中图版历史八年级上册第7课《义和团运动和八国联军侵华》听课评课记录1

中图版历史八年级上册第7课《义和团运动和八国联军侵华》听课评课记录1一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：历史

班级/年级：八年级

教学主题或章节：第7课《义和团运动和八国联军侵华》

听课人员信息：

姓名：李明

职务：历史教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、图片、视频等多媒体资源，有助于学生更好地理解课程内容。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过播放一段关于义和团运动的视频，激发了学生的兴趣，为新课的导入奠定了良好基础。在展开阶段，教师主要采用讲授法，结合图片和视频等多媒体资源，生动形象地讲述了义和团运动的起因、经过和结果。在讲述过程中，教师注重对学生的启发和引导，鼓励学生思考和讨论。结束阶段，教师对课堂内容进行了总结，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时的反馈和引导。学生参与度较高，反应积极，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态：

学生们的学习积极性较高，课堂专注度良好。在小组讨论环节，学生们能够积极发言，表现出良好的合作学习精神。

5.课堂管理：

张华教师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律，课堂秩序良好。教师在时间分配上合理，课堂节奏控制得当，使课堂内容得以顺利进行。

6.教学技术使用：

教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体播放、图片展示等，使教学内容更加生动形象，有助于提高教学效果。同时，技术支持使课堂节奏更加紧凑，提高了课堂时间的利用效率。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生了解义和团运动的起因、经过和结果，以及八国联军侵华战争的历史背景和影响。通过张华教师的引导和启发，学生们较好地达到了预期的学习目标，对义和团运动和八国联军侵华战争有了较为全面的了解。

2.知识掌握：

学生们在知识点的理解和记忆方面表现较好。他们对义和团运动的起因、经过和结果以及八国联军侵华战争的历史背景和影响有了较为清晰的认识。同时，教师在教学过程中注重对学生技能的培养，如分析问题、讨论合作等，使学生在知识掌握的基础上，提高了历史思维能力。

3.情感态度价值观：

本节课的教学使学生们深刻感受到民族苦难和国家危机，有助于培养他们的爱国情怀。通过对义和团运动和八国联军侵华战争的回顾，学生们能够更好地理解历史，珍视和平，坚定信念。同时，教师在教学过程中注重引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观，促进了学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给我留下了深刻的印象。张华教师严谨的教学态度、清晰的教学目标和丰富的教学手段都展现了教师较高的教学水平。最突出的优点是教师能够充分调动学生的积极性，让他们在课堂上主动参与、积极思考，达到了较好的教学效果。

2.改进建议：

尽管这节课的教学效果总体较好，但仍有一些地方可以改进。首先，教师在课堂互动中可以更多地给予学生自主探究的机会，培养他们的独立思考能力。其次，在教学资源的运用上，可以更加丰富多样，如引入更多历史文献、图片和视频等，帮助学生更全面地了解历史。最后，教师在课堂管理上可以进一步严格要求学生，提高课堂纪律，确保教学活动顺利进行。

3.后续跟踪：

为了跟进改进情况，我建议在接下来的教学中，同行进行听课评课，共同探讨教学问题，提出改进措施