大班语言诗歌教案《春天》含课件

大班语言与艺术——春天欢迎来到春天主题课！今天我们将一起探索春天的奇妙之处，学习关于春天的诗歌，并用绘画和游戏表达对春天的感受。导入：了解春天的特点万物复苏春天是万物复苏的季节，冬眠的动物醒来，植物开始发芽，大地充满了生机。春意盎然春天的景色美丽迷人，花朵盛开，小草探出头，到处都充满着春天的气息。春天的意义与特点1生机勃勃春天是充满生机的季节，万物开始生长，充满着希望和活力。2色彩斑斓春天拥有丰富的色彩，花朵、树木、天空，都展现着春天的美丽。3温暖舒适春天的气温逐渐升高，阳光明媚，让人感到温暖舒适。春天中出现的自然景物嫩绿的草地春天的小草从泥土中探出头，嫩绿嫩绿的，充满着生机。五颜六色的花春天百花盛开，有红色的桃花，黄色的迎春花，粉色的樱花，美丽极了！湛蓝的天空春天的天空格外湛蓝，白云飘动，像棉花糖一样，让人心旷神怡。春天中的动物朋友小鸟春暖花开，小鸟在枝头欢快地唱歌，迎接春天的到来。蝴蝶春风拂过，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为春天增添了色彩。蜜蜂勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，为春天酿造甜蜜的蜂蜜。春天的色彩1嫩绿小草和树叶开始发芽，呈现出嫩绿的颜色，充满着生机。2粉红桃花、樱花、杏花等花朵盛开，展现出粉红色的美丽。3金黄迎春花和油菜花盛开，一片金黄，象征着希望和美好。春天的气温逐渐升高春天的气温逐渐升高，不再寒冷，让人感到温暖舒适。舒适宜人春天的气温适宜，适合户外活动，让人心情愉悦。春天的植物1发芽2生长树木枝繁叶茂，小草长得更绿更旺。3开花各种各样的花朵争奇斗艳，美不胜收。春天的天气1晴朗春天的阳光明媚，天空湛蓝，空气清新。2多雨春雨绵绵，滋润着万物，让春天更加生机勃勃。3多风春风拂面，吹动柳枝，带来春天的气息。春天的雨1绵绵春雨细如丝，轻轻地飘落，滋润着万物。2滋润春雨给大地带来水分，让植物长得更茂盛。3清新雨过天晴，空气清新，让人感到舒适。春天的风和煦春风温暖而舒适，吹拂着人们的脸庞，让人感到温暖。轻柔春风轻柔地吹动花瓣，让花朵摇曳生姿。温柔春风轻轻地吹动柳枝，柳枝随风摇摆，展现出春天的柔美。春天的阳光春天的花五彩缤纷春天的花朵五彩缤纷，红的、黄的、白的、紫的，美丽极了！香气迷人春天的花朵散发着迷人的香气，让人心旷神怡。春天的小河清澈春天的小河清澈见底，水流潺潺，让人感到宁静。欢快春天的小河欢快地流淌，仿佛在唱着春天的歌。春天的小鸟欢快小鸟在枝头欢快地歌唱，迎接春天的到来。筑巢小鸟在树枝上筑巢，准备迎接新生命的到来。春天的小虫子1苏醒冬眠的小虫子从土里爬出来，开始活动。2繁衍小虫子开始繁衍后代，为春天增添了生机。从春天看到的变化万物复苏冬天沉睡的万物在春天苏醒，充满着生机。景色变美春天万物生长，景色变得更加美丽迷人。天气变暖春天的气温逐渐升高，人们可以脱掉厚厚的冬衣。诗歌赏析：《春天》1主题2语言诗歌语言生动形象，富有韵律，展现了春天的美好。3意境诗歌营造了清新明快的意境，让人感受到春天的活力。诗歌朗诵1分组朗诵小朋友们分成小组，轮流朗读《春天》这首诗歌。2感情朗读鼓励小朋友们用不同的语气和表情朗读诗歌，表达对春天的感受。诗词背诵1选择喜欢的诗句小朋友们可以选择自己喜欢的诗句进行背诵。2互相帮助小朋友们可以互相帮助，一起学习背诵诗歌。3展示背诵鼓励小朋友们在课堂上展示自己的背诵成果。绘画创作：春天的画作自由创作小朋友们可以发挥想象力，用画笔描绘自己眼中的春天。色彩搭配鼓励小朋友们使用不同的颜色，展现春天的色彩斑斓。亲子互动：春天寻宝分组讨论：我们发现的春天分享感受小朋友们可以分享自己对春天的感受和发现。互相学习通过讨论，小朋友们可以互相学习，了解更多关于春天的知识。情景表演：扮演春天里的小动物1角色扮演小朋友们可以扮演自己喜欢的小动物，例如小鸟、蝴蝶、蜜蜂等。2模拟动作小朋友们可以模仿小动物的动作和声音，展现春天的生机。教学反思与总结学习效果总结小朋友们的学习情况，并进行评价。改进方向反思教学过程中的不足，为下次教学提供参考。拓展活动：制作春天书签材料准备准备一些彩纸、剪刀、胶水等材料。创意设计小朋友们可以发挥想象力，设计制作自己喜欢的春天书签。拓展活动：春天趣味问答1准备问题