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文档简介

石家庄市八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第2框加强宪法监督听课评课记录（新人教版）一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：石家庄市八年级

教学主题或章节：坚持宪法至上第二课保障宪法实施第2框加强宪法监督

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教材、教具、多媒体等教学资源准备充分。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过播放宪法监督的短片导入新课，引起学生兴趣，效果良好。

展开阶段，张老师运用讲授法、案例分析法等教学方法，引导学生深入理解宪法监督的重要性。同时，组织学生进行小组讨论，提高学生的参与度。

结束阶段，张老师对课堂内容进行总结归纳，布置相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，提问、回答、点评等方式频繁，师生互动良好。学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上保持积极的学习态度，专注度高。小组合作学习过程中，同学们互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

张老师严格要求课堂纪律，学生们遵守课堂纪律良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用多媒体教学资源，如短片、案例等，使抽象的宪法监督知识具体化、形象化，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括理解宪法监督的重要性、掌握宪法监督的基本方法和途径。通过课堂观察和作业批改，发现大部分学生已经达到了预期的学习目标，对宪法监督有了更深入的认识。

2.知识掌握

学生们在课堂上积极发言，通过案例分析、小组讨论等方式，加深了对宪法监督知识点的理解和记忆。同时，学生们在小组合作学习中，运用所学知识分析问题、解决问题的能力得到提高。

3.情感态度价值观

本节课通过宪法监督的主题，引导学生树立正确的法治观念，培养学生尊重宪法、维护宪法权威的意识。在课堂讨论中，学生们表现出对宪法监督工作的重视，对违法行为的警惕性有所提高。同时，学生们在小组合作学习中，学会了倾听他人意见、尊重他人观点，促进了学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课整体印象深刻，张老师对教材内容的把握准确，教学方法灵活多样，有效地激发了学生的学习兴趣。最突出的优点是课堂氛围活跃，师生互动频繁，学生参与度高。

2.改进建议

（1）在教学过程中，建议张老师适当增加宪法监督的实际案例，让学生更加直观地了解宪法监督的具体情况，提高学生的实践操作能力。

（2）在课堂管理方面，建议张老师加强对课堂纪律的监控，确保课堂秩序，使教学活动更加顺利进行。

（3）在教学评价方面，建议张老师注重过程性评价与终结性评价相结合，全面了解学生的学习情况，提高评价的准确性。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，计划在一周后进行后续听课，对张老师的课堂教学进行再次评价。同时，计划组织一次教师培训活动，邀请有

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