河南省周口市西华县2019-2020学年八年级下学期期中物理试题【含答案解析】

试卷第=page66页，共=sectionpages66页试卷第=page11页，共=sectionpages66页河南省周口市西华县2019-2020学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．小明踢足球时脚感到疼，说明；飞行中球最终落向地面是由于受到作用。2．用一30N的力将一质量为2kg的物体压在竖直的墙壁上不动，如图所示，则物体受到的摩擦力为N，方向.3．如图所示，将鸡蛋放在一盛有水的玻璃杯上的硬纸板上，（玻璃杯中水未满）用力快速击打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有，鸡蛋落入杯中后，水对杯底的压强将（填“变大”、“不变”或“变小”）4．用钢丝绳系上一个质量为50kg的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着它以速度匀速上升时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体以3m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力（填“变大”、“不变”或“变小”）。（）5．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PAPB，容器对桌面的压强PA′PB′.（选填“大于”“等于”“小于”）6．如图所示，物体A在恒定不变的水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A受到的摩擦力将，A对桌面的压力将，A对桌面的压强将。（均选填变大、不变或变小）二、单选题7．下列物体中物重接近1N的是（

）A．一袋方便面 B．一张学生桌 C．一枚大头针 D．一块砖8．关于运动和力，下列说法中正确的是A．力是使物体保持静止的原因 B．力是使物体运动状态改变的原因C．力是维持物体运动的原因 D．物体受到力的作用就一定运动9．小王将书放在桌子上，书和桌子均处于静止状态，下列说法正确的是A．书对桌子的压力与桌子对书的支持力是一对平衡力B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对相互作用力C．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力D．书受到的重力与桌子对书的支持力是一对平衡力10．如图所示是研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是A． B． C． D．11．如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A．4∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．8∶112．如图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是A． B．C． D．三、多选题13．如图所示，两个实心的均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，已知A的边长小于B的边长，它们对水平地面的压强相等。则下列说法不正确的是（）

A．若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＜pBB．若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＝pBC．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＝pBD．若将A叠放在B的正上方，则B对水平面的压强是原来的二倍14．生活中许多现象与物理知识有关，下列从物理学的角度给出的解释中正确的是（）A．在高原上做饭需要用高压锅，因为大气压随高度的增加而增大B．船闸是根据连通器原理建造的C．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子D．深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存四、作图题15．小明同学在体有锻炼时推出一个重为的铅球，图中虚线表示铅球在空中飞行的弧线，请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图。（不计空气阻力）

16．如图所示，工人用传送带运送工件时，工件与传送带起沿水平向右匀速运动，画出工件所受力的示意图。（不计空气阻力）

五、实验题17．如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时具有相同的速度，采取的措施是让小车从斜面的由静止自由滑下；（2）在实验中换用棉布和毛巾是通过改变改变阻力的大小的；（3）在实验过程中看到：小车在受到的阻力滑行的距离越远，小车速度减小的越；（4）根据实验现象推理得出：水平面上运动的小车如果不受阻力，小车将。

18．在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度．他通过做如图实验，并记录实验数据:实验次数接触面积压力弹簧测力计的读数1木板表面4N0.6N2木板表面6N0.9N3毛巾表面6N3N（1）以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小．（2）比较第1、2次实验得出结论:滑动摩擦力的大小与有关．（3）比较第2、3次实验得出结论:滑动摩擦力的大小与有关．（4）如图丁，小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力．他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小（填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的读数，方向是．19．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据海绵的来比较压力的作用效果的；

（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是：受力面积一定时，，压力的作用效果越明显；（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验；

（4）有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的。六、计算题20．一辆小轿车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，其质量为5×103kg,在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.08倍，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2,（g取10N/kg）求:（1）小轿车所受重力的大小;（2）地面受到的压强是多少?（3）小轿车牵引力的大小．21．随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质量是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。(ρ水=1.0×103kg/m3)求：(1)装满水后水的质量；(2)装满水后水对电热水壶底部的压强；(3)装满水后桌面受到的压强。答案第=page66页，共=sectionpages77页答案第=page77页，共=sectionpages77页参考答案：题号7891011121314答案ABDCADADBC1．力的作用是相互的重力【详解】[1]小明踢足球时对足球施加一个力的作用，但小明的脚感觉到疼痛，说明小明的脚受到一个力的作用，即说明力的作用是相互的；[2]飞行中球在地球附近一定受到重力的作用，正是这个重力使球最终落向地面。2．20竖直向上【详解】G=mg=2kg×10N/kg=20N，物体被30N的力压在竖直墙壁上静止不动，水平方向上受到的压力和支持力是平衡力，大小相等，支持力大小是30N，物体竖直方向上受到重力和摩擦力是一对平衡力，重力是20N，方向竖直向下，所以摩擦力的大小是20N，方向竖直向上．3．惯性变大【详解】[1]打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有惯性，要保持原来的静止状态。[2]鸡蛋落入杯中后，水的深度变大，由得，水对杯底的压强变大。4．500500不变【详解】[1]物体的重力当钢丝绳拉着物体静止时，处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力都是一对平衡力，绳对物体的拉力[2][3]当钢丝绳拉着它匀速上升或匀速下降时，物体都处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力都是一对平衡力，大小都相等，所以2种情况下，绳子对物体的拉力即绳对物体的拉力不变。5．小于等于【详解】已知A、B两容器，装有等深、由题中“等质量”可知:,由题图可以看出:，根据可得:，由题中“等深”可知:，根据液体压强公式可得，液体对容器底部的压强为：，由于A、B两容器的底面积和质量都相同，容器内液体质量相等，它们对桌面的压力相等，所以容器对桌面的压强pA′=pB′．6．不变不变变小【详解】[1][2]由题意可知，在此过程中，物体A在竖直方向上仍处于受力平衡状态，故物体A与桌面之间的压力不变，又因物体A与桌面之间的粗糙程度也不变，故A受到桌面的摩擦力不变。[3]因此过程中A与桌面的接触面积变大，而A与桌面之间的压力不变，故A对桌面的压强变小。7．A【详解】A．一袋方便面的质量在0.1kg左右，受到的重力约为G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N故A符合题意；B．一张书桌的质量在15kg左右，受到的重力约为G＝mg＝15kg×10N/kg＝150N故B不符合题意；C．一枚大头针的质量非常小，受到的重力也非常小，一般不超过0.01N，故C不符合题意；D．一块砖的质量在3kg左右，受到的重力约为G＝mg＝3kg×10N/kg＝30N故D不符合题意。故选A。8．B【详解】ABC．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态不需要力来维持，力不是维持物体运动的原因，故AC错误，B正确；D．如果物体受的力是平衡力，物体可以保持静止状态，故D错误．9．D【详解】A.书对桌子的压力与桌子对书的支持力，这两个力作用在不同的物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；BC.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力，这两个力的大小不相等（桌子和书受到的总重力才等于地面对桌子的支持力），所以不是一对相互作用力，也不是一对平衡力，故BC错误；D.书受到的重力与桌子对书的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D正确．故选D．10．C【详解】小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；小车还受到了地面施加的摩擦阻力，因此只有选项C正确。故选C。11．A【详解】由图象可知，甲的密度若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，则两正方体的体积之比两正方体的底面积之比因两正方体的质量相同，由可知，两正方体的重力相等，则两正方体对地面的压力相同，由可知，两正方体A、B对水平地面的压强之比为故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。12．D【详解】A、小球在相同的时间内通过的路程相等，但其运动的轨迹是弯曲的，所以小球不是处于平衡状态，故不受平衡力．故A错误．B、小球在相同的时间内通过的路程减小，所以小球做减速运动，不是处于平衡状态．故不受平衡力．故B错误．C、小球在相同的时间内通过的路程增大，所以小球做加速运动，不处于平衡状态．故不受平衡力．故C错误．D、小球在相同的时间内通过的路程相等，所以小球做匀速直线运动，处于平衡状态，故小球受平衡力．故D正确．故选D．点睛：根据照相机拍摄的相同时间内小球的运动轨迹的变化情况，确定小球的运动状态，然后利用力与运动的关系，即可确定小球的受力情况．13．AD【详解】AB．柱形物体对支持面的压力大小等于重力对支持面的压强大小即柱形物体对支持面的压强大小只与物体的密度和高度有关，故若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强与原来相等，它们对水平地面的仍压强相等；若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强为均为原来的二分之一相等，它们对水平地面的压强相等，故A错误，符合题意，B正确，不符合题意；CD．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，重力减小一半，压力减小一半，受力面积不变，根据得，则剩余部分对水平地面的压强为原来的一半，故剩余部分对水平地面的压强相等；根据得，因A的受力面积小于B的受力面积，故若将A叠放在B的正上方，B对支持面的压力此时B对水平面的压强即故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。故选AD。14．BC【详解】．在高原上做饭需要用高压锅，因为大气压随高度的增加而减小，故错误；．船闸在工作时，上游和下游分别与闸室构成连通器，利用了连通器原理，故正确；．啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，从而凿开树干捉到躲藏在深处的虫子，故正确；．根据深海处的海水压强很大，所以深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强大的深海中生存，故错误。故选。15．

【详解】从铅球的重心球心开始竖直向下画一条带箭头的线段表示出重力，并标出重力的大小，如下图所示

16．

【详解】工件受到重力和支持力的作用，二者的大小相等、方向相反，是一对平衡力，如图所示：

17．同一高度接触面的粗糙程度越小慢做匀速直线运动【详解】（1）[1]为了使小车在水平面上开始运动时具有相同的速度，采取的措施是让小车从斜面的同一高度由静止自由滑下，这里用到的是控制变量法。（2）[2]实验中换用棉布和毛巾，接触面的粗糙程度不同，是通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小。（3）[3][4]由实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，滑行的距离越远，小车速度减小得越慢。（4）[5]根据实验现象推理得出：水平面上运动的小车如果不受阻力，会保持原来的运动状态，小车将做匀速直线运动。18．二力平衡压力大小接触面的粗糙程度等于水平向右【详解】（1）在以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小；（2）由1、2次实验可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，摩擦力大小不同，所以比较第1、2次实验得出结论：滑动摩擦力的大小与压力大小有关；（3）由2、3次实验可知，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，摩擦力大小也不同，所以比较第2、3次实验得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；（4）如图丁所示，小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力．他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小等于弹簧测力计的读数，方向是水平向右．19．海绵的凹陷程度压力越大乙、丙D【详解】（1）[1]同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显。（2）[2]图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，由此可得：受力面