七年级上册道德与法治《5.2网上交友新时空 》听课评课记录（2022课标）

七年级上册道德与法治《5.2网上交友新时空》听课评课记录（2022课标）一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：5.2网上交友新时空

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体课件等多种资源。

2.教学过程：

（1）开始阶段：张老师通过播放一个关于网上交友的短视频导入新课，引发学生的兴趣，起到了很好的导入效果。

（2）展开阶段：张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲授网上交友的利与弊时，张老师生动形象，举例贴切，让学生易于理解。在讨论环节，张老师引导学生分组讨论，分享自己的网上交友经历，培养了学生的合作与交流能力。

（3）结束阶段：张老师对本节课的内容进行了总结归纳，强调了网上交友的安全性和自我保护意识。在布置作业环节，张老师布置了一篇关于网上交友的作文，让学生进一步思考和巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行引导和评价，体现了以学生为主体的教学理念。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生学习积极性高，课堂氛围活跃。学生专注度较高，能够跟上老师的教学节奏。在合作学习环节，学生之间能够积极互动，表现出良好的合作精神。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生遵守纪律良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学活动顺利进行。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了多媒体课件，通过图片、视频等形式展示教学内容，丰富了教学手段，提高了学生的学习兴趣。同时，张老师还运用网络资源进行教学，使得学生能够更直观地了解网上交友的相关知识。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，主要包括三个方面：了解网上交友的基本概念和特点，掌握网上交友的安全原则和自我保护方法，培养正确的网上交友态度和价值观。通过张老师的教学，学生能够较好地达到这些学习目标，对网上交友有了更全面的认识。

2.知识掌握：

学生对知识点的理解和记忆情况良好。他们对网上交友的基本概念和特点有了清晰的认识，能够列举出网上交友的安全原则和自我保护方法。同时，学生对技能的掌握程度较高，能够运用所学知识分析现实生活中网上交友的问题，提出解决策略。

3.情感态度价值观：

本节课的教学在情感态度价值观方面取得了较好的效果。张老师通过案例分析、讨论交流等方式，引导学生认识到网上交友的风险，强调了自我保护的重要性。学生在课堂上能够积极思考，对网上交友持有正确的态度，表现出较强的自我保护意识。同时，张老师还教育学生要尊重他人，文明交友，培养了学生的良好道德品质和社会责任感。

四、总结与建议

1.总体评价：

本次听课给我留下了深刻的印象。张老师的教学设计紧凑，教学方法灵活多样，能够充分调动学生的学习积极性。最突出的优点是张老师注重师生互动，引导学生主动参与课堂讨论，培养了学生的思维能力和合作精神。此外，张老师对课堂纪律把控得当，教学技术使用得当，使得课堂教学效果良好。

2.改进建议：

（1）在教学过程中，建议张老师适当增加学生的自主学习环节，鼓励学生提出问题、探究问题，提高学生的独立思考能力。

（2）在课堂讨论环节，建议张老师引导学生更深入地分析问题，培养学生的批判性思维。

（3）在教学资源方面，建议张老师进一步丰富教学资源，例如引入更多真实的网上交友案例，以提高教学的针对性和实用性。

3.后续跟踪：

为了跟进改进情况，我计划在下一个课时继续听课，观察张老师对改进建议的