2025年外研版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级生物下册月考试卷418考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、青蛙前后肢的主要作用是（）A.前后肢都支撑身体B.前肢支撑身体，后肢跳跃C.前肢游泳，后肢支撑身体D.前肢支撑身体，后肢跳跃、划水2、蚯蚓能适应土壤穴居生活，它是靠什么来呼吸的（）A.鳃B.肺C.体壁D.气囊3、我们吃的小麦中所含的能量属于（）A.光能B.太阳能C.化学能D.热能4、如图；基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（）

A.①的性状；AA

B.②的性状；aa

C.①的性状；Aa

D.②的性状；Aa

5、如图是某人的体细胞染色体排序图；下列叙述错误的是（）

A.图中形态差别较大的一对染色体是性染色体B.正常情况下，此人产生的精子含X染色体或Y染色体C.此人所生后代是男孩的几率是50%D.此人的体细胞中X染色体来自父方或母方6、下列营养物质中能为人体提供能量的是（）A.维生素B.无机盐C.水D.葡萄糖7、从烫伤所致的水泡内抽取的液体中没有（）A.葡萄糖B.尿素C.纤维素D.维生素8、下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，下列有关叙述错误的是（）A.在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为氧气，则a为二氧化碳，c为有机物B.保卫细胞对气孔开闭的控制，既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料，又控制植物体的蒸腾作用C.绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于阳光D.根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用，在此过程中，b为水，参与了生物圈的水循环评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、下列对于图的叙述，正确的是（）A.①是人体最大的消化腺B.②没有消化功能C.③是大肠D.④是消化和吸收的主要器官10、若尿液中有蛋白质或血细胞，可能是（）发生病变，有葡萄糖则可能是（）发生病变．A.肾小球B.肾小管C.肾小囊D.肾盂11、下列说法错误的是（）A.想要观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成涂片进行观察B.制成临时装片时，实验材料要薄而透明有利于观察到细胞C.绿色植物的每一个细胞都含有线粒体和叶绿体D.用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方12、以下是有关实验技术的叙述；正确的是（）

A.培养大肠杆菌的营养物质一般都可以用于培养禽流感的病原体。

B.光学显微镜的物镜（10×）和目镜（5×）组合可将被观察的物体的面积放大50倍。

C.观察青菜叶片表皮细胞的正常结构时；一定会用到光学显微镜；载玻片、盖玻片和水。

D.在观察一只苍蝇的外部形态特征时；借助放大镜比借助光学显微镜观察效果更好。

13、下列关于微生物在自然界中的作用以及与人类生活关系的叙述中，正确的是（）A.分解动植物尸体等，参与自然界的物质循环B.用于制药，如青霉素、链霉素等抗生素类药物都来自细菌C.可用于酿酒、制作食品等，如用乳酸菌制作酸奶、泡菜等D.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此细菌都是有害的评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂，热量是蔬菜进行呼吸作用产生的．____（判断对错）15、下面图甲表示某生长的大棚蔬菜；图乙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线．请回答：

（1）植物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图中[D]____运输植物所需要的部位．

（2）甲图中A；B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程；完善写出A过程的文字表达式：

____+氧二氧化碳+水+____

（3）[____]____过程只能在有光条件下才能进行的生理活动．这一过程发生在____中．

（4）根据对图乙分析所得结论，对大棚蔬菜采取____、____措施可以提高产量．16、福州动物园里；狗奶妈“点点”安详地躺在地上，一只小金钱豹正偎依在“点点”怀里，欢快地享受着“妈妈”的奶水，这温馨一幕感动了不少市民．

（1）小豹生来就吸乳汁，这属于____反射；断奶后，小豹将改吃肉食，并靠锐利的____齿撕裂食物．

（2）从行为获得的途径来看，小豹吸“点点”乳汁的行为受到体内的____决定．

（3）狗是人类的“好朋友”，不同品种的狗还能被训练成为导盲犬、警犬等，这体现了动物的____行为．17、如表是某成年男子血液和尿液化验结果．根据表中的数据回答：

。化验项目正常情况化验结果血液①血红蛋白120～150克/升100克/升②白细胞4×109～10×109个/升16×109个/升16×109个/升③血清含抗A凝集素含抗A凝集素（1）依据血液检查的哪一项判断此人身体有炎症？____

（2）依据血液化验，此人患有贫血？依据血液化验哪一项？____．

请在下列四项中选择：他应该多吃含____和含____丰富的食品．

A．钙B．铁C．维生素B1D．蛋白质．18、人工肾是根据肾脏的工作原理制成的一种机器；它可以模拟肾的工作，过滤人的血液，进行血液透析．如图为血液透析示意图，请利用你现有的知识，回答下列问题．

（1）A处的结构相当于肾的____部分，该结构的半透膜起____作用．

（2）用过的透析液与新鲜透析液相比，成分主要有什么变化？____．为了保证病人血液中的有用成分不流失，透析仪内的溶液，除____外，其成分和浓度应该与____完全一致，并且保持____℃．

（3）C处和B处的血液相比；成分主要有什么变化？

（4）为什么病人的血液要从动脉引入；从静脉引出？

（5）为什么医生常常建议肾衰竭病人减少进食蛋白质含量高的食物？

（6）在透析仪中，血液的流动方向与溶液流动方向相反，这有什么好处？19、____1．细胞壁A；保护和支持作用。

____2．细胞质B；细胞膜以内细胞核以外的透明物质。

____3．细胞核C；与花色、果味有关。

____4．细胞膜D；里面含有遗传物质。

____5．液泡E；具有保护和控制物质进出细胞作用。

____6．热能F；食物中的能量。

____7．光能G；阳光中的能量。

____8．化学能H；物质燃烧放出的能量。

____9．基因I；使光能转变成化学能。

____10．叶绿体J、具有特定的遗传信息．20、法国科学家巴斯德在研究家畜的炭蛆病时；利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如表所示。

。组别第一次处理10天后第二次处理方法结果方法结果结果甲组绵羊注射脱毒病菌没有患炭蛆病注射强毒病菌没有患炭蛆病乙组绵羊不注射脱毒病菌没有患炭蛆病注射强毒病菌患炭蛆病请分析回答。

（1）甲组绵羊第二次注射炭蛆病菌后没有发病，原因是什么？____．

（2）在实验中起设置乙组绵羊的作用是____．

（3）“9▪11”事件后，为防止炭蛆病的人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫．从预防传染病的角度分析，采取的这一措施属于____．

（4）从免疫学的角度看，脱毒病毒菌属于____，就这种免疫作用的特点来看，该种免疫应属于____．评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)21、蜜蜂幼虫的形态结构和生活习性与成虫很相似．____．（判断对错）评卷人得分五、其他(共4题，共20分)22、根据形态特征，细菌可以分为____菌、____菌和____菌，____个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为____，从大小来看，真菌比细菌的菌落____；____菌的菌落还能呈现出黑、黄、绿等不同的颜色．23、植物的果实和种子的结构一般对____是有利的．24、将下列水生动物与它们的类别连线．

25、（1）用线段连接下列动物的表现与所属的行为

①金龟子遇敌假死A．繁殖行为

②雌鸟衔虫喂养雏鸟B．防御行为

③天鹅的按时迁徙C．社群行为

④饿狗之间为食物而争斗D．攻击行为

⑤蚂蚁间的分工合作E．节律行为

（2）将下列生物与其生殖方式用线连接起来．

①细菌A．孢子生殖

②青霉B．分裂生殖

③酵母菌C．营养生殖

④月季D．出芽生殖

⑤马铃薯．评卷人得分六、综合题(共2题，共18分)26、（10分）下图表示人体呼吸与营养部分过程示意图，图中A、B、C表示物质，①②表示过程，请你回答。(1)在A，B、C三种物质中，B物质指的是。(2)从图中可以看出，A、B物质在肺泡处发生了交换，这时流经此处的血液发生的显著变化是由血变成了血。(3)完成图中①②过程的主要场所是____。](4)C物质进入乙细胞后，一部分转化成细胞的组成成分，另一部分可在B物质的参与下进行，并产生生命活动需要的能量。27、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是，然后将甲、装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是装置中的叶片，此实验现象可以证明____是光合作用的原料。（2）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在环境中。（3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖．【解析】【解答】解：青蛙的前肢短小；可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，因此青蛙的运动方式有跳跃；游泳等．

故选：D2、C【分析】【分析】蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，是蚯蚓能适应土壤穴居生活的原因．【解析】【解答】解：蚯蚓的体壁密布毛细血管；土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始终保持湿润的体壁来完成．所以能够适应穴居生活．

故选：C．3、C【分析】【分析】植物的叶肉细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中．植物细胞和动物细胞都含有线粒体．线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用．因此叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，据此答题．【解析】【解答】解：植物的叶肉细胞含有叶绿体；叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中，所以我们吃的小麦中所含的能量属于化学能．

故选：C．4、A【分析】

由分析可知嫁接属于无性繁殖；没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知用基因型为AA的芒果枝条①作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型；①的性状．可见A符合题意．

故选：A

【解析】【答案】嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此答题．

5、D【分析】解：AB；分析图示可知：图中的第23对染色体一条大、一条小；为XY染色体，因此图表示男性的体细胞中的染色体的组成，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。AB正确；

C；人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；生男生女的机会均等各是50%，C正确；

D；从性别遗传图解看出；男性体细胞中X染色体来自母方，Y染色体来自父方，D错误。

故选：D。

男女体细胞中都有23对染色体；有22对染色体的形态；大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。

解答此类题目的关键是理解人类的染色体组成以及性别遗传过程。染色体基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。【解析】D6、D【分析】【分析】在六大营养素中，只有糖类、脂类、蛋白质可以在体内氧化分解放出能量，提供动物生命活动所需能量．【解析】【解答】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量．而水、无机盐、维生素不能提供能量．

题干中；D葡萄糖属于糖类，能为人体提供能量．

故选：D．7、C【分析】【分析】此题考查的是组织液的组成，据此分析解答．【解析】【解答】解：血液分层后：上面的部分是血浆；呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板．血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半．因此血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．从烫伤所致的水泡内抽取的液体中没有纤维素．组织液主要是水、无机盐、葡萄糖、维生素、尿素，没有纤维素．

故选C8、D【分析】试题分析：A、由于呼吸作用和光合作用是相反的两个过程，在光下植物的光合作用加强，大于呼吸作用，呼吸作用产生的二氧化碳在植物体内就被植物进行光合作用给消耗掉了，而呼吸作用消耗的氧，光合作用能大量产生，所以植物的呼吸作用表现不显著，b为氧气，则a为二氧化碳，c为有机物，不符合题意；B、气孔是气体进出的门户，其开启受保卫细胞的控制，开启时二氧化碳进入，为叶片进行光合作用制造有机物提供原料，关闭时能控制水蒸气的外出，降低蒸腾作用，不符合题意；C、光合作用是指在叶绿体里利用阳光，把二氧化碳和水合成有机物，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物中，据此可知，绿色植物能制造有机物，相当于生产者，有机物储存的能量最终来源于阳光，不符合题意；D、植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，如图外出的b是水，植物的蒸腾作用是一种泵的原理，为根向上吸水提供了动力，促进了水循环，故符合题意。考点：本题考查的是绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。【解析】【答案】D二、多选题(共5题，共10分)9、AD【分析】【分析】图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是肝脏，②是胃，③是胰腺④是小肠．【解析】【解答】解：人体各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．人体最大的消化腺是肝脏．胃能初步消化蛋白质．

故选：AD10、AB【分析】【分析】解答该题要从尿的形成过程考虑，尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．【解析】【解答】解：当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因此原尿中不含有血细胞和大分子的蛋白质，但是当肾小球发生病变、通透性增大时，血细胞和大分子的蛋白质也会滤过到肾小囊腔中，由于肾小管不能重吸收这些物质，它们会随尿液排出；如果肾小管发生病变，则原尿中的葡萄糖不会被完全重吸收，在尿液中会出现葡萄糖．

故选：A、B11、CD【分析】【分析】（1）要想观察血液中的红细胞；可以将实验材料制成涂片进行观察；

（2）使用显微镜观察；实验材料要薄而透明有利于观察；

（3）绿色植物的每个细胞不一定都含有线粒体和叶绿体；

（4）用铅笔来画图，图中较暗的地方用点来表，据此解答．【解析】【解答】解：A；血液是液体；因此想要观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成涂片进行观察，A正确；

B；制成临时装片时；实验材料要薄而透明有利于观察到细胞，B正确；

C；见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体；不见光部分的植物细胞中只有线粒体，C错误；

D；应该用铅笔来画图；图中较暗的地方应该用稠密的点来表示，D错误．

故选：C、D．12、CD【分析】

A；大肠杆菌属于细菌；禽流感的病原体属于病毒，培养细菌和培养病毒的方法是不一样的，培养细菌的营养物质一般用营养琼脂，培养禽流感病毒一般使用活体的，比如说鸡胚等．不符合题意．

B；由显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数的乘积；即10×5═50倍，但不是把面积放大了50倍，而是把长度（直径）放大了50倍．不符合题意．

C；观察青菜叶片表皮细胞的正常结构时；应先制作青菜叶片表皮的临时装片，要用到载玻片和盖玻片，因为是植物细胞，要在载玻片的中央滴加清水，最后放在显微镜下进行观察．符合题意．

D；显微镜下观察的物体必须是薄而且透明的；不能把苍蝇直接放在显微镜下观察，观察其外形用放大镜即可．符合题意．

故选：C；D

【解析】【答案】此题主要考查的是有关实验技术的一些基本常识；分析解答．

13、AC【分析】【分析】此题考查的是细菌、真菌等微生物在自然界中的作用及与人类的关系，据此答题．【解析】【解答】解：A；一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐；这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环．A正确；

B；有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质；这些物质称为抗生素．如青霉素．B错误；

C；我们生活中的食品的制作离不开细菌和真菌．如用乳酸菌制作酸奶、泡菜等；C正确；

D；有些细菌可被用于净化污水；有的细菌可进行食品制作，如醋酸菌可用来酿醋，D错误．

故选：A、C．三、填空题(共7题，共14分)14、对【分析】【分析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．【解析】【解答】解：呼吸作用释放的能量一部分以热的形式散失，因此，堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂，热量是蔬菜进行呼吸作用产生的．所以题干的说法正确．故答案为：对15、略

【分析】【分析】分析图示可知，甲图中的A、B、C分别表示了植物的呼吸作用、蒸腾作用、光合作用；图乙中的A点和B点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素．同一光照强度，二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强．【解析】【解答】解：（1）植物的根从土壤中吸收的水和无机盐是通过贯穿于植物体内的D导管运输到植物体的所需部位的．

（2）活细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用．呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。

（3）甲图中的C吸收二氧化碳；释放氧气，表示光合作用，这一过程发生在植物的叶绿体．

（4）①a或b曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素．由图象OA和OB都是随着光照强度的增加而上升；在一定的范围内，光合作用的强度随着光照强度的增加而增加．

②A点和B点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素．同一光照强度；二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强．

③限制C点光合作用强度进一步增强的因素是二氧化碳浓度低；光照强度弱．

④分析曲线；可以得出结论：适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，提高蔬菜产量．

故答案为：

（1）导管。

（2）有机物；能量。

（3）[C]光合作用；（只有对应才给分）叶绿体。

（4）增加二氧化碳浓度；适当增加光照强度16、略

【分析】【分析】（1）反射可以分为非条件反射和条件反射；非条件反射是指动物生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

条件反射是人出生以后；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．

（2）动物行为可以分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如：金鸡报晓、蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，也称为学习行为，如鹦鹉学舌、谈虎色变、望梅止渴等；【解析】【解答】解：（1）小豹生来就吸乳汁；指动物生来就有的先天性反射，这属于非条件反射；小豹属于肉食性哺乳动物，牙齿具有门齿；臼齿和犬齿的分化，断奶后，小豹将改吃肉食，并靠锐利的犬齿撕裂食物．

（2）从行为获得的途径来看；小豹吸“点点”乳汁的行为受到体内的遗传物质决定，属于先天性行为．

（3）狗是人类的“好朋友”；不同品种的狗还能被训练成为导盲犬；警犬等，是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，这体现了动物的学习行为．

故答案为：（1）非条件；犬。

（2）遗传物质。

（3）学习17、略

【分析】【分析】血检中白细胞含量偏高，说明可能患有炎症，血检中血红蛋白的量偏低，说明可能患有贫血；贫血的病人应多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物．据此解答．【解析】【解答】解：（1）从表中的数据可以看出：此人的白细胞含量为16×109个/升；多于正常值，则可以判断此人患有炎症．

（2）从表中可以看出：此男子血红蛋白含量是100克/升；红细胞数量是120～150/升，比正常值要少，因此此人患贫血；血红蛋白是红色含铁的蛋白质，因此贫血患者可以多吃含铁和蛋白质丰富的食品．

故答案为：（1）②白细胞；（2）①血红蛋白；B；D．18、略

【分析】【分析】尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程．【解析】【解答】解：（1）血液透析的目的是除去血液中人体代谢的废物．如同尿的形成过程；因此血液透析的过程实际上是模拟了尿的形成过程中肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，A处相当于肾小球，半透明起到了滤过作用．

（2）（3）新鲜的透析液中；除了尿素以外，其他的如葡萄糖和无机盐等对人体有益的物质的浓度应与人体血液内的浓度一样，这才保证了血液中的这些有用物质不向透析液中扩散．同时，透析液的温度应与人体的体温一致，保持37℃，过凉或过热都会对人体造成危害．经过透析仪的透析，血液中对人体有害的物质，特别是尿素，会扩散到透析液中并流出去．这样C处的血液就比B处了血液中的尿素减少了．

（4）因为动脉中血压高；有利于血液流出体外，而静脉中血压较低，有利于血液流回体内．同时，静脉中的静脉瓣能够阻止血液回流到透析仪中．

（5）摄入蛋白质越多；被分解产生的尿素就越多，对病人危害就越大．

（6）逆流有利于保持血液与透析液较高的浓度差；有利于尿素分子扩散至透析仪．

故答案为：（1）肾小球；滤过；

（2）多了尿素和部分无机盐；尿素；血浆；37；

（3）尿素和部分无机盐的浓度降低；

（4）因为动脉中血压高；有利于血液流出体外，而静脉中血压较低，有利于血液流回体内．同时，静脉中的静脉瓣能够阻止血液回流到透析仪中；

（5）摄入蛋白质越多；被分解产生的尿素就越多，对病人危害就越大；

（6）逆流有利于保持血液与透析液较高的浓度差，有利于尿素分子扩散至透析仪；19、略

【分析】【分析】本题主要考查植物细胞的结构和功能，在这里面，要理解液泡和细胞质的关系：细胞质中含有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如果味等．【解析】【解答】解：（1--5）细胞壁具有保护和支持作用；细胞膜具有保护和控制物质的进出，细胞质在膜内核外的透明胶状物质，细胞核是遗传信息库，液泡在细胞质中，其内有细胞液，溶解着多种物质，如糖分，色素等．

（6--8）热能是食物中的能量、光能是阳光中的能量、化学能是物质燃烧放出的能量．（9）遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．（10）细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；叶绿体能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中．故答案为：1-5ABDEC，6-10HGFJI20、第一次处理时产生了抗体，获得了免疫对照切断传播途径抗原特异性免疫【分析】【分析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：。组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫免疫分特异性免疫和非特异性免疫两种，科学探究要设置对照实验，控制传染病的途径是控制传染源、切断传播途径和控制传染源．据此解答．【解析】【解答】解：人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞组成的；病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该病原体的蛋白质叫做抗体，起到消灭病原体的作用．

（1）题干中甲组绵羊在第一次注射脱毒病毒；刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该抗原的抗体，当第二次注射强度病毒后，由于体内具有了抵抗该病原体的抗体，可以抵抗该病菌，所以表现为无症状．

（2）本实验的变量为是否注射脱毒病毒；甲组注射了脱毒病毒为实验组，乙组未注射，起到对照作用，因此为对照组．

（3）炭疽病可能通过邮件等物品传播；美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫，这属于切断传播途径．

（4）从免疫学的角度看；脱毒病毒菌属于抗原，就这种免疫作用的特点来看，该种免疫应属于特异性免疫．

故答案为：（1）第一次处理时产生了抗体；获得了免疫；

（2）对照．

（3）切断传染途径．

（4）抗原；特异性免疫．四、判断题(共1题，共9分)21、×【分析】【分析】本题考查的是昆虫的生殖和发育，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，据此答题．【解析】【解答】解：完全变态发育经过受精卵；幼虫、蛹、成虫四个阶段；且幼虫和成虫的形态结构差别明显，不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且若虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫、蝉就属于不完全变态发育．蜜蜂的发育属于完全变态发育，因此，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显差别．

故答案为：×五、其他(共4题，共20分)22、略

【分析】【分析】（1）细菌可以分为球菌；杆菌、螺旋菌三种类型．

（2）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．【