2025年漯河食品职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年漯河食品职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共30题)1、下列各组词语中[]字的字形完全正确、读音全都相同的一组是（）

(1分)A、[阡]陌、[悭]吝、[愆]期、[纤]细、事过境[迁]B、[伶]俐、[聆]听、[囹]圄、窗[棂]、高屋建[瓴]C、[炽]热、[敕]封、[叱]咤、整[饬]、[炙]手可热D、沙[砾]、[莅]临、迤[逦]、暴[戾]、老骥伏[枥]正确答案选项：参考答案：B解析A[纤]细[xiān]、其他读音为[qiān]；C[炙]手可热[zhì]、其他读音为[chì]；D迤[逦][lǐ]、其他读音为[lì]。故选B

2、下列词语中，字形、加括号的字读音全部正确的一项是（）(1分)A、雪中送炭

笑容可鞠

(戕)害（qiāng）

针(砭)时弊（biān）B、呕心沥血

淋漓尽致

(纤)维（qiān）

(汲)取教训（jī）C、天涯海角

丢三落四

(提)防（dī）

道(行)很高（heng）D、朋比为肩

秘而不宣

(佛)像（fó）

(看)家本领（kān）正确答案选项：参考答案：C解析A鞠—掬；B“纤”读xiān；“汲”jí；D肩—奸注：道行拼音：dàoheng（曾为héng，第六版《现代汉语词典》起改为轻声）名词词语，口语用语。指僧道修行的功夫，亦泛指人的涵养，还可以指能力、本领。

3、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

(1分)A、中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京猿人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。B、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。C、今年全公司要继续走“少投入，多产出；以适用技术服务于农”的支农之路。D、我们应该仔细讨论一下，这件事到底应该怎么做？正确答案选项：参考答案：A解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。B“淮剧”后应为逗号，“黄梅戏”后也应为逗号。C分号使用错误，“少投入，多产出”和“以适用技术服务于农”不是并列关系，后者是目的，分号改为逗号。D问号改为句号，“这件事到底应该怎么做”这一问句做了句子的成分，是前面讨论的问题，不是疑问，使用句号。故选A。

4、以下诗句或词句描写春天的是（）

(1分)A、无边落木萧萧下B、清风半夜鸣蝉C、草色遥看近却无D、霜叶红于二月花正确答案选项：参考答案：C解析《早春呈水部张十八员外（其一）》唐：韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。第一句写初春的小雨，以“润如酥”来形容它的细滑润泽，十分准确地写出了它的特点，遣词用句十分优美。与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙。第二句紧承首句，写草沾雨后的景色。以远看似青，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。可与王维的"青霭入看无"、"山色有无中"相媲美。三、四两句对初春景色大加赞美："最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。"这两句意思是说：早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远远超过了烟柳满城的衰落的晚春景色。

5、下列变换句式正确的一项是()。(1分)A、白雪覆盖了这座美丽的城市。变换为被动句：被白雪覆盖了的这座美丽的城市。B、这道几何题很容易。变换为否定句：这道几何题不简单。C、请你把你的钢笔借给我用一下。变换为疑问句：你的钢笔能不能借我用一下吗?

D、此刻，他的心情十分激动。变换为感叹句：此刻，他的心情十分激动吗?

正确答案选项：参考答案：C解析A.是主动句和被动句的变换。主动句变为被动句，需要将主动句的宾语变为被动句的主语，主动句原来的主语与“被”构成介宾短语作被动句的状语。所以这句话变为被动句应为“这座美丽的城市被冰雪覆盖了”。

B.是肯定句和否定句的变换。肯定句变为否定句，但意思不能改变，如“很容易”对应的应为“不难”。

D.是陈述句和感叹句的变换。陈述句变为感叹句，意思也不能改变，可以采用添加感叹词的方式进行变换，如原句“他的心情十分激动”可以变为“他的心情十分激动啊”，而选项“他的心情十分激动吗”变成疑问句。故选C。

6、下列句子没有错别字的一项是（）(1分)A、王维是我国唐代著名的诗人和画家，他的诗清新镌永，画也别具一格。B、写人物传记要实事求是，避免溢美之辞，文字也力求简炼。C、为了欢渡五一劳动节，厂工会决定组织全体职工去八一湖游览。D、学习要循序渐进，脚踏实地，不能好高骛远，浅尝辄止。正确答案选项：参考答案：D解析A镌永——隽永；B简炼——简练；C欢渡——欢度

7、下列括号中字的用法和意义都相同的一组是()。(1分)A、奚以（之）九万里而南为/不知将军宽（之）至此也B、（之）二虫又何知/均（之）二策，宁许以负秦曲C、蚓无爪牙（之）利，筋骨之强/背负青天而莫（之）夭阏者D、师道（之）不传也久矣/余扃牖而居，久（之），能以足音辨人正确答案选项：参考答案：B解析B项，均为代词，这；A项，动词，到/代词，我；C项，助词，定语后置的标志/代词，它；D项，助词，用于主谓之间，取消句子独立性/音节助词，无实义。

8、材料六国论

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。泊牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。下列各组句子中，括号中字的意义和用法完全相同的一组是()。(1分)A、余与四人拥火（以）入/不赂者（以）赂者丧B、赵尝五战（于）秦，二败而三胜/其势弱（于）秦C、邯郸（为）郡/臣（为）韩王送沛公D、忧懈怠，（则）思慎始而敬终/问之，（则）曰：“彼与彼年相若也，道相似也。”正确答案选项：参考答案：D解析A项前一个“以”表修饰，后一个“以”是因为，表原因；B项前一个“于”是对，后一个“于”是比；C项前一个“为”是作为，后一个“为”是替；D项“则”,就的意思。

9、下列句子没有使用修辞的一项（）

(1分)A、海内存知己，天涯若比邻。B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。C、我难道就没有应该责备自己的地方吗?D、天上乌云密布，似乎要下雨了。正确答案选项：参考答案：D解析A选项：对偶；B选项：拟人；C选项：反问

10、下列作品、作家、国别(朝代)对应全都正确的一项是（）

(1分)A、《世说新语》——刘向——汉代；《解放了的普罗米修斯》——雪莱——英国B、《女神》——郭沫若——现代；《随园诗话》——袁枚——清代C、《徐霞客游记》——徐宏祖——清代；《骆驼祥子》——老舍—现代D、《德国，—个冬天的神话》——海涅——德国；《送元二使安西》——王勃——唐代正确答案选项：参考答案：B解析A《世说新语》——刘义庆——南朝

C《徐霞客游记》——徐霞客——明代

D《送元二使安西》——王维——唐代

11、下列词语中加括号的字读音全都错误的一项是（）

(1分)A、引(吭)高歌háng

螳臂(当)车dāng

立身(处)世chǔ

(载)歌载舞zàiB、(怙)恶不悛kū

(拈)轻怕重zhān

不(省)人事shěng

(孜)孜以求zhīC、(咄)咄逼人duō

粗(犷)guǎng

(瞠)目结舌chēng

强(弩)之末nǔD、沆(瀣)一气xiè

一(蹴)而就cù

若(即)若离jí

(恍)然大悟huǎng正确答案选项：参考答案：B解析怙hù，拈niān，省xǐng，孜zī

12、下面对文学、文化常识的说法不正确的一项是（）

(1分)A、“铭”，是古代文体名，刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。B、宋代把《论语》与《大学》《尚书》《孟子》合称为“四书”。C、苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。D、艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，代表作为《大堰河——我的保姆》。正确答案选项：参考答案：B解析B“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四种儒家经典，不含《尚书》；故选B。

13、材料阅读下面文言文，回答问题。

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”

梁惠王曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

孟子曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”下列译句有误的一项是（）(1分)A、直不百步耳。译：只是没有逃跑一百步罢了。

B、或百步而后止，或五十步而后止。译：有的人跑一百步之后停下来，有的人跑五十步之后停下来。

C、是亦走也。译：这也是逃跑。

D、是何异于刺人而杀之?译：这怎么能对刺伤人之后又置人于死地感到奇怪呢？

正确答案选项：参考答案：D

14、比较下列各组中“也”“而”字意义和用法，判断正确的一项是()。①是社稷之臣也②直不百步耳，是亦走也

③涂有饿莩而不知发④锲而舍之，朽木不折(1分)A、①与②不同，③与④相同B、①与②不同，③与④不同C、①与②相同，③与④相同D、①与②相同，③与④不同正确答案选项：参考答案：D解析①②“也”表陈述语气，③表转折，④表假设。

15、材料阅读下文，回答问题。

墨池记

曾巩

临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？

方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪?（A）羲之之书晚乃善，（B）则其所能，（C）非天成也。然后世未有能及者，（D）岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？

墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”

推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！

庆历八年九月十二日，曾巩记“其亦欲推其事，以勉其学者邪?”这句话中有三个“其”，下列解释正确的一项是（）

(1分)A、他(指王君)

他的（指王羲之）

这些B、还是

他的（指王君）

学舍C、大概

这些

那些D、莫非

他的（指王羲之）

那些正确答案选项：参考答案：D

16、与“树木一直在唱着愉快的歌”运用的修辞手法相同的一项是（）

(1分)A、这里的人们非常好客，火一般的热情。B、一路上，稻田绿、菜花昔、江水银，绘成一幅幅田园美景。C、生命是一条河流，有奔腾也有平缓。D、天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。正确答案选项：参考答案：D解析题干和D项运用的都是拟人手法。A项和C项运用的是比喻手法。B项运用的是排比手法。

17、下列句子，不能体现乡土中国差序格局的一项是（）

(1分)A、一表三千里，一堂五百年，再远还是亲。B、井水河水两相分，凡事讲理不讲亲。C、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。D、身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生理解文本内容和作者观点的句子。A说的是表兄弟姐妹之间的关系没有堂兄弟姐妹之间的关系会随着血缘关系的不断变化而不断地产生变化。属于差序格局。B“凡事讲理不讲亲”论述情和理的关系。其中“亲”就属于差序格局。C“吾老”与“人老”；“吾幼”与“人之幼”，讲述的是与自己有血缘关系和没有血缘关系的人，属于差序格局。D讲述的修齐治平，论述修身是齐家、治国、平天下的前提和基础。不属于差序格局。故选D。

18、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、轧账、惺忪、恶耗、婆娑起舞B、商榷、孱弱、弭谤、坚韧不拔C、敕造、作揖、懵懂、笑魇如花D、飘缈、秉性、衷肠、残羹冷炙正确答案选项：参考答案：B解析A噩耗C笑靥如花D缥缈

19、下列选项中，没有语病的一项是（）

(1分)A、在2018年平昌冬奥会花样滑冰男单自由滑比赛中，卫冕冠军羽生结弦获得金牌，成为自1952年以来首位连续蝉联冬奥会男单冠军的选手。B、许多人都知道在遇到危险或紧急情况时拨打报警电话110，在移动互联网时代，能否利用微信报警呢？日前山东警方已把这一设想变成了现实。C、作为网络熟人社会的“朋友圈”，己渗透到生活的各个角落，但因传播环境的封闭，它的自我纠错力很弱，产生各种谣言充斥网络。D、我国将燃煤发电上网电价全国平均每千瓦时降低3分钱，迈出了压低产能，降低成本，减轻企业负担，促进结构优化率的步子。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A成分赘余。“蝉联”就是连续不断获得的意思，“连续蝉联”语意重复，去掉“连续”。C句式杂糅。“产生各种谣言充斥网络”可改为“产生各种谣言”或“各种谣言充斥网络”。D搭配不当。“促进结构优化率”动宾不搭配，改为“促进结构优化”或“提升结构优化率”。故选B。

20、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B、诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C、问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D、受理高架桥粗制烂造在其位谋其政正确答案选项：参考答案：B解析A项，“吉人自有天象”应为“吉人自有天相”;C项，“问侯”应为“问候”;D项，“粗制烂造”应为“粗制滥造”。

21、下列成语中加【】的字解释正确的一项是（）

(1分)A、我行我【素】（向来）；妄自【菲薄】（稀少）B、不【假】思索（假装）；【生】杀予夺（活）C、终身不【渝】（超越）；【将】信将疑（将要）D、沸反【盈】天（满）；绿草如【茵】（垫子或褥子）正确答案选项：参考答案：D解析本题考查释义。A项中“素”的意思是:“向来”，“薄”的意思是:“小看”。A项排除。B项中“假”的意思是:“假借，依靠”，“生”的意思是:“让人活”。B项排除。C项中“渝”的意思是:“变”，“将”的意思是:“且，又”。C项排除。D项中“盈”的意思是:“充满”，“茵”的意思是:“铺垫的东西，褥垫、草席”。故选D项。作答时可利用排除法进行排除，找出正确答案。

22、下列各句括号中的词语的使用恰当的一项是（）

(1分)A、今年的“排队推动日”活动中，仍有（凤毛麟角）的几个“不自觉者”。B、人体炸弹或许威力不大，但以牺牲肉体为代价的做法却极其残忍，就恐怖手段而言，恐怕（无出其右）。C、营养专家指出，为婴儿添加水果辅食时，家长要遵循“由少到多、由简到繁”的原则，最好给孩子喂食香蕉、苹果等（司空见惯）的水果，以防止出现过敏。D、一些学校将奥数作为选拔优秀学生的必要条件，为了让孩子能上好学校，一些家长（趋之若鹜），送孩子上奥数班，以提升上重点中学的概率。正确答案选项：参考答案：D解析A“凤毛麟角”意为“珍贵而稀有的事物”属褒义词；B无出其右：没有谁超过，多指好的方面；C司空见惯：表示看惯了就不觉得奇怪

23、下列各句中，没有语病的一项是（)

(1分)A、生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由陨石带来，天文学家正在研究诸如此类的问题。B、我们青年志愿者出发前，老师就已作了明确的分工，安排男同学和力气大的干重活，负责把垃圾运送到垃圾掩埋场。C、陈水扁似乎忽略了一件事情，这就是“圣战”并不是一个能博得四方社会好感的词汇——最近几年，一些国际恐怖势力正是假借“圣战”之名，在全球各地制造了一波又一波的恐怖袭击。D、要使今年安全工作有个良好的开端，就必须做好元旦、春运安全工作，各级领导和全站职工应引起足够的重视。正确答案选项：参考答案：A解析B项“男同学和力气大的”语意不明确；C项搭配不当,“制造”与“袭击”不搭配，可将“制造”改为“发动”；D项结构混乱，应改为“各级领导和全站职工应足够重视”或“安全工作应引起各级领导和全站职工足够的重视”。

24、《京华烟云》、《吾国与吾民》和《生活的艺术》这三本书的作者是谁（）

(1分)A、路遥B、莫言C、林语堂D、梁实秋正确答案选项：参考答案：C解析林语堂（1895年10月10日-1976年3月26日），福建龙溪人，原名和乐，后改玉堂，又改语堂，中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家，新道家代表人物。

25、“水则载舟，水则覆舟”是谁的名言？（）

(1分)A、老子B、荀子C、孔子D、孟子正确答案选项：参考答案：B解析水则载舟，水则覆舟是一个汉语成语，比喻民可拥护君主，也能推翻君主。君王好比是船，百姓好比是水，水可以使船行驶，也可以使船淹没。出自《荀子·王制》与《荀子·哀公》：“君者舟也，庶人者水也，水则载舟，水则覆舟。”

26、材料阅读下面文言文，回答问题。

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”

梁惠王曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

孟子曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”下列句中没有词类活用或者通假现象的一项是（）(1分)A、填然鼓之，兵刃既接B、王如知此，则无望民之多于邻国也C、黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也D、不可，直不百步耳，是亦走也正确答案选项：参考答案：D

27、材料阅读下文，回答问题。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！下列句子中的“则”字与“于其身也，则耻师焉”中的“则”字用法相同的一句是（）

(1分)A、余则缊袍敝衣处其间。B、非天质之卑，则心不若余之专耳。C、三十日不还，则请立太子为王。D、项王则受璧，置之坐上。正确答案选项：参考答案：A

28、下列一句话所用的修辞手法判断正确的一项是（）你现在跟这个罪人讲理，就像面对狂风，叫狂风减低它的威力，责问野兽为什么害得羊羔失去了它的妈妈。

(1分)A、比喻B、拟人C、反问D、排比正确答案选项：参考答案：A解析本题考查修辞手法，答题者应注意积累并识记。题目中把“这个罪人”比作“狂风”和“野兽”。

29、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是（）

(1分)A、古老的威尼斯又沉沉地入睡了，B、—串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。C、每道山岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。D、清风徐来，盛开的月季花笑得合不栊嘴，频频朝人们点头致意。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查的修辞格是拟人、比喻。拟人把物当作人来写，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。比喻就是“打比方”，即两种不同性质的事物，彼此有