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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、2015年11月23日,据《央广新闻》报道,计划投资2亿人民币,在天津建成全球最大的“克隆”工厂,从事优质肉牛、顶级赛马等动物的克隆,从而实现克隆技术在现代畜牧品种改良中的应用.对克隆技术的理解你认为不正确的是()A.克隆是指生物体通过生殖细胞进行的有性繁殖,以及有性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群B.克隆将减少遗传变异,通过克隆产生的个体具有同样遗传基因C.我们通常所说的克隆是指通过有意识的设计来产生的完全一样的复制D.克隆一个生物意味着创造一个与原先的生物具有完全一样的遗传信息的新生物2、小林受伤的皮肤伤口流出了白色脓液,你知道流出的白色脓液主要是什么吗?()A.细菌B.死亡的白细胞和细菌C.血小板和血浆D.红细胞和细菌3、木棉花由多种组织构成,但它不具有()A.保护组织B.输导组织C.结缔组织D.营养组织4、以下具有社会行为的动物是()A.螳螂B.蝴蝶C.蝗虫D.狒狒5、下列动物行为不属于先天性行为的是()A.母鸡孵卵B.海豚表演C.蜘蛛结网D.候鸟迁徙6、人们常说的“豆瓣”实际上是指大豆种子的哪一部分?()A.胚根B.胚芽C.子叶D.胚轴评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)7、下列关于植物的生长正确的选项是()A.植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷的和含钾的无机盐B.伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果C.植物的芽都能发育成枝条D.根尖、芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有分生组织8、初一世界之窗春游,张凯琳同学坐过山车时,因为害怕她把眼睛闭上了,但仍旧能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速,与此有关的结构是()A.耳蜗B.前庭C.半规管D.鼓膜9、下列属于绿色开花植物营养器官的是()A.茎B.叶C.花D.果实10、原始的爬行类进化成现代的哪类动物()A.鱼类B.鸟类C.两栖类D.哺乳类11、多指(如六指)是由显性致病基因控制的一种常见畸形.如果父母双方的一方是多指;另一方正常,他们的每一个子女可能()

A.都患多指。

B.都正常。

C.50%的可能患多指。

D.无法判断。

12、下列属于早成鸟的有()

A.鸡。

B.鹅。

C.麻雀。

E.家鸽。

F.大雁。

G.燕子。

E.家鸽。

F.大雁。

G.燕子。

13、关于营养卫生和饮食卫生的做法合理的是()A.合理膳食,按时用餐B.饭后应立即进行体育锻炼,以帮助消化C.食物多样,营养均衡D.霉变粮食应反复冲洗干净再食用以节约粮食14、在炎热的夏季,在中午经常要把一些花卉搬进棚中,并向叶片浇水.以上措施的目的是()A.降低周围温度,减少蒸腾作用,防止萎蔫显现B.浇水是为了补充植物体内水分,以弥补蒸腾作用过强的损失C.增大周围空气湿度,防止萎蔫出现D.降低阳光照射强度,减少蒸腾作用,防止叶片灼伤15、下列血型能与A型标准血清发生凝聚现象的是()A.O型血B.AB型血C.A型血D.B型血评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)16、如图是青蛙的生殖发育过程图;请据图回答:

(1)蛙的发育要经过____、____、____、____四个时期(用文字表达).

(2)观察如图青蛙的发育过程图,分析从l→6的过程,应该确定青蛙的发育属于____发育.

(3)绝大多数的两栖动物对人类是有益的.它们对人类的主要益处是消灭____.17、(2011秋•太原期中)如图是某生态系统的食物网;请据图回答:

(1)该食物网中共有____条食物链,其中最长的一条是____

(2)该生态系统中,草能进行光合作用制造有机物,因此属于____;兔、弧、鹰等直接或间接地以草为食,属于____,而肉眼看不到的腐生细菌和真菌细胞属于____,此外,该图中没有表示出来的成分是____.

(3)该食物网中,数量最多的生物是____.若该生态系统的土壤受到重金属污染,那么体内重金属浓度最高的生物是____.

(4)如图说明:在生态系统中,物质和能量沿着____和____流动的.18、如图是某森林生态系统中存在的食物网;据图回答下列问题:

(1)图中生态系统的生物部分未标出的是____.

(2)图中鹰和蛇的关系有两种,一种是____关系,另一种是____关系.

(3)最长的一条食物链是____.

(4)正常情况下,图中数量最多的生物是____.

(5)该生态系统中,免生命活动所需的能量直接来源于____,归根到底来源于____.19、(2012秋•柞水县校级期中)如图为细菌的结构示意图;请认真看图并回答.

(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有____.与植物细胞相比,相同之处是都有[2]____、[3]____、和[4]____,但没有____;所以多数细菌的营养方式是异养型.

(2)大多数细菌在生态系统中属于____者.20、(2014春•荆州区校级月考)如图是人体消化系统组成示意图;请在[]中填序号.

(1)____、____和____三种消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶.

(2)淀粉开始消化的部位是:[____]____;蛋白质开始消化的部位是:[____]____;脂肪开始消化的部位是:[____]____.

(3)可在短时间内容纳大量食物的是[____]____;能蠕动,不能进行消化的是____.评卷人得分四、判断题(共1题,共4分)21、无论单子叶植物,还是双子叶植物,它们的种子中都有胚.____.(判断对错)评卷人得分五、其他(共4题,共24分)22、如图所示为四种微生物的结构示意图及分类图;据图回答。

(1)请你按分类表逐一分类;写出上图中对应的生物名称:

①____,②____,③____,④____.

(2)细菌的生殖方式是____生殖,营养方式是____,与真菌相比,细菌没有____;图中____可以用来酿造甜酒.图中的细菌能运动吗?____

(3)病毒的结构是由____和____组成,只能进行____生活.23、请将下列水生动物与它们的相关类别相连接.

24、(一)如图是生态系统中碳循环的简明示意图;请根据图回答下列问题:

(1)图中缺少的一个重要箭头;请在图中画出.

(2)A过程是通过____完成的.

(3)A、B、C、D四个过程中,____________三个过程本质相同.

(4)碳在无机环境与生物之间以____的形式进行循环.

(5)碳循环始终与____结合在一起进行.

(二)如图是植物进化历程图解;据图回答问题:

(6)原始生命形成以后,由于营养方式不同,一部分进化为不能自养的原始动物,另一部分进化为具有____的A____.

(7)最早登陆的植物类群是B____和C____.但是B、C的生殖离不开水,后来一部分C进化为原始的____,包括D____和E____.

(8)植物进化的趋势是:____.

(三)看图回答问题:

(9)上面五种生物中,属于细菌的是____,属于真菌的是____.

(10)真菌的生殖方式是:____,细菌的生殖方式是:____.25、世界上第一个发现细菌的科学家是____,被称为“微生物学之父”的是____

A、列文•虎克B、巴斯德C、弗莱明D、达尔文.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.【解析】【解答】解:A;克隆技术即无性繁殖技术;因为它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体,A错误.

B;克隆不需要雌雄交配;不需要精子和卵子的结合,将减少遗传变异,通过克隆产生的个体具有同样的遗传基因,B正确.

C;通过有意识的设计来产生的完全一样的复制;就是我们通常所说的“克隆”的意思,C正确.

D;克隆没有经过两性生殖细胞的结合;遗传物质没有发生改变,因此没有变异,一个生物意味着创造一个与原先的生物具有完全一样的遗传信息的新生物,D正确.

故选:A2、B【分析】【分析】脓液是机体组织炎症过程中形成的浓稠或稀薄的混和物,炎症过程中细胞、组织在细菌和中性粒细胞(白细胞的一种)释放的蛋白溶解酶的作用下发生液化坏死,加上血管的液体渗出,形成灰黄色或黄白色的浓稠状液体.脓液中除含有死亡的白细胞外,还含有大量的细菌、坏死组织碎片和少量组织液.【解析】【解答】解:血液中的白细胞对人体起着防御和保护的功能;当身体某处受伤;病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,白细胞吞噬病菌后自己也会死亡,死亡的白细胞和病菌从伤口流出,形成脓液.因此流出的白色脓液主要是死亡的白细胞和细菌.

故选:B.3、C【分析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,各具有不同的功能。组织名称主要结构特征或功能分生组织细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物营养组织细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物据此答题【解析】【解答】解:ABD;木棉花属于植物;植物的组织主要有:分生(基本)组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,A、B、D不符合题意.

C;动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种;所以茉莉花由多种组织构成,但不应该包括结蹄组织,C符合题意.

故选:C.4、D【分析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.【解析】【解答】解:ABC;螳螂、蝴蝶、蝗虫;都没有明确的分工,也没有严格的等级,因此都不具有社会行为,ABC不正确;

D;狒狒有严格的等级有首领;因此具有社会行为,D正确.

故选:D.5、B【分析】【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的;由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.

(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解析】【解答】解:ACD;母鸡孵卵、蜘蛛结网、候鸟迁徙;都是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,ACD不正确;

B;海豚表演是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为;B正确.

故选:B.6、C【分析】【分析】本题考查种子的结构,种子一般包括种皮(有保护作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶),剥去大豆种子的外皮后,可看到合着的两个豆瓣,实际是子叶,其有储存营养的作用.【解析】【解答】解:大豆种子包括种皮和胚;胚是种子的重要部分,又包括胚芽(将来发育成茎和叶);胚轴(将来发育成连接茎与根的部分)、胚根(将来发育成根)和子叶(储存营养物质)四部分.由于大豆种子的营养物质储存在子叶中,比较肥厚,我们常说的豆瓣实际上指的是大豆种子的子叶.

故选:C二、多选题(共9题,共18分)7、BD【分析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用;这些无机盐包括含氮;磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐.

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.【解析】【解答】解:A;植物生长需要多种无机盐;需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐,错误.

B;在分生区的上部即伸长区;细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.所以伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果,正确.

C;不同部位的芽发育结果不同;如:花芽将发育成花,叶芽发育成叶,有的芽发育成侧枝,顶芽发育成主干,混合芽发育成枝和叶或叶和花,错误.

D;分生组织的细胞小;细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞形成其它组织.根尖、芽尖和茎的形成层之所以具有分裂能力,是因为它们都具有分生组织,正确.

故选:BD8、BC【分析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.

耳郭;收集声波;

外耳道;将声波传至鼓膜;

鼓膜;把声波振动转为机械振动;

听小骨;听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;

咽鼓管;连通鼓室和鼻咽部;

耳蜗;里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;

听神经;将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.

前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.【解析】【解答】解:前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.坐过山车时;闭上眼睛,但仍能感觉到过山车的翻滚;左右转动,是前庭和半规管的作用.

故选:BC9、AB【分析】【分析】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官.花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官.【解析】【解答】解:一株完整的绿色开花植物体由根;茎、叶、花、果实和种子六大器官构成;其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官.花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官.

故选:A、B.10、BD【分析】【分析】脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类.【解析】【解答】解:在地球上最早出现的是古代的鱼类;并逐渐进化为原始的两栖类,古两栖类又进化为爬行类,某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类.所以脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类.所以原始的爬行类进化成现代的原始鸟类和哺乳类.

故选B、D11、AC【分析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的;而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.多指(如六指)是由显性致病基因控制的.父母双方的一方是多指其基因组成是AA或Aa,另一方正常,其基因组成是aa.控制多指与正常的基因在亲子代间的传递如图:因此他们的子女都是多指或一半患多指.

故选A;C.

【解析】【答案】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递.解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入.

12、BAD【分析】

早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽;眼已张开,在绒羽干后,就随母鸟找食.晚成雏出壳时还没充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽,眼不能张开,需要由母鸟衔虫喂养.鸡;鸭等的雏鸟为早成雏,啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏.

故选:BAD

【解析】【答案】根据早成雏和晚成雏的定义进行分析判断.

13、AC【分析】【分析】合理膳食,按时就餐;不挑食、不偏食、不暴饮暴食;预防食物中毒等符合营养卫生和饮食卫生的要求.【解析】【解答】解:A;合理膳食;按时用餐养成良好的习惯,正确.

B;饭后立即进行剧烈活动;会对消化有抑制作用,错误.

C;做到合理营养;按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩,正确.

D;霉变粮食即使洗干净也不能再食用;错误.

故选:AC14、ACD【分析】【分析】此题考查的知识点是蒸腾作用的意义.解答时可以从蒸腾作用的概念、意义方面来切入.【解析】【解答】解:把草本花卉放进凉棚里;光线弱,能降低阳光照射的强度,减少蒸腾作用对水分的散失,防止萎蔫.蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程.蒸腾作用是根吸水的动力,促使根从土壤中吸收水分;促进了水和无机盐的运输;蒸腾作用还能降低植物体表面的温度,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的90%以上;蒸腾作用还能增加大气湿度,增加降水,降低大气温度,调节气候.

故选:ACD15、BD【分析】【分析】(1)人类的红细胞含有两种凝集原;分别叫做A凝集原和B凝集原;人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素,分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素.按照红细胞所含A;B凝集原的不同,把人类血液分为四型:凡红细胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原的,叫做B型;A、B两种凝集原都含有的,叫做AB型;A、B两种凝集原都不含有的,叫做O型.

(2)每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素.即:A型血含只抗B凝集素、B型血含只抗A凝集素、AB型血两种凝集素都不含有、O型血两种凝集素都含有.【解析】【解答】解:A标准血清里有抗B凝集素,能与含有B凝集原的血型发生凝集反应,所以可以用下表来表示:A型血B型血O型血AB型血A型标准血清无凝集现象有凝集现象无凝集现象有凝集现象B型标准血清有凝集现象无凝集现象无凝集现象有凝集现象因此;用A型标准血清来检验下列几种血型,其中发生凝集反应的是含有B凝集原的B型和AB型血.

故选:BD三、填空题(共5题,共10分)16、受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态农业害虫【分析】【分析】图示中青蛙的发育过程为:1受精卵;2、3、4、5蝌蚪;6、7幼蛙;8青蛙.【解析】【解答】解:(1)青蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙;雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期.

(2)青蛙的幼体生活在水中;主要用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙的幼体和成体在外部形态;内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育.

(3)保护青蛙对人类的主要益处是消灭农业害虫.

解:(1)受精卵;蝌蚪;幼蛙;成蛙。

(2)变态发育;

(3)农业害虫17、略

【分析】【分析】(1)生态系统是指在一定地域内;生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光;空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系;所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.

(3)绿色植物通过光合作用制造的有机物和固定的太阳能,通过食物链和食物网进行流动.【解析】【解答】解:(1)每条食物链必需从生产者开始;直到没有其他消费者可以吃它为止,从左到右食物链有草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰共5条.其中食物链最长的是:草→鼠→蛇→鹰.

(2)草等绿色植物能进行光合作用是生产者;兔;狐等动物不能进行光合作用是消费者;细菌、真菌能将动植物遗体中的有机物分解;分解产生的二氧化碳、水、无机盐又被生产者利用,是分解者.根据生态系统的组成包括生物部分和非生物部分可知,图中除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的分解者和非生物部分.

(3)在一条食物链中营养级别越高;相对数量越少,营养级别越低相对数量越多.该食物网中草的营养级别最低,所以草的数量最多.在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高.在该生态系统中鹰的营养级别最高所以所积累的重金属污染物最多.

(4)在生态系统中;如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内.因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的.

故答案为:(1)5条;草→鼠→蛇→鹰;

(2)生产者;消费者;分解者;分解者和非生物部分;

(3)草;鹰;

(4)食物链;食物网18、略

【分析】【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括阳光;空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系;所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.

(3)有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累,在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.【解析】【解答】解:(1)生态系统包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括阳光;空气、水、土壤等;生物成分包括生产者、消费者和分解者;图中的草是生产者,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;图中的鼠、蛇、兔、鹰是消费者,直接或间接的以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.此图中没有生物成分是分解者.

(2)鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者;处在不同营养级鹰以蛇为食,为捕食关系;同时又处于同一营养级,都以鼠为食物,故又为竞争关系.

(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的;图中食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共有5条.最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰.

(4)能量沿着食物链传递的过程中;逐级递减;因此,位于食物链始端的生产者数量最多;该食物网中,只有草是生产者草.

(5)能量是生态系统的动力;是一切生命活动的基础;在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,生态系统的能量最终来源于太阳能.

故答案为:(1)分解者;

(2)捕食;竞争(位置可调换)

(3)草→鼠→蛇→鹰;

(4)草;

(5)草;阳光.19、略

【分析】【分析】细菌是单细胞,一个细菌就是一个细胞.细菌的基本结构有5DNA集中的区域;最外层2细胞壁;紧靠细胞壁的是3细胞膜;在细胞膜和DNA之间是4细胞质,有的在细胞壁外面还有较厚的1荚膜,6是帮助运动的鞭毛.【解析】【解答】解:(1)细菌和真菌的主要区别是;细菌细胞没有成形的细胞核,只有5DNA集中的区域.都有2细胞壁;3细胞膜、4细胞质.细菌体内没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养.

(2)大多数细菌;真菌是生态系统中的分解者;如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.

故答案为:(1)成形的细胞核;细胞壁;细胞膜;细胞质;叶绿体;

(2)分解20、略

【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺两大部分.消化道开始于口,终止于肛门,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等.其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位.消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解,据图和相关知识分析各小题.【解析】【解答】解:图示中:1口腔;2食道、3胃、4胰腺;5大肠、6小肠、7肛门、8唾液腺、9咽、10肝脏、11胆囊、12十二指肠、13盲肠、14阑尾.

(1)淀粉的消化开始于口腔;胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;参与淀粉消化的消化液有唾液腺分泌的唾液;肠腺分泌的肠液及分泌的胰液.

(2)淀粉;脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物;则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收;淀粉的消化开始于口腔,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化起始于胃,在小肠内被彻底分解为氨基酸;口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂肪的消化.

(3)胃属于消化道的一部分;食物通过食道进入胃,胃呈囊状,具有较大的伸展性,成年人的胃能容纳2升左右的食物;大肠虽能蠕动,不能进行消化食物.

故答案为:(1)唾液腺;肠腺;胰腺;

(2)1;口腔;3;胃;6;小肠;

(3)3;胃;大肠四、判断题(共1题,共4分)21、√【分析】【分析】单子叶植物种子由种皮;胚和胚乳组成;双子叶植物由种皮和胚组成,胚都包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分.

如图:

【解析】【解答】解:无论单子叶植物还是双子叶植物;它们种子中都有胚,它们的胚都是由胚芽;胚轴、子叶和胚根构成的,胚是种子的主要结构,因此题干中说法正确.

故答案为:√.五、其他(共4题,共24分)22、略

【分析】【分析】生物的种类很多,我们要对其进行分类,识图结合分类索引表,可知①是酵母菌,②是霉菌,③是细菌,④是病毒.【解析】【解答】解:(1)①是酵母菌;是单细胞真菌,有真正的细胞核,属于真核生物;②是霉菌,是多细胞真菌,有真正的细胞核,属于真核生物;③是细菌,细胞无成形的细胞核,属于原核生物;④是病毒,无细胞结构.

(2)细菌;生殖方式为分裂生殖,细菌没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,营养方式为异养.与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有成形的细胞核,所以细菌被称为原核生物.图中的酵母菌可以用来酿造甜酒.图中的细菌有鞭毛能运动.

(3)病毒的结构非常简单;仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构.不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.

故答案为:(1)酵母菌;霉菌;细菌;病毒;

(2)分裂;异养;成形的细胞核;酵母菌;能;

(3)蛋白质;遗传物质;寄生.23、略

【分析】【分析】(1)哺乳动物的特征:体表被毛;牙齿有门齿;臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等.

(2)腔肠动物的主要特征:生活在水中;身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.

(3)软体动物的身体柔软;身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头;足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.

(4)甲壳动物绝大多数水生;以海洋种类较多.身体分节,身体分为头胸部和腹部两部分,头胸部上披坚硬的头胸甲.每个体节几乎都有1对附肢,且常保持原始的双枝形,触角2对.用鳃呼吸.

(5)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.【解析】【解答】解:①海马生活在海洋中;用鳃呼吸,用鳍游泳,因此属于E;海洋鱼类;

②章鱼身体柔软;有外套膜,有腕足,因此属于C;软体动物;

③蟹头胸部有坚硬的头胸甲;用鳃呼吸,有5对附肢,因此属于D;甲壳动物;

④海葵身体辐射对称;体表有刺细胞,有口无肛门,因此属于B;腔肠动物;

⑤海豚用肺呼吸;心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳,因此属于A;哺乳

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