Unit 6 When was it invented【速记清单】-初中英语重点语法知识梳理（原卷版）

Unit6Whenwasitinvented?

话题谈论发明物的历史及用途

词汇1—____鞋跟；足跟2.______—勺；铲子3.____________电；电能

4一—样式；款式5.______—英雄；男主角6._________高兴；愉快

7一—拉链；拉锁8.______—网站9._________先锋；先驱

10.—―统治者；支配者11._____—受欢迎；普及12._______—冰箱

Unit613.—____地震14._________钟（声）15.____________饼干

16.—____曲奇饼17.______—器械；仪器；工具18._________顾客；客户

坟—____篮；筐20.______—项目；工程21.___________提到；说到

22.—___煮沸；烧开23._________保持不变；剩余24.___________翻译

25.—_（使）发出钟声或铃声；打电话26.______分开；分散27._________几乎

28.——每日的；日常的29.—_____意外的；偶然的30.——低的；矮的

31.—―国家的；民族的32.—_____突然（的）33.____________音乐的

34.—_____脆的；酥脆的35.—_____咸的36.__________一酸的；有酸味的

37.—_____职业的；专业的38.—__________（V）列表；列清单（n）名单；清单

39.（n）气味（v）发出……气味；闻到

40.—_____（n）贸易；交易（v）做买卖；从事贸易

41.（n）疑惑；疑问（V）怀疑

42.—__________（pron）某人（n）重要人物

43.—___________（V）锁上；锁住(n)锁

44.—___________（adj）加拿大的;加拿大人的（n）加拿大人

短语1.byaccident偶然的；意外的

2.takeplace发生；出现

3.withoutdoubt毫无疑问；的确

4.allofasudden突然；猛地

5.beusedfor(doingsth.)

=beusedto(dosth.)被用来做

6.Itissaidthat...据说

7.fallinto落入；掉入

8.Itisbelievedthat人们认为

9.bringto带到；带入

10.lessthan少于；不到

morethan多于

11.knowabout了角军

12.thenatureoftea茶的本质

13.atalowprice以很低的价格

14.haveapoint有道理

15.thestyleof....的样式

16.inourdailylife在我们的日常生活中

17.sometime一段时间

18.thesaintoftea茶圣

19.inthe19thcentury在19世纪

20.runonelectricity靠电力驱动

21.changetheworld改变世界

22.bymistake错误地；无意中

23.o把..分开

24.lookupto钦佩；仰慕

25.intheend=finally=atlast最终；最后

26.dreamof梦想；向往；渴望

27.achieveone'sdream=realizeone'sdream

=makeone'sdreamcometrue实现某人的梦想

28.decideon决定；选定

29.atthesametime同时

30.stop...fromdoingsth.阻止..干某事

31.thenumberof....的数量

32.encouragesb.todosth.鼓励某人做某事

33.notonly...butalso...不但..而且

34.suchagreatinvention如此伟大的一项发明

35.thinkof?about想；考虑

36.comeupwith想出

37.thepopularityof..........的普及

38.o...把.翻译成....

39.acookcalled一个叫..的厨师

40.theOlympics奥林匹克运动会

41.moreandmore越来越..

42.takenotes记笔记

43.leadto导致；导向

44.teachsb.todosth.教某人做某事

45.needtodosth.需要做某事

句型1.Whe.wasitinvented?它是什么时候发明的?

2.Isitreallysuchagreatinvention?它真的是如此了不起的一项发明吗？

3.Forexample,itmentionedthatzipperwasinventedbyWhitcombJudsonin1893.彳列如,

它提到拉链是1893年由惠特科姆・贾德森发明的。

4.Butatthattime,itwasn'tusedwidely.但在当时，它并没有被广泛使用。

5.ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.据

说，有一位叫作神农的中国统治者最早发现茶可以饮用。

6.Itproducedanicesmellsohetastedthebrownwater.它散发出——股香味，因止匕他尝了——

下这棕色的水。

7.InEngland,teadidn'tappealuntilaround1660,but...在英国,茶直至!j1660年左右才

出现，但…

8.Eventhoughmnnypeoplenowknowaboutteaculture,theChinesearewithoutdoubtthe

oneswhobestunderstandthenatureoftea.即使现在许多人知道茶文化.但中国人无疑是

I最懂茶之本质的人。

9.Georgewantedtomakethecustomerhappy.乔治想让那位顾客满意。

10.Theninl936inBerlin,itbecameaneventattheOlympics.1936年在柏林,它成为奥运

会的一个项目。

1l.Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhis

newgame.奈史密斯博士把班上的人分成两队,教他们玩他的新游戏。

12.Atthesametime,theyneedtostopthecompetingteamfromgettingtheballintotheir

ownbasket.同时,他们需要阻止对手将球打进自己的篮筐

13.Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecomeapopular

sporttowatch」篮球不仅已成为一项受欢迎的运动,而且也已成为一种受欢迎的观看运

［动。

14.Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelik〉them.许

多年轻人仰慕这些篮球英雄，并想成为他们一样的人。

15.Thesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheicdreams.这些明星鼓

励年轻人努力实现梦想。

一般过去时被动语态；

~谈论发明物的历史及用途

02考点速记］

Q^2j考点1.…wasinvented…“某物被发明...”

【教材原句】Whenwasitinvented?它是什么时候发明的

【句型剖析】...wasinvented...句意为“某物被发明...”，是被动句式。例如：

TheabacuswasinventedinthesixteenthcenturybytheChinese.

算盘在十六世纪由中国人发明的。

Whowasthelightbulbinventedby?灯泡是由谁发明的？

【拓展】

被动语态的结构是：主语+bedone(及物动词的过去分词)，be是随人称和时态变化而变化的。

(1)一般现在时的被动语态：am/is/aredone例如：

Theblackboardiscleanedbythestudentseveryclass.

黑板每节课都被学生擦干净。

(2)一般过去时的被动语态：w叔weredone例如：

Thecomputerwasinventedlastcentury.

电脑是上个世纪被发明的。

(3)一般将来时的被动语态：shall/willbedone例如：

Anewschoolwillbebuiltinourvillagenextyear.

明年一所新的学校将在我们村庄建设。

(4)现在进行时的被动语态：am/is/arebeingdone例如：

Asportsmeetingisbeingheldinourschoolnow.

运动会正在我们学校举行。

(5)现在完成时的被动语态：have/hasbeendone例如：

AlloftheworkhasbeenfinishedsinceIcamehere.

自从我来这里以来，所有的工作都已经完成。

(6)含有情态动词的被动语态：can/may/must/shouldbedone例如：

Yourhomeworkmustbehandedinafterschool.

你们的家庭作业必须在放学后交上。

(7)复合宾语的被动语态：原来的句子是“主语+谓语+宾语+宾语补足语”，在变被动语态的时候只能将宾语

变为被动语态的主语，宾语补足语变为被动语态的主语补足语。主动语态中宾语补足语是省掉to的不定式时，

在被动语态中需要还原to。

TheyheardhersinganEnglishsongattheparty.

他们在晚会上听到她唱了一首英语歌。

变为被动语态是：ShewasheardtosinganEnglishsongattheparty.

【经典练】

1.—wasthezipperinvented?

—In1893.

A.WhenB.HowC.WhyD.Where

2.ThetelephonebyAlexanderGrahamBellin1876.

A.isinventedB.inventedC.wasinventedD.wasinventing

考点2.Withpleasure!乐意效劳！

［易混辨析］13易错点：it'sapleasure,mypleasure与w汕pleasure

It'sapleasure意为“不客气”，对别人的感谢的礼貌回答

Mypleasure

Withpleasure意为“乐意效劳”，表示客气地接受或同意

Eg.A——Thankyouverymuch!多谢!

一Ifsapleasure./Mypleasure.不客气。

►一CouldyouhelpmelookaftermydogwhileTmaway?我不在家时你能帮我照看一下我的狗吗？

一Withpleasure.乐意效劳。

【经典练】

1.一Excuseme,canyouhelpmewiththatheavybox?

A.WelldoneB.MypleasureC.Yes,pleaseD.Itdoesn'tmatter

2.—YoudidverywellinEnglish.CouldyouhelpmewithmyEnglish?

A.Thafsright.B.Whatapity!C.Withpleasure.D.Ihopeso.

考点3.such如此

【教材原句】Isitreallysuchagreatinvention?它真的是如此了不起的一项发明吗？

【句型剖析】such用作形容词，修饰名词。主要用法有：

(1)such+a(an)+〃的.十单数可数名词+that从句。

Hegotsuchabadcoldthathecougheddayandnight.他得了如此重的感冒以至于整日整夜咳嗽。

(2)such+〃的.+不可数名词+that从句。

Shehasmadesuchgreatprogressthatmanypeoplelikeher.她取得如此大的进步，许多人都喜欢她。

(3)such+o的:+名词复数+that从句。

Theyaresuchinterestingbooksthatwealllikethem.它们是如此有趣的书，我们都喜欢它们。

such(a/an)+adj.+n.意为"如此...的(一个)...."。

Whydoyoubuysuchexpensiveclothes?

【经典练】

1.一HaveyouseenthesciencefictionmovieJohnCarterofMars,John?

一Yeah,it'strulyworth.IfsmovingthatIhaveseenittwice.

A.seeing;tooB.tosee;enoughC.seeing;soD.tosee;such

2.Andyhasmadethistermthathisparentswillawardhimanewlaptop.

A.suchagreatprogressB.sogreataprogress

C.suchgreatprogressD.soagreatprogress

【写作佳句】

NowSuBingtianisasportstar.Intheevening,wecandosuchactivitiesaspopulargamesandgroupdancearoundthe

fire.

考点4.mention提到;说到

【教材原句】Forexample,itmentionedthatzipperwasinventedbyWhitcombJudsonin1893.例如，它提到拉链是1893年

由惠特科姆・贾德森发明的。

【句型剖析】mention作及物动词，意为“提到;说到“，后面可接名词、代词、动名词或that从句作宾语。

-mention+that从句

用法mmentionsb./sth.(tosb.)(向某人)提起某人/某事

mentiondoingsth.提到做某事

HementionedthatthefoodwasinventedbyaChinese.

他提到这种食物是由一个中国人发明的。

Nobodymentionedittome.没人向我提过这事。

WheneverImentionhavingdinnertogether,hesayshe*stoobusy.

无论何时我提起一块儿吃饭，他都说太忙。

【拓展】“Dontmentionit."常用于口语中，多用作回复他人道谢或道

歉时的答语，意为“不用谢;没关系”

一Thankyouverymuch.多谢你了。

一Don'tmentionit.不客气。

一Pmsorrytohavetroubledyou.抱歉打扰你了。

一Don*tmentionit.没关系。

【经典练】

1.一ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.Fvegotahighgradethistime.

-Thafswhatfriendsarefor.

A.Don'tmentionit.B.Itdoesn'tmatter.C.Inyourdreams.D.Cheerup.

2,——DoyouknowthatJeffhasbeenchosenasthemonitorofhisclass?

一Really?Nobodyanythingtomeaboutit.

A.mentionB.mentionedC.willmentionD.wasmentioned

考点5.sth.beused…“某物被使用……”

【教材原句】Butatthattime,itwasn'tusedwidely.但在当时，它并没有被广泛使用。

【句型剖析】sth.beused...是被动语态句式，表示“某物被使用……常用如下搭配：

(1)beusedfor意思是“被用来做某事"，for是介词，它的后面用名词或者动名词作宾语。例如：

Knivesareusedforcuttingthings.刀是用来割东西的。

(2)beusedas意思是“被作为……使用”，as是介词，意思是“作为”。它强调被当作工具或者手段来使用。例

如：

Ourclassroomisusedasareading-room.我们的教室被用来当阅览室使用。

(3)beusedby意思是“被……使用”，by后面跟人或者物，表示强调动作的使用者。

Thisradioisoftenusedbymymother.这台收音机经常被我的妈妈使用。

(4)beusedtodosomething意思是“被用来做某事"，和beusedfordoing是同义词短语。

ItisusedforlearningEnglish.=ItisusedtolearnEnglish.它是被用来学习英语的。

【经典练】

1.Modemtechnologiesinthe19thAsianGamesinHangzhou.

A.wereusedB.areusedC.willbeused

【写作佳句】

Englishiswidelyusedintheworld.

［、］考点6.1tissaidthat…“据说...”

【教材原句】ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.据说，有一位叫作神农的

中国统治者最早发现茶可以饮用。

【句型剖析】Itissaidthat…是一个固定搭配的句型，it是形式主语，真正的主语是后面的that从句。它的

思是“据说……例如：

ItissaidthatMaryisveryhappyinLondon.（主语从句）

=TheysaythatMaryisveryhappyinLondon.（宾语从句）

据说玛丽在伦敦是非常幸福的。

【拓展】

另外类似的句型有：Itisbelieved…（人们相信），Itisreportedthat...（据报道），Itissupposedthat...（据猜

测）Itisknownthat…众所周知……。例如：

ItisbelievedthatonDecember21st,1981,thefirstbasketballgameinhistorywasplayed.

人们相信历史上首次篮球比赛是在1891年12月21日举行的。

Itissupposedthatthereisnolifeonthemoon.

据推测月球上是没有生命的。

Itisreportedthatanotherearthsatellitehasbeenputintoorbit.

据报道又有一颗卫星上天了。

【经典练】

1.issaidthatourhistoryteacheroftendoesvolunteerworkonweekends.

A.OneB.ItC.ThisD.That

2.—thatHeJiongwillcometoTongren.

-excitingnews!

A.Itsaid;WhatB.Itissaid;What

C.Itsaid;HowD.Itissaid;How

考点7.smen气味;闻到

【教材原句】Itproducedanicesmellsohetastedthebrownwater.它散发出一股香味，因此他尝了一下这棕色的水。

【句型剖析】smell

（1）作名词，意为“气味”，常与of连用,表示“……的气味”。

There'sadelicioussmellcomingfromthekitchen.厨房里传来一阵香味。

Theairwasfilledwiththesmellofflowers.空气中弥漫着花香。

⑵作动词时有两种用法:表示“发出……的气味”时,smell是连系动词，表示“闻至「时,smell是及物动词，不用于进行时。

Thefishsmellsdelicious.鱼闻起来很香。

Canyousmellsomething?你闻到什么气味了吗？

【归纳】feel,look,sound,smell,taste这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态,其意思

分别为“感觉”,“看”，“听”广闻”,“尝起来”。

I'mfeelingterrible.我感到难受极了。

Thesouptastesdelicious.这汤味道不错。

Theseflowerssmellverysweet.这些花闻起来很香。

【经典练】

1.一Canyousomethingdelicious?

一Yes,Momismakingchickensoupinthekitchen.

A.smellB.produceC.polishD.list

【写作佳句】

Inmyfreetime,Ialsotryhardtoavoidusingthemobilephoneorcomputer.

考点8.until直到...

【教材原句】InEngland,teadidn'tappearuntilaround1660,but…在英国，茶直到1660年左右才出现，但…

【句型剖析】until意为“直至IJ……”，有下列用法：

(1)作介词，后接时间名词，在句中作时间状语。作连词，后接从句，引导时间状语从句。

例如：

Shestayedthereuntil9o'clock.她一直等到9点钟。

Wewaiteduntiltherainstopped.我们等到雨停了。

(2)until用在肯定句中，多与持续性的动词连用。如：stand/wait/stay等，表示主句动作的终止时间。

(3)until可用于否定句中，即not…until…意为“直至I」……才”，常与非延续性动词连用。如：open/start/leave/arrive

等，强调主句动作开始的时间。例如：

Thechilddidn'tgotobeduntilhisfathercameback.

直到父亲回来，那个孩子才睡觉。

【经典练】

1.ItwehadstayedtogetherforacoupleofweeksIfoundwehadalotincommon.

A.wasuntil;whenB.wasuntil;that

C.wasn'tuntil;whenD.wasn'tuntil;that

2.Lifeisoftencomparedtoajourney.Wehavetokeepwalkingwegettothefinaldestination.

A.soB.untilC.andD.but

【写作佳句】

Somepeopledon'tcomebackhomeuntilmidnight.

打|考点9.doubt疑惑;疑问

【教材原句】Eventhoughmanypeoplenowknowaboutteaculture,theChinesearewithoutdoubttheoneswhobest

understandthenatureoftea.即使现在许多人知道茶文化，但中国人无疑是最懂茶之本质的人。

【句型剖析】doubt在本句中作名词，意为“疑惑;疑问”。

短语withoutdoubt毫无疑问;的确

Ihadmydoubtswhenshestarted,butshe*sgettingreallygood.她刚开始做时我心存疑虑,但她真的做得很好。

Withoutdoubt,factoryfarmingisbadnews.毫无疑问，工厂化的农场经营管理是坏消息。

【拓展】doubt还可作动词，意为“怀疑”，后常接名词、代词或that/if/

whether引导的从句作宾语。

Theydoubtthetruthofit.（接名词）他们怀疑此事的真实性。

Wedon*tdoubtthatyouareright.（接that从句）我们不怀疑你是对的。

Idoubtif/whetherhewillcomeearlierthistime.（接if/whether从句）我怀疑这次他是否会早一点儿来。

【经典练】

1.ThereisnothatMarywillbethewinnerbecausesheisthebestplayer.

A.doubtB.chanceC.reasonD.matter

2.一Whyareyouunhappy?

一BecausemyparentsseemtowhatIhavesaid.

A.doubtB.admitC.believe

【写作佳句】

AsfarasIamconcerned,thereisnodoubtthatGuangzhouisgoodchoiceforyoutovisit.

考点10.divide.・・into把...分开

【教材原句】Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhisnewgame.奈史密斯博士

把班上的人分成两队，教他们玩他的新游戏。

【句型剖析】o把...分开

其被动结构为bedividedinto,意为"被分为..."。

Let'sdivideourselvesintoseveralgroups.让我们分成几个小组吧。

divide及物动词，意为”分开；分散”，指把整体分成若干部分。

Hedividedthecakeamongthechildren.他把这个蛋糕分给了孩子们。

【经典练】

1.ThetraditionalChineselunarcalendardividesayear24solarterms（节气）.

A.withB.toC.intoD.of

2.Morepeoplebegintotherubbishintoplastic（塑料），glassandpaperbeforethrowingitaway.

A.breakB.changeC.divideD.cut

考点11.stop...from...阻止...做某事

【教材原句1Atthesametime,theyneedtostopthecompetingteamfromgettingtheballintotheirownbasket.同时，

他们需要阻止对手将球打进自己的篮筐

【句型剖析】stop...from...阻止...做某事

stopsb.fromdoingsth.相当于preventsb.fromdoingsth.,在主动语态中，两者中的fi*om均可省略，但在被动语态

中不可省略。

Noonecanstopus（from）carryingouttheplan.没有人能阻止我们实施这个计划。

Thewatermustbepreventedfrompollutingbyus.我们必须阻止水被污染。

【经典练】

1.Nothingcanstopushard.

A.toworkB.fromworkC.ofworkingD.fromworking

2.Whenthedancersstoppedtous,weallcouldn'tstopexcitedly.

A.waving;toshoutB.towave;shouting

C.waving;shoutingD.towave;toshout

【写作佳句】

Ineverstoppedcomplainingtoyouthatitwasyouwhomissedthegoal.

［、|考点12.notonly...butalso...不但...而且....

【教材原句JBasketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecomeapopularsporttowatch.篮球不

仅已成为一项受欢迎的运动，而且也已成为一种受欢迎的观看运动。

【句型剖析】notonly...butalso...不但...而且....

以notonly...but(also)...连接的句子，当notonly置于句首时往往引起部分倒装。

NotonlycanIdoitbut(also)Icandoitbest.我不仅能做到而且我能做得最好。

notonly...butalso...应连接两个对称的并列成分，连接两个主语时谓语动词要采用就近原则。

NotonlyMr.Linbutalsohissonlovesthemovie.不但林先生而且他的儿子也喜欢这部电影。

【拓展】常见的就近原则的结构有：

(1)neither...nor...既不..也不....(两者都不)

NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜欢他。

(2)either…or…不是......就是……(两者中的一个)

EitheryouorLilyisastudent.不是你就是莉莉是学生。

(3)therebe结构

Thereisapenandtwobooksonthedesk.书桌上有一支钢笔和两本书。

【经典练】

1.Notonlyyoubutalsoyourfriendsopolitethatweliketotalkwithyoutwo.

A.isB.areC.am

2.一Inmanyforeigncountries,peoplecanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.

一However,"MadeinChina^^"CreatedinChina,,iswhatweneed.

A.neither;norB.either;orC.notonly;butalso

【写作佳句】

Iwillneverforgetthisexperience,becauseInotonlylearnedhowtoswim,butalsolearnedtobebrave!

仰慕

【教材原句】Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelikethem.许多年轻人仰慕这些篮

球英雄，并想成为他们一样的人。

【句型剖析】lookupto钦佩;仰慕

IlookeduptoThomasEdisonwhenIwasachild.当我是个孩子的时候我很钦佩托马斯•爱迪生。

其反义短语是lookdownon看不起，鄙视。

【拓展】look的常用短语：

lookup向上看；查阅(词典)lookdown向下看

lookafter照看；照顾lookaround环顾四周

lookfor寻找lookforwardto盼望

【经典练】

1.——MichaelJacksonwascalledthekingofpop,wasn'the?

一Ofcourse.Hebypeopleallovertheworld.

A.waslookedatB.waslookeduptoC.waslookedforD.waslookeddown

【写作佳句】

WheneverImeetadifficulty,rillookupinreferencebooksorsearchforanansweronline.

考点14.heron.英雄

【教材原句1Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelikethem.许多年轻人仰慕这些篮

球英雄，并想成为他们一样的人。

【句型剖析】hero/^isrso/n.英雄

Itisbelievedthatallastronautsarerealheroes.人们认为所有的宇航员都是真正的英雄。

hero的复数形式是在其后加构成的。

巧记以。结尾加・es变复数的名词：

黑人(Negro)英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)炒土豆(potato)。

【经典练】

1.Thedoctorssavedlotsofpeopleduringthefightingagainstthedisease.Theyareourtrue.

A.heroesB.pioneersC.competitors

考点15.encourage鼓励

【教材原句】Thesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheirdreams.这些明星鼓励年轻人努力实现梦

想。

【句型剖析】encouragesb.todosth.鼓励某人做某事

Theteacheroftenencouragesustostudyhard.老师经常鼓励我们要努力学习。

【拓展】encouragesb.insth.意为"在...方面助长某人的某种行为/鼓励某人

Don'tencouragehiminlaziness.别助长他的懒惰行为。

【经典练】

1.Ourteacheroftenencouragesusourdreamsnomatterwhatwillhappen.

A.togiveupB.nottogiveupC.notgiveupD.notgivingup

2.Teachersoftenencourageushardtoachieveourdreams.

A.workB.workingC.worksD.towork

【写作佳句】

Teacherscanalsounderstandthestudentsandencouragestudentstolearn.

03,本养提升

一.语法精讲——一般过去时被动语态

■精讲.语法知识...................«

一般过去时的被动语态

什么是被动语态？

英语动词有两种语态，主动语态和被动语态。主动语态的主语是动作的执行者；被动语态的主语是动作的

承受者，理解为“被……”。

不同时态的被动语态：

被动语态的结构是“be+过去分词”，be动词有时态、人称和数的变化。当不知道动作的执行者或没必要指

出动作的执行者，只强调突出动作的承受者时，用被动语态。

被动语态结构：be+Ved

时态被动语态结构例子

一般现在时am/is/are+Vedam/is/areplanted

一般过去时was/were+Vedwas/wereplanted

一般将来时willbe+Ved或begoingtobe+Vedwillbeplanted,begoingtobeplanted

含情态动词can/may/must/should/could/needbe+Vedcan/may/must/should/could/needbeplanted

一般过去时的被动语态：

1.肯定结构：was/were+过去分词；

2.否定结构：wasiPt/weren5t+过去分词;

3.一般疑问句把was/were放到句首。

如：Theschoolwasbuilt100yearsago.

这所学校是100年前建造的。

Hewasn'tinvitedtotheparty.Wereyouinvited?

他没有被邀请去聚会。你被邀请了吗？

使用被动语态时的注意事项

1.含双宾语的主动结构变被动结构时，不要忽略间接宾语的介词。

Eg.WegavesomeflowerstoMissGaoonTeachers?Day.教师节那天，我们送给了高老师一些花。

一SomeflowersweregiventoMissGaoonTeachers?Day（byus）.

2.含有动词短语的主动结构变被动结构时，不要漏掉短语中的介词或副词。

Eg.WehandedinourhomeworklastFriday.上周五我们上交了家庭作业。

—OurhomeworkwashandedinlastFriday（byus）.

3.在含有使役动词make或感官动词（see,watch,notice,hear■等）的主动语态的句子中，这些词后常跟省略to的

动词不定式，但是改为被动语态时则要把省去的to还原。

Eg.Isawhimcrosstheroadandentertheshop.我看到他穿过马路走进了商店。

—>Hewasseentocrosstheroadandentertheshop（byme）.

4.含双宾语的主动结构变被动结构时，既可将间接宾语转化为主语，也可将直接宾语转化为主语。若将间接宾

语转化为主语，则保留直接宾语；若将直接宾语转化为主语，则保留间接宾语，且在被保留的间接宾语前加上

介词to或for。

Eg.Mymothergavemeapencil.妈妈送给我一支铅笔。

—Iwasgivenapencilbymymother.

—>Apencilwasgiventomebymymother.

【经典练】

1.（2024•江苏镇江•中考真题）Alotoftreeslastspring,sowecanseemoregreenthisyear.

A.plantB.areplantedC.plantedD.wereplanted

2.（2024•江西•中考真题）Tedpreferredpopmusicwhenheabouthisfavoritemusicintheinterview.

A.wasaskedB.askedC.isaskedD.asks

3.（2024•江苏连云港•中考真题）Robotdogsasvolunteersforthefirsttimeduringthe2023AsianGames.

A.useB.usedC.areusedD.wereused

4.（2023•湖南邵阳•中考真题）一Ben,whoistheboyinblueinthepicture?

一It'smybrother.Thepicturefiveyearsago.

A.takeB.istakenC.wastaken

5.（2023•辽宁营口•中考真题）一StudentsafewopenquestionsinMs.Li'sclass,didyounoticethat?

一Yes,Ithinkshewantedtotraintheirabilityofcreativethinking.

A.areaskedB.wereasked

C.willbeaskedD.shouldbeasked

6.（2023•黑龙江绥化•中考真题）Thestudentshowtodoeyeexercisesjustnow.

A.wastaughtB.weretaughtC.taught

7.（2023•四川乐山•中考真题）一Who'sthelittlegirlinthephoto?

——Ifsme.ThephotowhenIwasfiveyearsold.

A.tookB.wastakenC.istaken

8.（2023・湖南株洲,I•中考真题）PandaYaYabacktoBeijingaboutthreeweeksago.

A.wasbroughtB.isbroughtC.brought

9.（2023•湖南岳阳•中考真题）ThepandaYaYabacktoChinaonApril27th,2023.

A.isbroughtB.wasbroughtC.willbebrought

10.（2023•山东滨州•中考真题）一Canhegetthefirstprizeintherace?

一Heso,buthehasjusthurthisleg.Ifsimpossiblenow.

A.willexpecttodoB.isexpecteddoing

C.hasexpecteddoingD.wasexpectedtodo

11.（2023•湖南怀化•中考真题）Thecakebythehungrystudentsquicklyyesterday.

A.eatsB.iseatenC.waseaten

12.（2023•江西•中考真题）HouYimagicmedicineforshootingdowntheninesuns,thenPangMengtried

tostealit.

A.givesB.hasgivenC.gaveD.wasgiven

13.（2023•安徽•中考真题）Computershavehadagreatinfluenceonlearningmethodssincetheyinto

schools.

A.introduceB.introducedC.areintroducedD.wereintroduced

14.（2023•辽宁阜新•中考真题）一Wow,2023FriendshipForestTreePlantingActivitywasagreatsuccess!

一Yes.Iknewmanytreesforabetterenvironment.

A.plantB.wereplantedC.plantedD.areplanted

15.（2022•青海•中考真题）OurschoolheldthegraduationceremonylastFriday.Alltheparentstocheerus

up.

A.areinvitedB.wereinvitedC.willbeinvited

16.（2022•内蒙古呼和浩特•中考真题）Thesecond"TiangongLecture55kickedoff!BingDwenDwena

teachingtool!

A.isusedforB.wasusedforC.isusedasD.wasusedas

17.（2022•江苏盐城•中考真题）SpudWebbatfirstbecauseofhisheight,buthedidn'tloseheart.

A.refusesB.refusedC.wasrefusedD.willberefused

18.（2022,湖南株洲、|•中考真题）ThreeChineseastronauts（宇航员）toChinaSpaceStationsuccessfully

onJune5,2022.

A.sentB.aresentC.weresent

19.（2022•辽宁抚顺•中考真题）It'ssaidthatthekiteinChinaover2000yearsago.

A.inventsB.inventedC.wasinventedD.isinvented

20.（2022•吉林长春,中考真题）LiYantothewelcomepartyyesterday.

A.invitesB.isinvitedC.wasinvitedD.willinvite

二.写作精讲一谈论发明物的历史及用途

■话题•思路点拨...................•

当前，科技发展日新月异，高新产业更是突飞猛进。现代科技改变了人们的生活，也激发了全民学科学、

爱科学、用科学的热情，形成了“大众创业，万众创新”的科学热潮。本单元以“谈论发明物的历史及用途”为话

题，涉及科普知识与技术等内容，是学生最感兴趣的话题之一。写作体裁多为说明文，写好这类文章一定要抓

住事物的特征、功能和用途。在中考中，说明文一般要按照“总一分”结构或并列结构布局，而且在说明一件事

物的时候，应按照一定的顺序：如时间顺序、空间顺序或逻提职序等。

体裁：说明文

时态：以一般现在时为主

人称：第三人称。

思路：1.Whafsitandwhenwasitinvented?

2.Whafsitusedfor?

3.Whatdoesitlooklike?

4.Howdoesitwork?

5.Howmuchisit?

■积累•写作素材...................•

1.1think...isaveryusefulinvention.我认为..是一项很有用的发明。

2....wasinventedby..........是由....（某人）发明的

3....wasinventedin..........是在....（某时间）发明的

4.Itwasusedfor...它被用来...

5....ismadeof.........是由...（材料）制成的

6....havechangedourlifealot.极大地改变了我们的生活

7..Whichisthemostusefulinvention?最有用的发明

8.Itmakesmylifemoreenjoyableandmoreconvenient.他让我的生活更舒适和方便。

■提纲•写作思路

列提纲写句子

(l)Thisspecialpenwasinventedby