。

《西游记》中《真悟空大战假猴王》这一章，主要讲的是唐僧赶走了孙悟空，结果孙悟空遇到了一个和他

一模一样的“美猴王”，真假猴王打得不分胜负，孙悟空请来了托塔李天王用上了照妖镜，还请来了观音

菩萨念紧箍咒，都无法辨别，最后请来了如来，如来慧眼一下识破了假猴王并降伏了它。孙悟空不畏困难，

失败后仍坚持不懈，最终取得了战斗的胜利。

16.【答案】（1）钢铁是怎样炼成的

⑵读书打架

⑶示例：读一本好书可以影响一个人的性格，甚至改变人生，我们可从书中找到心灵的寄托，获得进步的

力量，从而培养自己坚韧的性格，塑造高尚的品格。

【详解】（1）本题考查对名著内容的识记。

根据摘录中的关键人物“保尔”可知，上面摘抄的文字选自长篇小说《钢铁是怎样炼成的》；《钢铁是怎

样炼成的》是前苏联作家尼古拉・奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说；主人公保尔•柯察金的童年，过

的是最底层的苦难生活；年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞

不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍

耐力使医生们深为敬佩；出院后离开了部队，无论是做共青团工作，肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳

动，均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神，并且在爱情问题上也有着严肃的态度和精神境界，残

酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创

作，最终获得了成功。

（2）本题考查内容提炼与名著内容识记。

根据摘录一“保尔给发动机的各部件上好油，用棉纱头把手擦干净，接着从箱子里拿出第六十二卷《朱泽

培•加里波第》埋头读起来”，摘录二“他想做个勇敢的人，做个坚强的人，像他在书里看到的那些人一样”，

摘录三“现在我才明白，他疼痛的时候为什么不呻吟，而且绝不肯呻吟。对我的问题，他是这样回答的：

'您读一读《牛虻》，就知道了。'"，摘录四“在旧书堆里，保尔找到了长篇小说《斯巴达克斯》。他

花两个晚上读完了这本书，又把它放到另一个书橱里，跟高尔基的那些作品摆在一起。他总是把那些最有

意思的和性质相近的书摆在一起“可知，小丹按时间顺序摘抄的是关于“读书”方面的内容，体现了读书

对保尔的影响；我们还可以摘抄“打架”的内容，体现保尔的成长，如：保尔钓鱼的时候，保尔哥哥的厂

长的儿子为了讨好冬妮娅，就